2024-2025学年教科版九年级物理上学期期中模拟练习卷

2024-2025学年教科版九年级物理期中模拟练习卷总分：60分题号一二三四总分得分第I卷（选择题）一、单选题（共20分）1．（本题2分）在客厅突然闻到厨房间烧菜的香味，说明（

）A．分子在做无规则运动 B．分子之间有引力C．分子之间有斥力 D．分子之间有间隙2．（本题2分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变B．水的温度越高，所含热量越多C．0℃的冰水混合物内能为零D．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体3．（本题2分）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时气体的内能增大4．（本题2分）关于热机和热值，下列说法正确的是（）A．在做功同样多的情况下，热机的效率越高消耗的燃料越多B．热机的效率越高说明做功越快C．火箭使用液氢燃料，主要是利用了液氢的热值大D．汽车在行驶中我们很少看到有尾气排放，所以汽车不会污染环境5．（本题2分）验电器M不带电、N带负电，用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来，如图所示，发现验电器M的金属箔片张开，下列说法正确的是（）A．M带上了正电 B．棒中电子由N向M运动C．N的金属箔片张角变大 D．用手触摸金属棒，M、N的金属箔片张角不变6．（本题2分）图中的实物图和电路图相对应的是（）A． B．C． D．7．（本题2分）在如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S1、S2都闭合时，则（）

A．电压表的示数为6V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮 D．两只灯都将被烧坏8．（本题2分）公式的物理意义是（）A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大B．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小C．导体中的电阻与导体两端的电压成正比，与电流成反比D．导体中的电阻与导体两端的电压、通过的电流无关9．（本题2分）在图所示的各电路中，闭合电键S后，在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，电表示数变化表示错误的是（）A．电流表A示数变小 B．电压表V示数变小C．电流表A1示数不变 D．电流表A与电流表A1示数比值不变10．（本题2分）如下图1所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，两个电阻的U﹣I关系图像如图2所示。则下列判断正确的是（）A．图线甲是电阻R1的“U﹣I”关系图像 B．电源电压为9VC．R1的阻值为20Ω D．滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω第II卷（非选择题）二、填空题（共18分）11．（本题3分）小丽在冬天晚睡前每天都要准备一个热水袋放在被窝里，早上醒来时发现热水袋中水的温度，内能，这是通过方式改变了水的内能。12．（本题3分）某物理兴趣小组为了探究地球表面吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装10kg的水，水的表面积为0.3m2，经过太阳光垂直照射20min，水温升高了10℃。已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）。实验中水吸收了J热量，平均每分钟每平方米水面吸收的热量是J，若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0×107J/m3）13．（本题3分）常用打火机的打火方式有两种，一种是用一个粗糙的小轮摩擦“火石”打火；另一种是利用高压电装置打火。从能量转化角度看，前者是能转化为内能；后者是把能转化为内能。不同能量之间可以相互转化，在转化过程中，能量的总量。14．（本题3分）如图，闭合开关S1和S2后，如果两个电流表示数分别是0.6A和1.4A，则通过灯L2的电流是A，通过灯L1的电流是A。由图可知两灯泡联。（选填“串”或“并”）15．（本题3分）如题图甲所示的电路，闭合开关后，两灯泡均发光，与的连接方式是：（选填“串联”或“并联”）：电压表测量的是两端的电压，电压表的指针位置如题图乙所示，读数为V。

16．（本题3分）如图为定值电阻R和小灯泡L的U﹣I图象，将它们并联接入电压为2V的电源两端时，小灯泡正常发光，此时小灯泡正常发光时的电阻为Ω，位于干路上的电流表的示数为A：当将定值电阻和小灯泡串联接在另一电源两端时，通过定值电阻的电流为0.1A，定值电阻R两端的电压为V。三、实验题（共11分）17．（本题5分）小明利用如图所示的实验装置“探究影响导体电阻大小的因素”，在实验中他使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示。编号材料长度/m横截面积/灯泡亮度A锰铜合金0.50.8亮B镍铬合金0.50.8较亮C镍铬合金0.50.4较暗D镍铬合金1.00.4暗（1）实验中通过观察来比较电阻丝电阻的大小。（2）分别将编号为的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。（3）分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的有关。（4）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了的工作原理中（填字母）。A．电压表

