双创建心得体会8篇

第第页双创建心得体会8篇双创建心得体会篇1创建文明城市，惠民是根本。创建文明城市不但是显示城市综合实力的系统工程，也是惠及民生的一项大事业，因此，抓好惠及民生这一主题，是完成创建指标，巩固创建成绩的重中之重。首先，要捉住创建的根本目的————提升市民文明素养。创建文明城市就是要惠及民生，实现惠民之区。市民作为城市发展与文明进步的能动气力，是城市文明的创造者和体现者，因而市民的素养决议了整个城市的文化品位。创建文明城市的根本目的，提高城市文明程度的关键就在于提高城市的主体————市民的素养。作为创建文明城市的软条件，市民的文明素养是重中之重。但是，在创建过程中，干净乾净的街道、栉桎毗邻的高楼大厦更加容易被认可，而市民的思想道德修养却常常受忽视。创建文明城市是一个长期的行为，不是一时的达标或是阶段性的工作。假如我们不加强对公民的教育，不提高公民的素养，千辛万苦换来的.各项达标很可能就是昙花一现，只有加强对公民的文明教育，使公民一代接着一代都具有良好的道德素养和思想素养，城市文明精神才会永葆青春，城市才会焕发活力。其次，要把握创建的重点问题————解决群众切身利益。创建文明城市的紧要举措，就是提高群众物质生活、社会政治生活和精神生活质量。创建文明城市就是为了改善人居环境、改善创业环境、改善投资环境，从根本上说，就是充分体现人民群众的愿望和要求，就是实实在在的为民做好事，办实事。因此，我们必需从解决群众最关怀、最直接、最现实的利益问题动手，真正为人民群众办实事，办好事，不搞形式，不走过场，不做表面文章，既要经得起创建指标的检验，又要经得起时间和历史的检验。只有这样，才是真正对人民群众负责，对城市的将来负责，才是真正代表最广阔人民群众的根本利益。再次，要着眼于创建的突出问题————巩固创建的成绩。要做到四个突出，一是突出“民共建”，让群众在创建中唱主角；二是突出“民共富”，让经济发展更多地体现在百姓的共同富有上；三是突出“民共享”，让创建成绩实现最大化共享；四是突出“民作主”，让民意成为创建的指挥棒。只有着眼于这四个突出，才略巩固惠民的果实，才略连续发展惠及民生的事业。惠民是使人民群众在发展进程中受到实实在在的、能看得见感受得到的好处，人民群众的幸福指数越高，惠民的实现程度就越高。因此，创建文明城市，最终是要营造一个全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的和谐社会。双创建心得体会篇2学习了《学校文明礼仪》之后，使我对老师文明礼仪有了新的认得。老师文明礼仪是老师在工作、待人接物、为人办事等方面的规范化的做法。老师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的紧要责任，承当着教书育人、为人师表的光荣职责，老师的仪容、神色、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。作为塑造人类灵魂工程师的一名老师，首先要重视形象礼仪，做到仪表衣着文明。老师的衣着乾净、高雅、美观，面对模仿本领很强的学生，具有导向和潜移默化的久远影响。假如衣着囚首垢面，衣冠不整，蓬头垢面，显然不雅。而女老师超时髦，超前卫的着装也会带来很多负面影响。因此，在日常着装方面，我们老师要注意“五忌”：忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。在教育工作中，我们身为老师，与学生交往时要特别注意的是：保护学生的安全，不体罚或变相体罚学生，要敬重关怀每一位学生，欣赏孩子身上的闪光点。面对考试中没有考好的学生，面对做了错事的学生，面对不做作业的学生，我们要学会晓之以理，动之以情，不要把我们亲切的笑脸变成发怒的恶脸。其次，身为老师的我们，与家长的交往更是一门艺术，千万不要在学生不做作业时才知道怒气冲冲地给他打个电话找家长。而应当在平常学会与家长融洽沟通。接待家长时要热诚，而且保证无论时间、地方，在接待的同时要确保不影响其他的同学及同事；要敬重家长的看法，礼貌对待；通过多种方式与家长沟通，如短信，电话，学生作业的评语等；认真倾听，适当的时候学会缓和紧张的氛围，学会语气委婉的提出问题并解决问题；平等沟通，不能责备家长，学会利用家长资源来管理好学生；对学生的评价要客观、全面、用词恰当，文明礼仪普及教育活动不但让每一位学生懂得了文明礼仪在人生中紧要作用，还塑造了人的思想素养，还促使学生的全面发展。学校礼仪文化建设是动态的，普及教育活动，只是一个逗号，没有句号，任重而道远。全校师生不但把文明礼仪体现在简单的言语上，而成为文明礼仪的宣传者、实践者和示范者；让文明的脚步离我们越来越近，越来越亲；让文明礼仪之花盛开。双创建心得体会篇3礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增长人和人之间的友情，它的作用太多太多了，在这阳春三月，春意浓浓，生机勃勃，意味着我们该有一个崭新的外貌，那么，怎样才略使学校生礼仪洋溢在美丽的学校里呢？我们学校生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学校生蓬勃向上的风采，由于仪表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为稳重。