第1-4单元期中核心素养提升卷（试题）-2024-2025学年四年级上册数学人教版

第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES1*22页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES1*22页第1-4单元期中核心素养提升卷-2024-2025学年数学四年级上册人教版考试时间：90分钟；试卷总分：100分；学校：班级：姓名：成绩：注意事项：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。一．选择题（共8小题）1．两个数相乘得780，一个因数不变，另一个因数除以3，积是（）A．780 B．260 C．23402．汽车每小时行驶70km，3小时能行驶多少千米？这个题要用到的数量关系是（）A．速度×时间＝路程B．路程÷速度＝时间 C．路程÷时间＝速度3．如图，两个三角尺叠放后生成了∠1，∠1等于（）A．15° B．30° C．45°4．56乘185的积是（）A．1360 B．1036 C．10360 D．20355．下列各数中，一个零也不读出来的是（）A．5002000 B．50020000 C．502000006．在使用量角器画角时，需先画一条射线，再把射线的端点与量角器的（）重合。A．内圈和外圈刻度线B．0°刻度线 C．中心7．笔算178×12，可以理解为（）A．178×2+178×1B．178×10+2 C．178×2+178×108．在一个4倍的放大镜下看一个45°的角，看到的角是（）A．45° B．90° C．135° D．180°二．填空题（共10小题）9．游泳池长50米，宽25米，个这样的游泳池面积约1公顷．10．两个因数的积是18，一个因数不变，另一个因数乘40，积是。11．含有两级的数要先读级，再读级；每级末尾不管有几个0都。12．一个数由7个亿、40个十万、6个万组成，这个数写作，改写成用“万”作单位的数是万．13．16公顷＝平方米3平方千米6公顷＝公顷4200公顷＝平方千米97000平方厘米＝平方分米14．在4、2的中间添个0，这个数才是四亿零二．15．笑笑骑自行车的速度是250米/分，1小时行千米．16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”1080600890450980009000980000900180×40360×20150×50502×1517．两个因数积是560，一个因数不变，另一个因数除以2，则积是．18．如果1平方米能种20棵小花，1公顷能种棵小花，1平方千米能种棵小花．三．判断题（共8小题）19．一个数的近似数一定比这个数大。20．因数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0．．21．一条射线长50米．．22．角的大小与两边长短无关．．23．8960440000省略亿位后面的尾数约为90．．24．250×80的积末尾只有2个0．25．个、十、百、千、万…都是数位．．26．平角是一条直线，周角是一条射线．．四．计算题（共2小题）27．直接写出得数。15×6＝240×2＝130×7＝500×60＝45×18＝140×40＝125×16＝302×19≈28．列竖式计算。64×27403×21240×70504×26五．操作题（共1小题）29．动手操作。（1）画出线段AC。（2）画出射线AB。（3）画出射线BC。（4）∠ACB的度数是。（5）以B为顶点，BC为一边，画一个96°的角，并标出角的度数。六．应用题（共6小题）30．邻家果铺苹果每千克12元，香蕉每千克15元，10月份共卖出了775千克苹果和378千克香蕉，一共卖了多少元？31．实验小学四年级师生共268人，准备去电影院看电影，影票每张25元。老师准备6800元钱买影票，够吗？32．学校准备了一笔钱，用来买笔记本。如果买30本，还剩下120元，如果买35本，还剩下20元，那么每个笔记本多少钱？33．一个长方形牧场长7千米，王叔叔骑自行车以每小时12千米的速度绕牧场巡视一圈需要2个小时，这个牧场的面积是多少公顷？34．张阿姨开了一家服装店，她以批发价118元/条的价格进货了50条裤子，按售价150元/条卖了35条后，由于裤码不全她以90元/条降价销售，裤子全部售出后，她赚了还是亏了？赚或亏了多少钱？35．西峡县志愿者协会在第59个全国学雷锋纪念日来临之际，组织义工走进敬老院送温暖。义工们想买些水果送给敬老院的老人们，他们计划买8千克草莓和5千克香蕉，一共需要多少钱？（价格如表所示）苹果1千克5元香蕉2千克8元草莓1千克14元

参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【答案】B【分析】一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。【解答】解：780÷3＝260答：一个因数不变，另一个因数除以3，积是260。故选：B。【点评】熟练掌握积的变化规律是解题的关键。2．【答案】A【分析】根据题意可知，已知汽车每小时行驶70km（速度），3小时（时间）能行驶多少千米？就是求路程，根据路程＝时间×速度解答即可。【解答】解：速度是70千米/小时，时间是3小时，数量关系是：速度×时间＝路程；故选：A。【点评】本题考查简单的行程问题，关键掌握路程、速度和时间之间关系的灵活应用。3．【答案】A【分析】一副三角板有以下几个角度：90°、60°、45°、30°，根据对图中的图形观察，要求∠1的度数，用60°﹣45°计算可得答案。【解答】解：根据对三角板的度数的认识：60°﹣45°＝15°答：∠1等于15°。故选：A。【点评】本题主要考查的是三角板度数的认识，正确记忆一副三角板的角的度数是解决本题的关键。4．【答案】C【分析】三位数与两位数的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐，先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐，然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。【解答】185×56＝10360故选：C。【点评】本题考查了整数的乘法的计算法则的应用。5．【答案】A【分析】整数的读法是从高位读起，先读万级，再读个级；读万级时按读个级的方法来读，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。【解答】解：A．