2025届甘肃省天水市第三中学高二上生物期末联考试题含解析

2025届甘肃省天水市第三中学高二上生物期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下表为某热带雨林生态系统在一段时间内的能量流动情况，其中A、B、C、D分别代表该生态系统各营养级的所有生物，GP代表各成分的同化量，X代表用于生长和繁殖的能量。下列叙述正确的是（）GPXRA25.25.718.2B3.90.83.1C214.378.5135.8D1678.6635.71042.9分解者369.850.1319.7（注∶表中能量数值单位为∶108kJ/（m²·a））A.该生态系统中的食物链为D→C→A→BB.该时间段内此生态系统的总能量是增加的C.该段时间内，流入该生态系统的总能量为1922×108kJ/（m²·a）D.该生态系统中次级消费者到三级消费者的能量传递效率约为14.0%2．下列有关孟德尔分离定律的几组比例，能直接说明分离定律实质的是（）A.F2的性状类型比为3∶1 B.F1产生配子的比为1∶1C.F2遗传因子组成类型的比为1∶2∶1 D.测交后代的比为1∶13．“绿水青山就是金山银山”已成为我国重要的环保理念。下列有关生态环境保护的叙述，正确的是（）A.控制人口过快增长有助于经济、社会和生态环境协调发展B.大力开垦荒地、围湖造田有利于解决我国面临的粮食危机C.生物的多样性是生物与生物之间长期相互选择、适应的结果D.野生水稻具有某些特有的基因，说明生物多样性具有间接价值4．关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.新物种的形成都是长期的地理隔离，最终达到生殖隔离的结果B.基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的C.种群的基因频率不变，其基因型频率也一定不变D.在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化5．下列关于艾弗里肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（）A.R型细菌转化为S型细菌属于基因突变B.需要对R型细菌中的物质进行提取和分离C.转化率与所提取的S型细菌的DNA纯度有关D.将S型细菌DNA注射到小鼠体内能产生S型细菌6．下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，①～⑤表示有关激素。下列叙述正确的是()A.处于寒冷环境中，①②③④均增加B.可以看作反射弧的效应器的有甲状腺、肾上腺、皮肤等C.可以作为激素作用的靶器官的有肾上腺、骨骼肌等D.⑤的释放减少与皮肤的功能无关，与渗透压有关二、综合题：本大题共4小题7．（9分）分析下列图形中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题。（1）一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的是图_____________。（2）图C中含____________个染色体组，每个染色体组含__________条染色体，由c细胞组成的生物体可育吗？为什么？________________________________________________________________________。（3）对于进行有性生殖的生物而言，当该个体由_____________发育而来时，由B细胞组成的生物体是二倍体；在该个体由___________________发育而来时，由B细胞组成的生物体是单倍体。（4）若由A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含__________个染色体组。（5）基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞，其染色体组数目依次与图A~D中的________________________________________相等。8．（10分）为探究细胞分裂素对植物体内营养成分转移的影响，科学家选用黄瓜幼苗子叶进行实验，研究细胞分裂素对叶片上滴加14C-氨基异丁酸的部位的影响，处理方法如图所示。回答下列相关问题：（1）细胞分裂素产生的主要部位是__________，该激素的主要作用是____________________。（2）图中X处理是____________________，本实验的自变量是__________，实验中使用14C-氨基异丁酸的意义是________________________________________。（3）若____________________，则说明植物体内的营养物质优先向经细胞分裂素处理的子叶移动并积累。（4）在生产上，细胞分裂素还具有使绿叶保鲜的作用，推断可能的原因是____________。