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文档简介
2025届山西省吕梁市高二上数学期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知双曲线的方程为,则下列关于双曲线说法正确的是()A.虚轴长为4 B.焦距为C.焦点到渐近线的距离为4 D.渐近线方程为2.若,,,则a,b,c与1的大小关系是()A. B.C. D.3.在如图所示的棱长为1的正方体中,点P在侧面所在的平面上运动,则下列四个命题中真命题的个数是()①若点P总满足,则动点P的轨迹是一条直线②若点P到点A的距离为,则动点P的轨迹是一个周长为的圆③若点P到直线AB的距离与到点C的距离之和为1,则动点P的轨迹是椭圆④若点P到平面的距离与到直线CD的距离相等,则动点P的轨迹是抛物线A.1 B.2C.3 D.44.展开式中第3项的二项式系数为()A.6 B.C.24 D.5.圆心在直线上,且过点,并与直线相切的圆的方程为()A. B.C. D.6.某地政府为落实疫情防控常态化,不定时从当地780名公务员中,采用系统抽样的方法抽取30人做核酸检测.把这批公务员按001到780进行编号,若018号被抽中,则下列编号也被抽中的是()A.076 B.122C.390 D.5227.已知抛物线上一点到焦点的距离为3,准线为l,若l与双曲线的两条渐近线所围成的三角形面积为,则双曲线C的离心率为()A.3 B.C. D.8.正方体的棱长为2,E,F,G分别为,AB,的中点,则直线ED与FG所成角的余弦值为()A. B.C. D.9.已知是数列的前项和,,则数列是()A.公比为3的等比数列 B.公差为3的等差数列C.公比为的等比数列 D.既非等差数列,也非等比数列10.一条光线从点射出,经轴反射后与圆相切,则反射光线所在直线的斜率为()A.或 B.或C.或 D.或11.小王与小张二人参加某射击比赛预赛的五次测试成绩如下表所示,设小王与小张成绩的样本平均数分别为和,方差分别为和,则()第一次第二次第三次第四次第五次小王得分(环)910579小张得分(环)67557A. B.C. D.12.已知双曲线C:-=1(a>b>0)的左焦点为F1,若过原点倾斜角为的直线与双曲线C左右两支交于M、N两点,且MF1NF1,则双曲线C的离心率是()A.2 B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知抛物线C的方程为:,F为抛物线C的焦点,倾斜角为的直线过点F交抛物线C于A、B两点,则线段AB的长为________14.已知实数满足,则的取值范围是____________15.已知不等式有且只有两个整数解,则实数a的范围为___________16.若圆被直线平分,则值为__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知直线,圆.(1)证明:直线l与圆C相交;(2)设l与C的两个交点分别为A、B,弦AB的中点为M,求点M的轨迹方程;(3)在(2)的条件下,设圆C在点A处的切线为,在点B处的切线为,与的交点为Q.试探究:当m变化时,点Q是否恒在一条定直线上?若是,请求出这条直线的方程;若不是,说明理由.18.(12分)如图,在四棱锥中,平面平面,,,是边长为的等边三角形,是以为斜边的等腰直角三角形,点为线段的中点.(1)证明:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.19.(12分)如图,在三棱锥中,侧面PBC是边长为2的等边三角形,M,N分别为AB,AP的中点.过MN的平面与侧面PBC交于EF(1)求证:;(2)若平面平面ABC,,求直线PB与平面PAC所成角的正弦值20.(12分)如图,P为圆上一动点,点A坐标为,线段AP的垂直平分线交直线BP于点Q(1)求点Q的轨迹E的方程;(2)过点A的直线l交E于C,D两点,若△BCD内切圆的半径为,求直线l的方程.21.(12分)已知椭圆C:短轴长为2,且点在C上(1)求椭圆C的标准方程;(2)设、为椭圆的左、右焦点,过的直线l交椭圆C与A、B两点,若的面积是,求直线l的方程22.(10分)已知函数,(),(1)若曲线与曲线在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a,b的值(2)当时,若函数在区间[k,2]上的最大值为28,求k的取值范围