5002000读作：五百万二千；B．50020000读作：五千零二万；C．50200000读作：五千零二十万。一个零也不读出来的是5002000。故选：A。【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。6．【答案】C【分析】画角时，先画一条射线，把量角器的中心与射线的端点重合，0°刻度线与射线重合，过量角器上表示与要画角的度数相同的刻度画与先画的射线为公共端点的射线，两射线的夹角就是所画的角。【解答】解：在使用量角器画角时，需先画一条射线，再把射线的端点与量角器的中心重合。故选：C。【点评】此题是考查用量角器画角的方法，结合题意分析解答即可。7．【答案】C【分析】178×12，先算12个位上的2乘178，即178×2；再算12十位上的1乘178，即178×10；然后把两次乘得的积相加。【解答】解：笔算178×12，可以理解为178×2+178×10。故选：C。【点评】考查了三位数乘两位数的计算方法的运用。8．【答案】A【分析】用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变，据此解答。【解答】解：在一个4倍的放大镜下看一个45°的角，看到的角是45°。故选：A。【点评】解答本题的关键是：正确掌握放大镜的特性，只改变边的长度，而不能改变角的两边叉开的大小。二．填空题（共10小题）9．【答案】见试题解答内容【分析】先依据长方形的面积公式S＝ab计算出它的面积，再用除法计算出多少个这样的游泳池面积约1公顷．【解答】解：50×25＝1250（平方米）1公顷＝10000平方米10000÷1250＝8（个）答：8个这样的游泳池面积约1公顷．故答案为：8．【点评】此题主要考查长方形的面积公式的实际应用．10．【答案】720。【分析】一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。据此解答即可。【解答】解：18×40＝720答：积是720。故答案为：720。【点评】熟练掌握一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几是解题的关键。11．【答案】高，低，不读。【分析】这个考查的是整数的读数方法，读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。【解答】解：含有两级的数要先读高级，再读低级；每级末尾不管有几个0都不读。【点评】此题考查的是整数读数的读法，特别注意0的读法。12．【答案】见试题解答内容【分析】7个亿是700000000，40个十万是4000000，6个万是60000，由7个亿、40个十万、6个万组成的数是700000000+4000000+60000＝704060000；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字．【解答】解：这个数写作：704060000704060000＝70406万．故答案为：704060000，70406万．【点评】本题主要考查整数的写法和改写．注意改写时要带计数单位．13．【答案】见试题解答内容【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（2）把3平方千米乘进率100化成300公顷再加6公顷．（3）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．（4）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．【解答】解：（1）16公顷＝160000平方米（2）3平方千米6公顷＝306公顷（3）4200公顷＝42平方千米（4）97000平方厘米＝970平方分米．故答案为：160000，306，42，970．【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．14．【答案】见试题解答内容【分析】四亿零二是一个九位数，要在4和2中间添7个零．【解答】解：在4、2中间添7个0，这个数才是四亿零二；故答案为：7．【点评】本题是考查整数的写法，关键是弄清四亿零二是一个几位数．15．【答案】见试题解答内容【分析】根据速度×时间＝路程，1小时＝60分，据此列式解答．【解答】解：250米＝0.25千米，1小时＝60分，0.25×60＝15（千米/时），答：1小时行15千米．故答案为：15．【点评】此题主要考查的目的是理解整数路程、速度、时间三者之间的关系及应用．16．【答案】见试题解答内容【分析】先比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大．然后根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再比较大小即可．【解答】解：1080600＞890450980009000＞980000900180×40＝7200，360×20＝7200，所以180×40＝360×20150×50＝7500，502×15＝7530，7500＜7530，所以150×50＜502×15故答案为：＞，＞，＝，＜．【点评】关键是求出算式的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．17．【答案】见试题解答内容【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：两个因数积是560，一个因数不变，另一个因数除以2，即一个因数缩小2倍，积缩小2倍，即积除以2，所以积是560÷2＝280；故答案为：280．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．18．【答案】见试题解答内容【分析】把1公顷化成10000平方米，1平方千米化成1000000平方米，分别乘20．【解答】解：1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米20×10000＝200000（棵）20×1000000＝20000000（棵）答：1公顷能种200000棵小花，1平方千米能种20000000棵小花．故答案为：200000，20000000．【点评】此题主要是考查面积的单位换算．平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．三．判断题（共8小题）19．【答案】×【分析】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答即可。