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文档简介
第7课健康看电视第一课时
第三单元信息万花筒教学目标学习目标:了解电视对人们的意义和作用,学会正确、科学地看电视。懂得过度看电视给身体带来的各种伤害,培养健康的生活态度和生活习惯。学习重难点:懂得过度看电视给身体带来的各种伤害,培养健康的生活态度和生活习惯。新课导入同学们,你们都看过电视吧,电视里有着精彩纷呈的电视节目。它就像一个神奇的“宝盒”,能够变换出一个个不同的神奇世界。电视虽然好看,但整天看电视会对我们的眼睛不好。今天我们就一起来学习一下怎么健康看电视的问题。
第7课健康看电视第一课时第三单元信息万花筒说一说你喜爱的电视节目,并填一填推荐卡。神奇的“宝盒”1我最喜欢看动画片。动画片里丰富的人物表情、夸张的动作和有趣的情节,有说不出的吸引力。活动园神奇的“宝盒”1科学探索节目是我的最爱。大至宇宙,小至细胞,各国风土人情,天文地理无所不有。看这些节目使我成了班里的“万事通”!活动园神奇的“宝盒”1足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。球员们在赛场上的竞技拼搏,真是激动人心啊活动园神奇的“宝盒”1我最喜欢看竞答类节目。主持人报题,我就跟着答题,一路闯关,太有挑战性了!活动园神奇的“宝盒”1知识窗电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。里面装着许多精彩纷呈的节目。神奇的“宝盒”1
神奇的“宝盒”1想一想,在这个“宝盒”里你找到过什么样的“宝贝”。与大家分享自己喜欢的精彩内容。你找到过什么样的“宝贝”可以寻找智慧可以学习知识可以收获快乐可以了解一些国家大事。神奇的“宝盒”1电视就像一个神奇的“宝盒”,里面藏着许多神奇的宝藏,我们从电视里不仅能够获得快乐,还能获得知识;不仅丰富了我们的生活,还能拓宽我们的视野。当我们手拿遥控器面对荧光屏,聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时,眼睛最辛苦。眼睛最辛苦眼睛的“抗议书”2眼睛的“抗议书”2眼睛的“抗议书”小主人亮亮:
我原本是一双水灵灵的大眼睛,左右眼视力都很棒,在五官家族中可有地位啦!
自从你上小学以来,我每天从早上六点半工作到晚上九点半,不仅白天要看书、看作业,晚上还要在电视机前盯上一两个小时。电视图像频繁跳动,大量的辐射损害着我。你感觉不舒服了,还不停用手揉我,一揉就是好几分钟,害得我流泪、充血,有时真的痛不欲生现在,我的视力下降了,看东西越来越模糊,脖子大哥伸得老长想帮我,可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉!看来离戴眼镜的日子不远了!今天我郑重提出抗议,请你以后不要再这样疯狂地使用我,好好保护我吧I
痛苦的眼睛
10月26日深夜想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信,会说些什么呢?眼睛的“抗议书”2平时为了看电视看得更清楚,我会把电视的对比度和亮度调大。我的眼睛可能会说:“由于亮度不均匀,让视力集中在亮处,容易引起我的疲劳,你能不能把电视亮度和对比度调得柔和一些呢?”
盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳干涩,视力下降,看电视是造成儿童近视的重要原因之一。眼睛的“抗议书”2知识窗养成良好的看电视习惯,可以减少看电视对眼睛带来的伤害。眼睛的“抗议书”2距离时间电视机和人的距离以电视屏幕对角线长的4—6倍较为合适。看电视机半个小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。为了眼睛健康,还应该注意些什么呢?眼睛的“抗议书”2换台的瞬间,眼睛会受到刺激。所以,换台时,最好先闭上或者多眨几下眼睛。多吃富含维生素A的食物,如鸡蛋、西兰花、胡萝卜等。电视屏幕的亮度不要太强,以免刺激眼睛。不躺着或斜着看电视。控制好看电视的时间,每天看电视的时间不能太多。眼睛的“抗议书”2为了眼睛健康,还应该注意活动园眼睛的“抗议书”2长时间看电视,还会对我们的身体带来哪些伤害呢?看电视不讲科学,会对眼睛造成伤害,养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。长时间看电视,还会对我们的身体带来伤害。长时间看电视就会缺少与人沟通的时间,显得不太合群。沉溺于看电视,影响了我们的正常学习和生活。眼睛的“抗议书”2阅读角沙发里的土豆“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人。他们什么事都不干,只会在沙发上或床上看电视,一动不动。时间长了,人就像土豆一样胖胖圆圆的。这是一种不健康的生活方式,久而久之便可能导致懒散、麻木、消极、自闭......电视节目能给我们带来娱乐的同时,也能开阔我们的眼界,提高我们的知识水平,增强我们的文化素养等。看电视的过程当中我们也要注意保护好自己的眼睛,合理、科学地观看电视。课堂小结第7课健康看电视第一课时
活动一:神奇的“宝盒”
活动二:眼睛的“抗议书”
课堂练习1.电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。里面装着许多精彩纷呈的节目。2.当我们手拿遥控器面对荧光屏,聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时,眼睛最辛苦。3.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳干涩,视力下降,看电视是造成儿童近视的重要原因之一。4.养成良好的看电视习惯,可以减少看电视对眼睛带来的伤害。填空题好好学习,天天向上第7课健康看电视第二课时
