《企业战略管理》教学大纲

PAGEPAGE8《企业战略管理》教学大纲课程编号：020743A课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□学科基础课□专业核心课□专业提升课□专业拓展课学时：48讲课学时：48实验（上机）学时：学分：3考试类型：□考试□考查适用对象：管理类专业□是□否适合作为其他专业学生的个性化选修课先修课程：经济学、管理学及各门职能管理课程一、教学目标《企业战略管理》课程是工商管理类专业的一门总括性、综合性的专业课程。通过本课程的学习使学生能够掌握企业战略的基本思想、基本范畴、基本理论和基本方法；具备一定的制定战略、实施战略的基本技能；能够运用企业战略管理的基本理论和分析方法解决企业管理工作中国是实际问题，培养学生整体上管理组织的知识和技能。目标1：掌握战略管理的基本理论和战略分析的基本方法目标2：拓展和深化学生的企业管理理论知识的运用能力目标3：构建从大局出发的战略管理理念和思维课程思政教学目标：了解使命愿景目标、核心价值观在企业发展中的作用；帮助学生探索企业的使命愿景如何与国家发展相联系，构建客观的对国际社会、经济环境的认知角度；企业核心竞争力培养过程中，对创新要素、党员元素、社会主义文化元素、中国文化元素等的运用。二、教学内容及其与毕业要求的对应关系《企业战略管理》授课内容要注重学生战略管理思想的深化和战略管理意识的提高，结合案例教学，加强对学生战略管理能力的培养和锻炼。在讲授内容上，对企业战略的基本理论、战略环境分析、战略资源分析、企业总体战略、企业竞争战略等内容要细讲精讲；对于企业战略实施受课程限制可粗讲；对于企业动态竞争、并购战略、国际化经营战略等内容可选讲。为实现教学目标，本课程采用课堂讲授、案例分析、分组讨论、课堂交流等多种教学方式和手段，并结合学生阅读、预习提高教学效果。使学生真正做到学以致用。在本课程的学习以及完成课后作业、自学的过程中，要求运用以前所学过的经济学及管理学的相关理论和知识；在做案例作业时要注重团队合作、查找资料及课外书籍的阅读。本课程促进学生系统掌握经济与管理学科的基础知识和企业管理的基本理论与方法，掌握企业管理的规律和特点，掌握管理的原理、方法与技能，能够将所学知识用于解释、分析和评价企业管理实践中的具体现象和问题能力，并能够据此提出相应对策和建议、并形成解决方案；培养学生随时了解经济管理领域的学科研究前沿与企业实践动态的意识，以及自主学习和终身学习意识，具备较强的创业创新能力及不断学习与适应社会经济发展的能力；具有团队协作意识。三、各教学环节学时分配以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：序号章节内容讲课实验其他合计1企业战略导论662企业战略环境分析10103企业资源能力分析884企业总体战略885企业竞争战略886企业战略实施88合计4848四、教学内容第一章企业战略导论第一节企业战略的基本概念战略战略管理战略管理过程第二节企业战略的特征与体系第三节企业使命与目标使命愿景目标教学重点、难点：本章是企业战略管理的基础，主要阐述了企业战略的广义和狭义的定义、企业战略的层次，以及企业使命、企业宗旨、战略目标等基本知识点。通过本章的学习，要能够掌握企业战略的基本定义和基本框架。课程的考核要求：了解：企业战略的特征与体系理解：企业战略的概念掌握：企业的使命应用：运用战略思维思考社会现实问题课程思政切入点：运用案例讨论，帮助企业进一步理解使命，特别是具有家国愿景内涵的企业使命和愿景对企业战略选择及企业发展的影响。复习思考题：1.广义和狭义战略概念的区别是什么？你是如何理解的？2.企业在制定战略前为什么首先要明确企业宗旨？3.找一个你所熟悉的企业，将其企业宗旨用文字表述出来。第二章企业战略环境分析第一节企业宏观环境分析政治环境经济环境文化环境技术环境国际化第二节行业环境分析潜在进入者供应商和顾客潜在替代品竞争对手第三节战略群组定义特征分析方法教学重点、难点：本章从宏观、微观及行业的角度分析了企业所处的外部环境，这是进行战略分析的重要内容。包括：政治环境、经济环境、社会环境、科技环境、环境的动态分析。行业规模结构分析、五种竞争力的分析方法。战略群体的定义、特征和分析方法。通过本单元的学习，要能够掌握企业宏观环境所包含的基本内容，尤其是对这些因素要能够进行动态的分析。还要掌握行业分析的主要内容和分析方法；掌握行业分析中五种竞争力的分析方法。要能够掌握行业分析中战略群体的分析方法。要能够掌握企业微观环境的基本内容和分析方法。