Unit6SectionA（教师版）七年级英语下册讲义（人教版）

Unit6IamwatchingTVSectionA目标导航jing目标导航jing重点词汇1．使用；运用v.__________2．洗v.__________3．只是；恰好adv.__________4．报纸n.________→看报纸（短语）________5．汤n.________→做汤（短语）__________6．电影n.________→去电影院（短语）________重点词组7．看电视__________8．出去吃饭__________9．通过交谈__________10．使用电脑__________11．洗餐具__________12．听光盘__________13．不忙什么；没什么事__________14．在六点半__________答案：1．use

2．wash

3．just

4．

newspaper

readanewspaper

5．

soup

makesoup

6．

movie

gotothemovies1．watchTV

2．eatout

3．talkonthephone

4．usetheputer

5．washthedishes

6．listentoaCD

7．notmuch

8．athalfpastsix知识点睛知识点睛jing1.cleaning打扫卫生【知识详解】clean此处用作不及物动词，意为“打扫，清理”。例如：Ispentalldaycookingandcleaning.我一整天都忙着做饭和打扫卫生。【拓展记忆】①clean作及物动词，意为“清扫”。例如：Heiscleaninghisroom.他正在清扫他的房间。②clean作形容词，意为“干净的”，在句中可作定语、表语或宾语补足语。例如：Theclassroomisverycleantoday.今天教室很干净。③cleaning作名词，意为“打扫，清理”，常构成短语dosome/thecleaning，意为“打扫卫生”。例如：Tomhelpshisgrandfatherdosome/thecleaningeverySunday.汤姆每星期日都帮爷爷打扫卫生。④cleaner作名词，意为“清洁工；保洁员”。例如：Hisuncleisacleaner.他叔叔一个清洁工。2.readinganewspaper读报纸（看报纸）【知识详解】newspaper为可数名词，有单复数形式，它是有news“新闻，消息”（不可数名词）+paper“纸，纸张”（不可数名词）构成的复合词。readanewspaper/readnewspapers看报纸（注意“看报纸”的“看”，用“read”）。例如：Heisreadinganewspaper.他正在看报纸。【拓展记忆】①news（new“新的”，news不是new的复数形式）为不可数名词，意为“新闻，消息”，作主语时，谓语动词用单数形式。apieceofnews一条消息，一条新闻；twopiecesofnews两条新闻（消息）；this/thatpieceofnews这条/那条消息（新闻）.例如：Thenews（Thispieceofnews）isveryimportant.这条消息很重要。②paper：（1）可数名词，“报纸”，相当于newspaper；还有“试卷，卷子”之意。例如：Pleasehandinyourpapers.请交上你的试卷。（2）不可数名词，意为“纸，纸张”，apieceofpaper一张纸；twopiecesofpaper两张纸；this/thatpieceofnews这张/那张纸。例如：Canyougivemeapieceofpaper?你能给我一张纸吗？3.talkingonthephone通过交谈【知识详解】①onthephone=overthephone=byphone意为“通过”，其中on为介词，意为“通过；以……的方式”。例如：Jennyislistentothenewsontheradio.珍妮正在通过收音机听新闻（珍妮正在听收音机新闻）。②phone此处用作名词，相当于telephone，意为“”。与phone有关的短语：talkonthephone在中交谈；makeaphone打；answerthephone接；phonenumber号码；phonebook簿。【拓展记忆】phone还可用作动词，意为“打”。phonesb.“给某人打”。例如：Iphonemymotheronceaweek.我一周给妈妈打一次。4.usingaputer使用电脑【知识详解】use此处用作及物动词，意为“使用，运用”，常用短语：usesth.todosth.意为“用某物做某事”。例如：MayIuseyourphone?我可以用一下你的吗？【辨析记忆】use与withuse动词在句中作谓语，表示用途Iuseapentodomyhomework.with介词在句中作状语，表示方式Idomyhomeworkwithapen.【拓展记忆】useful形容词，意为“有用的”。例如：Thatisausefuldictionary.那是一本有用的字典。（注意a）5.exercing锻炼【知识详解】exercise意思是“锻炼”，此处是不及物动词。例如：Doyouoftenexercise?你经常运动吗？Heexercisestwiceaday.他每天锻炼两次。【拓展记忆】①exercise作名词，意思是“锻炼，运动”，为不可数名词。当表示“体操；习题；练习（教材）”时，为可数名词。例如：Walkingisgoodexercise.散步是很好的运动。domorningexercises做早操。anexerciseingrammar语法练习6.——Whatareyoudoing？你正在干什么？——I’mwatchingTV.我正在看电视。【知识详解】①Whatareyoudoing？你正在干什么？这是一个现在进行时的特殊疑问句，用来询问“某人正在做什么？”，其句式为“What+be+主语+v.ing（动词的现在分词）？”。