A组基础练习-12《台阶》

七年级下册第三单元第十二课台阶分层作业A组基础练习一、积累与运用1.下列加点的字注音、字形不正确的一项是()A.凹凼(ào)烦燥(zào)B.尴尬(gāngà)阴凉(yīn)C.卵石(luǎn)揩一把(kāi)D.砌缝(qì)舀米(yǎo)【答案】A【解析】试题分析：A改为：凹凼（dàng）。烦躁。2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．诞水泥浆感叹筹划B．黏性耀眼尴尬槽糕C．醒悟烦燥膝盖厚道D．头颅安置宽敞漫长【答案】D【解析】A．“诞水”应是“涎水”；B．“槽糕”应是“糟糕”；C．“烦燥”应是“烦躁”。3．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．父亲一口气把三百来斤重的青石板背回家，铺在台阶上后感受如释重负。B．在大庭广众用脏话骂人，是一种不文明、不礼貌的行为。C．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。D．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。【答案】A【解析】A项，加点词语使用不正确。如释重负：形容紧张心情过去以后的轻松愉快。4．对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是（）A．你们家的台阶高，我们高攀不上。（夸张）B．柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲专注的目光。（拟人）C．那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。（拟人）D．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（比喻）【答案】A【解析】A项，你们家的台阶高，我们高攀不上。（没有使用夸张，夸张指为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大或缩小的词语来形容事物。）5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①其实，我也不想跳。我已经是大人了。②然而，父亲叮嘱说，泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，小心些才是。③于是，我们的家就搬进新屋里去。④搬进新屋的那天，我真想从台阶上面往下跳一遍。⑤于是，父亲和我们就在新台阶上进进出出。A．⑤③②④①B．⑤④①③②C．③⑤④②①D．③④②⑤①【答案】C【解析】此题考查排列句子顺序。解答此题要掌握基本的叙述方法如空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等，通读语段理解大意，通过抓关词，中心句，句与句之间的关联词去逐句推敲。本语段可从表达事理的逻辑顺序角度去思考。“搬进新屋里”是“在新台阶上进进出出”的前提，可判断③⑤排列⑤叙述角度转至“台阶”④承上仍以“台阶”为话题；“然而”表语意转折，紧承上句，语意连贯；“其实”句从语意上紧承上句由“不能跳”到“不想跳”，可判断为末尾句。6．下列关于《台阶》一文的说法，错误的一项是()A．《台阶》以“台阶”为线索，叙述了一位父亲经过几十年的奋斗，终于将自家三级台阶的房屋建成九级台阶的新屋的故事。B．《台阶》塑造了一位要强、勤劳又谦卑的农村父亲形象，真实地再现了中国传统农民复杂的内心世界和坚忍顽强的人生历程。C．作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹，对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示批判，对改变农村的面貌寄予希望。D．全文的文眼是“台阶高，屋主人的地位就相应高。”抓住这个文眼，就抓住了理解整个故事的关键，就容易理解父亲的思想性格了。【答案】C【解析】“批判”有误，作者对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情。二、课内精读【山东省烟台市福山区（五四制）20202021学年七年级下学期期末语文试题】①父亲的准备是十分漫长的。他今天捡回一块砖，明天又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月就是编草鞋和过年。③大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一大片汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。④台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，经常望出去，那里能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，然后就匆忙地下田去。⑥冬至，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道父亲鸡叫到第三遍时出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。⑦父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。7.选段中最能体现“父亲的准备是十分漫长的”的句子是_________________（用原文语句回答）。根据文意，父亲的准备除了漫长，还有_______________的特点。8.先说说“父亲那专注的目光”中流露出他怎样的心理，然后联系上下文仔细揣摩，把父亲当时的想法写下来。9.“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”，这个句子对刻画人物形象有什么作用？请简要分析。【答案】7.①.父亲就是这样准备了大半辈子②.艰辛8.表现了父亲对高台阶的向往与执着的心理。父亲想：“总有一天我家也会有这高高的台阶。我得再加把劲，早点把这高台阶造起来。”9.“一个冬天”表明时间之短，“堆得超过了台阶”表明穿破的草鞋之多，从侧面烘托了父亲造高台阶新屋的艰辛与不易。【解析】【7详解】第一空：考查筛选信息。根据第七段中的“父亲就是这样准备了大半辈子”提炼可得。“大半辈子”强调了作者准备过程的漫长。第二空：第二空：考查对文本内容的理解。根据第六段中的“那时我不知道山有多远，只知道父亲鸡叫到第三遍时出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”可知，父亲的准备过程非常的艰辛。【8详解】考查揣摩人物心理。第一问：联系第四段中的“父亲坐在绿阴里，经常望出去，那里能看见别人家高高的台阶”可知父亲专注在望着的是别人家高高的台阶。所以“父亲那专注的目光”表现了他对高台阶的向往与执着的心理。第二问：联系前后文，根据第一段中的“他今天捡回一块砖，明天又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票”和第六段中的“父亲鸡叫到第三遍时出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”可知父亲此时正为盖屋做着准备工作。他对于盖屋有着充足的信心，做着不懈的努力。据此拟写其心理即可。如：我家一定也会有这样的高台阶。我相信，只要我再加把力，就能早点把高台阶造起来。【9详解】考查对重点句子的理解。