浙教版（2019）高中信息技术必修二 项目挑战：12306的前世、今生与未来-教学设计

浙教版（2019）高中信息技术必修二项目挑战：12306的前世、今生与未来-教学设计学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析1.本节课的主要教学内容为浙教版（2019）高中信息技术必修二第三章“网络与信息安全”中的“项目挑战：12306的前世、今生与未来”，主要围绕12306网站的发展历程、技术架构、信息安全等方面的知识进行讲解。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，本节课将引导学生回顾之前学习的网络基本概念、网络协议、信息安全等知识，结合12306网站的实例，让学生更好地理解网络技术在现实生活中的应用，提高学生的实践能力和信息安全意识。核心素养目标1.提升学生的信息意识，培养学生主动获取、分析、处理和运用信息的能力，通过探究12306网站的发展历程，理解信息技术对社会发展的推动作用。

2.加强学生的计算思维，通过分析12306网站的技术架构，培养学生运用逻辑推理、系统分析解决问题的能力。

3.增强学生的信息安全素养，通过讨论12306网站的信息安全问题，提高学生保护个人信息、维护网络安全的能力。学习者分析1.学生已经掌握了网络基本概念、网络协议、信息安全基础知识等，对互联网的应用有一定的了解和实际操作经验。

2.学习兴趣方面，学生对互联网应用和技术发展表现出较高的兴趣，喜欢通过实际案例来理解和学习知识。在能力上，学生具备一定的逻辑思维和分析问题的能力，但可能在系统性和深度上有所欠缺。学习风格上，学生偏好互动式和体验式的学习，对理论知识的接受程度相对较低。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对12306网站的技术细节和信息安全问题理解不深，可能难以将理论知识与实际案例相结合；在分析问题时，可能缺乏系统性和全面性的思考；在信息安全和隐私保护方面，可能存在认识上的误区和盲点。教学方法与手段1.教学方法：采用讲授法介绍12306网站的发展背景和技术架构，使用讨论法引导学生探讨信息安全问题，通过实验法让学生模拟网络攻击与防护，增强实践操作能力。

2.教学手段：利用多媒体设备展示12306网站的历史图片和视频资料，使用教学软件进行模拟实验，通过互动式教学平台进行课堂讨论和作业提交，提高教学互动性和效率。教学过程1.导入新课

-我将通过一段关于12306网站发展历程的短视频引入本节课的主题，激发学生的兴趣和好奇心。

-提问：“同学们，你们是否使用过12306网站？它为我们的生活带来了哪些便利？”

-简要介绍本节课的教学目标和主旨内容。

2.讲解12306网站的发展背景

-我将详细介绍12306网站的发展历程，从最初的人工售票到现在的互联网购票，让学生了解信息技术在票务领域的变革。

-通过展示12306网站的历史图片和资料，让学生直观感受12306的发展过程。

-提问：“同学们，你们认为是什么因素推动了12306网站的发展？”

3.分析12306网站的技术架构

-我将讲解12306网站的技术架构，包括前端展示、后端处理、数据库存储等方面。

-通过实际案例分析，让学生了解网络技术在12306网站中的应用。

-提问：“同学们，你们能想到哪些技术手段可以保障12306网站的高效运行？”

4.探讨信息安全问题

-我将引导学生分析12306网站可能面临的信息安全问题，如数据泄露、恶意攻击等。

-分组讨论，让学生结合所学知识，提出解决信息安全问题的策略。

-分享讨论成果，进行总结和点评。

5.实验模拟网络攻击与防护

-我将组织学生进行实验，模拟网络攻击与防护的过程。

-学生分组进行实验，体验网络攻击与防护的技巧。

-实验结束后，组织学生分享实验心得，总结网络攻击与防护的策略。

6.课堂小结

-我将带领学生对本节课的主要内容进行回顾，强调重点和难点。

-提问：“同学们，通过本节课的学习，你们对12306网站有了哪些新的认识？”

