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文档简介

2025届黑龙江省尚志中学高二上生物期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.我国唐朝《古今录验方》对“消渴症”(糖尿病)进行了描述:“消渴,病有三:一渴而饮水多……二吃食多……三……多小便者。”下列关于糖尿病的叙述,错误的是()A.饮食过多而不节制造成的肥胖是糖尿病的诱因之一B.糖尿病患者的细胞外液渗透压往往低于正常水平C.“吃食多”的原因是细胞内能量供给不足D.内质网功能出错会影响胰岛素的合成2.我国古诗词中蕴含着丰富的生物学知识。有关解读错误的是()A.“种豆南山下,草盛豆苗稀。”——植物之间竞争B.“远芳侵古道,晴翠接荒城。”——群落的初生演替C.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”——生态系统的物质循环D.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”——生态系统中的物理信息3.下图种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是()A.当种群数量达到e点后,增长率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点4.下面关于有丝分裂的重要性的说法,不正确的是A.产生新细胞,使生物体生长B.产生新细胞,替换死亡的细胞C.单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的D.对细胞的遗传有重要意义5.下列有关生物学实验的叙述,正确的是A.在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布不均且呈运动状态B.在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中,NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关C.在“探究pH对酶活性的影响”实验中,选用材料和试剂可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,由于解离后细胞死亡,无法比较细胞周期不同时期的长短6.“道路千万条,安全第一条。行车不规范,亲人两行泪!”醉驾容易导致交通事故,饮酒过量的人往往表现出走路不稳、呼吸急促、语无伦次,人脑中受影响的对应结构是()A.小脑、脑干、大脑 B.大脑、脑干、脊髓C.小脑、脊髓、脑干 D.大脑、小脑、脑干7.图为高等绿色植物光合作用图解,下列说法正确的是()A.①可代表光合色素,可以吸收红外光和紫外光进行光合作用B.若该植物缺Mg,则所有光合色素的合成都会受到影响C.图中[H]的本质是NADPH,能为③的还原提供还原剂D.④是ATP,若突然降低CO2的供应,短时间内该物质的量会减少8.(10分)神经调节与体液调节密切相关。下列说法错误的是()A.与体液调节相比,神经调节更迅速准确但范围较局限B.在某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节C.神经调节的作用途径是反射弧,体液调节需体液参与运输D.所有动物的生命活动都必须同时受神经和体液的共同调节二、非选择题9.(10分)如图表示小麦籽粒成熟过程中多种植物激素含量的变化。回答下列问题:(1)植物激素是指_______________________________________________________。植物激素与动物激素的相同之处有______________________________________________________(写出两点)(2)植物生命活动的调节中,常见的五种激素除图中的外,还缺少的激素是__________,其生理作用是_________________。赤霉素除在小麦未成熟的籽粒中合成外,还可在小麦的__________________部位合成。(3)图示中生长素与赤霉素存在__________________关系,细胞分裂素与脱落酸存在_______________关系。(4)小麦的生长发育过程,在根本上是__________________的结果。10.(14分)我国古代劳动人民的许多生活、生产实践活动都离不开植物激素,请回答下列问题:(1)过去人们在密闭的米缸中点香,能使绿色香蕉变黄,科学家认为这是由于香在米缸中燃烧不充分释放出___________________物质,该物质起到了____________________的作用。(2)我国宋代著作《种艺必用》中记载了一种促进空中压条生根的方法:“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之。又晒干,筛过,再浸之。又晒又浸,凡十余次。以泥封树枝……则根生。”,该文所涉及的植物激素为_______________(填物质名称)。(3)小麦、玉米即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气,种子就容易在穗上发芽,该过程主要涉及__________(填激素名称)的含量变化。(4)某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:①激素乙代表的是__________________。