2024年北师大版高一上学期期中生物学试卷及解答参考

2024年北师大版生物学高一上学期期中复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列哪一项不属于细胞的基本特征？A、细胞膜控制物质进出B、细胞核内含有遗传信息C、细胞能够独立完成生命活动D、细胞能够进行自我复制2、在显微镜下观察洋葱表皮细胞，下列哪个结构是植物细胞特有的？A、细胞壁B、细胞核C、线粒体D、高尔基体3、下列关于生物膜结构的描述，正确的是：A.生物膜是由磷脂双分子层构成的B.生物膜上只有蛋白质分子存在C.生物膜具有流动性，但是不可变形D.生物膜上的磷脂分子是固定的4、下列关于酶的描述，不正确的是：A.酶是一种催化剂，可以加速化学反应B.酶在催化反应中不参与化学变化C.酶具有高效性和专一性D.酶的活性可以被高温破坏5、题干：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，没有糖类。B、细胞膜的结构特点是流动性，功能特点是选择透过性。C、细胞膜的外侧没有糖蛋白，内侧有糖蛋白。D、细胞膜的形成是由磷脂双分子层自然形成的。6、题干：以下关于光合作用的描述，错误的是：A、光合作用的场所是叶绿体的类囊体膜。B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。C、光反应阶段产生氧气，暗反应阶段产生葡萄糖。D、光合作用中，水的分解和二氧化碳的固定是同时进行的。7、在细胞分裂过程中，DNA复制发生在哪个阶段？A.间期B.前期C.中期D.后期8、下列哪一项不属于细胞膜的功能？A.控制物质进出细胞B.维持细胞内部环境稳定C.参与细胞信号传导D.合成蛋白质9、题干：在孟德尔的豌豆杂交实验中，他发现某些性状的遗传遵循一定的规律，这些规律被称为孟德尔定律。以下关于孟德尔定律的说法正确的是：A.成对的遗传因子总是独立分配到配子中B.遗传因子在配子形成过程中发生基因重组C.遗传因子在受精过程中随机组合D.上述规律适用于所有生物的遗传现象10、题干：下列关于细胞呼吸过程的描述，正确的是：A.细胞呼吸全过程都在细胞质基质中进行B.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同C.有氧呼吸的最终产物是二氧化碳和水D.无氧呼吸的最终产物是乳酸或酒精11、以下哪项不属于生物体生长发育的基本特征？A.细胞分裂B.细胞分化C.生物体衰老D.生物体繁殖12、下列哪个过程是细胞分化的结果？A.蛋白质的合成B.遗传信息的传递C.细胞的分裂D.遗传信息的表达二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于细胞膜结构与功能的说法正确的是：A.细胞膜主要由脂质双层构成，脂质分子的疏水端朝向内侧，亲水端朝向外侧。B.蛋白质在细胞膜中的分布是对称的。C.细胞膜的功能特性是选择透过性，能够控制物质进出细胞。D.细胞膜上的糖蛋白只参与细胞识别作用。E.细胞膜能够维持细胞内外离子浓度差，保持细胞内部环境稳定。2、关于DNA复制过程的描述，正确的是：A.DNA复制是一个半保留复制的过程，新合成的DNA分子各含有一条旧链和一条新链。B.DNA聚合酶只能在3’→5’的方向合成新的DNA链。C.复制过程中，DNA双螺旋完全解旋后才开始合成新链。D.原核生物DNA复制通常只有一个起始点，而真核生物则有多个起始点。E.DNA复制过程中，两条链同时以相同的速度向前推进。3、以下哪些生物属于真核生物？A.酵母菌B.紫菜C.钩端螺旋体D.蕨类植物E.水稻4、下列关于光合作用和呼吸作用的描述，正确的是：A.