第一轮《矛盾的观点》

《唯物辩证法》---实质与核心《矛盾的观点》矛盾联系发展唯物辩证法的实质和核心是矛盾的表现形式是矛盾运动的结果是联系的根本内容是发展的根本动力两大基本特征或总特征没有矛盾，就没有世界，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的核心。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。联系、发展、矛盾的关系（一）矛盾的概念含义：反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。矛盾双方的对立统一关系，既指事物内部存在这种关系也指事物之间存在这种关系矛盾的双方始终是不可分割的。“两个方面”不是任意的两个方面，而是构成对立统一的两个方面。“两个方面”是具体的，多样的，不局限于“好”与“不好”两个方面。基本属性：斗争性和同一性矛盾的统一属性矛盾的对立属性（二）矛盾的基本属性1、矛盾的同一性：矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。两方面含义A.矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中B.矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化

“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。——矛盾双方相互依赖

苦尽甘来、乐极生悲、因祸得福、吃一堑，长一智。孙武说“乱生于治，怯生于勇；投之亡地然后存，陷之死地而后生”——上述名言均体现了矛盾双方相互转化

（一定条件下）2、矛盾的斗争性矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着双方相互分离的倾向和趋势。哲学上所讲的斗争、对立，包括一切差异和对立，它与生活中所说的斗争，是一般与个别、普遍与特殊的关系。3、矛盾同一性与斗争性的关系：区别：矛盾的同一性是相对的、有条件的斗争性是绝对的、无条件的联系：A、同一性以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和贯通，事物就不能存在和发展B、斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展C、总之，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展（矛盾是事物发展的源泉和动力）1、史伯说“和实生物，同则不继”：不同的东西彼此和谐才能产生世间万物，所有东西都一致的话，世间万物就不再发展了。2、孔子说“君子和而不同，小人同而不和。”：君子可以和他周围的人保持和谐的关系，但他对待任何事情都有自己的原则，从不人云亦云，盲目附和，朋友遍天下；而小人则没有自己的原则，只求与他人保持一致，却不能和他人保持长久的关系。体现了：同一性以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和贯通，事物就不能存在和发展注意：【一分为二】★不能把“一分为二”仅理解为优点和缺点、成绩和错误。

★“一分为二”，指既要看到矛盾的一方，又要看到另一方；也指既要看到矛盾的对立面，又要看到矛盾的统一面；既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾；既要看到矛盾主要方面，也要看到矛盾次要方面。“既……又……、虽然……但是、双赢、双刃剑、成就……困难……、机遇…挑战、相反相成”此类语言哲理是：矛盾是对立统一，要一分为二看问题，坚持两分法、两点论。A.时时有矛盾（纵向）B.事事有矛盾（横向）含义（一).矛盾的普遍性也可称为“共性”和“一般”,即同类事物共同的状态本质和属性。

矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始而终的矛盾运动，即时时有矛盾。事物的运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中；矛盾无处不在。考点三矛盾的普遍性和特殊性（二）矛盾的特殊性1、含义：即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点2、矛盾特殊性的表现：第一、不同事物具有不同的矛盾，(这些不同的矛盾构成了一个事物区分于他事物的特殊本质)第二、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点第三、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性矛盾的特殊性原理标志性词语关键词:随着（根据、针对等）----；采取（调整）----(措施,政策等);区别对待;有保有压;因地制宜等“根据…特点，根据…具体情况，制定…相应的…、优势、特色、特征”，此类关键词的哲理是：矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。（三）、具体问题具体分析（重点）（1）．含义：具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的__________,并找出解决矛盾的正确方法。（2）．地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的__________。（3）．原因(作用）①具体问题具体分析是我们正确__________的基础。只有从实际出发，具体地分析矛盾的特殊性，才能把不同性质的事物区别开来。②具体问题具体分析是我们正确__________的关键。只有对具体问题作具体分析，把握事物矛盾的__________，才能找到解决矛盾的正确方法。比较一切从实际出发与具体问题具体分析区别：⑴含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。具体问题具体分析，就是要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性。

