直属小学生日常礼仪规范要求

第第页直属学校生日常礼仪规范要求一、自我修养：（一）注意仪容仪表：1、着装要考虑时间、地方、场合三要素，着装反映出一个人的修养、气质与情操。2、始终保持衣着乾净，佩带红领巾和校徽。同学间不攀比（如不穿名牌等）。在校期间不穿奇装异服。参加紧要的*时候按要求穿规定的校服。3、注意发式：女生应以理短发或梳辫子为宜，不留披肩发，男生不留长头发，要勤洗头、勤洗发，严禁怪异发型。4、戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场合更应注意戴帽的礼仪。5、严禁学生戴首饰；严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、短裤、背心上学。课堂上不敞衣脱鞋。6、勤剪指甲，早晚刷牙洁面，常更衣换鞋，注意个人卫生。（二）保持美妙姿势：1、“坐如钟、立如松、行如风、卧如弓”。2、优雅美丽的坐姿：上体直立，头部端正，双目平视，两肩齐平，下颌微收，双手自然搭放，双膝并拢。3、正确美观的站姿：上体直立，头正目平，收颌梗颈，挺胸收腹，双譬下垂，立腰收臀，嘴唇微闭，神色自然。4、潇洒美妙的行姿：上身挺直，头正目平，收腹立腰，摆臂自然，步态美妙，步调稳健、动作协调，走成直线。5、上下楼梯：轻声、慢步、靠右行，不行骑在栏杆上向下滑，按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。6、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。7、行人相互礼让，自动给长者让路，自动给残疾人和有需要的人士让路。8、向别人探听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打乱您一下”“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”“阿姨”“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，确定要说：“感谢您!”假如被陌生人问路，则应认真、认真回答，自身不清楚，应说：“实在歉仄，我不知道，请再问问别人。（三）正确使用常见礼节：1、正确使用鞠躬礼、行鞠躬礼时要脱帽，右手握住帽檐中央把帽子取下，左手下垂，上身前倾约15或90度，两眼注视受礼者，同时表示问候。2、正确使用点头礼节。3、正确使用起立礼节。4、正确使用举手礼节。5、正确使用握手礼节。6、正确鼓掌。喝倒彩是极不文明的。7、与人拥抱要热烈又要谨慎，拥抱需要场合和对象。如：与同伴一起庆祝胜利时、与亲人久别相逢时等等。（四）日常举止礼仪：1、打招呼：面带微笑，目视对方，正确称呼，高声问候!（1）打招呼是人类最通用、最起码的交际形式，是人与人之间友好的纽带，简单的招呼可转达多种多样的善意。（2）学生应常常做到：上学离开家、放学回回回到家中中时，应与父母及亲人打招呼；每天第一次看到学校领导和老师也应打招呼；在路上遇到老师或其他亲戚、伙伴或熟人也应打招呼。（3）娴熟地掌握一些常见的招呼语和打招呼的方式。2、介绍：包含介绍他人、介绍自身和接受介绍。（1）介绍他人：（A）要先向对方打招呼，“，请允许我向你介绍”（B）要注意先后次序：一般是把身份低、年龄轻的介绍给身份高、年龄大的，把男士介绍给女士。（C）语言要清楚、明确，躲避过分称赞夸大。（2）介绍自身：必需冷静而充分信心，应擅长用自身的眼神表达自身的友善、关怀及渴望沟通的心情。（3）接受介绍时应：起立；目视对方，面带微笑；握手；问候对方，并复述对方姓名；3、交谈：（1）学会倾听：集中注意力，真心诚恳的倾听；要有耐性，不能随便打断别人讲话；偶然的提问或提示可以澄清谈话内容，给讲话者以鼓舞；适时予以反馈。（2）适度寒暄或闲聊，学会称赞他人。（3）擅长找到共同感兴趣的话题。面带微笑，目视对方面部或眼睛，能通过体态语言神色达意。二、学校礼仪：（一）尊敬师长：1、学校礼仪：（1）在校道上遇见老师自动停下，微微鞠躬或点头问好，进出校及上下楼梯靠右行，给老师让行。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；（2）称呼老师，要用尊称，不直呼姓名；（3）见到客人应面带微笑自动问“客人老师好”，分别时说“再见”；（4）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要致谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开老师电脑。假如办公室无人时，学生就不能随便进入；（5）与老师交谈时，要起立并自动给老师让座，应双目注视、认真倾听；对老师的教导、教诲、帮忙，应表示感谢；（6）老师在做事或与别人在交谈时，不行随便打乱老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师（紧急情况除外）；（7）指出老师的错处要有礼貌，并要注意场合。给老师提看法，必需从善意启程，以商讨的口气，不要咄咄逼人，应当给老师留有修正的余地；（8）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育，态度端正。对老师说实话、真话，不诳骗老师。珍惜老师的劳动成绩，定时认真完成老师布置的各项任务。听从老师管理，不顶撞老师。假如你有自身的看法及见解，应选择合适的方法诚恳地与老师交换看法；（9）与老师交伙伴，听从老师的教导，有错即改、日益精进。老师家访应尊敬地出门迎接，热诚接待，与家长交谈时应礼貌地回避，家访结束后应送行至门外。能向老师表示节日祝福；老师患病时应去探望；登门探望老师要做到彬彬有礼。2、课堂礼仪：（1）每一个学生都应当懂得，课前作好充分准备是一种起码的礼貌，是对老师的敬重。作为学生应在准备铃一响就立刻进入教室，准备好课本、联系本、文具等，安静端坐，恭候老师的到来。（2）一堂课起始时的礼仪规范：“上课”时：[班长]：起立!敬礼，立正、目视老师，[全体同学]：（鞠躬礼）同时喊：“老师好!”[老师]：“同学们好!”（点头礼）。[班长]：请就座!