+高+中语文《百合花》课件+统编版高中语文必修上册

3.1百合花/茹志娟学习目标梳理情节，整体感知课文内容；学习从小处着眼，以小见大的取材方式分析作品中三个主要人物的性格特征和具体表现，理解细节在本文中的作用。探索这篇战争题材的短篇小说的美学技巧，走进那些可敬可爱的年轻人，感受战火中别样的青春。重难点分析作品中三个主要人物的性格特征和具体表现，理解细节在本文中的作用。探索这篇战争题材的短篇小说的美学技巧，走进那些可敬可爱的年轻人，感受战火中别样的青春。学习目标分析人物形象，理解百合花的象征意义。对这场战争性质的理解；战争题材的审美体验。

无论在什么时代，都会有美好人性的彰显，青春色彩的飞扬。不过，不同时空里，人物的个性特点会有所不同。现在，就让我们走进茹志鹃的《百合花》，去领略革命战争时期青春活力的涌动，鲜明个性的呈现，去欣赏作者独特视角下的人物美、人情美。

1957年4月27日，中共中央公布《关于整风运动的指示》，决定在全党进行一次以正确处理人民内部矛盾为主题，以反对官僚主义、宗派主义和主观主义为内容的整风运动，发动群众向党提出批评建议。在建国后十七年小说当中很少有人涉及，几乎成了文学的禁区。今天我们研究茹志鹃，重读《百合花》，用文学史的眼光来考察它、挖掘它，是有历史意义的。《百合花》正是基于特殊时代背景下的“叛逆”，当我们重新放眼于十七年文学，就会发现它的存在价值与意义。创作背景

茹志鹃，当代著名女作家。祖籍杭州市，写过一些获得好评的歌词，话剧。她的创作以短篇小说见长，笔调清新，俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。她写的抒情心理小说表现战争题材，以空灵精致的笔触展示军民间的深厚友谊。主要作品：《百合花》《静静的产院》《剪辑错了的故事》《高高的白杨树》作者介绍百合花,色泽淡雅，香气清幽，白净纯洁，代表纯洁、优雅、高贵。文中以借代的手法指印有百合花的被子，它象征了解放军的崇高品质和纯洁美好的心灵，以及百姓爱护解放军的真诚，暗示了文章主题。题目精练巧妙，内涵丰富。解读标题理清结构盖被

（最后两段）提示：全文以时间为顺序，以“我”的所见所闻为线索展开情节。根据情节的阶段性，可以分为四部分。一、开端带路

（开头至p14这都怪我了）

二、发展借被（我们到包扎所-----p16至少他要裸露一晚上的肩膀了）三、高潮牺牲/献被（包扎所的工作人员很少----p18两个干硬的馒头）四、结局

《百合花》是茹志鹃创作的短篇小说，首发于《延河》1958年第3期。小说以解放战争中淮海战役为背景，描写的是1946年的中秋之夜，在部队发起总攻之前，小通讯员送文工团的女战士“我”到前沿包扎所，和他们到包扎所后向一个刚过门三天的新媳妇借被子的小故事，表现了战争年代崇高纯洁的人际关系，歌颂了人性美和人情美。主题理清全文的线索、情节提示：全文以时间为顺序，以我的所见所闻为线索展开情节。开端----发展----高潮----结局----带路借被牺牲/献被盖被文章写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？“我”、小通讯员、新媳妇1、通讯员送“我”去前沿包扎所2、借被子3、通讯员救人牺牲4、新媳妇献被子探究人物形象1、说说你眼中的小通讯员的形象。并在文中找出具体体现小通讯员形象的句子。

腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意

探究人物形象2、说说你眼中的新媳妇的形象。并在文中找出具体体现新媳妇形象的句子。

娴静、淳朴、善良、纯真、高洁

探究细节描写对表现人物的作用1、步枪筒里的树枝和野菊花对自然对生活的热爱，天真质朴的心灵2、给我开饭的两个馒头通讯员对我的关心3、衣服上的破洞朴实、腼腆、执拗的性格、充满活力的体魄

几次写衣服上破洞，有什么作用？

【明确】课文中先后四次写到通讯员衣服上的破洞，对展开故事情节、表现人物性格有着特殊的作用。

第一次：起因是在“我”和通讯员从新媳妇家借了被子出门时，通讯员由于“接过被子慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去，就听见“嘶的一声，衣服挂在门钩上，在肩膀出挂下一片布来，口子撕得不小”，结果“那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线要给他缝上。通讯员却高低不肯，夹了被子就走。”这一细节，一方面写出通讯员的朴实、腼腆、执拗，另一方面写出新媳妇的友善、热情、关切。在情节上为第二次出现作铺垫。

第二次：归队

是当通讯员回部队时，“他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片在风里一飘一飘的”。这一细节写出了通讯员天真质朴的心理和回部队时乐观的情绪。

第三次：牺牲是在通讯员临牺牲前，被安排在屋檐下那块门板上，“他安祥地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里”。这一方面印证了牺牲的就是通讯员，照应上文，铺垫下文，另一方面写出新媳妇和“我”为此而万分痛惜的心情。

第四次：缝衣是在作品的倒数第四段，“我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没有听到，依然拿着针细细地、密密地缝着破洞。”这一细节不仅照应了上文，更表现了新媳妇把通讯员当作亲人，对他无比崇敬的感情。“细细地密密地缝着那个破洞”，是要把这和通过那细密的针脚注入英雄穿的衣服里，使新媳妇的感情得到一次升华。1.选材上善于从小处着眼，以小见大，表现主题。2.对比手法富有诗意。如：通讯员牺牲后新媳妇、医生与“我”的态度之不同。3.善于通过细节描写展现人物的内心世界。写作特点阅读练习探究

仔细阅读通讯员进包扎所后的文字,联系全文,完成下列练习阅读练习探究1.明知已无实用意义,为什么新媳妇还缝补通讯员衣服的破洞,把结婚用的新被子垫放到他的棺木中?阅读练习探究

这是无法控制的深挚情感的倾泻：一是无法补救的歉疚之情

二是对舍己救人的英雄战士无比崇敬、悲痛的感情。

三是对这个年轻可爱生命骤然离去的痛惜之情、深情悼念。阅读练习探究2.这部分中的不少细节前头已有伏笔,请一一指出。阅读练习探究