7.作业布置

-布置课后作业，让学生结合本节课所学，撰写一篇关于12306网站信息安全方面的论文。

-提醒学生按时完成作业，并鼓励他们积极思考、深入研究。

8.课堂互动

-在整个教学过程中，我将不断提问，引导学生主动思考，积极参与课堂讨论。

-对于学生的提问，我将耐心解答，鼓励他们提出不同的观点和见解。

-通过课堂互动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

9.教学反思

-在课程结束后，我将进行教学反思，总结本节课的优点和不足。

-根据学生的反馈和教学效果，调整教学策略和方法，为下一节课做好准备。

10.课后辅导

-对于学习有困难的学生，我将提供课后辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。

-鼓励学生主动提问，培养他们解决问题的能力。教学资源拓展1.拓展资源：

-介绍中国铁路客票发售和预订系统（12306）的发展历程，包括技术创新、系统升级、服务优化等方面的详细信息。

-分析12306网站在网络安全方面的挑战，如DDoS攻击、数据泄露、钓鱼网站等，以及相应的防护措施。

-探讨12306网站在用户体验设计方面的优化措施，如界面设计、购票流程简化、多语言支持等。

-介绍最新的网络信息安全技术，如区块链技术在票务系统中的应用，以及人工智能在网络安全防护中的作用。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读《中国铁路客票发售和预订系统12306技术白皮书》，以深入了解12306系统的技术架构和运行机制。

-建议学生查阅相关的学术论文和报道，了解12306网站在网络安全领域的研究进展和最佳实践。

-让学生参与在线信息安全课程或工作坊，提升他们在网络安全方面的实践技能。

-推荐学生阅读关于用户体验设计的书籍，如《用户体验要素》和《设计心理学》，以培养他们对界面设计和用户交互的敏感性。

-鼓励学生关注最新的网络技术动态，如云计算、大数据、人工智能等，了解这些技术如何应用于票务系统和网络安全。

-提议学生参与模拟网络攻防实验，通过实践操作加深对网络攻击手段和防护策略的理解。

-建议学生加入信息技术相关的学术社团或兴趣小组，与同学们一起分享学习心得，开展项目实践。

-鼓励学生参与科技创新竞赛，如“挑战杯”、“大学生创新创业计划”等，将所学知识应用于实际项目中。

-提醒学生在日常生活中注意个人信息安全，学会识别和防范网络诈骗，培养良好的网络安全习惯。教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生在课堂上的参与度较高，能够积极回答问题和参与讨论。

