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2023年人教版四4年级下册数学期末综合复习卷及解析1.下面算式中,运用乘法分配律可以使计算简便的是()。A.123+98 B.27×101-27 C.125×9×8 D.250×(9×4)2.下列图形中,是轴对称图形的是()。A. B. C.3.一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米,第3条边的长度可以是()。A.80厘米 B.90厘米 C.110厘米4.如图是下面的立体图形()从前面看到的。A. B. C.5.不改变数的大小,所有零都能去掉的数是()。A.40.007 B.40.700 C.47.000 D.0.47006.用1、3、5和小数点组成的最大两位小数是()。A.1.53 B.3.51 C.5.317.两个数相减的差是15.8,现在减数减少1.8,那么现在的差是()。A.14 B.17.6 C.15.88.28名师生去公园划船,恰好坐满了大、小船共5只,大船每只坐6人,小船每只坐4人,租了()只小船。A.1 B.2 C.39.5位同学中身高最高的是151厘米,最矮的是123厘米,他们的平均身高可能是()。A.119厘米 B.123厘米 C.138厘米 D.151厘米10.在括号里填上适当的数。4元9分=()元8.05千米=()米960秒=()分7千克80克=()千克5.09平方米=()平方米()平方分米11.小数0.6里面有()个0.1,0.98里面有()个0.01。12.()的8倍是312;除数是25,商是12,余数是9,被除数是()。13.妈妈在银行用1万元人民币兑换了1448美元,那么,100元人民币可换()美元。14.超市饼干促销:16元一包,买五包送一包。小明拿240元最多能买()包饼干。15.如图,用一个正方形和一个三角形拼成一个梯形,∠1+∠2=130°,∠2=()°。16.小马虎用计算器计算345×□□时,将“×”键按成“+”键,算出结果是362,正确的结果是()。17.向阳中学初一新生入学成绩情况如下图:(1)总分超过450分的一共有()人,总分不超过400分的一共有()人。(2)该校的初一新生中一共有()名男生,()名女生。18.一个长方形运动场,长是50米,宽是40米,()个这样的运动场的面积约为1公顷。19.直接写出得数。20.计算下面各题,并且验算。9.1-0.99=3.05+16.85=21.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。1.29-3.7+9.71-6.3300-2730÷91-70400-(1300÷65+35)125×486.45-(2.31-1.55)64×39+37×39-3922.阅读下文,解答问题。中国五岳,中国汉文化中五大名山的总称。五岳分别是中岳嵩山(海拔约1.49千米,位于河南省郑州市登封市)、东岳泰山(海拔约1.55千米,位于山东省泰安市泰山区)、西岳华山(海拔约2.15千米,位于陕西省湖南市华阴市)、南岳衡山(海拔约1.30千米,位于湖南省衡阳市南岳区)、北岳恒山(海拔约2.02千米,位于山西省大同市浑源县)。根据文中的数据,请问海拔最高的是哪一座山?泰山比恒山海拔约低多少千米?23.小芳家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一星期(7天)买牛奶和豆浆一共要花多少钱?24.志愿者到社区指导居民生活垃圾分类工作,现在共有300名志愿者,准备平均分成26组深入到各街道楼栋,但还差12人,你知道每组准备安排多少人吗?25.下面是四(1)班和四(2)班同学喜欢吃的食物统计图,请根据统计图完成下面各题。(1)统计图纵轴表示()。(2)从整体上看两个班同学喜欢吃()的人数最多。(3)四(2)班同学喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类的()倍。(4)两个班中喜欢吃蔬菜类的人数比喜欢吃鱼虾类的人数少()人。(5)分析统计图后,你有什么建议?26.12月15日淮安高铁东站投入使用,标志着淮安正式步入高铁时代。根据以下信息解决问题。(1)请根据信息提出一个数学问题。(2)合唱团成员按从矮到高排成一排,欢欢排在第9,她需要买什么票?在□里打“√”。免票□半价票□全票□(3)辅导员王老师带领合唱团成员乘高铁去北京参加元旦音乐会,购买单程票共需多少钱?1.B解析:B【解析】【分析】A.