⑵理论依据不同：一切从实际出发的理论依据是物质决定意识。具体问题具体分析的理论依据是事物矛盾的特殊性。

⑶哲学范畴的类属不同。一切从实际出发属于唯物论。具体问题具体分析属于辩证法。

联系：二者具有一致性，都要求了解实际，认识符合客观实际(四)矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系：【原理内容】（1）相互区别①普遍性：即共性（一般），是指各种矛盾普遍具有的共同点、共同性，或叫“共同本质”；②特殊性：即个性（个别），是指不同事物的矛盾具有各自的特点、特性，或叫“特殊本质”。（2）相互联结①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；②特殊性包含着普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。[注意]矛盾普遍性与特殊性的关系不同于整体与部分的关系。（3）相互转化：在一定场合为普遍性的东西，在另一个场合为特殊性。反之，在一定场合为特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。（１）主、次矛盾的含义主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。

次要矛盾其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件：

1）复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2）。2）在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。

3）主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。（一）、主要矛盾与次要矛盾的辨证关系考点四两点论与重点论（２）主要矛盾和次要矛盾的关系Ａ.二者相互依赖、相互影响Ｂ.二者在一定条件下可以相互转化第二次国内革命战争时，主要矛盾是阶级矛盾，民族矛盾等其他矛盾是次要矛盾。抗战爆发后，民族矛盾上升为主要矛盾，阶级矛盾等其他矛盾是次要矛盾。学校教学管理师生干群注意抓主要矛盾的提示词：

抓中心、核心、重点、重中之重、要害、关键、着力、第一要务、攻坚、牛鼻子、关节点、节骨眼、抓症结等。（１）矛盾的主次方面的含义Ａ.矛盾的主要方面：是指在每一个矛盾中起支配地位、起主导作用的矛盾方面。Ｂ.矛盾的次要方面：是指在每一个矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。评价历史人物或历史事件：毛泽东（功、过），网络对青少年的影响（利、弊、），当前党员干部中的腐败问题（多、少）（二）、矛盾的主要方面与次要方面的辨证关系（２）矛盾的主次方面的关系A.对立：相互排斥B.统一：二者相互依赖、一定条件下相互转化体现矛盾内部主次双方的斗争性事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面所规定的；矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素这种转化是矛盾双方力量此消彼长，不断运动变化的结果。矛盾的主次方面变了，事物的性质也就改变了1、注意抓矛盾的主要方面的提示词：抓主流、方向、大局、趋势、形势、主体、总体等。2、出现下列字眼时往往要用矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理来分析：主流与支流、方向、大局、趋势、形势、主体、总体、成绩与不足、好与坏、优与劣、挑战与机遇、性质、本质。如何区别主要矛盾和矛盾的主要方面从内涵看现实存在的事物往往是很复杂的，不只包含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统，主、次矛盾说的是“矛盾体”，可以称为“一个”可“一种”矛盾。而矛盾主、次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系，说的是“矛盾侧面”，所以只能叫做“一方”或“方面”。次要矛盾次要矛盾主要矛盾复杂事物一个矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面抓重点词语“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”等说法都可以判断为抓主要矛盾；“抓主流”、“辨方向”、“识大局”（分析形势）、“判断性质”、“占主体”等词语都可作为矛盾主要方面的识别依据。从作用看主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情”上，解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键。（如攻打锦州，处理中美关系，经济为中心）。矛盾主要方面决定事物性质。常用在“看问题”上，用于评价利弊，优劣，功过等。（如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，一国两制）关系类别主要矛盾矛盾的主要方面区别外延不同相对“许多矛盾”而言，一般只有一个“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。内涵不同主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面。主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。作用不同决定事物的发展进程。常用在“办事情”，解决问题上，在事物发展过程中怎么找出问题关键决定事物性质。常用在“看问题”上，用于评价利弊，优劣，功过等。识别的依据“重点”、“中心”、“关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”、“重中之重”、“第一要务”、“首要任务”等“抓主流”、“辨方向”、“识大局”（分析形势）、“判断性质”、“占主体”方法论要求要求做工作要抓重点、抓关键抓中心，但又不忽视一般要求看问题要把握本质和主流但又不忽视支流联系复杂事物包含着许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。（三）、要坚持两点论和重点论的统一方法论要全面复杂事物既看主要矛盾一种矛盾既看主要方面又看次要方面两点论抓重点复杂事物：把握主要矛盾每一矛盾：把握主要方面重点论统一两点是有重点的两点重点是两点中的重点又看次要矛盾①要坚持两点论和重点论的统一②反对形而上学一点论和均衡论1、对立统一原理【原理内容】：事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾，“对立”是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性（斗争性）；“统一”是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性（同一性），矛盾双方相互依存，并在一定条件下相互转化。矛盾双方的对立和统一是始终不可分割的。矛盾具有客观性。【方法论】：要一分为二、全面看问题；要学会在对立中把握统一，在统一中把握对立。【反对】：片面看问题；割裂对立统一关系，离开对立谈统一或离开统一谈对立。2、矛盾普遍性原理