B．电流表

C．滑动变阻器

D．定值电阻（5）实验过程中小明更换电阻丝后，发现小灯泡亮度变化不明显，可在电路中串联一块来增强实验效果（选填“电流表”或“电压表”）。18．（本题6分）“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，准备的电学器材如下：电源是、电流表、电压表、滑动变阻器R标有“”、定值电阻（、、、）、开关、导线若干。(1)“探究电流与电压的关系”实验。①按如图甲所示电路图连接实物，某同学闭合开关前，发现电流表指针如图乙所示，则原因是：；②纠正错误后开始实验，移动滑动变阻器的滑片使电阻两端电压由逐渐增大到2V、，读出所对应的电流值。其中第二次电流表示数如图丙所示为A．实验数据如表所示；实验次序1232I/A③分析数据，得出结论：；④分析表中数据可知该同学所用的定值电阻阻值为Ω。(2)“探究电流与电阻的关系”实验。①将的定值电阻接入A、B两点间，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数；②接下来用的电阻替换的电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使滑片向移动（选填“左”或“右”），使电压表示数保持2V不变，读出电流表示数；③将实验器材中（选填“、、、”）定值电阻接入A、B两点间，无论怎样移动滑片P都无法完成实验。四、计算题（共11分）19．（本题5分）一辆氢气动力试验汽车10min内在平直路面上匀速行驶了12km，消耗了0.15kg的氢气。此过程中汽车发动机产生的牵引力为（氢气的热值取）。求：(1)氢气燃烧产生的热量；(2)汽车的牵引力做的功；(3)汽车发动机的效率。20．（本题6分）如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为0~50Ω的滑动变阻器，闭合开关，当滑片P位于最右端时，电流表的示数为0.2A，电压表示数为2V。求：（1）电阻R1的阻值；（2）电源电压U；（3）如果电流表使用的量程是0~0.6A，电压表使用的量程是0~15V，为了不使电流表和电压表受损坏，滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是多少？参考答案：题号12345678910答案ADCCBCBDCD1．A【详解】在客厅突然闻到厨房间烧菜的香味，说明分子在做无规则运动，香味分子扩散到空气中，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。2．D【详解】A．冰在熔化过程中吸收热量，内能增大，温度不变，故A错误；B．热量是一个过程量，不能表述为“所含”或“含有”，故B错误；C．一切物体在任何温度下都具有内能，0℃的冰水混合物内能不为零，故C错误；D．热传递的方向是从温度高的物体传递到温度低的物体，温度高的物体可能内能少，温度低的物体可能内能多，所以热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体，故D正确。故选D。3．C【详解】A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A错误；B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故B错误；C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，故C正确；D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时(即做功冲程)，内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少，故D错误。故选C。4．C【详解】A．热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比。在有用功相同的情况下，热机的效率越高，意味着用来做有用功的能量占燃料完全燃烧产生的能量的比例越大，那么消耗的燃料就越少。故A错误；B．热机的效率与做功的快慢（即功率）没有直接关系。热机效率高，只能说明在消耗相同燃料的情况下，热机做的有用功多，或者在做相同有用功的情况下，消耗的燃料少。它并不能说明热机做功就快。故B错误；C．火箭使用液氢燃料，主要是因为液氢的热值大。热值是燃料的一种特性，它表示单位质量的某种燃料完全燃烧时所放出的热量。在完全燃烧相同质量的燃料时，热值大的燃料能放出更多的热量，从而提供更大的推力。故C正确；D．虽然现代汽车采用了许多环保技术，如尾气净化装置等，使得尾气排放得到了很大的改善，但并不能说汽车就不会污染环境了。汽车在运行过程中，除了尾气排放外，还会产生噪音污染、热污染等。故D错误。故选C。5．B【详解】A．M、N的金属球通过金属棒连接后，带负电的N的电荷经金属棒流向M，使M带上负电荷，故A错误；B．金属棒中电流的方向是由M流向N，所以电子的移动方向是由N到M，故B正确；C．利用电荷守恒定律可知，M、N上的总电荷量不变，因为M由不带电到带电，使N的电荷量减少，则金属箔片的张角变小，故C错误；D．用手触摸金属棒，使负电荷通过人体流向大地，则M、N上的总电荷量减少，箔片的张角都变小，故D错误。故选B。6．C【详解】由电路图可知，两灯L1、L2并联，电流表在干路上，测电路的总电流，S1在干路上，控制所有用电器，S2在L2支路上，只控制L2。A．由实物图，可知两灯并联，但电流表串联在L2支路上只测通过L2的电流，不测干路电流，故A不符合题意；B．由实物图，可知两灯并联，但开关S2在L1支路上，是控制L1不是控制L2，故B不符合题意；C．由电路图，可知L1、L2并联，电流表测干路电流，S1在干路上，控制所有用电器，S2在L2支路上，只控制L2，故C符合题意；D．由实物图，可知两灯并联，但电流表串联在L1支路上，只测通过L1的电流，不是测干路电流，故D不符合题意。故选C。7．B【详解】由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极，用电器短路时，不能工作，两灯泡不亮且不会被烧坏，电压表无示数；电源短路时，电流过大，会烧坏电源和电流表，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。