9．（10分）我国南方某地环保部门向遭受严重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。图甲所示为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，图乙表示该生态系统中另外一部分生物之间的营养关系。请据下图回答：（1）在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，较慢的流入速率有利于有机污染物被充分分解，还有利于植物对无机盐的充分吸收，防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是________。该生态系统得到修复后，为保护生物多样性不再被破坏，应采取的最有效的措施是________。（2）当图甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在________（填“群落”“种群”或“生态系统”）水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物。浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了浮游藻类的数量。这体现出信息传递的作用是________________（3）若图乙中E种群同化的能量为7.5×109kJ，B种群同化的能量为1.2×108kJ，D种群同化的能量为1.8×108kJ，则A种群同化的能量最多为________。（4）图丙所示为科研人员为有效控制某人工湿地生态系统中的某种害虫，引入了该害虫的天敌，并用一段时间的调查数据构建的数学模型（图中箭头方向代表曲线变化趋势），若仅从该模型分析，图中最可能代表天敌K值得数据为________。10．（10分）人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：请回答：（1）过程①代表的是________。（2）过程②构建A基因表过载体时，必须使用_____________和_________两种工具酶。（3）过程③采用的实验技术是_______，获得的X是___________。（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的_________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行__________比较，或用图中的__________________________________进行特异性结合检测。11．（15分）某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种南瓜矮生突变体属于哪种类型，研究者用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示，请分析：（1）生长素的化学本质是_______（中文名称），在幼苗中，生长素可由______经过一系列反应转变而来。（2）从上图可以看出，两组实验中都设置了清水组，作用________________________。（3）据图推测该矮生南瓜应该是________________（填“激素合成缺陷型”、“激素不敏感型”）突变体，理由是___________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】根据题意和图表分析可知：GP=X+R；生态系统中能量流动特点是：单向流动，逐级递减；根据表格中同化量大小情况确定，D是生产者，C是初级消费者，A是次级消费者，B是三级消费者。【详解】A、根据表格数据分析，由于“A、B、C、D分别代表该生态系统各营养级的所有生物”，因此该生态系统中食物链不止一条，A错误；B、根据表格数据分析，该生态系统固定的总能量为1678.6×108kJ/（m2•a），而生态系统所输出的能量为各营养级消耗的能量与分解者呼吸消耗的能量之和（1042.9+135.8+18.2+3.1+319.7）=1519.7×108kJ/（m2•a），小于1678.6×108kJ/（m2•a），故该时间段内此生态系统的总能量是增加的，B正确；C、该段时间内，流入该生态系统的总能量为生产者固定的能量即1678.6×108kJ/（m2•a），C错误；D、根据表格中同化量大小情况确定，D是生产者，C是初级消费者，A是次级消费者即第三营养级，B是三级消费者即第四营养级，故次级消费者流向三级消费者的能量传递效率约为3.9÷25.2=15.5%，D错误。故选B。