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文档简介
2024年岳阳市“三县六区”联考二模试题语文温馨提示:1.本试卷共三道大题,20小题,满分120分,考试时量120分钾2.本试卷分试题卷和答题卡,所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内,一、基础·运用(27分)中考临近,班级举办“越努力·越自信”主题班会活动。1.下面是节选自小岳的演讲词中的一段文字。认真阅读,完成(1)~(3)题。(6分)①塔尔辛曾说过“除了人格以外,人生最大的损失,莫过于是否失掉自信心了。”如何保有自信心呢?越努力的人越自信!2022年北京冬奥会,老将隋文静和韩聪搭档获得了来之不易的花样滑求双人自由滑冠军。②四年前,他们以0.43分的差距憾失金牌,但这并没有击垮他们的屏志,面对挫折和伤病,他们没有徘徊,而是继续奋力前行。③他们费寝忘食地训练,每天训结时间题过6个小时以上,经过坚平的四年,本届比赛,二人成功做出最高难度的抛转动作。赛后他们自信地说:“站在奥运会的赛场,我们就要拿出最高的难度,追求最好的艺术表现。”④通过长期的努力,使得他们终于在北京的花滑赛场上展现出最自信的风来。(1)语段中加点字音全都正确的一项是(2分)A.挫(cuō)徊(huái)B.挫(cuò)徊(hui)C.挫(cuò)徊(hudi)D.挫(cuō)徊(huí)(2)语段中有两个错别字,请找出来并更正。(2分)①错字:__,应改为:②错字:____,应改为:(3)语段中带序号的句子中哪一个不是病句(2分)A.①B.②C.③D.④2.班会后,老师要求同学写一篇心得。小岳写了下面这段话作为结尾,但他发现漏写了一句“路账漫长,也很冷寂。”请你把这句话加到文段中的合适位置,使语意连贯。(2分【甲】建立自信的最有效的方法,就是努力去做你害怕的事,直到你获得成功的体验。【乙】通到固难不放开,不退缩,追求梦想,迎难而上,我们要在自己的人生之路上坚定前行。【丙】我们要在成长的道路上用梦想取暖,与努力相伴。【丁】我们的努力一定能让自己的那一颗星星数发出最夺目的光彩。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】3.小岳在整理素材时,发现其中还蕴含着丰富的文学文化常识,下列说法中有误的一项是(2分)A.宋凝为激励同乡后生努力向学写下了《送东阳马生序》一文,“序”是一种文体,分为书序和赠序,这篇文章属于赠序。B.孔子曰:“吾十有五而志于学,三十而立”,因此后代称30岁为“而立之年”,类似的年龄称谓还有一些,如:男子70岁称“古稀之年”,女子15岁称“及笄之年”C.成语“书编三绝”比喻读书勤奋,刻苦治学,出自《史记·孔子世家》,《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了黄帝到汉武帝时期的史事,作者是司马迁。D.诗句“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”中的更是古代计时单位,一天分为12更,每更约两小时4.下面小岳整理的素材中,加点成语运用有误的一项是(2分A.他潜心于创作,当他里着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2012年荣获诺贝尔文学奖。C.别人总是妄自菲薄她,于是她暗暗努力,今天在赛场上,她终于成为最耀眼的一颗明星。D.她的努力得到了回响,这次征文,她的文章构思别具匠心,获得了特等奖。5.综合性学习(9分)在“越努力·越自信”主题班会上,同学们畅所额富,有一小部分同学提出:现在学习压力很大,没有幸福感,也没有学习动力,这时老师屏显出两幅图。(1)现有两位同学表达了对图一的理解,请你读图二,将你的理解写下来。(不少于20字)(2分)“图一”的理解:同学一:如果我们能用欣赏的眼光对人对事,就会发现别人的优点,此时我们是快乐的!同学二;善于发现美好的事物,并懂得感恩,就会感到幸福。“图二”的理解:(2)小阳同学倾诉自己的苦恼,他在第一次中考模拟考试中成绩不理想,平时学习也感觉力不从心,中考临近,他感到很有压力,请你写一段话对小阳进行劝慰,告诉他解压的方式也要鼓励他拼搏前进。