8．D【详解】由可知，导体的电阻等于导体两端电压与通过电流的比值，而电阻是导体本身的一种属性，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。9．C【详解】ACD．由电路图可知，电阻R与滑动变阻器串联，电压表测R两端的电压，电流表A与A1都是测电路中的电流，即电流表A与电流表A1示数比值为1，当滑片向右移动时，变阻器接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，根据可知，电路中的电流变小，即电流表A与A1的示数都变小，又因为串联电路电流处处相等，当滑片向右移动时，电流表A与电流表A1示数比值仍为1保持不变，故AD正确，不符合题意，故C错误，符合题意；B．根据U=IR可知，电路中的电流变小，则R两端的电压变小，即电压表的示数变小，故B正确，不符合题意。故选C。10．D【详解】由电路图可知，电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表V1测定值电阻R1的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流。A．R1为定值电阻，根据欧姆定律可知，通过R1的电流与它两端的电压成正比，其U-I图线为延长线过原点的倾斜直线；由图2可知，图线乙中电流与电压成正比，因此图线乙是电阻R1的“U-I”关系图像，则图线甲为滑动变阻器R2的“U-I”关系图像，故A错误；B．由图2可知，电流I=0.3A时，滑动变阻器电压U甲=9V，电阻R1的电压U乙=3V，所以，电源电压U=U甲+U乙=9V+3V=12V故B错误；C．图线乙是电阻R1的“U-I”关系图像，当U乙=3V时，I乙=0.3A，所以R1的电阻故C错误；D．由图2可知，电路中最小电流为I最小=0.3A，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大，此时滑动变阻器的电压U甲=9V，则滑动变阻器最大阻值故D正确。11．降低减小热传递【详解】[1][2]热水袋温度高于环境温度，热量从热水袋散失到空气中，热水袋内能减小，温度降低。[3]改变内能的方式有两种，做功和热传递，热量从热水袋散失到空气中属于通过热传递的方式改变物体的内能。12．4.2×1057×1048.4×10-3【详解】[1]实验中水吸收的热量为Q吸＝c水m水Δt＝4.2×103J/(kg·℃)×10kg×10℃＝4.2×105J[2]平均每分钟每平方米水面吸收的热量是[3]假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，则Q放＝Q吸＝4.2×105J需要燃烧的液化气的体积为13．机械电保持不变【详解】[1]前者小轮摩擦“火石”的过程，消耗了机械能，产生了内能，因此是机械能转化为内能。[2]后者利用高压电装置打火时，实际是消耗的是电能，得到内能，因此是电能转化为内能。[3]根据能量守恒定律可知，不同能量之间可以相互转化，能量的总量保持不变。14．0.60.8并【详解】[1][2][3]由图可知，L1和L2并联，一个电流表测干路电流，另一个电流表测L2支路的电流，由两电流表示数可知，干路电流为I=1.4A，通过L2的电流为I2=0.6A，由并联电路的电流特点可知，通过灯L1的电流为15．串联L111【详解】[1]由电路图可知，电压表相当于断路，电流只有一条路径，因此两灯泡串联。[2]电压表与灯L1并联接入电路，测灯L1两端的电压。[3]电压表的量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为11V。16．80.451【详解】[1][2]将它们并联接入电源电压为2V的电路中时，小灯泡正常发光，并联电路各支路两端电压相等，由图可知，通过定值电阻的电流为0.2A，通过灯泡的电流为0.25A，则小灯泡正常发光时的电阻为并联电路干路电流等于各支路电流之和，则位于干路上的电流表的示数为[3]当将定值电阻和小灯泡串联时，串联电路各处电流相等，通过定值电阻的电流为0.1A，由图可知此时定值电阻两端的电压为1V。17．灯泡亮度A、B横截面积C电流表【详解】（1）[1]将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的。（2）[2]要探究导体的电阻与导体材料的关系，应控制长度和横截面积相同，而材料不同，因此应将编号为A、B的电阻丝接入电路进行实验。（3）[3]如果选用编号为B、C两根电阻丝进行实验，即此时的长度和材料相同，但横截面积不同，故是为了验证导体的电阻与横截面积的关系。（4）[4]如果选用编号为C、D两根电阻丝进行实验，即此时的材料和横截面积相同，但长度不同，从而得出结论：在材料和横截面积相同，导体长度越长，电阻越大，该结论被实际应用到了滑动变阻器的工作原理中，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。（5）[5]发现小灯泡的亮度变化不明显，则电路的电流变化较小；由于电流表能精确测量电流的大小，所以可在电路中串联一个电流表代替小灯泡完成实验。18．(1)电流表未调零0.2当导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比10(2)右30Ω【详解】（1）①[1]开关闭合前，发现电流表指针在零刻度线左端，其原因是电流表未调零。②[2]由图丙可知，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其示数为0.2A。③[3]探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，需控制电阻不变，结论是：当导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。④[3]根据欧姆定律可得，定值电阻的阻值（2）②[1]根据串联分压原理可知，将定值电阻20欧姆替换10欧姆的电阻，电阻增大，其分得的电压增大，探究电流与电阻