辽宁省葫芦岛市长江卫生中等职业技术学校2024-2025学年高二上学期九月期初考试历史(普高班)试题

葫芦岛市长江卫生中等职业技术学校2024—2025学年度（上）高二九月期初考试历史试题考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、单项选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《史记·夏本纪》记载夏启讨伐有扈氏，临战前发布动员令：“予誓告汝：有扈氏威侮五行，怠弃三正，天用剿绝其命……用（服从）命，赏于祖；不用命，僇于社。”这一记载表明夏朝政治统治的特点是A.强调君权至上 B.强调血缘关系C.具有神权色彩 D.注重舆论宣传2.赵宣，东汉人。他在墓道里守丧二十多年，以此闻名天下。时任州官陈蕃问起大孝子守孝期间的起居生活，却得知他在此期间生了五个子女，于是大怒：你个龌龊东西，给我治罪。假孝子锒铛人狱。这一事实说明A.选官标准为其提供了机会 B.赵宣做假孝子纯为博虚名C.汉代地方管理制度的完善 D.汉代选官制度有其合理性3.荀子曰：“礼之所以正国也，譬之犹衡之于轻重也，犹绳墨之于曲直也，犹规矩之于方圆也”这说明荀子重视礼的目的是A.规范社会秩序 B.缓和社会矛盾 C.追求精神自由 D.维护专制政权4．唐朝时期，中国社会家庭结构发生了较大变化，前期主要是以小户型为主，后期则出现了大量的联合型家庭，家庭人口数呈现出明显的增长趋势。导致这种变化的主要原因是A.统治秩序的稳定 B.商品经济的发展C.赋税制度的变革 D.家庭观念的变化5.康有为在《孔子改制考》中把孔子改制说成是“与时变化”、向往“民主”之“太平”。他用自己的观点阐释儒家经典，把孔子装扮成维新变法的祖师，“以便镇压反对变法的士大夫”。康有为此举从根本上反映出A．民族危机不断加深B．政治斗争策略灵活C．维新变法缺乏支持D．资产阶级力量弱小6.明清时期，江南许多地方的农村家家户户大量种植棉花、纺纱织布，生产的棉纺织品运销全国，甚至还大量出口到日本、朝鲜半岛、东南亚及欧洲等地。由此可知，当时江南地区A．农村经济结构发生变化B．加速社会阶层流动C．农产品已经完全商品化D．对外贸易空前繁荣7．尚书最初是皇帝的秘书，东汉时发展成为尚书台，为最高行政机关；中书之名始于汉武帝，初由宦者担任，魏文帝始设中书省，专司诏令；门下诸官历来都是皇帝的待从，西晋时定名为门下省。材料反映了三省A.在魏晋时期已经成为定制 B.是皇权不断侵夺相权的产物C.有效提高了政府行政效率 D.为中央集权不断发展的结果8．1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时A.教育近代化开始起步B.“思想自由、兼容并包”的教育方针C.科举制度宣告终结D.中国教育呈现新旧交替的发展特征9.中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书，用以承认城市的自治权利、规定城市的基本制度和市民的基本权利。城市特许状的颁布旨在A．维护封建主的利益B．促进商品经济发展C．解放城市平民思想D．加快城市民主进程10.希罗多德在写作《历史》时，常通过实地考察的方式搜集资料，在资料运用时详加甄别，对于不十分可信的资料，明确说明其来处。他说，“我的职责是记叙人们向我叙说的事情，但相信一切并不是我的责任，这一原则可以适用于我的整部历史”。这表明A．《历史》一书所述内容并不可信B．历史研究需有审慎求真的理性精神C．通过实地考察搜集的资料更真实D．同一历史事件会有不同的历史解释11．1978年9月，肥西县山南镇黄花村决定试行“四定一奖一罚”。四定：定任务（每人承包1亩麦田、半亩油菜田），定上缴（麦子每亩上缴200斤、油菜籽每亩上缴100斤），定工分（每亩耕地记200个工分），定成本（每亩地生产成本5元）一奖：超产100斤奖励60斤。