(不少于80字)(5分)③同学们内心的苦恼,老师早已料到,她屏显了一段文字:鱼的成长锦鲤俗称日本鲤鱼,是很多养鱼爱好者最爱的观赏鱼。日本鲤鱼的神奇之处在于,果你在小鱼红里饲养它,它只会长到两三寸长;如果你把它放入大鱼缸或者小池塘中,它复能长至六寸到一尺长;放到大一点的池塘,它能长到一尺半长;如果把它放进大湖之中,正它不受限制地充分成长,有朝一日它可能会长达三尺。日本鲤鱼能长到多大,与池塘的大小有直接关系。人的成长与日本理鱼非常相似。不过,对于人类而言,阅读上面的文字,请在文段后面的横线上续上适当的议论作为结束语,必须用上“外部环境”“内心世界”两个关键词。(不超过50个字)(2分)6.古诗文默写。(共6分,每空1分)情感意蕴诗文名句出处珍惜时间(1)_,不舍昼夜。《论语》推已及人安得广厦千万间,(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》怀才不遇我报路长嗟日暮,(3)李清照《渔家傲》洁身自好出淤泥而不染,(4)周敦颐《爱莲说》舍身取义(5)_?(6)文天祥《过零丁洋》二、阅读与理解(43分)二古诗阅读,阅读下面古诗,完成第7~8题。(4分甘露寺多景楼[宋]曹巩欲收嘉景此楼中,徙倚阑干四望通。云乱水光浮紫翠,天含山气入青红。一川钟呗淮南月,万里帆樯海外风。老去衣衿尘土在,只将心目羡冥鸿。【注释】①多景楼:在今江苏镇江北固山世露寺内,曾巩中年后离乡宦游,登临此楼,写下这首诗,②徒(xǐ)倚:徘相流连,③山气山中的云雾之气,常于傍晚出现。④钟呗(bài)寺院诵经声,③冥鸿:飞入远空的鸟。7.下列对这首诗歌的理解或分析正确的一项是(2分)A.“嘉景”“徙倚”写出了多景楼历史悠久、居高临下、气象万千的特点。B.“浮”“入”二字,写出了波光云影掩不住碧瓦红楼,霞光山色于夕阳下青红相间。C.“一川钟呗”写出了淮南原野的热闹非凡,“万里帆樯”写出了江面波平浪静。D.“尘土在”“羡冥鸿”描绘了诗人年老体弱,凭高四望的场景。8.请分析诗歌的意象和表现的情感,填写下面的表格。(2分)诗句意象表现的情感劲联(1)对壮美之景的享受与沉醉尾联冥鸿(2)(二)阅读两算文言文,完成9~12题。(12分【甲】小石潭记(唐)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。【乙】游盘山记(节选)(明)袁宏道其山高古幽奇,无所不极。述其最者:初入得盘泉,次口悬空石,最高只盘顶也。泉荞莽行,至是落为小潭,白石卷而出底皆金沙纤鱼数头,尾鬣可数,落花漾而过,影彻底,忽而之乱。游者乐,释衣,稍以足沁水,忽大呼曰“奇快”,则皆跃入,没胸,稍溯而上,逾三四石,水益哗,语不得达。间或取梨李掷以观,旋折奔舞而已。悬空石数峰,一壁青削到地,石粘空而立,如有神气性情者。亭负壁临绝涧,涧声上彻,与松韵答。其旁为上方精舍,盘之绝胜处也。盘顶如初笋,锐而规,上为窣诸波,日光横射,影落塞外,奔风忽来,翻云抹海。住足不得久,乃下。迂而僻,且无石级者,曰天门开。从髻石取道,阔以掌,山石碍右臂,左履虚不见底,大石中绝者数。先与导僧约,遇绝险处,当大笑。每闻笑声,皆胆落。扪萝探棘,更上下仅得度。两岩秀削立,太古云岚,蚀壁皆翠。下得枰石,方广可几筵。扶松下瞰,惊定,乃笑世上无拚命人,恶得有此奇观也。【注释】①盘山:在北京平谷区与天津药州区之间。②袁宏道:明代文学家,湖北公安县人文学思想主张“性灵说”,袁宏道生活时期正值晚明最好的时期,四海升平,万物安宁,袁宏通无后七次上现,辞官后去江南各地游玩,开启他一生中最为闲适最为愉悦的山水之行,③窣诸波:魔语“塔”,④塞外;长城,⑤太古:远古。9.用“”给下面的句子断句(限断两处)。(2分)白石卷而出底皆金沙纤鱼数头10.请你参照表格中提示的方法,解释加点的文言词汇,(2分)文言词汇方法借鉴字词释义影彻底成语联想法:响彻云霄(1)亭负壁临绝洞课内迁移法;有亭翼然临于泉上者。《醉翁亭记》(2)11.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(2)两岩秀削立,太古云岚,蚀壁皆翠。12.