5匀速直线运动二-图像问题与平均速度测量（原卷版）

五、匀速直线运动二图像问题与平均速度测量实验知识导航知识导航知识点1图像匀速运动图像 路程时间图像路程时间图像1．甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s﹣t图象如图所示，下列正确的是（）A．0﹣t4时间内甲的速度始终大于乙的速度 B．0﹣t1时间内，以甲为参照物，乙是向东运动的 C．t2﹣t4时间内甲的平均速度大于乙的平均速度 D．t1﹣t3时间内甲做匀速直线运动，t4甲、乙两物体相遇2．沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．物体B的运动速度为2m/s B．物体A的运动速度为1m/s C．当t＝4s时，物体A、B之间的距离为4m D．物体A、B均做变速运动3．甲、乙两辆汽车在水平路面上同时同地向东行驶，s﹣t图象如图，则下列说法正确的是（）A．甲车速度为72km/h B．在0～5秒时间内，以乙为参照物甲向东 C．10秒后，以甲为参照物乙车静止不动 D．经过5秒钟，甲车和乙车相距5m4．如图是相向而行的甲、乙两物体的图象，下列说法正确的是（）A．甲、乙是同时出发的 B．相遇时两物体通过的路程均为100m C．0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动 D．30s末，物体乙的运动速度为5m/s5．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知正确的是（）A．两同学在t＝15min时相遇 B．相遇前甲的速度是乙的4倍 C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D．整个过程甲的平均速度是乙的2倍6．如图是甲乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（）A．10﹣20秒钟乙车做匀速直线运动 B．在0﹣5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C．第10秒钟时，甲乙两车的速度相同 D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大7．甲、乙两位同学在一段平直的道路上骑自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s﹣t图象如图，当t＝60s时，甲、乙相距60m，以下说法正确的有（）①0﹣60s内，甲、乙都做匀速直线运动②乙比甲晚20s开始运动，且v甲＝3m/s③0﹣60s内，乙的平均速度为6m/s④当t＝40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120mA．①③ B．③④ C．②④ D．②③速度时间图像速度时间图像8．如图所示，是甲、乙两个物体的速度与时间图象。下列分析不正确的是（）A．0～20s，两个物体所走的路程相同 B．乙做加速直线运动 C．第20s末，甲、乙速度相同 D．甲做匀速直线运动9．如图所示是甲、乙两车沿直线向西运动的速度与时间的关系图象，由图象可知（）A．甲车做匀速直线运动 B．乙车做匀速直线运动 C．前3s内，甲乙两车通过的路程相等 D．前3s内，乙车相对甲车向西运动10．a、b两辆小车从同一地点同方向出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的v﹣t图象如图所示，由图象可知，下列关于0﹣60s过程中说法正确的是（）A．40s时，a、b两小车相距最远 B．两小车在40s时相遇 C．20s﹣40s的过程中，小车a相对于小车b在后退 D．两小车在20﹣40s内都做匀速直线运动，且va＞vb平均速度的测量平均速度的测量11．小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。（1）该实验的原理是。（2）AB段距离sAB＝cm，小车在AC段平均速度vAC＝m/s。（3）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（4）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是。（5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v＝（用字母v1和v2表示）。12．小海进行“测量平均速度”实验。（1）该实验原理是：。（2）用如图所示装置实验时，测得AB间距离SAB＝40.0cm，AC间距离SAC＝80.0cm，小车从A到B所用时间tAB＝2s，A到C所用时间tAC＝3s，则AB间平均速度vAB＝m/s，AC间平均速度vACvAB（选填“＞”、“＝”或“＜”），小车做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。（3）如果小车过了A点才开始计时，会使所测AC间平均速度（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。13．在“测量物体运动的平均速度”实验中：（1）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图1所示，小球在做（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，小球受力。（选填“平衡”或“不平衡”）（2）小球所放的斜面应该较长而且坡度较缓，这样做的目的是为了。（3）实验数据如下表所示，小球在BC段的平均速度为m/s，CD段的路程为m。路程（m）运动时间（s）平均速度（m/s）经过某点时的速度（m/s）sAB＝0.3mtAB＝0.5svAB＝0.6m/svB＝1.2m/ssBC＝0.9mtBC＝0.5svBC＝vC＝2.4m/ssCD＝tCD＝0.5svCD＝3m/svD＝3.6m/s（4）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据做出了v﹣t图像，如图所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图中未画出），则该小球经过E点时的速度为m/s。14．在物理实验课上，同学们利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。（1）同组的小涛和小洁在组装实验器材时，对于斜面的坡度大小进行了讨论，最终他们认为应使斜面的坡度较些，以便于实验。请你简要分析理由：。（2）他们将实验器材组装调试好之后进行实验，主要步骤如下，请你将实验步骤补充完整。①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用测出小车将要通过的路程s1，用测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1，将数据记录在表格中。②将金属片移至斜面的中部，仿