把98可以写成100减2计算;B.可以使用乘法分配律的逆运算;C.可以利用乘法交换律计算;D.可以利用乘法交换律计算【详解】根据题意分析可得:故选:B【点睛】熟知乘法分配律的公式并灵活应用是解答本题的关键。2.C解析:C【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.不是轴对称图形;B.不是轴对称图形;C.是轴对称图形。故答案为:C。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3.A解析:A【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】50-40<第三边<40+50,所以10<第三边<90,即第三边的取值在10厘米~90厘米之间(不包括10厘米和90厘米),所以第三边的长度可以是80厘米。故答案为:A【点睛】明确三角形的特性是解答此题的关键。4.A解析:A【解析】【分析】根据几个立体图形,画出正面看到的图形,再依此来选择。【详解】第1个图,从正面看到的有3列,中间1列有2个正方形。第2个图,从正面看到的有3列,第1列有2个正方形。第3个图,从正面看到的有3列,第1列有2个正方形。故答案为:A【点睛】主要考查学生对物体三视图的掌握情况。5.C解析:C【解析】【分析】根据小数的基本性质:在小数的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变,由此解答。【详解】A.40.007去掉所有零变成4.7,不符合题意;B.40.700去掉所有零变成4.7,不符合题意;C.47.000去掉所有零变成47,和原数相等,符合题意;D.0.4700去掉所有零变成.47,不符合题意;故答案为:C。【点睛】本题考查去零后数的大小是否改变,0作为小数部分的尾数时,去掉后不改变数的大小。6.C解析:C【解析】【分析】要使得构成的两位小数最大,那么数位越高数字越大,据此得到最大的两位小数。【详解】用1、3、5和小数点组成最大的两位小数是5.31。故答案为:C。【点睛】本题考查的是数的组成,要排成最大的数那么数字越大就要排到高位。7.B解析:B【解析】【分析】根据被减数-减数=差,差已知,如果减数减少1.8那么差增加1.8,据此回答即可。【详解】现在的差是:15.8+1.8=17.6故答案为:B【点睛】本题考查的是和与差的变化规律,减数减少则差增加。8.A解析:A【解析】【分析】假设租的5只船都是大船,则有人数5×6=30人,比实际人数多了30-28=2人,租一只大船比一只小船多坐6-4=2人,所以小船只数为:2÷2=1只。【详解】假设租的5只船都是大船,则小船有:(5×6-28)÷(6-4)=(30-28)÷2=2÷2=1(只)故答案为:A。【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法。9.C解析:C【解析】【分析】根据平均数的定义,把选项数据一一代入,看得到的数据是否符合最高和最矮身高要求,从而确定正确答案。【详解】A.(119×5-151-123)÷3=107,低于最矮身高要求,故不符合题意;B.(123×5-151-123)÷3≈113.7,低于最矮身高要求,故不符合题意;C.(138×5-151-123)÷3≈138.7,符合最高和最矮身高要求,正确;D.(151×5-151-123)÷3≈160.3,高于最高身高要求,故此选项错误。故答案为:C【点睛】本题考查了平均数的意义,解决本题的关键是熟练掌握求平均数的方法。10.098050167.0859【解析】【分析】(1)100分=1元,依此先将9分化成元,然后再填空;(2)1千米=1000米,因此用8.05×1000;(3)60秒=1分,因此用960÷60;(4)1000克=1千克,依此先将80克化成千克后再填空;(5)5.09平方米=5平方米+0.09平方米,1平方米=100平方分米,因此用0.09×100即可将0.09平方米化成平方分米。【详解】(1)9分=0.09元,因此4元9分=4.09元;(2)8.05×1000=8050,因此8.05千米=8050米;(3)960÷60=16,因此960秒=16分;(4)80克=0.08千克,因此7千克80克=7.08千克;(5)0.09×100=9,因此5.09平方米=5平方米9平方分米;【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11.98【解析】【分析】小数0.6,是一位小数,整数部分是0,十分位上是6;0.98是两位小数,整数部分是0,十分位上是9,百分位上是8,根据对数位和计数单位的认识填空即可。