第三单元信息万花筒教学目标学习目标:正确对待电视的利与弊,发挥电视的利,避免电视的弊,树立正确的对待电视的观念,学会合理安排看电视的时间,养成良好、健康的看电视的习惯。学习重难点:学会合理安排看电视的时间,养成良好、健康的看电视的习惯。新课导入同学们,看电视,让我们开阔视野,学习知识。但如果整天看电视又会影响身体健康,你知道如何合理安排看电视的时间,养成良好、健康的看电视的习惯吗?今天我们继续学习第七课《健康看电视》。
第7课健康看电视第二课时第三单元信息万花筒活动园电视抢走了什么1你有过这样的经历吗?我们一起去打篮球吧!不去,我还要看动画片呢!电视机那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中,抢走了我们太多的时间!电视抢走了时间电视抢走了什么1
电视抢走了什么1电视机在我们的生活中,除了抢走时间,还抢走了什么?电视机还抢走了________。……。说说电视抢走了什么电视抢走了什么1抢走了自己动手制作小玩具的乐趣。抢走了我们亲近大自然的机会。抢走了听家人讲故事的乐趣。抢走了我们学习和做作业的时间。
关掉电视,打开生活关掉电视,打开生活2周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。这场“意外”让豆豆家收获了什么呢?你怎么理解“关掉电视,打开生活”?这场“意外”让豆豆家留出了时间给家人。电视占据了我们太多时间,我们应该留出更多的时间给自己、家人、朋友,这样的生活才会丰富多彩。关掉电视,打开生活2
阅读角关掉电视,打开生活2关掉电视打开生活
其实,我们都有能力去削减电视在生活中的比重,与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。
阅读角关掉电视,打开生活2电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视,打开生活!关掉电视打开生活
如果长时间沉溺于看电视,影响了我们的正常学习和生活,就得不偿失了。看电视有约定3看电视有约定3知识窗要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。看电视有约定3看电视有约定3看电视的约定要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间。家人不应该在孩子读书时间看电视。……与家人一起制订一份“看电视的约定”吧!看电视有约定3看电视的约定1.要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间。2.家人不应该在孩子读书时间看电视。3.要先把写作业、读书等学习任务完成后再看电视。4.每次看电视时间不超过一个小时,时间到了自觉关电视,全天最多看两次。……电视有利也有弊,我们要善于发挥电视有利的一面,避免不利的一面,合理安排看电视的时间,让电视成为自己成长助力,我们要养成健康、积极的看电视的习惯。课堂小结第7课健康看电视第二课时
活动一:电视抢走了什么
活动二:关掉电视,打开生活
活动三:看电视有约定课堂练习1、电视那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中,抢走了我们太多的时间。2、如果长时间沉溺于看电视,影响了我们的正常学习和生活,就得不偿失了。3、要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。填空题好好学习,天天向上小学《道德与法治》四年级上册第三单元信息万花筒第1课时7健康看电视活动一:走近熟悉的电视一间四方房,只有一扇窗。唱歌又唱戏,天天变花样。——打一家用电器活动一:走近熟悉的电视小调查
请班级里不喜欢看电视的孩子举下手。活动二:了解电视的神奇电视节目猜猜猜动画片:大耳朵图图活动二:了解电视的神奇电视节目猜猜猜综艺节目:天天向上活动二:了解电视的神奇电视节目猜猜猜电视剧:伪装者活动二:了解电视的神奇电视节目猜猜猜新闻节目:新闻联播活动二:了解电视的神奇电视节目猜猜猜广告:可口可乐活动二:了解电视的神奇电视节目猜猜猜喜剧:爱情公寓活动二:了解电视的神奇
说一说,你喜爱的电视节目,和小组的小伙伴们交流交流。活动二:了解电视的神奇
学习要求:除了快乐,你还从电视这个神奇的“宝盒”中收获到什么?请与大家分享你喜欢的精彩内容,谈谈从中获得了什么。活动二:了解电视的神奇获得快乐增长见识开阔视野培育爱心学习技能……活动三:过度看电视的危害情景剧沙发里的土豆
思考:什么样的人称为“沙发里的土豆”?你愿意做“沙发里的土豆”吗?为什么?活动三:过度看电视的危害
学习要求:请大家读一读课本52页眼睛的“抗议书”,思考:小眼睛为什么要抗议?长时间看电视给它造成了什么样的伤害?流泪
充血视力下降……活动三:过度看电视的危害知识窗
盯着电视时间过长会使眼睛疲劳、干涩,视力下降,看电视是造成儿童近视的重要原因之一。2014年全国学生体质健康调研报告显示,我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别为20%、75%、85%。活动三:过度看电视的危害
强光与反射光,会造成眼睛疲劳。近视、散光、白内障等;正电离子,影响中枢神经系统,破坏红细胞、损伤造血功能等;低频辐射,这是最不为察觉的一种伤害。它是电视机屏幕内的显像管发射的微量紫外线,导致人类癌变和婴儿畸形等。活动三:过度看电视的危害
自我行为反思:孩子们,你平时是怎么看电视的?你看电视的时候有没有考虑到眼睛的感受?
