2024-2025学年统编版初中语文九年级(上)教案 第二单元第7课《敬业与乐业》(第1课时)_第1页
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文档简介

敬业与乐业教学目标1.掌握文中重点字词,了解作者梁启超;了解议论文及演讲的基础知识。2.把握文章的观点及思路,初步学习举例论证和道理论证两种论证方法。3.理解“敬业与乐业”的主旨。4.体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。5.认识到“敬业与乐业”的重要性,在求知中体验学习的乐趣。教学重难点1.把握作者关于“敬业与乐业”的观点,对本文的观点与材料做出区分。2.梳理文章的层次结构,理解作者的论证思路。3.了解文中运用的论证方法,体会这些论证方法的作用。课前准备1.多媒体课件。2.学生自主预习字词。课时安排2课时教学过程第一课时一、导入新课1.同学们,大家知道我的职业是什么吗?对,是老师,那你们呢?嗯,也对,是学生,非常好。那我们应该怎样对待自己的职业呢?今天,我们就来学习梁启超先生的一篇文章《敬业与乐业》,看看九十多年前的梁启超先生是如何说的。(板书课题与作者)2.介绍作者梁启超(1873—1929),近代思想家,学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。3.写作背景《敬业与乐业》是梁启超先生1922年8月14日在上海中华职业学校的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育。当时人们普遍奉行“万般皆下品,唯有读书高”的信条,主张“学而优则仕”,鄙视普通职业,尤其是体力劳动,以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此,这篇演讲有很强的针对性。4.知识链接演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。它有如下特点:(1)以口语表达的方式面对一定数量的听众,公开发表自己的观点。(2)话题集中,中心突出,结构完整。(3)语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。主要手段——有声语言(讲)、态势语言(演)。二、预习检查1.订正字音旁骛(wù)解剖(pōu)亵渎(xièdú)强聒(guō)骈进(pián)佝偻(gōulóu)教诲(huì)禅师(chán)容赦(shè)承蜩(tiáo)2.根据下列语句的意思写出词语。(1)专心于学业,与朋友和睦相处。(敬业乐群)(2)不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。(断章取义)(3)最好的或独一无二的方法。(不二法门)(4)道理极容易明白。(理至易明)(5)唠唠叨叨说个没完。(强聒不舍)(6)言行一致。(言行相顾)三、整体感知学生自主读课文,把握作者观点,理清思路。1.朗读课文讨论:演讲词开头交代题目来源,其用意是什么?明确:这样交代,既可以避免听者把题目与《礼记》《老子》里面的语句原意混淆,又可以显示出论述的科学性、演讲的趣味性;同时,提出题目来源,也便于揭示全篇的论述要点,使听者对演讲纲目有一个大致的认识。2.在默读的过程中圈点勾画文中表现作者对“敬业与乐业”观点的语句。明确:(1)“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。(2)人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。(3)凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(4)人生在世,是要天天劳作的。(5)凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。(6)一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。……方法指导:如果在一段当中出现这样几个词语,如“总之、总而言之、所以说、归根结底”等,这些词语所引出的那句话很可能就表述了作者的观点。3.在以上观点里面,你觉得哪一句话最能够反映出作者的演讲意图?明确:“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。4.围绕上述观点,作者先后谈论了哪几个问题?明确:作者首先论述有业之必要,因为“敬业乐业”的前提是“有业”;接着再论述敬业之重要和乐业之重要;最后归结全文:人类合理的生活应该是既有责任心(敬业)又有趣味(乐业)的。5.请在此基础上梳理本文的行文思路。明确:本文行文可分为三个部分,以“总—分—总”为结构模式。先在第一段揭示全篇论述的中心,然后分别论述有业之必要、敬业之重要与乐业之重要,最后总结全篇,勉励人们敬业乐业。6.这篇文章大量引用经典中的语句,请速读课文,勾画出相关语句。学生讨论,弄清每句话的意思。明确:格言含义①《礼记》:“敬业乐群”。②《老子》:“安其居乐其业”。=1\*GB3①专心于学业,与朋友和睦相处。=2\*GB3②安定地生活,愉快地工作。孔子:=1\*GB3①“饱食终日,无所用心,难矣哉!”=2\*GB3②“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”=1\*GB3①整天吃饱了饭,不肯动脑筋去做点儿事,这种人是很难造就的呀!=2\*GB3②和大家整天混在一起,不说一句有道理的话,只是卖弄小聪明,这种人是很难教导的呀!百丈禅师:“一日不做事,一日不吃饭。”一天不做事,就一天不吃饭。强调每天都要做事。朱子:“主一无适便是敬。”专一无杂念这就是敬。①《庄子》:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”②曾文正:“坐这山,望那山,一事无成。”③庄子:“用志不分,乃凝于神。”④孔子:“素其位而行,不愿乎其外。”①天地虽大,万物虽多,但我的注意力只集中在蝉翼上。②一山还望一山高,意思就是:不专心于自己目前所做的事情,却总是想着其他更好的事情,因此导致了自己眼下的事做不好,而所企盼的事又不会主动送上来,最终一事无成。③用心专一,就能集中精神。意思是指做任何事情,必须专心致志,全神贯注,方有所得。④在现在所处的位置上,做好分内的事,不企求本分外的事。意思是安于现在所处的地位去做相应的事,不生非分之想。孔子:=1\*GB3①“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”=2\*GB3②“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”=1\*GB3①比喻学习知识或本领,知道学习的人不如爱好学习的人接受得快,爱好学习的人不如以学习为乐的人接受得快。=2\*GB3②他(孔子)这个人勤奋努力而忘记了吃饭,沉浸在快乐中而忘记了忧愁,以至于不知道自己将要老了,如此而已。四、合作探究1.文中围绕主旨谈了哪几个问题?明确:分别谈了“有业”“敬业”“乐业”三个问题。2.它们之间有着怎样的逻辑关系?明确:“敬业乐业”的前提是“有业”,“有业”是做人之本。“敬业”的含义就是专心致志,心无旁骛。仅有“发愤忘食”的“敬业”还不够,“乐以忘忧”的“乐业”才是人生更高的境界和价值。五

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