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文档简介

2025届福建省厦门市英才学校高二数学第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知椭圆C:的两个焦点分别为,,椭圆C上有一点P,则的周长为()A.8 B.10C. D.122.已知双曲线的离心率为2,则()A.2 B.C. D.13.已知分别是椭圆的左,右焦点,点M是椭圆C上的一点,且的面积为1,则椭圆C的短轴长为()A.1 B.2C. D.44.把直线绕原点逆时针转动,使它与圆相切,则直线转动的最小正角度A. B.C. D.5.已知、,直线,,且,则的最小值为()A. B.C. D.6.已知的周长等于10,,通过建立适当的平面直角坐标系,顶点的轨迹方程可以是()A. B.C. D.7.某市要对两千多名出租车司机的年龄进行调查,现从中随机抽出100名司机,已知抽到的司机年龄都在[20,45]岁之间,根据调查结果得出司机的年龄情况残缺的频率分布直方图如图所示,利用这个残缺的频率分布直方图估计该市出租车司机年龄的中位数大约是()A.31.6岁 B.32.6岁C.33.6岁 D.36.6岁8.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的值是()A. B.C. D.9.某次射击比赛中,某选手射击一次击中10环的概率是,连续两次均击中10环的概率是,已知某次击中10环,则随后一次击中10环的概率是A. B.C. D.10.在等差数列中,,则()A.9 B.6C.3 D.111.曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标是()A.﹣9 B.﹣3C.9 D.1512.某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一人、高二人、高三人中,抽取人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为人,那么高三被抽取的人数为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若,则__________14.已知向量,,不共线,点在平面内,若存在实数,,,使得,那么的值为________.15.若抛物线经过点,则__________.16.已知双曲线-=1(a>0,b>0)与抛物线y2=8x有一个共同的焦点F,两曲线的一个交点为P,若|FP|=5,则点F到双曲线的渐近线的距离为_____.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知是公比不为1的等比数列,,且为的等差中项.(1)求的公比;(2)求的通项公式及前n项和.18.(12分)已知直线经过点,,直线经过点,且.(1)分别求直线,的方程;(2)设直线与直线的交点为,求外接圆的方程.19.(12分)为深入学习贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中共中央有关决策部署,推动教育系统围绕建党百年重大主题,深化中学在校师生理想信念教育,引导师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以昂扬的状态迎接中国共产党建党周年,哈工大附中高二年级组织本年级同学开展了一场党史知识竞赛.为了解本次知识竞赛的整体情况,随机抽取了名学生的成绩作为样本进行统计,得到如图所示的频率分布直方图(1)求直方图中a的值,并求该次知识竞赛成绩的第50百分位数(精确到0.1);(2)已知该样本分数在的学生中,男生占,女生占现从该样本分数在的学生中随机抽出人,求至少有人是女生的概率.20.(12分)已知等比数列的前项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和.21.(12分)如图,在四棱锥中,底面是菱形,平面,,,分别为,的中点(1)证明:平面;(2)证明:平面22.(10分)在①成等差数列;②成等比数列;③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并对其求解.问题:已知为数列的前项和,,且___________.(1)求数列的通项公式;(2)记,求数列的前项和.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据椭圆的定义可得:,所以的周长等于【详解】因为,,所以,故的周长为故选:B2、D【解析】由双曲线的性质,直接表示离心率,求.【详解】由双曲线方程可知,因为,所以,解得:,又,所以.故选:D【点睛】本题考查双曲线基本性质,意在考查数形结合分析问题和解决问题能力,属于中档题型,一般求双曲线离心率的方法:

直接法:直接求出,然后利用公式求解;2.公式法:,3.构造法:根据条件,可构造出的齐次方程,通过等式两边同时除以,进而得到关于的方程.3、B【解析】首先分别设,,再根据椭圆的定义和性质列出等式,即可求解椭圆的短轴长.【详解】设,,所以,即,即,得,短轴长为.故选:B4、B【解析】根据直线过原点且与圆相切,求出直线的斜率,再数形结合计算最小旋转角【详解】解析:由题意,设切线为,∴.∴或.∴时转动最小∴最小正角为.故选B.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,属于基础题5、D【解析】先由,可得,变形得,所以,化简后利用基本不等式求解即可【详解】因为、,直线,,且,所以,即,所以,所以,所以,当且仅当,即时,取等号,所以的最小值为,故选:D6、A【解析】根据椭圆的定义进行求解即可.【详解】因为的周长等于10,,所以,因此点的轨迹是以为焦点的椭圆,且不在直线上,因此有,所以顶点的轨迹方程可以是,故选:A7、C【解析】先根据频率分布直方图中频率之和为计算出数据位于的频率,再利用频率分布直方图中求中位数的原则求出中位数【详解】在频率分布直方图中,所有矩形面积之和为,所以,数据位于的频率为,前两个矩形的面积之和为,前三个矩形的面积之和为,所以,中位数位于区间,设中位数为,则有,解得(岁),故选C【点睛】本题考查频率分布直方图的性质和频率分布直方图中中位数的计算,计算时要充分利用频率分布直方图中中位数的计算原理来计算,考查计算能力,属于中等题8、B【解析】模拟程序运行后,可得到输出结果,利用裂项相消法即可求出答案.【详解】模拟程序运行过程如下:0),判断为否,进入循环结构,1),判断为否,进入循环结构,2),判断为否,进入循环结构,3),判断为否,进入循环结构,……9),判断为否,进入循环结构,10),判断为是,故输出,故选:B.【点睛】本题主要考查程序框图,考查裂项相消法,难度不大.一般遇见程序框图求输出结果时,常模拟程序运行以得到结论.9、B【解析】根据条件概率的计算公式,得所求概率为,故选B.10、A【解析】直接由等差中项得到结果.详解】由得.故选:A.11、C【解析】y′=3x2,则y′|x=1=3,所以曲线在P点处的切线方程为y-12=3(x-1)即y=3x+9,它在y轴上的截距为9.12、C【解析】利用分层抽样求出的值,进而可求得高三被抽取的人数.【详解】由分层抽样可得,可得,设高三所抽取的人数为,则,解得.故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】分别令和,再将两个等式相加可求得的值.【详解】令,则;令,则.上述两式相加得故答案为:.【点睛】本题考查偶数项系数和的计算,一般令和,通过对等式相加减求得,考查计算能力,属于中等题.14、1【解析】通过平面向量基本定理推导出空间向量基本定理得推论.【详解】因为点在平面内,则由平面向量基本定理得:存在,使得:即,整理得:,又,所以,,,从而.故答案为:115、2【解析】将点代入抛物线方程即可得出答案.【详解】解:因为抛物线经过点,所以,即.故答案为:2.16、【解析】设点为,由抛物线定义知,,求出点P坐标代入双曲线方程得到的关系式,求出双曲线的渐近线方程,利用点到直线的距离公式求解即可.【详解】由题意得F(2,0),因为点P在抛物线y2=8x上,|FP|=5,设点为,由抛物线定义知,,解得,不妨取P(3,2),代入双曲线-=1,得-=1,又因为a2+b2=4,解得a=1,b=,因为双曲线的渐近线方程为,所以双曲线的渐近线为y=±x,由点到直线的距离公式可得,点F到双曲线的渐近线的距离.故答案为:【点睛】本题考查双曲线和抛物线方程及其几何性质;考查运算求解能力和知识迁移能力;灵活运用双曲线和抛物线的性质是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2),【解析】(1)设数列公比为,根据列出方程,即可求解;(2):由(1)得到,利用等比数列的求和公式,即可求解.【小问1详解】解:设数列公比为,因为为的等差中项,可得,即,即,解得或(舍去),所以等比数列的公比为.【小问2详解】解:由(1)知且,可得,所以.18、(1);(2).【解析】(1)根据两点式即可求出直线l1的方程,根据直线垂直的关系即可求l2的方程;(2)先求出C点坐标,通过三角形的长度关系知道三角形是以AC为斜边长的直角三角形,故AC的中点即为外心,AC即为直径.解析:(1)∵直线经过点,,∴,设直线的方程为,∴,∴.(2),即:,∴,的中点为,∴的外接圆的圆心为,半径为,∴外接圆的方程为:.点睛:这个题目考查的是已知两直线位置关系求参的问题,还考查了三角形外接圆的问题.对于三角形为外接圆,圆心就是各个边的中垂线的交点,钝角三角形外心在三角形外侧,锐角三角形圆心在三角形内部,直角三角形圆心在直角三角形斜边的中点19、(1)(2)【解析】(1)利用频率和为1求出a;利用百分位数的定义求出知识竞赛成绩的第50百分位数;(2)先利用分层抽样求出男、女生的人数,利用古典概型求概率.【小问1详解】,由,解得设该次知识竞赛成绩的第50百分位数为x,则,解得:.即该次知识竞赛成绩的第50百分位数为【小问2详解】由频率分布直方图可知:分数在)的人数有人,所以这人中,女生有人,记为、,男生有人,记为、、、从这人中随机选取人,基本事件为:、、、、、、、、、、、、、、,共种不同取法;则至少有人是女生的基本事件为、、、、、、、、,共种不同取法,则所求的概率为20、(1)(2)【解析】(1)根据得到,再结合为等比数列求出首项,进而求得数列的通项公式;(2)由(1)求得数列的通项公式,进而利用公式法即可求出【小问1详解】解:(1),,当时,,即,又,为等比数列,所以,,数列的通项公式为【小问2详解】(2)由(1)知,则,数列的前项和21、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)取中点,结合三角形中位线性质可证得四边形为平行四边形,由此得到,由线面平行判定定理可证得结论;(2)利用菱形特点和线面垂直的性质可证得,,由线面垂直的判定定理可证得结论.【详解】(1)取中点,连接,分别为中点,,四边形为菱形,为中点,,,四边形为平行四边形,,又平面,平面,平面.(2)连接,四边形为菱形,,为等边三角形,又为中点

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