【解答】解：一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】明确取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。20．【答案】×【分析】根据题意，假设两个因数分别是25和3与25和4，求出它们的乘积，然后再进一步解答．【解答】解：假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0．故答案为：×．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．21．【答案】×【分析】射线只有一个端点，向一方无限延长，所以不能度量长度．【解答】解：因为射线只有一个端点，向一方无限延长，所以不能度量长度，所以说一条射线长50米是不正确的．故答案为：×．【点评】此题主要考查对射线的认识．22．【答案】见试题解答内容【分析】根据角的定义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角．因此，角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关．据此判断．【解答】解：因为角的两边是两条射线，射线可以向一方无限延长，所以角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关．因此，角的大小与两边长短无关．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握角的定义，明确：角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关．23．【答案】见试题解答内容【分析】省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．8960440000，千万位上是6大于5，所以用“五入”法．即8960440000≈90亿．【解答】解：8960440000，千万位上是6大于5，所以用“五入”法．即8960440000≈90亿．故答案为：×．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”，省略亿位后面的尾数求近似数，省略尾数后同时在后面写上“亿”字．24．【答案】见试题解答内容【分析】根据题意，先计算出250×80的乘积，然后再进一步判断即可．【解答】解：根据题意可得：250×80＝20000；20000的末尾有4个0；所以，250×80积末尾有2个0是错误的．故答案为：×．【点评】求两个因数的乘积末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答即可．25．【答案】见试题解答内容【分析】根据整数的数位顺序表可知：个位、十位、百位、千位…的计数单位分别是一（个）、十、百、千…，据此判断．【解答】解：由分析可知：一（个）、十、百、千、万…都是计数单位；故答案为：×．【点评】明确计数单位和数位的区别是解答此题的关键．26．【答案】×【分析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合周角、平角的特点，进行分析、进而判断即可．【解答】解：平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角；周角的特点是两条边重合成射线，但不能说成周角是一条射线；故答案为：×．【点评】本题主要考查角的概念，熟练各种角的概念是解题的关键．四．计算题（共2小题）27．【答案】90；480；910；30000；810；5600；2000；6000。【分析】根据数的估算、一位数乘两位数、两位数乘两位数、一位数乘三位数、两位数乘三位数乘法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：15×6＝90240×2＝480130×7＝910500×60＝3000045×18＝810140×40＝5600125×16＝2000302×19≈6000【点评】本题主要考查了数的估算、一位数乘两位数、两位数乘两位数、一位数乘三位数、两位数乘三位数乘法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。28．【答案】1728；8463；16800；13104。【分析】三位数乘两位数竖式计算要注意：1、先要用两位数个位和十位上的数依次分别去乘三位数。2、用两位数哪一位上的数去乘，乘得的数末位就和哪一位对齐。3、再把两次乘得的数相加得到计算结果。【解答】解：64×27＝1728403×21＝8463240×70＝16800504×26＝13104【点评】考查了三位数乘两位数的笔算，根据其计算方法进行计算。五．操作题（共1小题）29．【答案】（1）（2）（3）（5）（4）100°。【分析】（1）线段是直的，有2个端点，有限长。据此画出线段AC。（2）射线是直的，有1个端点，无限长，可以向一端无限延长。据此画出射线AB。（3）射线是直的，有1个端点，无限长，可以向一端无限延长。据此画出射线BC。（4）量角时先把量角器的中心与角的顶点C重合，0刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。（5）使量角器的中心点和点B重合，0刻度线和射线BC重合，在量角器上找到96°度数的地方点一个点，以射线BC的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，组成的图形就是96°的角，在角内标上角的符号和度数。【解答】解：（1）画出线段AC。如图：（2）画出射线AB。如图：（3）画出射线BC。如图：（4）∠ACB的度数是100°。（5）以B为顶点，BC为一边，画一个96°的角，并标出角的度数。如图：故答案为：100°。【点评】本题考查了射线、线段的画法，角的度量和角的画法，结合题意分析解答即可。六．应用题（共6小题）30．【答案】14970元。【分析】首先根据：总价＝单价×重量，分别用苹果、香蕉的单价乘10月份卖出苹果、香蕉的重量，求出各卖多少钱；然后把它们相加即可。【解答】解：775×12+378×15＝9300+5670＝14970（元）答：一共卖了14970元。【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。31．【答案】够。【分析】影票每