②生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面,表现出协同作用,即细胞分裂素主要促进__________,生长素主要促进___________________________。为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。③该实验的因变量是____________________________________。④为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是______________________。11.(14分)回答下列问题:(1)新型冠状病毒侵入人体后,首先突破皮肤、黏膜,即突破保护人体的第_____道防线,进而体液中的杀菌物质和吞噬细胞等第二道防线对其进行攻击,上述免疫方式称为人体的_____。(填写非特异性免疫或者特异性免疫)(2)防控新冠肺炎不能松懈,抓紧生产更有效疫苗,人体注射疫苗机体会产生抗体,记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界相应抗原侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行_____,_____与宿主细胞接触导致其裂解死亡。(3)除了病毒,人被银环蛇咬了之后也会引起机体出现一系列反应。如图是α-银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答:①物质A是_____,物质B是_____。②在图的①~⑤细胞中,不能识别α-银环蛇毒的细胞是_____(填代号),物质B与α-银环蛇毒结合的场所是_____。(填细胞内液或者细胞外液)③人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有_____。12.科学家研究发现,褪黑素(小分子激素)具有调节机体免疫的作用,某研究小组为了探究不同剂量的褪黑素对小鼠免疫能力调节作用的影响,进行了相关实验,实验过程中严格遵循单一变量原则、等量原则等。实验结果如下图所示,请回答下列问题:(1)对小鼠使用褪黑素时,既可以注射也可以饲喂,可以饲喂的原因是____________________________________(2)该实验的"抗体生成细胞数量"这一检测指标中“抗体生成细胞”指的是______,在二次免疫的小鼠体内,该细胞可以由________________________增殖、分化而来。(3)小鼠免疫系统的功能主要体现在三个方面,即________________________________________________。(4)从实验结果可知,褪黑素可能作用的免疫细胞有______________。据图可得出的实验结论是____________________________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病,典型特征是“三多一少”,即多饮、多尿、多食和消瘦。2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系。【详解】A、饮食不规律是糖尿病形成的诱因之一,A正确;B、糖尿病患者的血糖浓度高,细胞外液的渗透压高于正常水平,B错误;C、由于细胞内能量供应不足,患者总感觉饥饿而多食,C正确;D、胰岛素是一种分泌蛋白,其合成与加工需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等的参与,因此内质网功能出错影响胰岛素的合成与分泌,D正确。故选B。2、B【解析】1、种间竞争:两种或更多种生物用利用同的有资资和空间的产生的相互排斥的现象。2、生态系统中的信息包括:①物理信息:如光、声、温度、湿度、磁力等,可来源于环境或生物;②化学信息:如生物碱、有机酸等物质;③行为信息:如动物的行为。【详解】A、“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了豆和草的这两种植物的竞争关系,A正确;B、群落演替是一个群落被另一个群落所代替,“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了生物群落的次生演替,B错误;C、生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递,“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环功能,C正确;D、声音属于生态系统中的物理信息,D正确。故选B。3、A【解析】据图分析,曲线中的两个关键点:c点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;e点时,种群数量达到最大,这时种群增长率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在K/2处种群增长率最大。【详解】A、到达e点后,种群达到K值,此时出生率等于死亡率,故增长率为0,A正确;B、从图中可以看出阴影部分代表环境阻力,所以“S”型曲线的环境阻力出现在c点之后,B错误;C、防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时,所以应在b点之前进行,C错误;D、“S”型曲线,在K/2处种群增长率最大。