下课时：[班长]：“起立”，[全体同学]：（立正、目视老师）鞠躬礼“感谢老师!”[老师]：同学们再见!（3）上课迟到，应先敲门或喊“报告”，得到老师谅解和允许后，方可悄悄入座。（4）回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后再起立发言。认真听讲，不讥讽回答错的同学。（5）读、写、坐姿应规范统一，科学，有利于身心健康。忌东倒西歪。（6）严守课堂纪律，不私下说话，不做小动作，以饱满的精神状态上好每一节课。（二）团结同学：1、同学间要面带微笑相互问候“你早”“您好”，可点头、招手；2、与同学说话态度诚恳、虚心，语调要平和，听同学说话要认真，直视同学，不轻易打断别人的话；3、同学间的交往应讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”“对不起”“打乱你一下”“向你请教个问题”等，问后要致谢；同学回答不上来，说“没关系，这个问题比较难回答，延误了你的时间，感谢”等；4、敬重同学，不给同学取羞辱性外号，或叫同学的羞辱性外号，不说使别人哀痛惭愧的话；5、同学之间互助互爱，自动帮忙有困难的同学。选择恰当的方式真诚地指出同学的不足或确定同学的优点；6、男女同学相互敬重和照料，不欺压对方。男生懂得敬重和照料女生是应有的礼貌；7、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别珍惜，且定时归还，一旦遗失，应立刻致歉并赔偿；8、不在同学面前或背后说长论短、挑拨事非，不讥讽同学；9、不琐屑较量，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。拦阻同学时要致歉；10、讲究信用，在不违反校纪校规的前提下答应同学的事要尽力做到，做不到时要表示歉意；11、到同学家不能乱翻别人家的东西；可否在同学家留餐、留宿，确定要慎重，要懂得借故推辞，要征得父母的同意；12、自动与新来同学打招呼，把集体的温暖和大家的关爱传递给他（她），让其尽快适应、共同进步；13、要与人为善，学会宽容，谨慎地结交伙伴。（三）酷爱集体：1、升旗礼仪：（1）会唱国歌，集体唱时声音要嘹亮、整齐；（2）升降国旗时要面对国旗立正、脱帽，行注目礼或队礼。在升降国旗仪式的过程中，全部人要保持安静，切忌自由走动、嬉闹谈笑和东张西望；（3）切不行随手乱放国旗，要叠好并妥当保管，以免弄脏弄破，亵渎国旗的严格性。2、*礼仪：（1）集合时，提前到达，定时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好；（2）自发听从组织人员布置、按指定地方就位；（3）*开始后，不要随便走动和发作声响。保持场合干净。听报告聚精会神，保持安静，坐姿端正，不乱议论，不乱走动。不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不高声喧哗；（4）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后致谢。上台领奖时，应面带微笑向授奖者鞠躬行礼，后双手下接捧证书（奖状、奖品），并向授奖者致谢；（5）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才略离开。三、家庭礼仪：（一）孝敬父母、敬重长辈：1、早上起床后、晚上就寝前、父母下班回家时，应向父母表示问候。离家外出、上学或放学回家应向父母打招呼。当父母不在家，而你又要外出时，应给他打个电话或写留言条告知父母你的去向和回家时间，以免父母挂念；2、记住父母的生日；当父母过生日或母亲节、父亲节时，能给父母送上一件有心义的小礼物，并郑重地恭贺；3、过新年时，应向父母拜年并予以祝福；4、当父母生病时，要殷勤问候、细心照料（端茶送水、喂药等），少让或不让父母烦心；5、“自身的事情自身做”，生活上自理、学习上独立、品德上自强，少让父母操劳；6、不挑吃穿，不乱花钱，能帮父母做力所能及的家务活；7、正确的称呼长辈；8、对年岁较大、行动不方便的长辈能予以特殊的照料。⑴吃饭的时候，自动为他们盛饭夹菜。⑵睡觉前，为他们铺床、放垫、落蚊帐，防止他们着凉。⑶对步行困难的长辈，要时时加以搀扶，提防他们摔跤。⑷有空时，陪他们说话、闲谈，给他们解闷，不要嫌弃老人说话唠叨。⑸老人病了，要细心照料，帮忙送水、喂药；洗脚或擦身等。（二）餐桌礼仪：1、入座时应请长辈先坐，女士先坐，客人先坐，待别人坐定后，自身才可入座；2、平常等父母及家人一同就餐；等长辈先拿碗筷后，自身再拿碗筷。做客时主人未示意开始，不要动筷。自身先吃完饭时，应礼貌的叫他人“慢用”。做客时主人未示意结束时，客人不能先离席；3、就餐要美妙，要细嚼慢咽，不要发出不必需的声音，或边吃边说。正确使用筷子，忌敲筷、掷筷、叉筷、插筷、浑筷、舞筷。喝汤要用汤勺舀到小碗内用汤匙送到嘴里，不要将汤碗直接就口。切不行口对着热汤吹气；喝汤不能发出响声；4、不要挑食，不要剩“碗底”，更不要独食。父母给自身做好吃的，也要让父母先偿或给他们留部分。别人给自身添饭菜，要说“感谢”。不需要时，应说：“感谢，我真的不需要了。”自动给长辈添饭加菜；5、用餐完毕，帮忙父母整理好碗筷，擦洗餐桌。（三）待客做客礼仪：1、客人来访，要事先准备，把房间整理乾净。快速开门或自动到门外迎接客人，热诚与客人打招呼，假如客人手提重物，应自动帮忙，对长者或体弱者可上前搀扶；2、进入室内后，一般请客人坐在最紧要的座位上，然后拿茶水、糖果接待。冲泡茶时首先要清洁茶具，每杯茶以斟杯高的2/3为宜，敬茶应双手捧上放在客人的右手上方，先敬尊长者；3、之后，及时与客人交谈（寒暄），不冷落客人。假如客人有事要求与父母交谈，则应自动回避。父母不在家，特别熟识和客人才迎进门；对陌生的来客，可借故请其改日再来；4、接待老师应像接待长辈一样热诚稳重。父母的伙伴带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起阅读、听音乐、观观看电视；5、自身的同学、伙伴来访，应热诚迎接，初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、水果、图书等接待。