“一个冬天下来”表现了时间之短。“堆得超过了台阶”说明父亲进山砍柴穿坏的草鞋之多。在这么短的时间里，就穿坏了这么多的草鞋，可见父亲进山次数之多，走路之远。从侧面表现了父亲为了造屋造高台阶而进行的准备工作的艰辛与不易。表达了作者对父亲的敬佩之情。三、课外阅读【河南省南阳市西峡县20202021学年七年级下学期期期末语文试题】像花生一样活着耿艳菊①乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教，父亲笑眯眯地点起一支烟，说：“花生啊，好活……”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄傲。②好活？！还真是如此。似乎从有记忆开始，秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年，从来没有让人失望过。③印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花生了。一个三角撑子，一把铲子，就是全部工具。不几天，小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完，青青的小苗已摇曳满地了。看着它们，我们瞪大了好奇的眼睛，宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆，车轮碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。我们心疼得直哭，父亲却哈哈大笑，说：“没事的，它们结实着呢！”④果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们，别小瞧这不起眼的小花，一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣，情不自禁地数起了那些小小的花，一朵，两朵，三朵……心里溢满了欢喜。⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地。对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了……第二天，父亲就去街上重新买了花生种子。没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。⑥花生特别易于管理。一遍除草剂，就任其自由生长了。长长的夏天，容易干旱，花生可不怕。当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢，果实长在下，雨水反而滋润了它。⑦犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，只在一个小公司里做着一份打杂的工作，时常心灰意懒。秋忙时节，正赶上放假，我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。他借用许父的话，说：“花生不像好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人们才把它挖出来。你看，花生就是这样低调，把自己置于泥土中，一点一点壮大自己，结出珍贵果实。”⑧我也学着父亲的样子，拔出一株花生，抖抖土。白花花的花生，太阳下，晃人的眼，那一刻，我心里豁然开朗。⑨花生是一种怎样的植物呢？像贫苦人家的孩子，容易养，给口吃的，便虎蹿着往上长。它不挑三拣四，安于自己的环境，不抱怨，不气馁，不喧哗，本本分分，安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光，还是一地风雨，它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的，热闹是你们的，它只把自己藏在朴实的泥土下，悄悄地成长。10.首段父亲说花生“好活”，联系全文，用自己的话说说花生的“好活”表现在哪些地方？11.请从人物描写的角度赏析第⑤段中画线的句子。对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了……”12.同是父亲，文中的父亲和《台阶》中的父亲有何异同？13.第⑧段中那一刻，“我心里豁然开朗”，“我”明白了什么呢？【答案】10.①花生苗惨遭碾压，过一段时间青色的叶子间又缀满了小花；②花生被大火烧过，夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。11.这句话通过对父亲的语言、动作、神态的描写，表现出父亲面对花生被烧后的无奈和失望。用父亲的失望衬托出花生雨后又冒出嫩芽的惊喜，侧面表现出花生具有顽强的生命力。12.相同点：两个父亲身上都有作为农民的勤劳能干、朴实顽强的品性。不同点：文中的父亲不仅花生种得好，还教子有方；《台阶》中的父亲要强、有志气，有着长远的生活目标和坚韧不拔的毅力。13.我明白了自己应该像文中的花生那样不管生活赐予的是灿烂阳光，还是一地风雨，它都顽强地活出自己的样子；“不抱怨，不气馁，不喧哗”，默默努力，就能结出属于自己的果实。【解析】【10题详解】本题考查对文章内容的理解与概括。由第③段“父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆，车轮碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液”可知，花生苗惨遭碾压。由第④段“一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶间还缀满了小黄花”可知，过一段时间青色的叶子间又缀满了小花。由第⑤段“谁知火势借着风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地”“没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽”和第⑥段“长长的夏天，容易干旱，花生可不怕”“果实长在下，雨水反而滋润了它”可知，花生被大火烧过，夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。【11题详解】本题考查语句赏析能力。阅读第⑤段中画线的句子，“脸色煞白”是对父亲的神态描写，“猛地坐在地头”是对父亲的动作描写，“完了！这下花生肯定活不了了”是对父亲的语言描写，这些描写表现了花生被烧后父亲内心的绝望，体现出了花生的损失惨重，结合第⑤段“没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽”可以看出，还从侧面衬托出了花生的生命力顽强。【12题详解】本题考查对人物形象的分析。作为农民，两篇文章都表现了父亲的勤劳能干和质朴形象。本文由第①段“父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教”可知，父亲勤劳能干；由第①段“声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄傲”和第②段“这一种就是几十年，从来没有让人失望过”可知，父亲热爱自己的工作；由第⑦段“父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》”可知，父亲教子有方：当“我”处于人生低谷时，父亲用许地山的《落花生》来开导“我”。而《台阶》中的父亲执着地追求建造一座象征着地位的高台阶的房子而辛勤劳作，房子建成后父亲反倒很失落。从中可以看出一个有志气、有长远目标、要强、老实厚道的农民形象。据