光合作用是植物在光下合成有机物的过程，呼吸作用是细胞分解有机物释放能量的过程B.光合作用和呼吸作用都是细胞内发生的生物化学反应C.光合作用和呼吸作用都产生氧气D.光合作用和呼吸作用都消耗二氧化碳三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：观察下列表格，回答以下问题：物种基因型表现型AAA高茎BBb中茎CCC矮茎DDd中茎1.根据表格，请说明为什么高茎和矮茎的表现型在子代中同时出现？2.如果让高茎（AA）和矮茎（CC）的植物杂交，其后代的表现型是什么？3.如果让中茎（Bb）和矮茎（CC）的植物杂交，其后代的基因型比例是什么？第二题题目：细胞膜是细胞的重要组成部分，它不仅控制着物质的进出，还参与了细胞间的信息交流。请根据所学知识回答以下问题：1.请简述细胞膜的主要功能，并说明其结构如何适应这些功能。2.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别中扮演什么角色？举例说明。3.如果一个实验需要观察活细胞表面特定糖蛋白的位置，你会选择哪种标记技术？并简要描述该技术的基本原理。第三题题目：请根据以下情景，回答问题：小明在进行一次关于植物光合作用实验时，使用了以下设备：光电池、烧瓶、蒸馏水、碳酸氢钠溶液、碘液、滴管、遮光板等。实验步骤如下：1.在烧瓶中加入一定量的碳酸氢钠溶液。2.将烧瓶置于光电池下，用遮光板遮住烧瓶的一部分。3.使用滴管向烧瓶中加入碘液。4.观察并记录遮光板遮住部分和不遮光部分的碘液颜色变化。问题：（1）实验中使用的碳酸氢钠溶液在光合作用中起到什么作用？（2）实验中遮光板的目的是什么？（3）根据实验结果，如何解释光合作用的过程？（4）请简述实验中可能出现的误差及其原因。第四题题目：细胞膜的流动镶嵌模型是理解细胞膜结构的基础。根据你所学，回答以下问题：1.请简述细胞膜流动镶嵌模型的主要特点。2.如果将红细胞置于不同浓度的盐溶液中，会发生什么现象？并解释原因。3.细胞膜如何实现物质的选择性透过？请至少列举两种方式。第五题题目：请根据以下材料，回答问题。材料：某科研团队对植物生长素的生理作用进行了研究，以下是他们获得的一些实验结果：1.实验A：将生长素浓度为0.1mg/L的溶液喷洒在生长旺盛的番茄幼苗叶片上，一段时间后观察到叶片边缘出现褐色斑点。2.实验B：将生长素浓度为0.1mg/L的溶液喷洒在生长衰弱的番茄幼苗叶片上，叶片边缘无明显变化。3.实验C：将生长素浓度为0.01mg/L的溶液喷洒在生长旺盛的番茄幼苗叶片上，叶片边缘无明显变化。4.实验D：将生长素浓度为0.01mg/L的溶液喷洒在生长衰弱的番茄幼苗叶片上，叶片边缘出现褐色斑点。问题：（1）请根据实验结果，分析生长素对番茄幼苗叶片的影响。（2）请解释实验B中叶片边缘无明显变化的原因。（3）请简述生长素生理作用的两重性及其原因。2024年北师大版生物学高一上学期期中复习试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列哪一项不属于细胞的基本特征？A、细胞膜控制物质进出B、细胞核内含有遗传信息C、细胞能够独立完成生命活动D、细胞能够进行自我复制【答案】C【解析】细胞是生命的基本单位，它具有细胞膜来调控物质交换，细胞核存储遗传信息，并且能够通过分裂来自我复制。然而，并非所有细胞都能够独立完成所有生命活动；例如，人体中的红血细胞就没有细胞核，不能单独进行复制，而依赖于骨髓中的其他细胞来进行增殖。2、在显微镜下观察洋葱表皮细胞，下列哪个结构是植物细胞特有的？A、细胞壁B、细胞核C、线粒体D、高尔基体【答案】A【解析】植物细胞与动物细胞相比，具有细胞壁、大的中央液泡以及叶绿体等特殊结构。