吃饭时，同学、伙伴来访，应自动邀其一起用餐，假如客人申明吃过，先布置伙伴就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭；6、客人提出告辞，通常要婉言相留，等来客起身后再起步送至门外，并说：“请慢走，欢迎您再来!”7、选择适当的时间，最好事前同对方商定时间；8、做客时穿着要整齐，仪容要乾净；9、进门前要按门铃或轻轻敲门，待有回音或有人开门后方可进入；10、主人斟茶或给糖果，应起立双手接过，并说“感谢”；11、不行与小伙伴一起忘情嬉闹，不行随便进入大人的卧室和乱翻别人的东西。不经主人允许，不行随便动用主人家里的东西，即便是嫡亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才略动用；12、假如在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。13、离开亲友家时，要郑重其事的辞别。（四）给他打个电话礼仪：1、正确地接电话：⑴养成电话铃响后停止时立刻接听和语调不冷不热地自报家门的习惯。譬如：您好!这是ⅩⅩⅩ。请问您找哪位？”；⑵若是找其他人的电话，应让对方稍等，然后快速叫来听电话的人；若是对方要找的人不在，要询问对方是否有事需要自身转告；⑶在接听别人的电话时，应由对方先结束谈话。假如有特殊情况，可委婉地告知对方并尽快结束谈话；⑷在电话机旁放上笔和卡片纸，便于记录、查询、转达。2、正确地给他打个电话：⑴要选择适当的给他打个电话时间；⑵查清号码，正确拨号；⑶接通后，先报出要找的人名；⑷通话声音要清楚，时间不行过长；⑸为方便使用（节省时间），应把常用的电话号码记在电话薄上并放在电话机旁。3、宽容地对待打错的电话。4、文明使用公用电话，珍惜公用电讯设施。5、牢记和正确使用特殊的电话号码：119、120、110等。篇2:学校生文明礼仪常识学校生文明礼仪常识一、学校礼仪1.课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。（1）上课：上课前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上课时，全班应快速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当定时到校上课，若因特殊情况，不得已在老师上课后进入教室，应先喊报告，得到老师允许后，方可进入教室。（2）听讲：在课堂上，上课要认真听讲，注意力集中，独立思考，紧要的内容应做好笔记。当老师提问时，应当先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清楚嘹亮，而且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当放心听讲，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不敬重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。2.尊师礼仪：见到老师要自动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师辞别（感谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场合，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指教导点，评头论足，要敬重老师的习惯和人格。3.同学间礼仪：同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的气力。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可相互直呼其名，但不能用“喂”“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（同学，请帮帮忙），会问候（同学好，同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会致歉（对不起，请谅解），会右行礼让，相互帮忙，不说脏话，不干架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”“感谢”“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心遇到别人后，要及时自动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带羞辱性的外号，肯定不能讥讽同学的生理缺陷。4.会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严格、稳重的活动，确定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要稳重，当五星红旗冉冉升起时，全部在场的人都应抬头注视。5.校内公共场合礼仪：应当自发保持学校乾净，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，珍惜学校公共财物、花草树木，节省用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝告、教育，及时予以制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您捡起来，放进垃圾箱内。”6.升旗礼仪（1）立正站立。（2）行注目礼。（3）认真听国旗下讲话。（4）唱国歌时要严格，声音要嘹亮。7.试验*礼仪（1）集合时，提前到达，定时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。（2）听报告聚精会神，保持安静，不乱议论，不乱走动。（3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。