这凝集了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更鲜艳。国旗下的我们要精神饱满，稳重严格，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着这个班的荣誉与凝集力，体现出这个班的班风班貌，学校礼仪就更紧要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱丢纸屑，不拿粉笔头玩；上下楼梯一律右行，见到老师或客人用普通话自动问好。珍惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，珍惜干净卫生，听从老师管理和值周学生的批判劝阻。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。假如有矛盾多进行自我反省。培养较强的协作精神，是班级更团结，友情更深厚。在三月这个文明月，全中国都遍布着文明礼貌的芳香。你便是他们中的一份子，信任自身，我们确定行!我们将挑起传承礼仪的使命，不负于将来，不负于这些教育我们的美丽学校。双创建心得体会篇4爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。同学们，礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她确实最宝贵的事情!在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，由于这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究，那么我们将无须为自身或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物，我们更需要的是一群讲道德的民众。还记得中央电视台的公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步磨练身体，一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费劲上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，欢快了别人也满意了自身。有的同学会说别扯的太远了，我们还是学生呢!可是我们终将会成为中国将来的民众，那么我们现在又是怎样做的呢？请大家跟我一起扪心自问，在家里有没有对家人冷漠、自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校有没有不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些独特的衣裳，留着时尚的发型，不知道认真学习，在学校内高声喧哗、乱扔垃圾。这些行为严重影响了我们的成长，影响着我们成为中国将来民众的形象。这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中？那么文明到底是什么？文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学又困难的热诚帮忙，是平常与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自发将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的自动制止……顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自身的精神，有心擦去的一块污渍，净化的是自身的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。同学们，我们来到xxx中这么美好的学校环境中来求学，学的到底是什么？千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让我们人人努力争做文明的崇雅人，让素养和文明体现在我们的一言一行当中。双创建心得体会篇5学校是一方净土，给每位学生供应了一个优良的学习场合，走进我们美丽的学校，每个人都能感受到她的干净和美丽。然而，环顾学校，随地吐痰、乱扔垃圾、吸烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝学校不文明现象，促进同学们文明行为习惯的养成，让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活，学校开展了“创建文明学校”的活动。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种进步，文明是一种美。它是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超出。从教育成长的角度，文明是辞别昨日的无知和庸俗，是自发的掌控，是人性战胜。要成为一名文明学生，最紧要的是提高个人素养。提到文明，很多人会认为我们就是指行为上的高雅，稳重，其实文化素养外，还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热诚，做任何事都要尽力做好，这样才会赢得别人的信任，并能在别人面前树立威信。