自我行为反思:如果你的眼睛也给你写信,会说些什么?活动四:学会健康看电视小建议距离时间电视机和人的距离以电视屏幕对角线长的4—6倍较为合适。看电视机半个小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。活动四:学会健康看电视
学习要求:请小组交流课前搜集的看电视保护眼睛的方法。思考:为了眼睛健康,还应注意什么呢?
换台的瞬间,是对眼睛刺激最大的时候。所以,换台时,最好先闭上或者多眨几下眼睛;看电视要不断矫正不正常的坐姿;看电视时最好室内有适当照明;可在屏幕上装置减少紫外线强光的滤光膜,以减少紫外线对眼睛的伤害等。活动四:学会健康看电视
学习交流:长时间看电视,除了会伤害眼睛,还会对我们的身体带来哪些伤害呢?请大家交流课前搜集的资料。活动四:学会健康看电视
通过小组交流和学习,我们认识到了长时间看电视,会对我们的眼睛和身体带来很大的伤害。请大家对照自己的行为,想想自己在看电视方面有哪些需要改进的地方。亲爱的眼睛先生:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活动五:健康看电视我行动
活动总结:孩子们,适度看电视给我们的生活带来了很多的乐趣,过度看电视却让我们失去了很多。让我们积极行动起来,用课上学到的方法,健康看电视!活动五:健康看电视我行动日期看电视的时间电视内容坐姿、距离等评价健康看电视计划表小学《道德与法治》四年级上册第三单元信息万花筒第2课时7健康看电视活动一:电视带来的烦恼情景剧妈妈的烦恼
思考:妈妈的烦恼是什么?活动一:电视带来的烦恼电视节目猜猜猜活动二:电视抢走了什么
我们一起去打篮球吧?
不去,我还要看动画片呢?
看动画片抢走了小朋友的什么时间?活动二:电视抢走了什么
看动画片抢走了小朋友的什么时间?打篮球的时间锻炼身体的时间玩耍的时间和同学相处的时间……活动二:电视抢走了什么学习的时间休息的时间读课外书的时间吃饭的时间……
平时生活中,电视除了抢走我们这些时间外,想一想,电视还抢走了我们哪些时间?能结合具体的例子说一说吗?活动二:电视抢走了什么
我们一起去打篮球吧?
不去,我还要看动画片呢?学生分组讨论,看电视在抢走时间的同时还抢走了什么?活动二:电视抢走了什么
学生分组讨论,看电视在抢走时间的同时还抢走了什么?
抢走和朋友相处的时间的同时抢走了同学间的友情;
抢走打篮球时间的同时抢走了运动的快乐;
抢走锻炼身体的时间的同时抢走了身体的健康。……活动二:电视抢走了什么电视节目猜猜猜
想象思考:假如每次大家找这个小朋友玩,这个小朋友都以看电视推辞,最后他会变成什么样子?活动二:电视抢走了什么电视节目猜猜猜
小组交流:想一想,生活中电视除了抢走时间,还抢走了什么?在书上写一写。
小组交流:想一想,生活中电视除了抢走时间,还抢走了什么?在书上写一写。
电视机还抢走了________。电视机还抢走了________。……活动二:电视抢走了什么电视节目猜猜猜电视抢走了什么健康亲情友情……活动三:关掉电视的收获
这场“意外”让豆豆家收获了什么呢?你怎么理解“关棹电视,打开生活”?
自由阅读课本第56页的《关掉电视打开生活》。活动三:关掉电视的收获
怎么才能做到“关掉电视,打开生活”呢?
小明喜欢吃饭的时候看电视,谁说也不听,每次吃饭都很长时间。华华每次看电视都喜欢抢着换自己喜欢的动画片看。小红一看电视就谁都不理。
结合自己的生活实际,分析案例,该怎么修正不良行为?活动四:制订看电视约定书
小组排练《动画片风波》后全班交流。要求:看谁的理由更合理。你觉得他们各自还会有什么理由?
小组排练《动画片风波》后全班交流。
要求:看谁的理由更合理。你觉得他们各自还会有什么理由?亮亮的理由妈妈的理由1.我一天只看一集,不会伤害眼睛。2.看这部动画片能让我放松心情。……1.说是每天只看一集,但一集看完之后总想看第二集。2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。……活动四:制订看电视约定书
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