（4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不高声喧哗。（5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后致谢。（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。（7）确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才略离开。二、家庭礼仪：1.敬重长辈，孝敬父母。敬重父母的看法和教导，常常和他们沟通思想、学习情况，自动求得长辈、父母的教育、帮忙，听取他们的教导和教导。2.关怀体谅父母。承当力所能及的家务劳动，例如帮忙父母整理家务，清扫卫生等，自动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。3.对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。4.离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要自动招呼、递接物品。5.进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随便翻动父母的私人用品。6.会料理个人生活，自身的用品收放整齐，不乱摆放。7.活节俭，不挥霍，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超出家庭经济条件的过分要求。8.待客，虚心有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热诚招呼，自动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，并说“再见！”或“欢迎再来”。三、称呼礼仪1.对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如父亲、奶奶、老师、叔叔等。2.不给他人取外号、说花名。四、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要定时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。1.早起后问父亲、妈妈早安。2.睡觉前祝父亲、妈妈晚安。3.父母下班回家：父亲、妈妈回来啦。4.过生日：祝长辈生日欢快、身体健康。5.过新年：祝父亲、妈妈新年愉快。6.当父亲、妈妈外出时说：祝父亲、妈妈一路平安、做事顺利。7.当父亲、妈妈外出归来时说：父亲、妈妈回来啦，辛苦了。8.自身辞别家人时：您放心吧，我会照料好自身。离家时间较长，写信或给他打个电话问候家人。五、餐桌礼仪1.在家时：（1）请长辈先入座。（2）等长辈先拿碗筷后，自身再拿碗筷。（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。（4）别人给自身添饭菜，要说“感谢”。（5）自动给长辈添饭加菜。（6）先吃完饭要说“大家渐渐吃”。2.在学校：（1）在老师的引导下有秩序地进入餐厅。（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。（3）要安静、文明进餐。（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。六、待客礼仪1.客人来访，要事先有准备，把房间整理乾净。要热诚接待，帮忙父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。2.自身的同学、伙伴来访，应热诚迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等接待。3.父母的伙伴带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、观观看电视。4.吃饭时，同学、伙伴来访，应自动邀其一起用餐，假如客人申明吃过，先布置伙伴就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。5.接待老师应象接待长辈一样热诚稳重。6.送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。七、做客礼仪1.去亲友家做客要仪表乾净，尽可能带些小礼品，以表示对主人的敬重。2.在亲友家，不能高声大气说话，要谈吐文明。3.不经主人允许，不行随便动用主人家里的东西，即便是嫡亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才略动用。4.假如在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；5.辞别时，要说感谢的话，如“今日真愉快”“欢迎到我家去”。八、穿着礼仪1.按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。2.着装整齐，朴实大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。3.不穿背心、拖鞋、裤衩在学校行走和进入教室。4.课堂上不敞衣、脱鞋。5.不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。6.不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。7.不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。8.按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。九、行走礼仪1.步行要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摇摆，步速适中，忌讳八字脚、摇摇摆晃，或者扭捏碎步。