5.1 走近老师 （课件）-2024-2025学年七年级道德与法治上册 统编版

道德与法治七年级上册2024秋5.1走近老师第五课和谐的师生关系道德修养政治认同健全人格通过探究活动，深入了解教师的工作后对教师形成更全面的认识，学会尊重理解教师。通过探究活动，了解教师职业的发展历史，认识教师职业的重要性，传承中华文化尊师重教的传统美德。核心素养目标通过探究活动，学会全面认识老师、理解老师。接受老师的教导，促进自己的全面发展。31学习内容2教师职业有什么特点？时代发展对老师的要求？教师的作用？4教育家精神的内涵？探究一

材料说明教师职业有什么特点？

教师是太阳底下最光辉的职业师者，所以传道受业解惑也。

——韩愈解释：老师是传授道理、教授学业、解答疑难问题的。夸美纽斯1.教师职业有什么特点？①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。神圣的职业教书育人明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。探究一

1.教师职业有什么特点？教师资格的取得：具有良好的思想品德，经国家教师资格考试合格，有教育教学能⼒。材料说明教师职业有什么特点？②教师是履行教育教学职责的专业人员。课堂笔记①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。1.教师职业有什么特点？探究二

材料说明教师有什么作用？提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想对后世的影响深远。①教师对人类文明的延续发挥着重要的作用，是人类文明的传承者。2.教师的作用？至圣先师、万世师表的教育家孔子：P35(人类文明方面）探究二2.教师的作用？他主张:教学相长，教学做合一。他说:教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。人民教育家陶行知材料说明教师有什么作用？（1）教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。P35(人类文明方面）探究二2.教师的作用？她的成功需要自身足够努力，也需要老师的教导。在几位老师的指导下，她一步步走向成功

。全红婵坦言，一路走来，每一位老师对她的跳水技能提升都有很大的帮助。

全红婵横空出世。探究二2.教师的作用？湛江体校的陈华明老师带领全红婵走进跳水大门。

在郭艺老师的指导下，全红婵的潜力得到了发掘和培养；进入广东省队，何威仪教练对全红婵进行系统指导；探究二2.教师的作用？（2）老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。上面材料说明教师有什么作用？到国家队后，刘犇教练把全红婵当女儿一样对待；东京奥运会之后，全红婵教练被换成跳水名将陈若琳。(学生成长方面）探究二2.教师的作用？

“学高为师，身正为范。”在日常的教学和生活中，老师通过自身的言行举止，潜移默化地影响着学生的道德品质。当学生面对困难与挑战时，教师会鼓励她勇敢面对，当学生取得成绩时，老师提醒他们要保持谦逊，。当同学间发生矛盾时，教师会引导双方站在对方的角度思考问题，等等。这些全方位的引导，让学生不断完善自我，。①老师是我们锤炼品德的引路人上面材料说明教师有什么作用？探究二2.教师的作用？

在三尺讲台上，老师以粉笔为犁，以黑板为田，辛勤耕耘，将知识的种子播撒进每一个学子的心灵。②老师是我们学习知识的引路人上面材料说明教师有什么作用？探究二2.教师的作用？

在课堂上，老师引入生动有趣的案例激发学生的想象力和探索欲。

课外活动中，老师组织小创作等实践活动，让学生在实践中体验到了创新的乐趣和成就感，激发学生的创新热情。创新能力和创新精神。③老师是我们创新思维的引路人上面材料说明教师有什么作用？探究二2.教师的作用？④老师是我们奉献祖国的引路人上面图片说明了什么？课堂笔记2.教师的作用？（1）教师对人类文明的延续发挥着重要的作用，是人类文明的传承者。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。（2）老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。探究三3.时代发展对老师的要求？张桂梅扎根云南贫困山区40多年，梦想创建一所免费女子高中，用知识改变贫困山区女孩的命运；2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。她吃穿用非常简朴，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。她对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。坚持用知识改变贫困山区女孩的命运；从教四十余年，积累了丰富的教学经验；身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线，用全部的生命教书育人；对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。探究三3.时代发展对老师的要求？有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心从张老师身上，我们看到了哪些优秀品质呢？阅读感悟心有大我、至诚报国的理想信念言为士则、行为世范的道德情操启智润心、因材施教的育人智慧勤学笃行、求是创新的躬耕态度乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心胸怀天下、以文化人的弘道追求4.教育家精神走进老师教师职业的特点老师对我们成长的作用时代对教师的要求教育家精神的内涵有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。①教师对人类文明的延续发挥着重要的作用，是人类文明的传承者。①老师在我们成长中发挥着不可替代的作用。课堂练习A1.人民教育家陶行知曾经说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这说明（

）A．教师承担着教书育人的使命B．人类文明只能依靠教师传承C．我们喜欢的老师风格不尽相同D．教师对学生成长起决定性作用课堂练习c2．习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”这句话给我们的启示是（

）A．师生之间要携手共进、教学相长B．每个人心目中好老师的形象都不尽相同C．老师是我们学习的指导者和成长的引路人D．当今时代，教师的工作内容发生了很大变化3.“燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》。她40余年扎根偏远地区教育一线，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。张桂梅身上具有的可贵品质有（

）①坚定的理想信念②独特的教学风格③高尚的道德情操④博大的仁爱之心A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③