一罚：减产全赔。“四定一奖一罚”A．掀起了农业互助合作的高潮B．废除了人民公社管理模式C．推动土地所有权经营权分离D．开启对外开放的历史进程12.近代以来美国为首西方资本主义国家的国家机构组织原则采用三权分立，而新中国成立创建人民代表大会制度却规定实行议行合一。这主要由于A.人民在国体中的地位不尽相同 B.国情及文化和价值理念的不同C.不同阶级革命的结果必然不同 D.经济基础要与上层建筑相适应13.北宋时期，可考的87位参知政事的平均任期只有30个月，其中任职时间最长的为9年5个月，任职时间最短的只有1个月。这一现象表明A.皇权与相权的矛盾不断加剧 B.官僚机构行政效率显著提升C.中枢运行机制存在严重缺陷 D.通过人事任免皇权得到加强14.1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧。1541年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》出版。法国、英国等国家在16世纪都出现了自己民族语言的《圣经》译本。材料最能说明A．西欧掀起宗教改革浪潮B．天主教会遭到沉重打击C．各国普遍希望加强王权D．民族国家认同逐渐增强15.北魏孝文帝下诏：“富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遗使者循行郡州，与牧守均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本”。这项措施A.打击了地主势力 B.平均分配了土地C.消除了民族隔阂 D.保证了赋役需要16.20世纪初，比利时将刚果变为殖民地后，在当地开展有组织的可可种植，刚果成为欧洲重要的巧克力原料产地。同一时期，欧洲人掌握了生产固体巧克力的技术，巧克力逐渐走进千家万户。这说明A．比利时主导非洲殖民霸权B．工业资本影响国际分工C．全球贸易网络的初步形成D．英国的贸易链条被打破17.19世纪初期的英格兰流行起了时装风潮，人们愈发频繁的讨论起衣着装扮，不同款式的服饰和搭配出现。而日本的和服、印度的纱丽和一些伊斯兰国家的连筒裤都是几个世纪以来一成不变。这主要是因为A．传统文化的影响较难突破B．文化交流开拓了英国视野C．工业革命提升了消费能力D．英国致力于引领时尚潮流18.元世祖统治前期，以汉法弥补蒙古旧制的空缺；到后期，他有感“朕左右复无汉人，可否皆自朕决”，于是重置汉人儒臣于风纪之司（监察机构），遇有大政，使其议论之，遂成为有元“家法”。元世祖创立的这一“家法”A.适应了专制集权统治需要 B.强化了中枢权力的制衡C.消除了蒙汉民族间的差异 D.巩固了儒学的正统地位19.1922年，列宁在一次报告中严厉批评党内的官僚主义作风：一场对国计民生有利且交易双方两厢情愿的进口贸易，却经历了“各部门向党中央递送报告→政治局召开专门会议→国家政治保卫局和人民委员会办公厅分别展开调查，并将报告递交给中央政治局→政治局签发购买指令”的流程。列宁的报告从侧面表明当时A．西方对苏俄的经济封锁加剧B．战时共产主义政策彻底失效C．新经济政策实施遇到了阻碍D．苏联工业化缺乏必要的资金20．1942年8月，圣雄甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动，以“要么行动，要么死亡”（doordie）口号唤起人们的觉醒，目的是为了让英属印度政府尽快走上谈判桌，让印度急速独立。这一运动A．使印度走上了独立发展道路B．导致了非暴力不合作运动陷入低潮C．成功迫使英国同意撤离印度D．振奋了印度人民实现民族独立信心21.宋代粮食产量提高……而地狭人众地区逼迫着当地农户寻求效益更高的经济作物。