2.上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。3.遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。4.行人相互礼让，自动给长者让路，自动给残疾人和有需要的人士让路。5.向别人探听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打乱您一下”“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”“阿姨”“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，确定要说：“感谢您！”假如被陌生人问路，则应认真、认真回答，自身不清楚，应说：“实在歉仄，我不知道，请再问问别人。”十、坐车礼仪1.上学放学自发排队候车，注意维持候车地方的乾净，有秩序地上下车。2.在校车内不吃东西，文明坐车，自发保持车厢干净。3.乘坐校车不抢座位，自动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应自动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。4.在车上不做不安全动作，注意坐车安全。十一、社会礼仪1.要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“感谢”。2.不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”“请谅解”；别人不小心影响了你，并诚恳地向你致歉时，应宽容地说“没关系”。3.与人交谈，态度要真诚，说话要和气。听取他人发言或说话时，要正视对方，不能漫不经心，不能随便插话。4.在公众场合，不能高声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。5.遵守交通法规，不违章骑车，过道路走人行横道。6.遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌。7.珍惜公共设施、文物古迹，珍惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境。8.慰问病人时，要说：“您好好休息调养。”并带上慰问品或鲜花。十二、购物礼仪1.进超市购物，要按规定存包。2.购物时，若对已选购的商品感到不满意，应自动将其放回原货架区，不能随便放置。宝贵商品应轻拿轻放。3.超市内的商品不能随便品尝、试用。4.付账时要自发排队。5.对售货员的热诚服务要表示感谢。6.全部商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。十三、赛场礼仪1.文明观看。有秩序地进场和退场，竞赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时自动清理自身使用过的物品，不乱扔垃圾。2.文明参赛。遵守竞赛规定，不弄虚作假，骗取荣誉。敬重竞争对手，不有心损害对方，对对方的冒犯要克制。假如认为裁判有问题，要依照程序向有关人员提出。3.文明裁判。要公平、公正。十四、网络礼仪1.认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。2.与网友进行诚实友好沟通，不羞辱欺诈他人。3.加强自我保护意识，不随便约会网友。4.上网时间要掌控，不沉溺虚拟时空。5.不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。十五、假日旅游礼仪1.文明行路。要自发遵守交通规定，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。2.文明乘坐。自动搭配乘务人员维护公共秩序，要按次序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不高声喧哗。3.文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要珍惜公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。4.文明留宿。篇3:二学校校生文明礼仪知识竞赛试题阳罗二学校校生文明礼仪知识竞赛试题学校：班级：姓名：一、推断题（30分，每个3分）1．早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。（）2．进办公室时，喊声“报告”后就可进入。（）3．遵守交通法规，步行靠右行，遇到车辆应自发让行。（）4．与同学发生争持时应先冷静，理智面对。假如解决不了应及时找老师帮忙或与同学之间协调。（）5．保护好学校的公共设施应当做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。（）6．在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应自动打招呼，但不必让其先行。（）7．与他人交谈完毕就可以立刻转身离开。（）8．要想在社会中加强竞争本领，不但要掌握确定的专业技能，还要有良好的礼仪修养。（）9．升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应当不予理睬。（）10．与人交往，要语言文明，不说脏话。（）二、选择题（60分，每个3分）1．升国旗时应（）。A、肃立、脱帽B、肃立、脱帽、行注目礼C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼2．写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（）。A、一寸B、二寸C、三寸3．《学校生日常行为规范》第五条的内容（）。A、尊敬师长，见面行礼，自动问好，要用尊语，不直呼其名。B、孝敬父母，