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2022年人教版四4年级下册数学期末质量监测题及解析经典1.与算式19×39+39结果相等的式子是()。A.19×(39+1) B.(19+1)×39 C.(19+39)×39 D.(39+1)×192.下列图形中,有()个是轴对称图形。A.4 B.3 C.23.下面的几线段(单位:厘米),不能组成三角形的一组是()。A.1、4、5 B.4、3、4 C.3、4、5 D.3、3、34.从()看下面三个立体图形的形状是完全相同的。A.上面和正面 B.上面和右面 C.右面和正面5.不改变3.1的大小,把它改写成用千分之一作计数单位的小数是()。A.3.100 B.3.010 C.3.106.下面说法对的的是()。A.小数点左边第三位是百位,右边第三位是百分位 B.小数点移动一位就是这个小数乘10C.最大的四位纯小数就是0.9999 D.小数总比整数小7.四年级儿童从每顿午餐中获取的脂肪应不超过0.05kg,以下哪种搭配最为合理?()A. B. C.8.四年级数学竞赛试卷共有20道题,做对一道题得10分,没做或做错一道题扣4分,笑笑得了116分,她做对了()道题。A.10 B.13 C.149.三角形中,至少要有()个锐角。A.1 B.2 C.310.3.8千克=()千克()克4吨60千克=()吨7千米90米=()千米0.5平方米=()平方分米11.小数点右边第三位是()位,5.8里面有()个0.1,0.06里面有()个0.01。12.在除法算式186÷62=3中,如果除数除以31,要使商仍是3,被除数应()。13.一头成年犀牛的体重约为2吨800千克,犀牛的体重用小数表示为()吨。14.端午节就要来了,为了迎接这个节日的到来,某超市决定对粽子搞促销活动,买五个送一个。这种粽子一个2.73元,妈妈买了12个,一共花了()元。15.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米。16.小马虎在计算除法时,把除数35误写成了55,结果得到商12还余5。正确的商应该是()。17.自行车和三轮车共有15辆,一共有35个轮子,三轮车有()辆。18.如图,阴影部分的面积一共是25平方米.这个大正方形的面积是________空白部分的面积一共是________19.直接写出得数。2.5×10=20-7.9=8.5+1.5=26-20×0=3.2+4.18=3.6÷100=24×5=65÷10×100=20.用竖式计算并验算。4.43+9.67=7.4-5.45=21.用简便方法来计算。32×38+32×6272×12587-2.123-0.877(40+8)×12530.65-(7.65+2.4)25×5+74×5+522.小亮的身高是多少?23.妈妈在大众超市买菜,买青瓜花了2.23元,西红柿比青瓜多0.82元。两种蔬菜一共花了多少钱?24.张玲有24张邮票,李敏有18张邮票,张玲给李敏多少张邮票,两人的邮票就同样多了?25.根据统计表,完成统计图和下面各题。下面是四(2)班两个小组三~六月份回收饮料瓶的情况统计表。(1)根据统计表完成条形统计图。(2)如果每千克饮料瓶5角,女生组回收的饮料瓶共()元钱。(3)你还能得到什么信息?26.一个等腰三角形的周长是20.8厘米,底边长是6.8厘米,这个等腰三角形的腰长是多少厘米?1.B解析:B【解析】【分析】19×39+39,运用乘法分配律简算,即(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答。【详解】19×39+39=(1+19)×39=20×39=780所以与算式19×39+39结果相等的式子是(1+19)×39。故选:B【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用。2.B解析:B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】如下图,只有第二个图形找不到对称轴,不是轴对称图形。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握和灵活运用。3.A解析:A【解析】【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,三角形任意两边之差小于第三边,解答此题即可。【详解】A.因为1+4=5所以1、4、5不能组成三角形。B.因为4+3>4所以4、3、4能组成三角形。C.因为3+4>5所以3、4、5能组成三角形。D.因为3+3>3所以3、3、3能组成三角形。故选:A【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,是解答此题的关键。4.B解析:B【解析】【分析】判断出各个图形从上面、正面和右面所看到的形状即可解答。【详解】,从上面看是,从正面看是,从右面看是;,从上面看是,从正面看是,从右面看是;,从上面看是,从正面看是,从右面看是;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握。5.A解析:A【解析】【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,据此即可解答。【详解】根据小数的性质,3.1改写成用千分之一作计数单位的小数是3.100。故答案为:A。【点睛】熟练掌握小数的性质是解答本题的关键。6.C解析:C【解析】【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.小数点左边第三位是百位,右边第三位是千分位,不是百分位,原说法错误;B.小数点向右移动一位就是这个小数乘10,原说法错误;C.最大的四位纯小数就是0.9999,原说法对的;D.