现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。现在进行时的谓语动词由“be+v.ing（现在分词）”构成。例如：1）——Whoislookingafteryourmother?谁在照顾你妈妈？【试题】You .Don’ttalkonthephone.willdrive B.aredriving C.neverdriving D.havedriven【答案】B【解析】（由“Don’ttalkonthephone.”可推知前句为“你正在开车。“，故应用现在进行时，答案：B）②I’mwatchingTV.我正在看电视。1）本句是现在进行时的陈述句形式。现在进行时表示现在正在发生的动作或存在的状态。其肯定句的结构为“主语+be（am，is，are）+v.ing（现在分词）+其他”。其否定句的结构为“主语+be（am，is，are）+v.ing（现在分词）+其他”。例如：Heisswimminginthepool.他正在游泳池里游泳。此句中watch用作动词，意为“看，观看”，常用于“看电视，看录像，看戏，看比赛”等。watch用作名词，意为“手表”。例如：IoftenwatchmatchesonTV.我经常在电视上看比赛。Ihaveanicewatch.我有一块好看的手表。7.Doyouwanttogotothemovies?你想去看电影吗？【知识详解】①gotothemovies意为“去看电影”。其中movie是名词，意为“电影”，与film同义。gotothemovies=seeafilm=gotothecinema.去看电影。表示“去看电影”，英国英语用gotothecinema，而美国英语则用gotothemovies。例如：Hegoestothemoviesonceaweek.他每周看一次电影。②go不及物动词，意为“去，前往”，当其后接活动性名词时，表示“去做某事”。例如：gotothemeeting去开会；gotothetalk去听报告会；gototheparty去参加聚会；gotothematch去看比赛。【拓展记忆】go后常加动词的ing形式，表示“去进行这一活动”，一般表示休闲或是娱乐性的活动。例如：goshopping去购物；goboating去划船；goswimming去游泳；godancing去跳舞。8.——Hello?ThisisJenny.喂？我是珍妮。——Hi,Jenny.It’sLaurahere.嗨，珍妮。我是劳拉。【知识详解】ThisisJenny./It’sLaurahere.这是打的常用语，相当于“ThisisJennyspeaking.”或“It’s…here”。在英语习惯中，打时，一般用“this”表示“我”，用“that”表示“对方”，而不用“I”或“you”。【拓展记忆】“打”专用语小结：拨打对方时的常用语：May/CouldIspeakto…（，please）？请（找）……接，好吗？Hello,isthat…（speaking）?喂，你是……吗？Hello,thisis…(speaking).喂，我是……。Hello,is…in?喂，……在（家）吗？2）接时的常用语：Who’sthat(speaking)?你是谁？Who’sspeaking?谁在讲话？Hi,….It’s…here.嗨，……。我是……。Holdon,please.请等一会儿。Holdonforamoment/minute,please.请稍等。Hello,thisis…here,who’sthat?喂，我是吉姆，你是谁？Sorry,heisn’tinrightnow.对不起，他此刻不在（家）。3）询问对方是否留口信和留口信常用语：CouldItakeamessageforyou?需要我给你带个口信吗？MayItakeamessage?我能给你带个口信吗？Couldyoutellhimtoringmewhenheisback?他回来时，你能告诉他给我回个吗？WouldyoutellhimIrang?请告诉他，我打过，好吗？1.【试题】——Hello，thisisWendy.CanIspeaktoJessica?——Yes， .A.Jessicaisme B.Jessica,pleaseC.MynameisJessica D.ThisisJessicaspeaking【答案】D【解析】（考查打用语。由“Yes”可知下句应向对方作自我介绍，其常用句式是：Thisis…（speaking）./Thisis+号码。结合选项知D项正确）2.【试题】——Hello!CanIspeaktoLily？——.A.I’mLily B.ThisisLilyspeaking C.Yes,please.【答案】B【解析】（在中介绍自己是哪位，要用Thisis…（speaking）.答案：B）9.I’mjustwashingmyclothes.我只是在洗我的衣服。【知识详解】just此处作副词，意为“只是，恰好”。在句中除用于现在进行时外，还可用于一般现在时。例如：It’sjusttwoo’clock.正好两点整。It’sjustmysize.这正是我的尺码。【拓展记忆】副词just用法：1）意思是“恰恰，正好”（不用于否定句中，相当于exactlyadv.[ɪg’zæktli]adv.精确地；确切地；完全地，全然；恰恰。Iknowexactlyhowshefelt.我完全清楚她的感受。）。例如：That’sjustwhathewanted.那正是他所要的。意思是“就是，就要（加强语气）”。例如：Ilivejustroundthecorner.我就住在拐弯附近。相当于only，意为“仅仅，只是”。例如：Heisjustachild.他仅仅是个孩子。Ijustwanttotalktoyou.我只是想和你谈谈。用于祈使句中，以引起对某事的注意，有时可以使语气婉转，意为“就请，尽管……好了”，此时just=please。例如：Just(=Please)ehereamoment.请过来一下。Justamoment,please.请稍等一下。5）just相关短语：justnow刚才；justthen就在那时。