细胞壁是由纤维素构成的刚性层，它给予植物细胞支持和保护作用。而细胞核、线粒体和高尔基体则是动植物细胞共有的结构。3、下列关于生物膜结构的描述，正确的是：A.生物膜是由磷脂双分子层构成的B.生物膜上只有蛋白质分子存在C.生物膜具有流动性，但是不可变形D.生物膜上的磷脂分子是固定的答案：A解析：生物膜的主要结构是磷脂双分子层，其中磷脂分子具有亲水头部和疏水尾部，能够形成稳定的膜结构。选项A正确描述了生物膜的基本结构。选项B错误，因为生物膜上不仅有磷脂分子，还有大量的蛋白质分子。选项C错误，生物膜具有流动性，并且可以变形以适应细胞的不同功能。选项D错误，磷脂分子并不是固定的，它们可以相对移动。4、下列关于酶的描述，不正确的是：A.酶是一种催化剂，可以加速化学反应B.酶在催化反应中不参与化学变化C.酶具有高效性和专一性D.酶的活性可以被高温破坏答案：B解析：酶是一种生物催化剂，可以显著提高化学反应的速率，而自身在反应过程中不被消耗，也不参与化学变化，因此选项A正确。选项B描述不正确，因为酶在催化过程中确实参与了化学变化，即与反应物结合形成酶-底物复合物，进而加速反应。选项C正确，酶具有高效性和专一性，这意味着它们能够高效地催化特定的化学反应。选项D正确，高温可以破坏酶的三维结构，导致其失活。5、题干：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，没有糖类。B、细胞膜的结构特点是流动性，功能特点是选择透过性。C、细胞膜的外侧没有糖蛋白，内侧有糖蛋白。D、细胞膜的形成是由磷脂双分子层自然形成的。答案：B解析：细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，磷脂双分子层是细胞膜的基本结构，蛋白质则负责执行细胞膜的功能。细胞膜的结构特点是流动性，即磷脂分子和蛋白质分子可以在膜内自由移动，而功能特点是选择透过性，即细胞膜可以控制物质的有选择性通过。因此，选项B正确。6、题干：以下关于光合作用的描述，错误的是：A、光合作用的场所是叶绿体的类囊体膜。B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。C、光反应阶段产生氧气，暗反应阶段产生葡萄糖。D、光合作用中，水的分解和二氧化碳的固定是同时进行的。答案：C解析：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段发生在叶绿体的类囊体膜上，主要产生ATP和NADPH，同时释放氧气。暗反应阶段发生在叶绿体的基质中，主要利用光反应产生的ATP和NADPH将二氧化碳固定为葡萄糖。因此，选项C错误，因为光反应阶段产生氧气，暗反应阶段产生葡萄糖。7、在细胞分裂过程中，DNA复制发生在哪个阶段？A.间期B.前期C.中期D.后期答案：A.间期解析：DNA复制发生在细胞周期的间期，具体是在S期（合成期），这是为了确保子细胞能够获得与母细胞相同的遗传信息。8、下列哪一项不属于细胞膜的功能？A.控制物质进出细胞B.维持细胞内部环境稳定C.参与细胞信号传导D.合成蛋白质答案：D.合成蛋白质解析：合成蛋白质主要由细胞内的核糖体负责，而细胞膜的主要功能包括控制物质进出、维持细胞内环境稳定以及参与信号传导等。因此，合成蛋白质不属于细胞膜的功能。9、题干：在孟德尔的豌豆杂交实验中，他发现某些性状的遗传遵循一定的规律，这些规律被称为孟德尔定律。以下关于孟德尔定律的说法正确的是：A.成对的遗传因子总是独立分配到配子中B.遗传因子在配子形成过程中发生基因重组C.遗传因子在受精过程中随机组合D.上述规律适用于所有生物的遗传现象答案：A解析：孟德尔的分离定律指出，成对的遗传因子（等位基因）在形成配子时是独立分配的，这意味着每个配子只含有一个遗传因子。