小数总比整数小,说法错误,如:3.20>2;故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对小数相关知识的掌握。7.C解析:C【解析】【分析】将每种搭配中所有食物含脂肪的重量加起来,然后与0.05千克进行比较即可。【详解】A.0.025+0.018+0.016=0.059(千克),0.059>0.05,因此不合理;B.0.019+0.023+0.012=0.054(千克),0.054>0.05,因此不合理;C.0.025+0.012+0.007=0.044(千克),0.044<0.05,因此合理;故答案为:C【点睛】熟练掌握多位小数的加法计算是解答此题的关键。8.C解析:C【解析】【分析】假设笑笑全部做对,则得分为20×10=200(分),和实际相差(200-116)分,而做对一道题和没做或做错一道题相差(10+4)分,那么没做或做错的题数为:(200-116)÷(10+4)得出结果以后,用总题数减去没做和做错的题数即可得到做对的题数。【详解】没做和做错的题数:(20×10-116)÷(10+4)=(200-116)÷14=84÷14=6(道)做对的题数:20-6=14(道)故答案为:C。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题,利用假设法求解。9.B解析:B【解析】【分析】假设任意一个三角形只有1个锐角,则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度,那么三角形的内角和就大于180°,这和三角形的内角和是180°相违背,所以假设不成立,所以任意一个三角形至少有2个锐角,据此解答。【详解】根据分析可知,三角形中,至少要有2个锐角。故答案为:B。【点睛】本题主要考查的是三角形内角和相关知识点,根据选项的提示进行假设。10.8004.067.0950【解析】【分析】(1)1千克=1000克,因此用0.8×1000将0.8千克化成克后再填空即可。(2)1000千克=1吨,依此先将60千克化成吨后再填空;(3)1000米=1千米,依此先将90米化成千米后再填空;(4)1平方米=100平方分米,因此用0.5×100;【详解】(1)0.8×1000=800,因此3.8千克=3千克800克;(2)60千克=0.06吨,因此4吨60千克=4.06吨;(3)90米=0.09千米,因此7千米90米=7.09千米;(4)0.5×100=50,因此0.5平方米=50平方分米;【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11.千分586【解析】【分析】小数点右边第三位是千分位;5.8里面有多少个0.1,也就是哪一个数缩小到原来的后是5.8,即这个数是58;同理0.06里面有多少个0.01,也就是哪一个数缩小到原来的后是0.06,即这个数是6。【详解】小数点右边第三位是千分位,5.8里面有58个0.1,0.06里面有6个0.01。【点睛】熟练掌握小数的计数单位和小数点移动引起小数大小的变化是解答本题的关键。12.除以31【解析】【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变;据此可知,在除法算式186÷62=3中,如果除数除以31,要使商仍是3,被除数应除以31。【详解】186÷62=(186÷31)÷(62÷31)=3所以,在除法算式186÷62=3中,如果除数除以31,要使商仍是3,被除数应除以31。【点睛】正确理解商的变化规律,是解答此题的关键。13.8【解析】【分析】犀牛的体重用小数表示,就是把2吨800千克换算为吨数,先把低级单位800千克换算为高级单位吨,除以进率1000即可,所得结果与2吨合起来即可得解。【详解】800÷1000=0.8所以800千克=0.8吨2吨800千克=2吨+0.8吨=2.8吨犀牛的体重用小数表示为(2.8)吨。【点睛】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。14.3【解析】【分析】根据题意可知,买五个送一个,所以妈妈买12个只要付[12÷(5+1)×5]个的钱即可,【详解】12÷(5+1)×5×2.73=12÷6×5×2.73=2×5×2.73=10×2.73=27.3(元)所以,一个花了27.3元。【点睛】正确理解“买五个送一个”的意义是解答此题的关键。15.24【解析】【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah及三角形的面积公式S=ah÷2,推导出在一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,高的关系,再列式解答即可。【详解】平行四边形的面积是:S=ah1,三角形的面积是:S=ah2÷2,所以ah1=ah2÷2,h2=h1×2,三角形的高是:12×2=24(厘米);则三角形的高就是24厘米。【点睛】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导:一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,平行四边形的高是三角形的高的一半。16.19【解析】【分析】先把除数看作55,依据被除数=除数×商+余数,求出被除数,再把除数按正确的35,根据整数除法计算方法解答即可。【详解】被除数:55×12+5=665665÷35=19解析:19【解析】【分析】先把除数看作55,依据被除数=除数×商+余数,求出被除数,再把除数按正确的35,根据整数除法计算方法解答即可。【详解】被除数:55×12+5=665665÷35=19正确的商应该是19。【点睛】本题解答的关键是根据错误的除数,求出正确的被除数,最后再计算出正确的商。