10.Doyouwanttojoinmefordinner?你想跟我一起吃个饭吗？【重点注释】①join表示“加入某一组织或团体，并成为其中的一员”，意为“参军，入党，入团，参加俱乐部”等，join的宾语一般是人、团体、组织等。例如：Hejoinedthefootballclublastmonth.上个月他参加了足球俱乐部。②joinsb(us,them,you)=dosthtogetherwithsb意为“加入某人当中”，join的宾语一般是人、团体、组织等。例如：Wouldyouliketojoinusnexttime?你下次会加入我们的行列吗？③joinsb.forsth.意为“和某人一起做某事；参与或加入到某人的行列中一起做某事”（介系词for表示目的）。例如：Joinusforlunch.和我们一起吃午饭吧④joinin意为“参加”，joinin的宾语一般是活动。例如：Wealljoinedinthedancing.我们都在一起跳舞。⑤joinsbinsth=dosthtogetherwithsb意为“加入某人当中参加某活动；把某人加入……之中”。例如：Ijointhemintheparty.我加入他们的聚会。⑥joinsbindoingsth=dosthtogetherwithsb意为“和某人一起做……；加入正在……的人的行列；加入某人当中参加某活动；把某人加入……之中；加入某人做某事”，in也可以省略。例如：Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.苏珊，和你姐姐一起去打扫院子。11.Myparentsaren’tathome.Wecaneatout.我父母不在家。我们可以在外面吃。【知识详解】①beathome=bein在家，反义词beout=benotathome=benotin，不在家，出去。例如：Hello!IsJohnin?(打用语)喂！约翰在家吗？②eatout出去吃；下馆子。例如：Wedecidetoeatouttonight.我们决定今晚在外面吃饭。分层练习分层练习jing题组A基础过关练一、根据汉语及首字母的正确形式填空1.Let’s________(喝)someChinesetea.2．—CanI________(使用)yourputer,Mike?—Ofcourse,youcan.3．Doyouwanttogotothemovies____(明天)evening?4．Studentsare______todrawpictures.(使用电脑)5．It’s________(恰好)seveno’clock.Let’sgotoschool.6．—Canyougototheclothesstorewithme?—Sorry,Iambusytoday.ButIcangowithyout________.【答案】1．drink【详解】句意：我们喝点中国茶吧。drink“喝”，分析句子可知，此句为祈使句：letsbdo，因此此处填动词原形。故填drink。【答案】2．use【详解】句意：——我能用你的电脑吗，Mike？——当然了，你能。use“使用”，前面有情态动词Can，因此此处用动词原形。故填use。【答案】3．tomorrow【详解】句意：明天晚上你想去看电影吗？根据中文提示，tomorrow“明天”，tomorrowevening“明天晚上”，在句中作时间状语，故填tomorrow。【答案】4．usingtheputer【详解】句意：学生们正在使用电脑画图画。use“使用”，动词；puter“电脑”，名词。动词短语usetheputer意为“使用电脑”，根据助动词“are”，可知此处为结构“主语+be+doing”，本句时态为现在进行时。use的现在分词是using，故填usingtheputer。【答案】5．just【详解】句意：现在恰好七点钟。让我们去上学吧。just恰好，是副词，作状语。故填just。【答案】6.(t)omorrow【详解】句意：——你能和我一起去服装店吗？——对不起，我今天很忙。但我明天可以和你一起去。根据“Sorry,Iambusytoday.ButIcangowithyout...”可知，今天不能去，可以明天，tomorrow“明天”符合语境，故填(t)omorrow。适当形式填空1．Look!Thewomen________(dance)onthesquare(广场).2．Myfatheroftenreads________(newspaper)afterdinner.3．—Whereisyourmother,Anna?【答案】1．aredancing【详解】句意：看！女人们正在广场上跳舞。dance意思是“跳舞”；look表示“看”，用于提醒注意，后面的句子需用现在进行时；主语women是复数人称，系词需用are，故填aredancing。【答案】2．newspapers【详解】句意：我爸爸晚饭后经常读报纸。根据提示词newspaper可知，此处指读报纸，readnewspapers固定搭配，表示“读报纸”，此处应该用复数名词。故填newspapers。【答案】3．ismaking【详解】句意：——你的妈妈在哪？——现在正在厨房做汤。根据“now”可知讲述现在正在发生的动作，句子是现在进行时，主语是第三人称单数，谓语动词用“isdoing”的结构。动词“make”的现在分词形式是“making”。故填ismaking。—She________(make)soupinthekitchennow.三、完成句子1．Wewanttogotothemoviestonight.(改为一般疑问句)____you____togotothemoviestonight?2．DavidoftenwearsawhiteTshirt.(用now改为现在进行时)David________awhiteTshirtnow.3．TheyaretalkingaboutanexcitingTVplay.(改为否定句)They________aboutanexcitingTVplay.【答案】1．