选项A正确地描述了这一点。选项B和C描述的是遗传重组和随机组合，这些现象在孟德尔的工作中并未被详细研究。选项D错误，因为孟德尔定律主要适用于有性生殖生物的核遗传。10、题干：下列关于细胞呼吸过程的描述，正确的是：A.细胞呼吸全过程都在细胞质基质中进行B.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同C.有氧呼吸的最终产物是二氧化碳和水D.无氧呼吸的最终产物是乳酸或酒精答案：B解析：选项A错误，因为细胞呼吸包括三个阶段：糖解作用（在细胞质基质中进行），柠檬酸循环（在线粒体基质中进行）和电子传递链（在线粒体内膜上进行）。选项B正确，有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都是糖解作用，即将葡萄糖分解成丙酮酸和能量。选项C正确地描述了有氧呼吸的最终产物，但选项D也正确地描述了无氧呼吸的最终产物，因此B是最准确的答案。11、以下哪项不属于生物体生长发育的基本特征？A.细胞分裂B.细胞分化C.生物体衰老D.生物体繁殖答案：C解析：生物体生长发育的基本特征包括细胞的分裂、细胞分化以及生物体的繁殖。生物体衰老是生物体生命活动的一个阶段，但不属于生长发育的基本特征。因此，正确答案为C。12、下列哪个过程是细胞分化的结果？A.蛋白质的合成B.遗传信息的传递C.细胞的分裂D.遗传信息的表达答案：D解析：细胞分化是指在个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。这一过程是通过遗传信息的表达来实现的。因此，正确答案为D。蛋白质的合成、遗传信息的传递和细胞的分裂都是细胞生命活动的一部分，但它们并不是细胞分化的结果。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于细胞膜结构与功能的说法正确的是：A.细胞膜主要由脂质双层构成，脂质分子的疏水端朝向内侧，亲水端朝向外侧。B.蛋白质在细胞膜中的分布是对称的。C.细胞膜的功能特性是选择透过性，能够控制物质进出细胞。D.细胞膜上的糖蛋白只参与细胞识别作用。E.细胞膜能够维持细胞内外离子浓度差，保持细胞内部环境稳定。【答案】ACE【解析】细胞膜主要由磷脂双分子层构成，脂质分子的疏水端向内，亲水端向外，因此选项A正确；蛋白质在细胞膜中的分布是非对称性的，选项B错误；细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出，选项C正确；细胞膜上的糖蛋白不仅参与细胞识别，还可能参与信号传导等功能，选项D错误；细胞膜能通过主动运输等方式维持细胞内外离子浓度差，保持细胞内部环境稳定，即所谓的渗透平衡，选项E正确。2、关于DNA复制过程的描述，正确的是：A.DNA复制是一个半保留复制的过程，新合成的DNA分子各含有一条旧链和一条新链。B.DNA聚合酶只能在3’→5’的方向合成新的DNA链。C.复制过程中，DNA双螺旋完全解旋后才开始合成新链。D.原核生物DNA复制通常只有一个起始点，而真核生物则有多个起始点。E.DNA复制过程中，两条链同时以相同的速度向前推进。【答案】AD【解析】DNA复制是半保留复制，每条新DNA分子由一条母链和一条新链组成，因此选项A正确；DNA聚合酶实际上是在5’→3’方向合成新链，选项B错误；DNA复制并非等双链完全解开后才开始，而是边解旋边合成新链，选项C错误；原核生物如细菌一般只有一个复制起点，而真核生物如动植物细胞则有多处复制起点，选项D正确；DNA复制时，前导链连续合成，而后随链则是分段合成冈崎片段，两条链并非以相同速度向前推进，选项E错误。