17.5【解析】【分析】假设全是三轮车,则一共有轮子3×15=45个,这比已知的35个轮子多出了45-35=10个,因为1辆三轮车比1辆自行车多3-2=1个轮子,由此即可求出自行车有10辆,15-1解析:5【解析】【分析】假设全是三轮车,则一共有轮子3×15=45个,这比已知的35个轮子多出了45-35=10个,因为1辆三轮车比1辆自行车多3-2=1个轮子,由此即可求出自行车有10辆,15-10=5,所以三轮车有5辆。【详解】假设全是三轮车,则自行车有:(3×15-35)÷(3-2)=(45-35)÷1=10÷1=10(辆)则三轮车有:15-10=5(辆)【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解答这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。18.45平方米20平方米【解析】【分析】(1)题意可知,把大正方形平均分成9份,阴影部分占其中的5份,也就是阴影部分面积占整个正方形面积的,即把大正方形面积看作单位“1”,大解析:45平方米20平方米【解析】【分析】(1)题意可知,把大正方形平均分成9份,阴影部分占其中的5份,也就是阴影部分面积占整个正方形面积的,即把大正方形面积看作单位“1”,大正方形面积=阴影部分面积(25平方米),根据除法的意义,已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数是多少,用除法即可求出大正方形面积.(2)把大正方形平均分成9份,空白部分占其中的4份,也就是空白部分面积占整个正方形面积的,即把大正方形面积看作单位“1”,大正方形面积=空白部分面积,大正方形面积已求出,根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法即可求出空白部分面积.【详解】(1)5÷9=;25=45(平方米)故填:45平方米(2)4÷9=;45=20(平方米)故填:20平方米19.25;12.1;10;26;7.38;0.036;120;650;【解析】【详解】略解析:25;12.1;10;26;7.38;0.036;120;650;【解析】【详解】略20.1;1.95【解析】【分析】笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起。计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减。最后结果的小数部分末解析:1;1.95【解析】【分析】笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起。计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减。最后结果的小数部分末尾有“0”的,要将“0”去掉。验算加法时,可以交换两个加数的位置再算一遍,也可以根据和-一个加数=另一个加数进行验算。验算减法时,可以用差+减数=被减数,或被减数-差=减数进行验算。【详解】4.43+9.67=14.17.4-5.45=1.95验算:验算:21.3200;9000;846000;17.6;500【解析】【分析】(1)运用乘法分配律简算;(2)根据乘法结合律简算;(3)根据减法的性质简算;(4)运用乘法分配律简算;(5)根据减解析:3200;9000;846000;17.6;500【解析】【分析】(1)运用乘法分配律简算;(2)根据乘法结合律简算;(3)根据减法的性质简算;(4)运用乘法分配律简算;(5)根据减法的性质简算.(6)运用乘法分配律简算。【详解】(1)32×38+32×62=32×(38+62)=32×100=3200(2)72×125=8×125×9=1000×9=9000(3)87-2.123-0.877=87-(2.123+0.877)=87-3=84(4)(40+8)×125=40×125+8×125=5000+1000=6000(5)30.65-(7.65+5.4)=30.65-7.65-5.4=23-5.4=17.6(6)25×5+74×5+5=(25+74+1)×5=100×5=50022.51米【解析】【分析】妈妈身高1.62米,她比爸爸矮0.18米,由此能求出爸爸的身高是(1.62+0.18)米;又因爸爸比小亮高0.29米,那么小亮的身高是(1.62+0.18-0.29)米,解析:51米【解析】【分析】妈妈身高1.62米,她比爸爸矮0.18米,由此能求出爸爸的身高是(1.62+0.18)米;又因爸爸比小亮高0.29米,那么小亮的身高是(1.62+0.18-0.29)米,计算即可。【详解】1.62+0.18-0.29=1.80-0.29=1.51(米)答:小亮的身高是1.51米。【点睛】解答此题的关键是先求出爸爸的身高,然后再进一步解答。23.28元【解析】【分析】先将青瓜的价钱加上0.82得到西红柿的价钱,再将两种蔬菜的价钱相加即可。【详解】2.23+0.82+2.23=3.05+2.23=5.28(元)答:两种蔬菜一共解析:28元【解析】【分析】先将青瓜的价钱加上0.82得到西红柿的价钱,再将两种蔬菜的价钱相加即可。【详解】2.23+0.82+2.23=3.05+2.23=5.28(元)答:两种蔬菜一共花了5.28元。【点睛】本题考查的是小数加法的实际应用,关键先根据题中关系求出买西红柿花了多少钱。24.3张【解析】【分析】先求出两人的总张数,因为后来两人邮票的张数同样多,所以用两人总张数除以2即可求出后来两人的张数,进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】(24+18)÷2=42÷2=解析:3张【解析】【

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