2、B【解析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、F2的性状分离比为3∶1，属于表现型的比例，不能直接说明基因分离定律实质，A错误；B、分离定律的实质是减数分裂产生配子时等位基因分离，所以F1能产生两种数量相等的配子，因此F1产生配子的比例为1∶1，最能直接说明基因分离定律实质，B正确；C、F2遗传因子组成类型的比为1∶2∶1只能体现子二代的基因型种类及比例，不能直接说明基因分离定律实质，C错误；D、测交后代表现型的比例为1∶1是性状分离比，可推测F1产生配子的比例为1∶1，但不能直接说明分离定律的实质，D错误。故选B。3、A【解析】生物多样性的价值：（1）直接价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。（2）间接价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统平衡的作用等。（3）潜在价值，今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。【详解】A、人口增长过快会对资源、生态环境等造成巨大压力和破坏，通过控制出生率来控制人口过快增长，有助于经济、社会和生态环境协调发展，A正确；B、大力开垦荒地、围湖造田，短期内能提高粮食产量，但过度的开发利用会降低生态系统的生态功能，引发洪涝灾害、水土流失等严重环境问题，不利于可持续发展，B错误；C、生物多样性是生物与生物之间、生物与无机环境之间长期相互选择和相互适应的结果，C错误；D、野生水稻具有某些特有的基因，这些基因可用于杂交育种等科研活动，体现了生物多样性的直接价值，D错误。故选A。4、B【解析】1、自然选择通过作用于种群中个体的表现型，使适应环境的个体生存，不适应环境的个体逐渐被淘汰而定向改变种群的基因频率，进而使生物向着一定的方向进化。2、在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫做生殖隔离。【详解】A、并非所有新物种的形成都需要长期的地理隔离，如三倍体西瓜的形成就没有经过长期的地理隔离，A错误；B、自然环境定向选择有利变异，使种群的基因频率发生改变，自然选择作用于个体的表现型，所以，基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的，B正确；C、种群的基因频率不变，但是其基因型频率可能变化，C错误；D、在环境条件保持稳定的前提下，但是由于迁出、迁出、个体生存能力的不同，种群的基因频率可能的发生变化，D错误。故选B。5、C【解析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种"转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是转化因子，DNA是遗传物质。【详解】A、R型细菌转化为S型细菌属于基因重组，A错误；B、需要对S型细菌中的物质进行提取和分离，B错误；C、转化率与所提取的S型细菌的DNA纯度有关，DNA纯度越大，转化率越高，C正确；D、只将S型细菌DNA注射到小鼠体内不能产生S型细菌，D错误。故选C。6、A【解析】据图分析可知，①是促甲状腺激素释放激素、②是促甲状腺激素、③是甲状腺激素、④是肾上腺激素、⑤是抗利尿激素。【详解】A、处于寒冷环境中甲状腺激素和抗利尿激素的量都上升，其中甲状腺激素含量的上升，是由①②激素的含量升高所导致的，A正确；B、甲状腺不是效应器，B错误；C、肾上腺不是激素作用的靶器官，C错误；D、皮肤的汗腺分泌汗液能影响渗透压，故与⑤的释放有关，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、①.D②.3③.3④.不可育。因为由C细胞组成的生物体含有三个染色体组，减数分裂时联会紊乱，不能产生可育配子⑤.受精卵发育⑥.未受精的生殖细胞⑦.8⑧.C、B、A、D【解析】1、单倍体的概念：含有本物种配子染色体数目的个体，单倍体可能含有一个或多个染色体组，含有一个染色体组的一定是单倍体；二倍体和多倍体的概念：由受精卵发育而来的个体，含有2个染色体组的叫二倍体，含有3个或3个以上染色体组的个体是多倍体。2、染色体组数目的判断方法：根据染色体形态判断，大小形态相同的染色体有几条就是几个染色体组，图中A含有4个染色体组，B含有2个染色体组，C含有3个染色体组，D含有一个染色体组。【详解】（1）单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，与含有几个染色体组没有必然联系，但是只含有一个染色体组的生物必然是单倍体，所以一定属于的单倍体的是D，其他均可能为单倍体。（2）图C中有三种染色体，含有3个染色体组，每个染色组含有3个染色体；由于减数分裂不能正常联会，因此不能产生正常配子，生物体不可育。（3）B细胞含有两个染色体组，如果是由受精卵发育而来，是二倍体，如果由未受精的生殖细胞直接发育的，是单倍体。（4）A细胞是单倍体，含有4个染色体组，正常物种是经受精结合产生的，含有8个染色体组。