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】根据双曲线的性质逐一判断即可.【详解】在双曲线中,焦点在轴上,,,,所以虚轴长为6,故A错误;焦距为,故B错误;渐近线方程为,故D正确;焦点到渐近线的距离为,故C错误;故选:D.2、C【解析】根据条件构造函数,并求其导数,判断该函数的单调性,据此作出该函数的大致图象,由图象可判断a,b,c与1的大小关系.【详解】令,则当时,,当时,即函数在上单调递减,在上单调递增,而,由可知,故作出函数大致图象如图:由图象易知,,故选:C.3、C【解析】根据线面关系、距离关系可分别对每一个命题判断.【详解】若点P总满足,又,,,可得对角面,因此点P的轨迹是直线,故①正确若点P到点A的距离为,则动点P的轨迹是以点B为圆心,以1为半径的圆(在平面内),因此圆的周长为,故②正确点P到直线AB的距离PB与到点C的距离PC之和为1,又,则动点P的轨迹是线段BC,因此③不正确点P到平面的距离(即到直线的距离)与到直线CD的距离(即到点C的距离)相等,则动点P的轨迹是以线段BC的中点为顶点,直线BC为对称轴的抛物线(在平面内),因此④正确故有①②④三个故选:C4、A【解析】根据二项展开式的通项公式,即可求解.【详解】由题意,二项式展开式中第3项,所以展开式中第3项的二项式系数为.故选:A.5、A【解析】设圆的圆心,表示出半径,再由圆心到切线距离等于半径即可列出方程求得参数及圆的方程.【详解】∵圆的圆心在直线上,∴设圆心为(a,-a),∵圆过,∴半径r=,又∵圆与相切,∴半径r=,则,解得a=2,故圆心为(2,-2),半径为,故方程为.故选:A.6、B【解析】根据系统抽样的特点,写出组数与对应抽取编号的关系式,即可判断和选择.【详解】根据题意,780名公务员中,采用系统抽样的方法抽取30人,则需要分为组,每组人;设第组抽取的编号为,故可设,又第一组抽中号,故可得,解得故,当时,.故选:.7、C【解析】先由已知结合抛物线的定义求出,从而可得抛物线的准线方程,则可求出准线l与两条渐近线的交点分别为,然后由题意可得,进而可求出双曲线的离心率详解】依题意,抛物线准线,由抛物线定义知,解得,则准线,双曲线C的两条渐近线为,于是得准线l与两条渐近线的交点分别为,原点为O,则面积,双曲线C的半焦距为c,离心率为e,则有,解得故选:C8、B【解析】建立空间直角坐标系,利用空间向量坐标运算即可求解.【详解】如图所示建立适当空间直角坐标系,故选:B9、D【解析】由得,然后利用与的关系即可求出【详解】因为,所以所以当时,时,所以故数列既非等差数列,也非等比数列故选:D【点睛】要注意由求要分两步:1.时,2.时.10、C【解析】点关于轴的对称点为,由反射光线的性质,可设反射光线所在直线的方程为:,再利用直线与圆相切,可知圆心到直线的距离等于半径,由此即可求出结果【详解】点关于轴的对称点为,设反射光线所在直线的方程为:,化为因为反射光线与圆相切,所以圆心到直线的距离,可得,所以或故选:C11、C【解析】根据图表数据可以看出小王和小张的平均成绩和成绩波动情况.【详解】解:从图表中可以看出小王每次的成绩均不低于小张,但是小王成绩波动比较大,故设小王与小张成绩的样本平均数分别为和,方差分别为和.可知故选:C12、C【解析】根据双曲线和直线的对称性,结合矩形的性质、双曲线的定义、离心率公式、余弦定理进行求解即可.【详解】设双曲线的右焦点为F2,过原点倾斜角为的直线为,设M、N分别在第三、第一象限,由双曲线和直线的对称性可知:M、N两点关于原点对称,而MF1NF1,因此四边形是矩形,而,所以是等边三角形,故,因此,因为,所以,在等腰三角形中,由余弦定理可知:,由矩形的性质可知:,由双曲线的定义可知:,故选:C【点睛】关键点睛:利用矩形的性质、双曲线的定义是解题的关键.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、8【解析】根据给定条件求出抛物线C的焦点坐标,准线方程,再求出点A,B的横坐标和即可计算作答.【详解】抛物线C:焦点,准线方程为,依题意,直线l的方程为:,由消去x并整理得:,设,则,于是得,所以线段AB的长为8.故答案为:814、【解析】去绝对值分别列出每个象限解析式,数形结合利用距离求解范围.