宋代川人记载：“川蜀茶园，本是百姓两税田地，不出五谷，只是种茶……采茶货卖，以充衣食。”这反映了宋代四川A.国家鼓励经济作物种植 B.经济效益影响种植结构C.自耕农经济的普遍衰退 D.商品经济逐渐成为主导22.1946年英国工党政府制定冷战政策，其基本点是：抵抗苏联的势力扩张，拉拢美国结成亲密的联盟，弥补英国本身力量的不足，让美国为英国的战后目标服务。同一时期，美国政策从在英苏间中立到与英国结盟对苏遏制。这说明英国A.取得了西方反苏阵营的领导权B.能主导美国的对外政策C.并非美国冷战政策盲目追随者D.善于分解美苏同盟关系23.从1988年起，戈尔巴乔夫重新整顿农村经济关系，放松对农民生产经营自主权的管制，推行租赁承包制，但粮食产量连年下降，戈尔巴乔夫的个人支持率也下降至16%。这表明当时苏联A．国民经济结构已趋向合理化B．改革获得了农民的大力支持C．改革仍以行政干预手段为主D．计划经济体制弊端积重难返24.明朝为了保证科举能选拔出不同地域的优秀人才，从1427年起，在会试中实行南北卷制度。后来南北卷演变为南北中卷，录取比例也逐渐稳定，南卷、北卷和中卷的录取比例分别为55%、35%和10%。由此可见A.明朝科举制度走向衰落 B.地域间的矛盾得到解决C.分卷制度相对公平合理 D.经济水平决定录取比例二、非选择题：共4道题，共52分，均为必考题，每个试题考生都必须作答。25.阅读材料，完成下列要求。材料一周代，饮食行为被纳入“礼”的范畴。君臣宴乐之时，按照不同等级、身份配置不同的餐具以及餐食，一人一案，跪坐而食。魏晋时期，社会动荡，民族交融，给中原传统的礼制带来了冲击。材料二唐代，中原地区传统的低矮餐案逐渐被北方游牧地区更为舒适、便捷的高足桌椅取代，传统的跪姿习惯也逐步变成了更舒适的垂足而坐。以文人士大夫为代表的新兴社会力量，不拘一格，敢于挑战传统礼制，在饮食生活上饮宴成风，聚会成群。统治阶级也推崇并引领宴会社交之风气，人们渐渐习惯于围桌而食，同桌不同器，聚食而分餐。材料三宋代，文人士大夫可以自由结社、朝堂论争，也可以归隐自然、追求自我。各个阶层的接触机会增多，社交活动频繁。临安等地“买卖昼夜不绝”。传统的分餐制，已不符合饮食者对美食和氛围的热切追求，也不符合经营者多元经营特色和人力物力财力的成本要求。同桌群聚，同盘而食，各取所需，满足了官场结党、商业联系、亲朋联谊等各类聚会需求。——摘编自周扬《“分餐”与“合餐”的衍变》、陈伟明《分餐传统为何在唐宋时期发生改变》、田芬《唐朝饮食文化中“合食制”流行成因探析》等（1）依据材料一、二，指出唐代与周代餐饮习俗的差异，结合所学说明差异的原因。（2）依据材料三并结合所学，分析宋代餐饮习俗的变化及其所反映的时代特征。26.阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一新航路的开辟，揭开了国际贸易向世界规模发展的序幕。商品流通、贸易往来、货币支付等活动，遍及五大洲。大宗烟草、玉米、橡胶等新物产出现于欧洲市场，原来在近东贸易中数量极少的商品如香料、茶叶、大米、蔗糖等成为大宗商品，进出口量骤增。阿姆斯特丹出现了粮食交易所，伦敦办起了综合交易所和证券交易所。葡萄牙、西班牙、尼德兰、法国、英国等国相继为国际贸易与航运中心。随着两次工业革命的开展，世界市场于19世纪晚期至20世纪初得以最终确立，市场的扩大势必促进社会分工，促进劳动生产率的提高。同时，世界市场将商品货币关系和资本主义生产方式扩展到地球的各个角落，冲击着落后的社会经济结构，加速了资本主义因素的孕育和成长。——摘编自孙明《概述近代世界市场的形成及其经济意义》材料二19世纪末以来，衡量一个国家工业化的重要方法是其对现代能源（即煤、石油、天然气和水力、电力而不是木材）的消耗，因为这既表示一个国家利用各种无生命能源的技术能力，也表示了其经济发展速度。