【甲】【乙】都写到“游之乐”,结合文章内容和写作背景比较两者的心境有何不同。(4分)(三)阅读下面实用性文本,完成13~14题。(6分)【材料一:健康调查】2016年至2020年间不同学段学生肥胖检出率变化(百分比)表2016年2017年2018年2019年2020年初中8.910.611.11312.6高中8.59.19.35.111.2注:数据来源教育部学生体质健康抽测复核数据。【材料二;健康咨询】某社区医生一天的健康咨询记录:①方xx,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气嘴,时常膜不起精种。诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动45-60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。②李xx,女,15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃爽。建议;利用零散的时间运动,如课间做一做辉立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行军上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲。【材料三:健康知识】当运动达到一定量时,身体会产生一种叫做内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物,直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚特体育运动并注意饮食控制即可康复。运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、疏聋等不宜空腹,否则容易导致血糖降低、四成乏力、胃肠癌掌、心律失常甚至种死。也不宣饭后马上运动,一般半小时后为宜。在身体无不适的前提下,可以考虑逐步提高运动强度,适动后如果政意不堪、肌内疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、初带不道,应尽快就医,以防病情变得复杂或出现接连植伤。B.【理解推断】根据上述材料,下列说法正确的一项是(2分)A.2019年高中学生肥胖检出率下降明显,说明青少年肥胖问题已经得到解决。B.父母对于孩子的关注度主要还是集中在学习成须上,所以家长不关注孩子的身体健康。C.人长期处于紧张的情绪中,容易患上一些疾病,通过适当运动,有些可以康复。D.糖尿病患者不需要吃药,只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。14.【迁移运用】班主任杨老师工作很忙,平时很少运动,经常静坐备课、批阅作业,导致体里超标,且最近老是感冒,医生建议她加强运动。于是她制订了第一个星期的运动方案,这个方案有不够科学的地方,请你帮杨老师提出修改建议。(4分)时间周一至周五周六周日运动项目每天步行10分钟跳舞1小时,打羽毛球30分钟跳舞1小时时间安排上下班途中早饭前晚饭后十分钟(四)阅读下面文学作品,完成15~18题。(13分)手艺的江湖①大雨初歌,我拎着要修的鞋子出门了,才发现老鞋匠的摊位上空空荡荡,只能失望地往回走。忽见二十米开外,一位修车师傅正在翻转人家的百行车,准备把漏气的轮胎却下来。我便问他:“鞋子开胶了,急寻老粗匠来修,你可知道老鞋匠什么时候出摊吗?”②修自行车的师傅打量我手里的鞋,断然道;“你这程,他弄不来。老鞋匠钢厂出身,手劲几过人,修程多平是挤究502胶,像捏饺子皮似的,用力把你这脱胶的程帮捏挠了。可你这程帮子将来还得开裂,想永不开胶,得缝一圈麻线,我看他的手艺够呛……。”听这意思,他才是民间的修鞋高人③我索性就坐下来等他修完车,再帮我修鞋。只见他准备了半盆水,将自行车轮胎一段段搁在据瓷盆里找漏点,找到漏点后,将小片胶皮在喷着蓝火的电枪上烫软了,严严实实地补在漏点上。接着,他再用电动磨轮在补漏点附近小心性磨,就像给美人遮瑕一样,让轮胎平滑匀整,看不出任何补漏痕迹。