一般捕捞后需控制剩余量在k/2时,即c点,种群增长率最大,种群数量能尽快恢复到捕捞前的水平,D错误。故选:A。4、C【解析】A、有丝分裂可产生新细胞,使生物体生长,A正确;B、有丝分裂可产生新细胞,替换死亡的细胞,B正确;C、单细胞生物有些是通过简单的二分裂生殖的,如细菌的繁殖,C错误;D、有丝分裂通过复制将遗传物质传给下一代,对细胞的遗传有重要意义,D正确。故选C。【定位】有丝分裂的特征和意义【点睛】多细胞生物体的生长表现为细胞数量的增多和细胞体积的增大,但细胞体积受到细胞相对表面积和核质比的影响不能无限制增大,因此细胞数量的增多是使生物体生长的主要原因;多细胞生物体只有通过细胞分化才能形成功能不同的组织及器官,从而协调完成各项生命活动;细胞内基因的传递和基因突变是生物遗传和变异的基础。有丝分裂重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。5、A【解析】A、在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体件”实验中,可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布不均且呈运动状态,A正确;B、在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中,NaOH扩散进入琼脂块的深度均相同,而扩散的琼脂块的体积则不同,B错误;C、探究pH对酶活性的影响不能选用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液,淀粉在酸性条件下会分解,C错误;D、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可通过比较不同时期细胞数目的多少来比较细胞周期不同时期的长短,D错误。故选A。6、A【解析】各级中枢的分布与功能:①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑:有维持身体平衡的中枢。③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。【详解】小脑有维持平衡、协调运动的功能,走路不稳即与小脑的麻醉有关;呼吸急促与呼吸中枢有关,呼吸中枢位于脑干;语无伦次与语言中枢有关,语言中枢位于大脑皮层,A正确。故选A。7、C【解析】1、光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段是水光解形成氧气和还原氢的过程,该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中;暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程,三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程。2、根据题意和图示分析可知:图中①是光合色素,②是O2,③是三碳化合物,④是ATP。【详解】A、①可代表光合色素,光合色素能吸收的都是可见光,主要吸收的是红光和蓝紫光,A错误;B、Mg是构成叶绿素的重要组成成分,类胡萝卜素不含Mg,B错误;C、图中[H]的本质是NADPH(还原型辅酶Ⅱ),能为③的还原提供能量和还原剂,C正确;D、④是ATP,光照不变时,突然降低CO2的供应,三碳化合物生成减少,还原减慢,短时间内ATP的消耗也减少,其相对含量会增加,D错误。故选C。8、D【解析】神经调节和体液调节的关系:1、大多数内分泌腺受中枢神经系统的调节。2、内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。3、很多生命活动同时受神经调节和体液调节,神经调节占主导地位。【详解】A、神经调节的基本方式是反射,与体液调节相比,神经调节更迅速准确但范围较局限,A正确;B、体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的调节,在这些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节,B正确;C、完成反射的结构基础是反射弧,体液调节需要通过体液运输,C正确;D、单细胞动物的生命活动没有神经调节,D错误;故选D。二、非选择题9、(1).由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物(2).都对生命活动起调节作用、微量高效、发挥作用后即被灭活等(3).乙烯(4).促进果实成熟(5).幼根和幼芽(6).协同(7).拮抗(8).基因组在一定时间和空间上程序性表达【解析】各种植物激素的合成部位、分布及生理功能:激素名称合成部位存在较多的部位生理功能生长素幼嫩的芽、嫩叶、发育中的种子在各器官中都有分布,大多集中在生长旺盛的部位①生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果;②促进子房发育;③促进生根赤霉素幼芽、幼根和未成熟的种子普遍存在于植物体内,主要分布于未成熟的种子、幼芽、幼根等幼嫩组织和器官①促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植株增高;②解除种子、块茎的休眠并促进萌发;③诱导α-淀粉酶的形成细胞分裂素根尖正在进行细胞分裂的部位①促进细胞分裂;②诱导芽的分化,延缓叶片的衰老;③解除顶端优势,促进侧芽生长;④促进气孔的开放脱落酸根冠和萎蔫的叶片普遍存在于植物体内,将要脱落和进入休眠的器官和组织中较多是最重要的生长抑制剂,①能抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;②促进休眠、促进叶和果实的衰老和脱落;③引起气孔关闭,增加抗逆性乙烯植物体的各个部位广泛存在于植物体内,成熟的果实中含量最多①促进果实成熟;②促进叶片和果实的脱落;③促进气孔关闭,促进侧芽、块茎休眠;④促进开花和雌花分化【详解】(1)植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。