3、以下哪些生物属于真核生物？A.酵母菌B.紫菜C.钩端螺旋体D.蕨类植物E.水稻答案：ABDE解析：真核生物是指细胞内有细胞核的生物，包括酵母菌、紫菜、蕨类植物和水稻。钩端螺旋体属于细菌，是原核生物，不属于真核生物。因此，选项C不属于真核生物。4、下列关于光合作用和呼吸作用的描述，正确的是：A.光合作用是植物在光下合成有机物的过程，呼吸作用是细胞分解有机物释放能量的过程B.光合作用和呼吸作用都是细胞内发生的生物化学反应C.光合作用和呼吸作用都产生氧气D.光合作用和呼吸作用都消耗二氧化碳答案：AB解析：光合作用是植物在光下合成有机物并释放氧气的过程，呼吸作用是细胞内分解有机物释放能量的过程，所以选项A正确。光合作用和呼吸作用都是细胞内发生的生物化学反应，所以选项B正确。光合作用产生氧气，而呼吸作用消耗氧气，所以选项C错误。光合作用消耗二氧化碳，而呼吸作用产生二氧化碳，所以选项D错误。因此，正确答案是AB。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：观察下列表格，回答以下问题：物种基因型表现型AAA高茎BBb中茎CCC矮茎DDd中茎1.根据表格，请说明为什么高茎和矮茎的表现型在子代中同时出现？2.如果让高茎（AA）和矮茎（CC）的植物杂交，其后代的表现型是什么？3.如果让中茎（Bb）和矮茎（CC）的植物杂交，其后代的基因型比例是什么？答案：1.高茎和矮茎的表现型在子代中同时出现是因为它们分别由不同的基因控制。在这种情况下，高茎由显性基因A控制，矮茎由显性基因C控制。由于A和C是位于同一对染色体上的非等位基因，它们在遗传上独立，因此可以同时传递给子代。2.高茎（AA）和矮茎（CC）的植物杂交，其后代的表现型将是高茎。因为A是显性基因，而C也是显性基因，但在这种情况下，C不会影响表现型，因为AA的显性表现掩盖了CC的显性表现。3.中茎（Bb）和矮茎（CC）的植物杂交，其后代的基因型比例将是1BB：1Bb：1CC。这是因为B是中茎的显性基因，而C是矮茎的显性基因。在子代中，B和C可以独立组合，形成BB（高茎）、Bb（中茎）和CC（矮茎）三种基因型。解析：1.由于A和C基因位于不同的基因位点上，它们遵循孟德尔的独立分离定律。在减数分裂过程中，这两对基因会独立分配到配子中，因此子代中可以出现同时携带A和C基因的情况，从而表现为高茎和矮茎。2.高茎（AA）和矮茎（CC）的杂交，子代将全部表现为高茎，因为A基因是显性的，而C基因在这个组合中不起作用。3.中茎（Bb）和矮茎（CC）的杂交，由于B和C基因都是显性的，子代中可能出现BB（高茎）、Bb（中茎）和CC（矮茎）三种基因型，比例为1：2：1。第二题题目：细胞膜是细胞的重要组成部分，它不仅控制着物质的进出，还参与了细胞间的信息交流。请根据所学知识回答以下问题：1.请简述细胞膜的主要功能，并说明其结构如何适应这些功能。2.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别中扮演什么角色？举例说明。3.如果一个实验需要观察活细胞表面特定糖蛋白的位置，你会选择哪种标记技术？并简要描述该技术的基本原理。答案与解析：1.细胞膜的主要功能及其结构适应性：主要功能：物质运输：通过被动运输（如扩散、渗透）和主动运输机制调节物质进出。信号传递：作为接受外部信号的平台，能够将外界信息转化为细胞内部可响应的形式。细胞保护：形成物理屏障，阻止有害物质进入细胞内。细胞间的粘附：帮助维持组织结构完整性。结构适应性：流动镶嵌模型表明细胞膜由磷脂双分子层构成，其中嵌有多种蛋白质。这种流动性允许膜对不同大小和性质的分子表现出不同的通透性；同时，特异性转运蛋白的存在使得细胞可以精确控制某些重要物质的进出。