④修车师傅的脾气并不好,有人来修车,他会先抛出一团白棉线,说:“快去打盆水来,把你的车子擦亮了,我再帮你修。看看你,车子从来不保养,都脏成了什么样。我小时候,一辆二八大杠风凰自行车,享受的是家人待遇。现在的年轻人,总觉得鞋子是鞋子,车是车。要知道,你这么薄情,物件几也不会跟你多久。”那些等着修车的人倒也不恼,蹲坐在小马扎上,开始擦肥自己的车子来。也许,让人低头的不仅是修车师傅那张饱经世事的脸,还有什么都难不倒他的孔实手艺。⑤修车师傅在这里摆排30年了,这个日新月异飞速发展的世界,就仿佛他的对手,一直在顾跑,绝不肯让他待在舒运围里。一开始,他只会开锁配钥匙,后来,大城市居民们纷纷换上了指纹领和密码锁,配钥匙的活就少了,这迫使他开始学起修车。刚上手时他只会修自行车,后来杀出来漫山遍野的共享单车,需要修理的普通自行车少了,这又迫使他去学习修理各种竞技自行军,修电动车和摩托车,他扇膀上结结实实的肽二头肌就是这样练出来的。我看到,他做了一个四轮小杨板,将摩托车用千斤顶顶起后,可以仰面辆在小精板上,脚跟点地,出溜到摩托车底下丢,仰头查找问题,我看到,这些年瞬息万变的社会湖流,如对手一样提拎着他,逼他进步,最终让他支极起了所有的精气神。⑥我亲眼见这件车师傅的工具柜里,放着一摞金庸的书,在等生意的过程中,这些书都翻得起了毛边儿。因此,式佚的江湖是一个什么样的互为掣肘又互为激励的形态,手艺的江湖又该是一个什么样的百花齐放、各里其美的状态,他心里可明白得很呢。我自从认识他以来,亲眼看到他把自己忙不过来的生意,让给旁边的老修牲匠,也经常听到他的修车铺在黄昏时分播放贝多苏的作品,他买了两个便宣的音箱,放在修车铺的左右,有时放的是《英雄交响曲》,有时是《国国交响面》,有时又是《月光奏鸣曲》。夕阳碎在仆车师傅的太师材上,监它镇上一道金边,习习凉风吹过他平静惬意的脸,有一种别样的肃得和应然。⑦在我眼里,他就是一位在繁华市井过起田因生活的凡人英雄,无论生活如何波澜起伏,他都不休,有一股兵未将挡、水来土掩的英雄气概,他从木被这世界层出不穷的变化击倒过,反而越控越勇,十八般于艺傍身。⑧每当我被生活中的变化抓到墙角,每当我气候之时,他被鼓纹包国的明亮眼睛就跳出来注视我,给我无尽的勉励。15.请根据提示,为文中划线句做出赏析性批注。(4分)(1)接着,他再用电动磨轮在补漏点附近小心锤磨,就像给美人遮瑕一样,让轮胎平滑匀整,看不出任何补漏痕迹。(从修辞角度(2)夕阳碎在修车师傅的太师椅上,给它镶上一道金边,习习凉风吹过他平静惬意的脸,有一种别样的肃穆和坦然。(从描写角度)16.作者写了平淡生活中的民间手艺人——修车师傅的故事,传递其美好品质。请根据故事的相关内容填空。(4分)对应段落③④⑤⑥事件修补自行车胎(2)练就多种手艺(4)特点或品质(1)直率,有人情味(3)热情,胸襟豁达17.文章标题是《手艺的江湖》,请结合全文概括手艺人的江湖气息表现在哪些方面。(2分18.文章结尾说“每当我气馁之时,修车师傅就给我无尽的勉励。”结合全文谈谈修车师傅具体会给作者哪些勉励。(3分)(五)名著阅读(共8分)19.小岳在整理读书笔记时,发现诸多古典小说中都有“闹”这一情节。请你结合自己的阅读体验,帮助小岳进行探究,完成下列表格。(8分)古典小说中的“闹”情节概述孙悟空大闹阴曹地府——《西游记》一日美猴王于酒醉后睡梦中,魂魄被鬼差黑百无常带到地府。他大闹地府,修改(1)____(1分)(填物品名),然后离开了地府。鲁智深大闹野猪林——《水浒传》鲁智深暗中护送(2)____(1分)(填人名),到野猪林时解救了差点被官差杀死的他,并将他一路护送到沧州。乡绅发病闹船家——《儒林外史》(3)___(1分)(填人名)于回乡途中装疯,到岸上后又故意追究船家吃掉他的云片糕的责任,威胁要将船家送官,结果(4)___(1分)。(5)请选择其中一“阔”,联系整本书,和小岳一起进行深入探究:与“闹”相关情节,对人物形象的塑造和小说主题的表达的作用。(4分)三、作文(50分,含书写5分)20.从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇文章。题目一生活知诗,岁月如歌。温暴的家因,欢乐的操场,美丽的田野……生活中的每一个角落,一定都有你散落的诗行。