【详解】小数0.6里面有6个0.1,0.98里面有98个0.01。【点睛】熟练掌握对数位和计数单位的认识是解答此题的关键。12.309【解析】【分析】求312是几的8倍,可以理解为把312平均分成8份,其中的一份是多少,用除法计算。求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可。【详解】312÷8=3912×25+9=300+9=309【点睛】本题考查根据除法的意义进行整数除法的计算,明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键。13.48【解析】【分析】根据除法的意义,用1448美元除以1万元,即得1元人民币大约能换多少美元;据此解答。【详解】1万=100001448÷10000=0.1448(美元)0.1448×100=14.48(美元);所以妈妈在银行用1万元人民币兑换了1448美元,那么,100元人民币可换14.48美元。【点睛】本题考查学生对基础知识的识记及理解,学生要注意识记及理解外汇和汇率的含义。14.30【解析】【分析】根据“买五包送一包”可知,付5包的钱得6包,先计算出5包饼干多少钱,再看看240元里面有几个5包的钱即可。【详解】240÷(16×5)=240÷80=5(个)5×(5+1)=5×6=30(包)所以,小明拿240元最多能买30包。【点睛】正确理解“买五包送一包”的意义,是解答此题的关键。15.40【解析】【分析】根据正方形的四个角都是直角,又∠1+∠2=130°,可知∠2=130°-90°=40°。【详解】∠1=90°∠1+∠2=130°∠2=130°-90°=40°所以,如图,用一个正方形和一个三角形拼成一个梯形,∠1+∠2=130°,∠2=40°。【点睛】熟记:正方形的特征及正方形的每个角都是90°,是解答此题的关键16.5865【解析】【分析】计算器计算345×□□时,把“×”按成了“+”得到的结果是362,即345+□□=362,用362减去345,求出□□,再用345乘□□的值即可。【详解】据分析可知解析:5865【解析】【分析】计算器计算345×□□时,把“×”按成了“+”得到的结果是362,即345+□□=362,用362减去345,求出□□,再用345乘□□的值即可。【详解】据分析可知:362-345=17345×17=5865所以小马虎用计算器计算345×□□时,将“×”键按成“+”键,算出结果是362,正确的结果是5865。【点睛】解决本题将错就错,根据一个加数=和-另一个加数,求出□□的值,再根据乘法的计算方法求解。17.185220275【解析】【分析】(1)用总分超过450分的男生人数加女生人数;用总分不超过400分的男生人数加女生人数;(2)分别将每个成绩段的男生人数加起来、每个成绩解析:185220275【解析】【分析】(1)用总分超过450分的男生人数加女生人数;用总分不超过400分的男生人数加女生人数;(2)分别将每个成绩段的男生人数加起来、每个成绩段的女生人数加起来即可。【详解】(1)65+90=155(人);100+85=185(人)(2)65+70+85=220(人)100+85+90=275(人)【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。18.5【解析】【分析】1公顷=10000平方米,先根据长方形的面积公式S=ab,计算出一个长方形运动场的面积,再用10000除以运动场的面积,列式解答即可。【详解】1公顷=10000平方米1解析:5【解析】【分析】1公顷=10000平方米,先根据长方形的面积公式S=ab,计算出一个长方形运动场的面积,再用10000除以运动场的面积,列式解答即可。【详解】1公顷=10000平方米10000÷(50×40)=10000÷2000=5(个)【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的实际应用,注意单位换算。19.0;8;1.6;9.4;0;0.28;10;14;2.2;28;85;450【解析】略解析:0;8;1.6;9.4;0;0.28;10;14;2.2;28;85;450【解析】略20.11;19.9【解析】【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。