-学生对12306网站的发展历程和技术架构表现出浓厚的兴趣，能够主动提出问题和思考。

-在实验环节，学生能够按照指导要求进行网络攻击与防护的模拟实验，操作熟练度有待提高。

2.小组讨论成果展示：

-各小组在讨论环节能够积极互动，提出了多种解决信息安全问题的策略。

-部分小组能够结合所学知识，提出创新的防护措施，展示了对信息安全问题的深入思考。

-小组讨论成果的展示中，学生能够清晰地表达自己的观点，逻辑性强。

3.随堂测试：

-学生在随堂测试中表现出较好的掌握程度，能够准确回答关于12306网站发展历程和技术架构的问题。

-在信息安全方面的问题上，部分学生能够提出有效的防护措施，但仍有少数学生对某些知识点掌握不够扎实。

4.课后作业评价：

-学生提交的课后作业整体质量较高，能够结合课程内容进行深入分析。

-部分学生在论文中提出了独到的见解，展示了对信息安全问题的深刻理解。

-仍有少数学生的作业存在分析不够深入、逻辑不够清晰的问题。

5.教师评价与反馈：

-对于学生的课堂表现，我给予积极的评价，鼓励他们继续保持学习的热情和主动性。

-对于小组讨论成果，我指出了一些不足之处，如某些策略的可行性有待商榷，建议学生在实践中进一步验证。

-在随堂测试中，我对学生的答题情况进行了逐一点评，指出了错误的原因，并给出了正确的解答。

-对于课后作业，我提供了详细的批改意见，鼓励学生深入思考，提高论文的质量。

-总结本节课的学习情况，我对学生的整体表现给予了肯定，同时提出了进一步提升的方向，如加强实践操作能力、提高信息安全意识等。

-我还提醒学生在日常使用网络时，要注意个人信息安全，学会识别和防范网络风险。板书设计①12306网站发展历程

-人工售票时代

-互联网购票时代

-移动端购票发展

②12306网站技术架构

-前端展示

-后端处理

-数据库存储

③信息安全问题与防护策略

-常见网络攻击手段

-信息安全防护措施

-个人信息保护意识反思改进措施（一）教学特色创新

1.结合时事案例，提高课程的现实意义。通过引入12306网站的实际案例，让学生感受到信息技术在现实生活中的应用，增强学习的兴趣和动力。

2.强化实践操作，提升学生的动手能力。通过模拟网络攻击与防护实验，让学生在实践中掌握理论知识，提高解决问题的能力。

（二）存在主要问题

1.教学管理方面，课堂纪律维护有待加强。在教学过程中，部分学生可能因为对实验操作的兴趣而忽视课堂纪律，需要进一步规范课堂行为。

2.教学组织方面，小组讨论的深度和广度不够。在小组讨论环节，部分学生参与度不高，讨论成果的展示也不够深入，需要更好地引导和激发学生的讨论热情。

3.教学评价方面，评价方式较为单一。目前主要依靠随堂测试和课后作业来评价学生的学习效果，缺乏形成性评价，不能全面反映学生的学习过程。

（三）改进措施

1.针对教学管理方面，我将加强对课堂纪律的维护，确保学生在积极参与的同时，也能够遵守课堂规则。同时，我会适时调整教学节奏，避免学生因长时间操作而分散注意力。

2.针对教学组织方面，我将采取更加有效的分组策略，确保每个小组都有充分的讨论机会。此外，我会提前准备讨论话题和引导问题，以激发学生的讨论兴趣，提高讨论的深度和广度。

3.针对教学评价方面，我将引入更多的评价方式，如课堂表现评价、小组讨论评价等，以全面评估学生的学习效果。同时，我会及时给予反馈，帮助学生发现和改进学习中的不足。

在今后的教学中，我将继续探索和实践更多的教学方法，如项目式学习、翻转课堂等，以提高教学效果。同时，我也会加强与学生的沟通，了解他们的学习需求，不断调整教学策略，使教学内容更加贴近学生的实际情况。此外，我还计划与相关企业合作，引入更多的实际案例和资源，让学生在学习中更好地理解信息技术的应用和发展。课后作业1.请简述12306网站的发展历程，并分析其对中国社会的影响。

答案要点：12306网站从人工售票到互联网购票的发展；提高了购票效率，方便了人们出行。

2.描述12306网站的技术架构，包括前端展示、后端处理和数据库存储等方面的内容。

答案要点：前端展示采用Web技术，后端处理涉及服务器和应用程序，数据库存储用户数据和票务信息。

3.请列举12306网站可能面临的信息安全问题，并提出相应的防护措施。

答案要点：信息安全问题包括数据泄露、恶意攻击等；防护措施如加密技术、防火墙等。

4.分析12306网站在用户体验设计方面的优化措施，并提出你认为还可以改进的地方。

答案要点：优化措施如界面设计、购票流程简化等；改进建议：增加多语言支持，优化移动端体验。

5.结合所学知识，撰写一篇关于12306网站信息安全方面的论文，要求不少于800字。

答案要点：论文应包括12306网站信息安全问题的现状、分析原因、提出解决方案等。

补充说明：

-题型一：简答题。要求学生对12306网站的发展历程、技术架构、信息安全问题等方面进行简要描述，检验学生对课堂所学知识的掌握程度。

-题型二：论述题。要求学