敬重他人的行为和思想，即使有认为不对的地方，也不能轻易责备别人，而是诚恳提出自身的看法和建议。帮忙他人，礼让在先，在遇到矛盾和争持的时候，要学会谦让，这样才有利于建设一个文明学校。另外要学会判别外来的东西，吸取精华，抵制不良的思想，始终保持个人的道德水准并加以提高。通过这次创建活动，让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此，我们应乐观为自身创造一个优雅和谐的学习环境，为“文明学校”出一份力。我们的每一份努力，都让我们的`学校离文明更进一步；我们的每一份辛苦，都为我们的学校增光添彩；我们的每一份热诚，都会激起更多人文明意识和责任意识的加强，就会让更多的人投入到文明学校的创建活动中来。人生前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章；在充分活力和激情的高校学校里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步，乐观参加文明学校行动的活动，用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章!双创建心得体会篇6凡事贵在实践。政府不但对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、城市暖流、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。作为家长，更是要以身作则。所谓匹夫有责，作为xxxx的一份子，我们当然也为“创建文明城市”做出了自身的贡献。依照“市民文明行为规范”去做，为的是争取做一名合格的文明市民，为创建文明城市加分。我们应对自身的言行举止进行管束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不高声喧哗、要顾及他人感受，珍惜公物，保证城市的卫生……我们也要提高自身的素养，关怀时事、接受教育、培育良好的思想道德。“人有礼则安，无礼则危”。这则古语说明文明礼仪在生活中的紧要作用。因此，我们做事更应当以礼为先。讲文明自古就是我们中华民族的优良传统，让我们从身边的事做起。我们要做一个文明市民，不管在公共场合还是在家里，我们都要用公共道德准则管束自身，检查自身。把我们的陋俗清除，做一个真正有修养的人。在整个创建文明城市的过程中，我觉得我们相像都在同一个课堂上，我们拥有着共同的目标，通过各种的方式在精神上不绝的填充自身：被经典的音乐贯穿，被绚烂的文化熏陶，被公众的模范感染……每个人的精神境界都得以升华。创建文明城市，对于一个城市的形象是很紧要的，对城市以后的发展也是尤为紧要的。而要创一个文明城，就先要做一个文明人。我们要从小事做起，从身边的事做起。清除一块“牛皮癣”，墙面会变得更乾净；捡起一个小塑料袋，地面会变得更干净；说一句温暖的话语，人与人的相处会更和谐。这些小事只是举手之劳，然而做好了它，整个社会将会由于这样的行动而变得更加文明美好。经过时间的磨练、时代的推动，人类世界已进步为一个人性化和个性化的社会。一个原来充分暴力的世界，现在则演化成一个温馨和谐的大家庭，可见文明的意识是多么紧要。所以世界才需要文明，我们才需要努力探求文明。而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“文明城市”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来，带着同一个努力探求，共同努力奋斗。双创建心得体会篇7清山绿水、摩天大楼、绿树成荫、鸟语花香。早晨，各处是晨练的人群，小孩子欢快的游戏，青年人矫捷的奔驰，老人们幸福的舞蹈；黄昏，万家灯火美不胜收，一派祥和安靖!一座座花园式标准住宅小区拔地而起；一条条绿油油的道路宽广平整,充分着盎然生机。当我们尽情享受城市带给我们方便和繁华的时候，当我们踏着经济腾飞的步调，感受翻天覆地更改的时候，您可曾想过，我们也在经受着城市的污染和喧嚣,可曾看到过,也有不和谐的音符飘扬在这座城市的上空。美丽的街道后面，还堆藏着太多的污垢需要及时清理,广阔平整的道路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘扬，时尚的霓虹灯下,还有随处可见的斑斑陋俗……创建全国文明城市，是我们当前首要的任务。“文明城市是个宝，环境美妙生活好”，“城市是我家，文明靠大家”。创建工作不止是政府行为，我想我们普通的市民也应当把它当成日常生活的一部分，自发承当起维护城市文明的义务和责任。作为一位普通的老师，该做些什么呢？我想，我要用语言和行动把对城市的酷爱，对创建紧要性的认得告知学生，让他们欢快的加入创建队伍中来，做一个称职的市民。作为驾车人士,我要自发遵守交通规定；作为一位家长，我要从身边的小事做起，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾动手清除，看到不文明的行为自动制止，以身作则，给孩子做个好模范，矫正他们的不文明行为，让他们也知道城市文明离不开他的参加；“一滴水也能折射出太阳的光辉”，让我们乐观行动起来，用爱心去关注四周的更改，用热诚去传播创文明城的理念，