减法验算时,用减数加上差解析:11;19.9【解析】【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。【详解】9.1-0.99=8.11验算:0.99+8.11=9.13.05+16.85=19.9验算:19.9-3.05=16.8521.1;200;345;6000;5.69;3900;【解析】【分析】(1)根据同级运算带符号搬家及减法的性质进行简算;(2)先算除法,然后根据减法的性质进行简算;(3)先算括号里的除法和加解析:1;200;345;6000;5.69;3900;【解析】【分析】(1)根据同级运算带符号搬家及减法的性质进行简算;(2)先算除法,然后根据减法的性质进行简算;(3)先算括号里的除法和加法,最后算减法;(4)先把48拆成8×6,然后125×8刚好是整千数,由此简算;(5)括号前面是减号,去括号,里面要变号;先把括号去掉后再带符号搬家进行简算;(6)根据乘法分配律进行简算。【详解】(1)1.29-3.7+9.71-6.3=1.29+9.71-(3.7+6.3)=11-10=1(2)300-2730÷91-70=300-30-70=300-(30+70)=200(3)400-(1300÷65+35)=400-(20+35)=400-55=345(4)125×48=125×8×6=1000×6=6000(5)6.45-(2.31-1.55)=6.45-2.31+1.55=6.45+1.55-2.31=8-2.31=5.69(6)64×39+37×39-39=39×(64+37-1)=39×100=390022.西岳华山;0.47千米【解析】【分析】(1)根据小数大小比较的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,就比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,就比解析:西岳华山;0.47千米【解析】【分析】(1)根据小数大小比较的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,就比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,就比较百分位上的数……以此类推,据此进行比较即可解答。(2)求泰山比恒山海拔约低多少千米,用恒山的海拔高度减去泰山的海拔高度即可解答。【详解】2.15千米>2.02千米>1.55千米>1.49千米>1.30千米2.02-1.55=0.47(千米)答:海拔最高的是西岳华山;泰山比恒山海拔约低0.47千米。【点睛】本题主要考查了小数比较大小的方法,以及小数减法的意义的实际应用。23.35元【解析】【分析】根据题意,用一盒牛奶的价格加上一袋豆浆的价格,计算出一天需要花的钱数,再乘7,就是一星期买牛奶盒豆浆一共要花的钱。【详解】(3.50+1.50)×7=5×7=35解析:35元【解析】【分析】根据题意,用一盒牛奶的价格加上一袋豆浆的价格,计算出一天需要花的钱数,再乘7,就是一星期买牛奶盒豆浆一共要花的钱。【详解】(3.50+1.50)×7=5×7=35(元)答:一星期(7天)买牛奶盒豆浆一共要花35元。【点睛】注意:一星期是7天,列式计算时要注意计算顺序。24.12人【解析】【分析】平均分成26组还差12人,现在共有300名志愿者,要求每组多少人,也就是300人再加12人,才正好能平均分成26组,即(300+12)÷26。【详解】(300+12)解析:12人【解析】【分析】平均分成26组还差12人,现在共有300名志愿者,要求每组多少人,也就是300人再加12人,才正好能平均分成26组,即(300+12)÷26。【详解】(300+12)÷26=312÷26=12(人)答:每组准备安排12人。【点睛】本题考查学生根据已知条件,解决实际问题的能力。25.(1)人数;(2)鱼虾类;(3)5;(4)28;(5)建议同学们多吃蔬菜。【解析】【分析】(1)统计图纵轴表示人数。(2)观察统计图可知,两个班同学喜欢吃鱼虾的人数最多。(3)解析:(1)人数;(2)鱼虾类;(3)5;(4)28;(5)建议同学们多吃蔬菜。【解析】【分析】(1)统计图纵轴表示人数。(2)观察统计图可知,两个班同学喜欢吃鱼虾的人数最多。(3)四(2)班同学喜欢吃肉禽类的有20人,喜欢吃蔬菜类有4人,所以,四(2)班同学喜

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