Do

want【详解】句意：我们今晚想去看电影。观察句子，谓语动词是实义动词want，主语是第一人称we，改为一般疑问句要借助Do放句首，谓语动词用原形，并且把第一人称改为第二人称，故填Do，want。【答案】2．iswearing【详解】句意：David经常穿一件白色T恤。原句为一般现在时，谓语动词“wears”为动词三单形式，其动词原形为wear“穿”。根据题干要求需改为现在进行时，其构成是：主语+be+doing，主语“David”是第三人称单数，所以助动词用is，wear的现在分词是wearing，故填iswearing。【答案】3．aren’ttalking【详解】句意：他们正在谈论一部令人兴奋的电视剧。本句为含有be动词“are”的陈述句，变否定句时，直接在“are”后面加“not”，故填aren’ttalking。题组B能力提升练任务型阅读

RoundTheWorld

Mr.andMrs.Spencerbothhadverybusyjobsanddidn'thavemuchtimetospendwiththeiryoungchildren.Theywantedtochangethis,andbecausetheirhobbywasboating,theydecidedtosailroundtheworldtogether.

Ittooksixyearstoprepareeverythingforthetrip.First,theyboughtanewboat.Then,boththehusbandandwifehadtotakeadvanced（先进的）sailinglessonsandlearnallabouttheseaandtheweather.Mr.SpenceralsodidseveralcoursesinrepairingenginesandMrs.Spencerspentanhourinrestaurantlearningtocutupfish.

InOctobertheyhadoneyearofffromtheirjobsandsailedawayfromEnglandwiththeirtwochildren.Thenextyear,inAugust,theirlongjourneyendedinAustralia.

Theboatwasnotbig,buttheytookateacherforthechildrenwiththem.Noneofthemfoundthetripboringbecausetherewerethreeputers,manyCDs,aTVandaDVDplayerontheboat.

Thefamilylovedbeingattheseaandseeingthestarsinthesky.But,mostofall,Mr.andMrs.Spencerenjoyedspendingtimewiththeirchildrenwhiletheywerestillyoung.