1890～1913年欧洲各主要国家的能源消耗（相当于百万吨煤）年份国家1890年1900年1910年1913年英国145171185195德国71112158187法国3647．95562．5奥匈帝国19．7294049．4俄国10．9304154意大利4．559．611——摘编自【英】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》（1）根据材料一并结合所学知识，概括新航路开辟后世界市场初步形成的具体表现并说明世界市场形成的意义。（8分）（2）根据材料二，概括欧洲各主要国家能源消耗的特点，并分析其原因。（7分）27.阅读材料，完成下列要求。（13分）材料一资产阶级民主派构建了“三民主义”的宪政理论，并由此而产生了民国的国典——。是中华民国临时参议院制定的。从根本大法的角度，对“人民……参议院……临时大总统……国务员……法院”等作了制度性规定，在中国历史上极具开创性。材料二习近平总书记指出，现行宪法公布施行以来，对我国政治、经济、文化、社会生活产生了极为深刻的影响。现行宪法序言明确规定：“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设”，宪法规定一切国家机关、政党、社会团体、企业事业组织和公民个人都必须遵守宪法和法律，还提出要发展包括协商民主和基层民主在内的民主形式。宪法进一步完善了民族区域自治制度，并根据“一国两制”方针规定了特别行政区制度。宪法规定“城乡劳动者个体经济，是社会主义公有制经济的补充”，明确指出了“市场调节的辅助作用”。（1）根据材料一并结合所学知识，指出中民国国典的名称，颁布于何时，颁布的目的是什么？为此，在政体的选择和建构中，有了怎样的创新举措？（2）根据材料二，概括“现行宪法”所体现的基本精神；结合教材说明目前阶段中国特色社会主义制度的最大优势是什么？在18届3中全会决议中全面深化改革的总目标是什么？（3）结合所学知识，谈谈你对中国民主政治发展历程的认识。28.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料文化蕴含了人类在社会历史发展中所创造的一切物质和精神财富的总和。人类创造了文化，文化又影响重塑了我们。慢慢流淌的世界长河中，衍生出多姿多彩的文化浪花。不同的国家、地域和民族，在风土人情、生活方式、文化艺术、价值观念、思维习惯等方面呈现出多样性和差异性。甚至在同一区域的历时性发展中，文化的阶段性表现也都不尽相同。但这并不意味着各个文化之间是隔绝的、断裂的、社会的进步、经济的发展、交通的改善都给文化的传播延承提供了契机。不同风貌的地域文化支流交汇，才可成就“世界文化的长河”。——摘编自孙旭《文化交融的美丽结晶》提取材料中一个观点，并结合世界古代史相关知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑严密。）

历史答案一．单项选择题1-5CAACD6-10ABDAB11-15CBDDD16-20BCDCD21-24BCDC25.（1）差异：餐桌：周代——低矮餐案；唐代——高足桌椅；形式：周代——分案分餐，跪坐，礼仪严格；唐代——同桌分餐，垂足而坐，相对自由；原因：魏晋以来，民族交融加强，冲击了传统礼制；唐代科举制推动文人士大夫阶层壮大；唐代民族、对外交往的兴盛，使饮食种类更加多样，饮食习俗发生变化；统治者引领餐饮新风尚；社会经济繁荣促进饮食习惯变化。（2）变化：宋代从同桌分餐到同桌合食。时代特征：政治上崇文抑武；经济上坊市制度瓦解、商品经济繁荣、城市发展、市民阶层兴起；社会领域门第观念淡化、社会身份趋于平等。26.（1）具体表现：国际市场向全球扩展；进入国际流通的商品种类与数量增加；出现固定组织的市场；世界贸易中心转移。（4分，任答两点即可）意义：加强了世界各地的经济