【详解】当,表示椭圆第一象限部分;当,表示双曲线第四象限部分;当,表示双曲线第二象限部分;当,不表示任何图形;以及两点,作出大致图象如图:曲线上的点到的距离为,根据双曲线方程可得第二四象限双曲线渐近线方程都是,与距离为2,曲线二四象限上的点到的距离为小于且无限接近2,考虑曲线第一象限的任意点设为到的距离,当时取等号,所以,则的取值范围是故答案为:15、【解析】参变分离后研究函数单调性及极值,结合与相邻的整数点的函数值大小关系求出实数a的范围.【详解】整理为:,即函数在上方及线上存在两个整数点,,故显然在上单调递增,在上单调递减,且与相邻的整数点的函数值为:,,,,显然有,要恰有两个整数点,则为0和1,此时,解得:,如图故答案为:16、;【解析】求出圆的圆心坐标,代入直线方程求解即可【详解】解:的圆心圆被直线平分,可知直线经过圆的圆心,可得解得;故答案为:1【点睛】本题考查直线与圆的位置关系的应用,属于基础题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;(2);(3)点Q恒在直线上,理由见解析.【解析】(1)求出直线过定点,得到在圆内部,故证明直线l与圆C相交;(2)设出点,利用垂直得到等量关系,整理后即为轨迹方程;(3)利用Q、A、B、C四点共圆,得到此圆方程,联立,求出相交弦的方程,即直线的方程,根据直线过的定点,得到,从而得到点Q恒在直线上.【小问1详解】证明:直线过定点,代入得:,故在圆内,故直线l与圆C相交;【小问2详解】圆的圆心为,设点,由垂径定理得:,即,化简得:,点M的轨迹方程为:【小问3详解】设点,由题意得:Q、A、B、C四点共圆,且圆的方程为:,即,与圆C的方程联立,消去二次项得:,即为直线的方程,因为直线过定点,所以,解得:,所以当m变化时,点Q恒在直线上.【点睛】本题的第三问是稍有难度的,处理方法是根据四点共圆,直径的端点坐标,求出此圆的方程,与曲线联立后得到相交弦的方程,是处理此类问题的关键.18、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)取的中点,连接,,证明两两垂直,如图建系,求出的坐标以及平面的一个法向量,证明结合面,即可求证;(2)求出的坐标以及平面的法向量,根据空间向量夹角公式计算即可求解.【小问1详解】如图:取的中点,连接,,因为是边长为等边三角形,是以为斜边的等腰直角三角形,可得,,因为面面,面面,,面,所以平面,因为面,所以,可得两两垂直,分别以所在的直线为轴建立空间直角坐标系,则,,,,,,所以,,,设平面的一个法向量,由,可得,令,则,所以,因为,所以,因为面,所以平面.【小问2详解】,,,设平面的一个法向量,由,令,,,所以,设直线与平面所成角为,则.所以直线与平面所成角的正弦值为.19、(1)证明见解析(2)【解析】(1)由题意先证明平面PBC,然后由线面平行的性质定理可证明.(2)由平面平面ABC,取BC中点O,则平面ABC,可得,由条件可得,以O坐标原点,分别以OB,AO,OP为x,y,z轴建立空间直角坐标系,利用向量法求解即可.【小问1详解】因为M,N分别为AB,AP的中点,所以,又平面PBC,所以平面PBC,因为平面平面,所以【小问2详解】因为平面平面ABC,取BC中点O,连接PO,AO,因为是等边三角形,所以,所以平面ABC,故,又因,所以,以O为坐标原点,分别以OB,AO,OP为x,y,z轴建立空间直角坐标系,可得:,,,,,所以,,,设平面PAC的法向量为,则,则,令,得,,所以,所以直线PB与平面PAC所成角的正弦值为20、(1)(2)【解析】(1)连接,由,利用椭圆的定义求解;(2)设点,,直线的方程为,与椭圆联立,结合韦达定理,利用等面积法求解.【小问1详解】解:连接,由题意知:,,即的轨迹为椭圆,其中,,,所以椭圆的标准方程为;【小问2详解】设点,,直线的方程为,与椭圆联立,消去整理得,显然成立,故,,由椭圆定义得的周长为,则的面积,又由,得,从而得,即,整理得,解得,故,故直线的方程为.21、(1);(2)或.【解析】(1)根据短轴长求出b,根据M在C上求出a;(2)根据题意设直线l为,与椭圆方程联立得根与系数关系,根据=即可求出m的值.【小问1详解】∵短轴长为2,∴,∴,又∵点在C上,∴,∴,∴椭圆C的标准方程为;【小问2详解】由(1)知,∵当直线l斜率为0时,不符合题意,∴设直线l的方程为:,联立,消x得:,∵,∴设,,则,∵
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