（5）AAaBbb含有三个染色体组，对应C图；AaBB含有两个染色体组，对应B图；AaaaBBbb含有四个染色体组，对应A图，Ab含有一个染色体组，对应D图。【点睛】本题考查染色体组的判断方法、单倍体和单倍体的判断方法，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。8、(1).根尖(2).促进细胞分裂(3).一定浓度的细胞分裂素处理(4).子叶是否用细胞分裂素处理）(5).根据子叶的放射性强度确定细胞分裂素对植物体内营养成分转移的影响(6).经X处理（细胞分裂素处理）的子叶的放射性比经清水处理的子叶的放射性强(7).细胞分裂素具有抑制或延缓叶绿素分解的作用【解析】由题图信息分析可知，本实验的实验目的是研究细胞分裂素对植物体内营养成分转移的作用，采用放射性同位素标记的方法来观察营养物质的转移情况。【详解】（1）细胞分裂素的合成部位主要是根尖。主要生理功能是促进细胞分裂。（2）本实验的目的是探究细胞分裂素对植物体内营养成分转移的影响，实验的自变量是子叶是否用细胞分裂素处理，幼苗甲用清水处理作对照，则幼苗乙中的X处理应该是一定浓度的细胞分裂素处理。14C-氨基异丁酸具有放射性，可根据子叶的放射性强度确定细胞分裂素对植物体内营养成分转移的影响。（3）经X处理（细胞分裂素处理）的子叶的放射性比经清水处理的子叶的放射性强，则可说明植物体内的营养物质优先向经细胞分裂素处理的子叶移动并积累。（4）细胞分裂素还具有使绿叶保鲜的作用，绿野保鲜主要是含有叶绿素，则可推出细胞分裂素具有抑制或延缓叶绿素分解的作用。【点睛】本题考查植物激素的作用，要求考生识记相关知识，意在考查考生实验与探究能力，以及从题目所给的图形中获取有效信息的能力。9、（1）①.次生演替②.就地保护#建立自然保护区（2）①.群落②.调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定（3）2.4×108kJ（4）P2【解析】根据题意和图示分析可知：图甲为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，其中食物网第一营养级的生物是黑藻、苦草等；第二营养级的生物有螺蛳、草鱼、罗非鱼；第三营养级的生物有草鱼、罗非鱼和野鸭；第四营养级的生物是野鸭。图乙中共有三条食物链，分别是：E→B，E→D，E→C→A。【小问1详解】该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，营养结构越来越复杂，其群落演替类型属于次生演替；保护生物多样性最有效的措施是就地保护（或建立自然保护区）。【小问2详解】图甲中苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在群落水平上研究的结果。根据题意分析，沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物；浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了藻类的数量，说明信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【小问3详解】根据以上分析已知，图乙共有三条食物链，分别是E→B、E→D、E→C→A，由于要求A的能量最多，则传递率按20%计算；已知B种群中的能量为1.2×108kJ，D种群同化的能量为1.8×108kJ，则E通过食物链E→B传给B的能量=1.2×108kJ÷20%=6×108kJ，E通过食物链E→D传给D的能量=1.8×108kJ÷20%=9×108kJ，因此通过食物链E→C→A的总能量为7.5×109kJ-6×108kJ-9×108kJ=6.0×109kJ；又因为E到A的食物链中，A是第三营养级，所以A得到的是6.0×109×20%×20%=2.4×108（kJ）。【小问4详解】由丙图可知，害虫的种群数量在N2上下波动，天敌种群数量在P2上下波动，故害虫和天敌K值的数据分别为N2、P2。【点睛】解答本题的关键是识记生态系统的营养结构、群落的空间结构及群落演替的类型，掌握生态系统的功能，并能够根据图乙中的食物链种类和题干要求进行相关计算。10、①.逆转录②.限制性核酸内切酶（或限制酶）③.DNA连接酶④.细胞融合⑤.杂交瘤细胞⑥.A蛋白⑦.核酸（基因）序列⑧.抗A蛋白的单克隆抗体【解析】据图分析可知，①表示逆转录过程，②表示目的基因的获取，③是细胞融合。动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，最主要的用途是制备单克隆抗体。单克隆抗体的制备必须用已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，经过两次筛选才能选出产生所需要单一抗体的杂交瘤细胞，然后用动物细胞培养技术在体外液体培养基中培养。【详解】（1）逆转录过程是在逆转录酶的作用下合成DNA过程。（2）基因表达载体的构建必须用限制