动物激素和植物激素的功能相同,能调节动物体的生命活动,两类激素都具有微量高效、发挥作用后即被灭活等特点。(2)植物生命活动的调节中,常见的五种激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯,图中缺少乙烯,乙烯的作用是促进果实成熟;赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子。(3)分析图示可知,在小麦籽粒成熟过程中,生长素与赤霉素的相对值变化趋势相似,表明这两种激素存在协同关系;细胞分裂素与脱落酸的相对值变化趋势相反,表明这两种激素存在拮抗关系。(4)小麦的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。【点睛】本题通过种子形成过程中各种植物激素的含量变化曲线图考查了植物的激素调节的相关知识,属于信息提取类题型,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,从题目所给的图形中获取有效信息的能力。10、(1).乙烯(2).促进果实成熟(3).生长素(4).脱落酸(答“脱落酸和赤霉素”也给分,只答“赤霉素”不给分)(5).细胞分裂素(6).细胞质的分裂(7).细胞核的分裂(8).乙烯浓度和根的生长情况(9).除了无生长素,其余和实验组相同(取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中)【解析】植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等。其中生长素、细胞分裂素、赤霉素能促进植物的生长,而脱落酸和乙烯是抑制植物的生长。生长素能促进子房发育成果实,而乙烯能促进果实成熟。【详解】(1)绿色香蕉变黄是香蕉果实成熟的现象,而促进果实成熟的激素是乙烯,故香在米缸中燃烧不充分释放出的物质是乙烯,作用是促进果实成熟。(2)能够促进插条生根的激素是生长素,著作《种艺必用》中记载了这种促进空中压条生根的方法涉及的激素应是生长素。(3)种子成熟后,脱落酸可抑制细胞分裂,使种子处于休眠状态。小麦、玉米即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气,高温下脱落酸易被分解,解除了脱落酸对种子萌发的抑制作用,大雨又为种子萌发提供了水分,种子就容易在穗上发芽。(4)①分析题图可知,在侧芽部位,甲激素在去掉顶芽后,含量降低,属于生长素,乙激素在去掉顶芽后浓度升高,随着乙激素浓度升高,侧芽萌动并以较快速度生长,因此乙是细胞分裂素。②细胞分裂素主要是促进细胞质的分裂,生长素主要是促进细胞核的分裂,二者促进细胞分裂方面表现出协同作用。③该实验的自变量是不同浓度的生长素,因变量是乙烯浓度和根的生长情况。④为了排除添加的蔗糖对实验结果的影响,应再设置一组对照组,即等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中培养去观察乙烯的浓度和根的生长情况。【点睛】本题的知识点是植物激素的作用和相互关系,旨在考查学生分析题图曲线获取信息的能力,利用相关知识结合题图信息进行推理、判断的能力。11、(1)①.一②.非特异性免疫(2)①.细胞免疫②.新形成的细胞毒性T细胞(3)①.细胞因子②.抗体③.⑤④.细胞外液⑤.神经—体液调节【解析】1、人体免疫系统的三大道线:(1)第一道:皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用。(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。2、免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体或异物有防御作用。康复者的血清中含有能与新冠病毒结合的特异性抗体,所以可以利用康复者的血清对患者进行治疗。【小问1详解】新型冠状病毒侵入人体后,首先突破皮肤、黏膜,即突破保护人体的第一道防线,进而体液中的杀菌物质和吞噬细胞等对其进行攻击,上述免疫方式是由人体的第一二道防线完成的,称为人体的非特异性免疫。【小问2详解】人体注射疫苗机体会产生抗体,记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界相应抗原侵入机体,机体启动特异性免疫,记忆B细胞可迅速增殖分化为浆细胞、记忆T细胞可迅速增殖分化为细胞毒性T细胞,一方面由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行

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