根据短文内容，回答下列问题。（1）WhatwasMr.andMrs.Spence'shobby?（2）Howlongdidittakethemtoprepareforthetrip?（3）Wheredidtheyfinishtheirjourney?（4）Howmanypeopleweretheretravelingtogether?（5）WhatwasthebestpartofthetripMr.andMrs.Spencerenjoyed?【答案】（1）Boating（2）Six/6years.（3）Australia./InAustralia.（4）Five./5people.（5）Theyenjoyedspendingtimewiththeirchildren.【解析】【分析】（1）考查学生对文章细节的理解和信息筛选能力。由becausetheirhobbywasboating可知答案为:Boating。（2）考查学生对文章细节的理解和信息筛选能力。由Ittooksixyearstoprepareeverythingforthetrip.可知答案为:Six/6years。（3）考查学生对文章细节的理解和信息筛选能力。由theirlongjourneyendedinAustralia.可知答案为:Australia./InAustralia。（4）考查学生对文章细节的理解、信息筛选能力和推测能力。Mr.andMrs.SpencersailedawayfromEnglandwiththeirtwochildren.和theytookateacherforthechildrenwiththem可知答案为Five./5people。（5）考查学生对文章细节的理解和信息筛选能力。由mostofall,Mr.andMrs.Spencerenjoyedspendingtimewiththeirchildrenwhiletheywerestillyoung.，可知答案为Theyenjoyedspendingtimewiththeirchildren.词语运用

Dearfriend,Thanksfor___1___(write)tome.Herearesomephotosofmyfamily.Inthefirstphoto,Iamwithmysister.We___2___(talk)withourparents.Inthesecondphoto,I___3___(exercise)withmysister.Inthethirdphoto,I___4___(read)astorybook.IthinkIt’sfun.Doyouwant___5___(read)it?Inthefourthphoto,weareatmysister’sbirthdayparty.We___6___(eat),drinkingand___7___(dance).Youcanseeallofusarehappy.That’smy___8___(family).Inthelastphoto,I___9___(clean)myroom.Ioftenhelpmymotherdosomehouseworkonweekends.

Whatareyoudoingnow?Couldyoutellmesomethingaboutyour____10____(life)?

Writetomesoon,please.Yours,Emily【答案】1．writing

2．aretalking

3．amexercising

4．amreading

5．toread

6．areeating

7．dancing

8．family

9．amcleaning

10．life【解析】本文是Emily写给朋友的信，她通过介绍自己和家人的几张照片，描述了自己的幸福生活。1．句意：谢谢你给我写信。write“写”，动词；thanksfor意为“因为……而感谢”，for为介词，后面都跟名词或动名词，所以用“write”的动名词形式，故填writing。2．句意：我们正在和父母谈话。根据“Inthefirstphoto”，可知Emily在描述照片中的人物在干什么，所以用现在进行时bedoing形式，主语“We”为第一人称复数，所以助动词用are，talk“交谈”，动词，其现在分词为talking。故填aretalking。3．句意：在第二张照片中，我正在和我妹妹一起锻炼。根据“Inthesecondphoto”，可知Emily在描述照片中的人物在干什么，所以用现在进行时bedoing形式，主语“I”为第一人称单数，所以助动词用am，exercise“锻炼”，动词，其现在分词为exercising。故填amexercising。4．句意：在第三张照片中，我正在读一本故事书。根据“Inthethirdphoto”，可知Emily还在描述照片中的人物在干什么，所以用现在进行时bedoing形式，主语“I”为第一人称单数，所以助动词用am，read“读”，动词，其现在分词为reading。故填amreading。5．句意：你想读吗？固定搭配wanttodo意为“想做某事”，所以空处用动词不定式形式，故填toread。6．句意：我们在吃，喝和跳舞。根据“Inthefourthphoto”，可知Emily还在描述照片中的人物在干什么，所以用现在进行时bedoing形式，主语“We”为第一人称复数，所以助动词用are，eat“吃”，动词，其现在分词为eating。故填areeating。7．句意：我们正在吃，喝和跳舞。根据“and”为并列连词，可知空处用现在分词形式与“drinking”构成并列关系，dance的现在分词为dancing，故填dancing。8．句意：那是我的家庭。family“家庭”，可数名词。根据“That