2020年贵州黔东南中考满分作文《那些经历让我难忘》

2020年贵州黔东南中考满分作文【作文原题】从下面两题中任选一题作文。(60分）题目一生活中，总有一些瞬间，让你久久不能相忘；总有一些鲜活的记忆，值得你品味珍藏；总有一些不经意的期许，让你魂牵梦绕；总有一些未曾涉足的美景，让你心驰神往；总有一些失意，让你迷茫困惑；总有一些成功，让你欣喜若狂……那些逝去的时光，见证了你的成长，那些即将到来的日子，又让你重新憧憬新的梦想。请以“那些____让我____”为题，写一篇作文。那些经历让我难忘我穿越时间的隧道，目睹神州大地的巨变，过去的经历就像电影一样在脑海中闪现，让我难忘。疫情·难忘2020年年初，一场没有硝烟的“战争”打响了，“敌方”新冠肺炎病毒打破了中国春节热闹、喜庆的气氛。在这个关键的时刻，国家果断地实行了防疫措施，无数白衣天使争先恐后地递交“请战书”，80多岁的钟南山院士留下一句“没什么事别去武汉”后坚定地登上了前往武汉的列车…这群逆行者夜以继日地奋战，誓要从死神手中“抢”下更多的生命。当武汉连续几天无新增病例时，他们那布满压痕的脸上终于绽放出笑容。那时，我也情不自禁地扬起了嘴角。疫情好转，人们露出笑容的那一刻让我难忘。坚持·难忘停课不停学，疫情不能阻挡我们学习的脚步。我通过网络软件与同学一起晨读、学习，与老师一同探索知识的奥妙。我凭着坚定的信念，每天坚持上网课，完成作业，适时复习、预习。这期间也想过放弃，但一想到“越是在艰难的情况下，越要坚持学习”这句话，整个人就再次充满了力量。一直到中考前，我坚持每天“打卡”学习。坚持，让我养成了良好的学习习惯。突破·难忘五月是繁忙的，课程表上排满了不同的网课课程，我每天都过得非常充实。从早上八点半开始到晚上八点，除去休息、吃饭的时间，我几乎每时每刻都坐在电脑前学习，下课后便观看课程回放，以便巩固所学的知识和加深理解、记忆。晚上八点后，是我写作业、整理笔记的时间。“从早学到晚”是我这个月的生活常态，最终，我突破自我，成绩也取得了飞跃式进步。这些经历深深地印在了我的记忆深处，散发着耀眼的光，时刻提醒我要努力前行。【得分点提示】1.结构清晰，取材真实。考生巧用小标题，每个小标题领起一个片段的内容，展现了自己在新冠肺炎疫情期间真实、难忘的生活经历，思路清晰，层次分明。全文语言流畅，文笔自然娴熟，字里行间充盈着真实的情感，易引人共鸣。2.中心明确，时刻点题。文章开篇直接进入主题——“过去的经历就像电影一样在脑海中闪现，让我难忘”;主体部分设置小标题，时刻提示“难忘”二字，起着点题的作用;结尾的“这些经历深深地印在了我的记忆深处”再次点题。处处点题使得文章中心突出，立意鲜明。(点评名师:侯艳宇)【名师解题】2020年贵州黔东南州卷的作文题采用“二选—”的命题模式，这在一定程度上降低了审题难度，有利于考生充分展现自己的写作水平。虽然这道作文题不难，但要写出好的、有新意的文章并不易，考生需要深入思考，展现有深度的思想。第一题：那些让我这道作文题属于“提示语+半命题”型，提示语一定程度上指定了审题、立意、选材的方向，为考生的写作划定了范围。因此，考生应立足于提示语的内容来进行立意和选材。写作半命题作文，需先补全题目。提示语列出了一些词语供考生选择，如“瞬间”“不能相忘”“记忆”“珍藏”“美景”“心驰神往”等。审题时千万不能忽略“那些逝去的时光，见证了你的成长，那些即将到来的日子，又让你重新憧憬新的梦想”这句话，命题者旨在引导考生回顾自己的成长过程，品味其中的苦、辣、酸、甜，感悟自己的所学所得，并为即将步人高中生活做好初步规划，明确目标。因此，这道作文题适合写成记叙文，选择成长过程中感触最深的事来写。【思路要点】题目一是半命题作文题，采用了“提示语＋命题”的方式，提示语给了一些作文的提示，每一句话都是一个写作范围，如“总有一些瞬间，让你久久不能相忘”这句话，就是让我们把生活之中令人难忘的瞬间记录下来，于是你的作文题目就可以拟定为“那些瞬间让我感动”；如“总有一些未曾涉足的美景，让你心驰神往”这句话，就可以把作文题目拟定为“那些美景让我心醉”;等等。所以考生如果没有更好的创意，就可以按照提示语中的六句话来拟定题目，明确立意，确立中心。对于这个题目，出题人没有设置审题障碍，而是给了考生足够的提示，拟定标题和明确中心就不在话下了。关键是用怎样的方法来表达。可以写成记叙文，主要是记叙自己亲身经历的一个瞬间、一段记忆、一个美丽的心愿、一处令人心动的景致、一段失意日子里的迷茫与困惑、一次成功的欣喜若狂……生动的记叙会让你的亲身经历更加动人心魄或者难以忘怀。记叙之后还要进行议论，写出自己的体会、得到的启示或收获，让自己的经历有一个认识上的升华，使主题升华，让阅卷老师读出你的成长历程。【构思角度提示】1．那些美景让我陶醉。可以写自己的一次旅游，看到祖国山川如此美丽多姿，“我”为祖国的美丽而骄傲，在欣赏大自然的美景时，“我”情不自禁地陶醉在美景之中。2．那些关怀让我感动。可以记叙自己得到他人的关怀，在这些关怀带来的感动之下，自己更加努力学习，争取做一名全面发展的优秀学生。3．那些行为让我敬佩。2020年的春节是特别的，由于新冠肺炎疫情的影响，没有往年执制。“我”每天关注疫情的变化，看到那些在疫情第线的人，他们的行为和事迹令“我”十分震撼，那些逆风而行的医务人员和社区服务人员是值得敬佩的。【构思角度提示】1、那些人让“我”铭记在心。新冠肺炎疫情期间，自告奋勇奔赴前线的白衣天伸为家家户户送温暖的快递小哥，志愿接送医护人员的出租车司机…他们不惧牛命危险，既是各尽其责，又是为他人奉献。致敬最美的逆行者，“我”会把他们铭记在心。2、那些上网课的经历让“我”难忘。新冠肺炎疫情期间，不能回到教室上课，只能和亲爱的老师相约“云端”，隔屏相见，第一次上网课的经历让“我”难忘;在假期里，大量网课接踵而至，分身乏术的“我”咬牙坚持，终于顺利完成一个个任务，突破自我的经历让“我”难忘