课程的考核要求：了解：企业宏观环境分析的基本内容理解：环境稳定性与复杂性的分析内容掌握：行业环境分析的基本内容、行业内的战略群体的分析应用：运用pest模型和五力模型分析企业行为课程思政切入点：探讨中美大国博弈下的中国企业的外部环境，让学生在更深刻体会外部环境对企业发展的影响基础上，更进一步体会外部环境中的机会与威胁之间的相对性，以及企业与国家命运之间的关系。复习思考题：1.宏观环境中的PEST是如何动态地影响企业的？2.在影响企业战略的宏观环境中，几个基本环境的相互关系是怎样的？在制定企业战略时，应如何对待这一问题？3.为什么要对企业所在的行业进行分析？4.行业分析的内容都有哪些？5.找一个你所熟悉的企业，将这个企业所在的行业进行战略群体分析。第三章企业资源能力分析第一节企业资源能力分析资源能力第二节企业竞争力分析竞争力核心竞争力持续的核心竞争力第三节SWOT分析教学重点、难点：通过本单元的学习，首先要了解企业战略资源的基本内容，重点是企业主要资源的内容、企业竞争力、竞争力分析等；并进一步掌握企业资源与企业战略能力的关系，从而能够运用SWOT方法。课程的考核要求：了解：企业资源的主要内容理解：企业战略与企业资源的关系掌握：企业竞争力重点分析应用：能够对企业的优势与劣势加以分析课程思政切入点：借助讨论企业在构建可持续的核心竞争力的过程中，文化、认知、制度、关系、创新能力发挥的作用。引申出党组织的先锋带头作用，以及共产主义文化认知层面的要素对企业不可模仿不可替代竞争力的形成发挥的关键作用。复习思考题：1.企业战略与企业资源的关系是这样的？2.企业资源包括哪些内容？3.找一个你所熟悉的企业，将它的SWOT图画出来，并进行分析。第四章企业总体战略第一节企业发展战略分析第二节企业稳定战略分析第三节企业紧缩战略分析教学重点、难点：通过本单元的学习，要能够掌握企业总体战略的基本内容、运用条件和分析方法。要能够掌握一体化战略的基本内容、运用条件和分析方法。要能够掌握多样化战略的基本内容、运用条件和分析方法。要能够掌握稳定战略和紧缩战略的基本内容、运用条件和分析方法。课程的考核要求：了解：稳定战略的基本内容、紧缩战略实施的困难理解：一体化战略、多样化战略的基本内涵掌握：总体战略中各个战略的应用条件应用：根据swot的分析结果，对一家企业的公司层战略进行设计课程思政切入点：运用案例，引导学生讨论企业面对国际化环境时，“请进来”“走出去”中企业需要分析的影响因素的差异，以及企业在选择过程中国家的影响，让学生认识到企业的发展从来不仅仅是企业自身的事情，更是中国梦的中坚力量。复习思考题：1.结合一个企业实例，谈谈并购战略和内部创业战略的利弊。2.对于“多样化战略包括一体化战略”这一观点，你有何看法？3.一般认为紧缩战略是一种缺乏吸引力的战略，但有些企业运用的非常成功，原因何在？第五章企业竞争战略第一节基本竞争战略低成本战略差异化战略集中战略第二节全球背景下的战略第三节不同性质行业的战略选择分散性行业的战略选择成长期行业的战略选择成熟期行业的战略选择衰退期行业的战略选择教学重点、难点：通过本章的学习，要能够掌握企业在某个具体业务或市场领域中的基本战略的主要内容，即成本领先战略、差别化战略和重点集中战略的基本内容、运用条件和分析方法；要能够掌握三种战略的综合分析和应用。要能够掌握分散行业的特性以及分散行业应如何进行战略选择。课程的考核要求：了解：分散行业的特性理解：分散行业的竞争战略选择掌握：三种基本竞争战略的基本内容应用：对实际企业的业务层竞争战略进行分析决策复习思考题：1.成本领先战略和差别化战略的本质的区别在哪里？2.成本领先战略、差别化战略和重点集中战略三者是怎样的关系？在实际工作中如何具体地应用？3.国际化对企业的竞争战略选择造成的影响在哪里？4.分散行业的特性有哪些？如何据此进行战略选择？第六章企业战略实施第一节战略与组织结构第二节战略与公司治理第三节战略与企业文化第四节战略创新教学重点、难点：通过本单元的学习，要能够掌握战略管理的基本内容和实施的步骤；掌握战略管理的涵义。课程的考核要求：了解：战略实施的涵义理解：战略实施的内容和步骤掌握：战略实施与组织结构、公司治理、企业文化之间的关系应用：能够对实际企业的战略实施效果加以判断复习思考题：1.组织结构与企业战略是什么关系？2.公司治理如何影响战略？3.如何对所实施的战略进行调整？五、考核方式、成绩评定本门课程满分100分，期末成绩占40%，计40分；平时成绩占60%，计60分。平时成绩包括平时表现（出勤、上课态度及表现、回答问题等）及平时作业的成绩。期末考核形式以开卷为主，题目类型包括案例分析、论述、论文等。六、主要参考书列出主要参考书目，所列条目及其顺序如下：彭维刚著.孙卫，刘新梅译.全球企业战略.北京：人民邮电大学出版社.2007。莱因哈特著.李丽，赵正斌，仲晓天等译.企业管理与自然环境.大连：东北财经大学出版社.2000。明兹伯格，蓝佩尔，奎因，戈沙尔著.徐二明译.战略过程——概念、情