此外，膜上存在的受体蛋白对于接收信号至关重要。2.糖蛋白的角色及实例：角色：糖蛋白位于细胞膜外侧，其寡糖链部分暴露于细胞外环境中，参与细胞识别过程。它们能被其他细胞或分子识别，从而触发一系列生物化学反应，比如免疫应答中的抗原-抗体结合。实例：ABO血型系统就是基于红细胞表面不同类型的糖蛋白来区分个体之间的差异。每种血型都有其特有的糖基序列，这决定了血液相容性以及输血时可能发生的免疫反应类型。3.观察活细胞表面特定糖蛋白位置的技术选择：技术名称：荧光标记法基本原理：利用荧光染料或荧光蛋白直接标记感兴趣的糖蛋白，或者通过抗体间接标记（即先使用针对目标糖蛋白的特异性抗体，再连接带有荧光标签的二抗）。当样本受到特定波长光线激发时，荧光材料会发出更长波长的光，通过显微镜捕捉这种发光现象即可定位到被标记的目标分子。这种方法具有高灵敏度和分辨率，适合用于研究活细胞内的动态变化。第三题题目：请根据以下情景，回答问题：小明在进行一次关于植物光合作用实验时，使用了以下设备：光电池、烧瓶、蒸馏水、碳酸氢钠溶液、碘液、滴管、遮光板等。实验步骤如下：1.在烧瓶中加入一定量的碳酸氢钠溶液。2.将烧瓶置于光电池下，用遮光板遮住烧瓶的一部分。3.使用滴管向烧瓶中加入碘液。4.观察并记录遮光板遮住部分和不遮光部分的碘液颜色变化。问题：（1）实验中使用的碳酸氢钠溶液在光合作用中起到什么作用？（2）实验中遮光板的目的是什么？（3）根据实验结果，如何解释光合作用的过程？（4）请简述实验中可能出现的误差及其原因。答案：（1）碳酸氢钠溶液在光合作用中起到提供二氧化碳的作用，二氧化碳是光合作用的原料之一，与水在光合作用过程中通过酶的催化生成葡萄糖和氧气。（2）遮光板的目的是为了模拟光在光合作用中的分布情况，通过遮光板可以观察和比较遮光部分和不遮光部分的光合作用效果，从而判断光合作用是否进行。（3）根据实验结果，遮光板遮住的部分碘液颜色变化不明显，说明这部分区域光合作用不活跃；而不遮光的部分碘液颜色变化明显，说明这部分区域光合作用活跃。这可以解释光合作用的过程是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。（4）实验中可能出现的误差及其原因：碳酸氢钠溶液的浓度不合适，导致二氧化碳供应不足或过多。烧瓶中的溶液量不足，影响了实验结果的准确性。光电池的亮度不稳定，影响了光合作用的强度。观察和记录颜色变化时主观判断误差。实验操作不规范，如滴加碘液时滴管接触烧瓶内壁等。第四题题目：细胞膜的流动镶嵌模型是理解细胞膜结构的基础。根据你所学，回答以下问题：1.请简述细胞膜流动镶嵌模型的主要特点。2.如果将红细胞置于不同浓度的盐溶液中，会发生什么现象？并解释原因。3.细胞膜如何实现物质的选择性透过？请至少列举两种方式。答案与解析：1.细胞膜流动镶嵌模型的主要特点包括：磷脂双分子层构成基本骨架：细胞膜主要由磷脂分子组成，这些磷脂分子排列成两层，形成一个稳定的双层结构。每层磷脂分子都有亲水头部和疏水尾部，使得整个双层在水中能够稳定存在。蛋白质分布于磷脂双层内或表面：膜蛋白可以嵌入磷脂双层内部（称为内在蛋白），也可以附着在其表面上（称为外周蛋白）。它们参与了多种生物功能，如信号传导、物质运输等。流动性：细胞膜不是静态不动的，而是具有一定的流动性。这种流动性允许膜上的组分进行相对移动，支持了细胞的各种生理活动，比如吞噬作用等。不对称性：细胞膜两侧的化学成分并不完全相同，这种不对称性对于维持特定的功能非常重要。2.将红细胞置于不同浓度的盐溶液中会观察到的现象及原因：当红细胞被放置在一个比其内部渗透压低（即更稀）的环境中时，由于外部环境中的水势较高，水分会通过半透性的细胞膜进入细胞内，导致红细胞膨胀甚至破裂（溶血现象）。反之，