教室里你理头苦学的身影,家庭里你体贴关爱父母的孝行,生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗杆。梳理过往,你有怎样的经历和感悟呢?请以“这里,我写下最美诗行”为题,写一篇文章。题目二“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”换位思考,你会发现生活中的另一种美。换位,可以化解人们之间的矛盾,可以体悟快乐与真情;换位,可以将困难变为契机,可以将撞新变成前进的阶稀……请你以“换位”为话题,或记述经历,或发表议论,自选角度,自拟题目,写一篇文章。【作文要求】(1)表达真情实感。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于600字。(4)文字和标点的书写要规范、整洁。(5)文中不得出现真实的人名、校名、地名。2024年岳阳市“三县六区”联考二模试题语文答案1.(1)C(2)费,废;坚,艰(3)B2.C3.D4.C5.(1)示例一:学习的动力来自质疑、探索和发现的共同驱动。示例二:善于提出疑问、保持好奇心,总能发现生活带给我们的惊喜,就会有学习的动力。(2)小阳,中考在即,我想同学们都会有压力,我们可以适时放松自己,缓解压力。我们可以在学习了一段时间后,稍微运动运动,或是听听歌曲,或是和同学聊聊天,然后再去复习。中考的压力虽然很大,但是我们应该化压力为动力,现在距离中考还有时间复习,只要你相信自己,努力奋斗,激发自己的潜力,就有可能成为一匹“黑马”。(解压方式1分,鼓励2分,语言流畅得体1分,字数达标1分,共5分)(3)限制我们成长的不只是外部环境,还有我们的内心世界。我们要增长见识,丰富自己的内心世界,才能不断地成长。(认识到外部环境和内心世界对人成长都有影响,1分,进一步强调内心世界重要,1分,共2分)6.(1)逝者如斯夫(2)大庇天下寒士俱欢颜(3)学诗谩有惊人句(4)濯清涟而不妖(5)人生自古谁无死(6)留取丹心照汗青7.B。【解析】A.体现的是景美的特点。C.“一川钟呗”,不难想象出淮南原野的平阔寂静;海风中驶出“万里帆樯”,使人意识到长江的迢遥汹涌。D.“体弱”表述有误,尾联写老境渐至、征尘满衣,并抒写了个人的襟怀。8.①一川钟呗、淮南月、万里帆樯(2分)②对未来目标的企望和追求(或希望自由归飞,有叹老思归之情)(两种情感理解皆可得分)9.白石卷而出/底皆金沙/纤鱼数头10.(1)彻:通透,直达(2)临:居高面下11.(1)从小潭的西南面望去,溪身像北斗星一样曲折,像蛇一样蜿蜒前行,时隐时现。(2)两座秀美陡峭山岩耸立在那里,经过远古以来的风云雾岚的侵蚀,山壁都被染成了翠绿。12.“柳宗元听到水声而快乐,看到游鱼而快乐,但是这种“乐”是表象。他寄情山水,是为了摆脱抑郁心情。因为柳宗元被贬谪在永州,借山水排遣内心的郁闷。一经凄清环境的触发,心中的“忧”便自然生发出来。所以柳宗元是以“乐”衬“忧”。袁宏道生活时期正值晚明最好的时期,四海升平,没有仕途坎坷,相反他主动辞官,游山玩水。袁宏道看到小潭中的美景,不禁脱衣,以足试水,大呼畅快。这是作者发自内心的“乐”,体现了他的率性洒脱。13.C。14.①周一至周五应增加运动量;②考虑到杨老师最近老师感冒,周六应减少运动量,运动量的增加应循序渐进;③周六跳舞和打羽毛球的时间最好调整到早饭后半小时之后;④周日跳舞调整到晚饭后半小时之后(每点1分,共4分)15.(1)运用比喻的修辞,把修补轮胎比作给美人遮瑕,表现了修车师傅补自行车轮胎时的细致认真,追求完美的性格,表达了我对他的赞美之情。(2)示例一:运用环境描写,写出夕阳映照在修车师傅坐的椅子上和凉风吹拂的情景,渲染出肃穆平和的氛围,烘托出修车师傅的惬意豁达、从容淡定的心态。示例二:运用神态描写,描写夕阳映照、凉风习习中修车师傅平静惬意的神态,生动传神地写出他惬意豁达、从容淡定的心态。(答出任意一种描写方法即可)16.(1)细致认真,追求完美;(2)他要求来修车的人将车子擦亮;(3)不断学习,超越自己;(4)他看书听音乐,照顾他人17.①手艺
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