【原理内容】：矛盾具有普遍性。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终。【方法论】：①要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；②要善于全面分析矛盾，要运用一分为二的观点，坚持两分法，防止片面性。【反对】：反对片面地看问题的观点，一点论，绝对化。3.矛盾的特殊性原理

【原理内容】：（1）矛盾具有特殊性。【方法论】：坚持具体问题具体分析。【反对】：反对不对事物作具体分析，搞形而上学的“一风吹”、“一刀切”。注意：在主观性试题中，怎样解答“用矛盾分析法”分析、解决问题①、运用一分为二的观点，坚持两点论、两分法。②、坚持具体问题具体分析。③、善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论相统一。（解决问题用主次矛盾原理，分析、评价、认识问题或者评价历史人物时用矛盾主次方面原理。）4、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理【原理内容】：矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。①矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。②矛盾的普遍性和特殊性，在不同的场合又是可以相互转化的。【方法论】：①这一原理对于我们正确地认识事物（认识事物要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序），学会科学的工作方法，具有重要的意义；②这一原理也马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设中国特色社会主义的重要哲学依据。即我们在想问题、办事情要把矛盾普遍性与矛盾特殊性结合起来（既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性指导下去研究特殊性）。【反对】：反对割裂二者关系的形而上学观点，只看到事物的普遍性，看不到特殊性，则看不到事物之间的差别；只看事物的特殊性而否认普遍性，则看不到事物之间的联系。【应用范围】：应用这一原理，说明我们在实际工作中，要坚持一般号召和个别指导相结合，“从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”，“抓好典型”等工作方法。5、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理

【原理内容】：①在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，叫做次要矛盾。②主要矛盾和次要矛盾互相依赖、互相影响；在一定条件下可以相互转化。【方法论】：①善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；②学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。【反对】：反对主、次不分，平均用力，“眉毛胡子一把抓”；或者只抓一点不及其余“单打一”的错误观点。【应用范围】：抓重点，牵牛要牵牛鼻子，工作做到点子上，好钢用在刀刃上，提纲挈领，国企改革中“抓大放小，有所为有所不为”。防止“眉毛胡子一把抓”，十个指头按跳蚤，捡了芝麻丢了西瓜。统筹兼顾：学会弹钢琴，防止单打一。6、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理【原理内容】：①在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。②矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。它们相互排斥，又相互依赖，在一定条件下可以相互转化。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的【方法论】：要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流，弄清事物的性质。（主次方面是用于对某一事物的认识、评价、看法，要全面看，看本质，看大局、看主流，籍以定性）【反对】：把矛盾双方同等看待，不分主次，抓不住事物的主流、分不清事物的性质；颠倒主次，混淆事物的性质。（注：主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方面的关系原理结合起来就是两点论和重点