同步新指导高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势课时训练25美苏争锋含解析人民版必修1

课时训练25美苏争锋一、选择题1.史学界认为，“雅尔塔体系是在和平和民主的原则下，把不同社会制度的国家纳入了国际关系体系，在确定程度上体现了社会主义与资本主义‘和平共处’的现实”。在这一国际关系体系下()A.形成了美苏主导的格局B.消退了意识形态的冲突C.避开了局部斗争的爆发D.实现了世界的合作共赢答案:A2.1947年3月12日，杜鲁门向国会两院联席会议宣读了后来被称为“杜鲁门主义”的国情咨文。他称世界局势严峻，涉及美国的“对外政策和国家平安”，为此“我们必需帮助各国人民以他们自己的方式去解决有关他们各自命运的问题”。这意味着()A.美苏冷战的起先B.两大军事政治集团对峙局面的形成C.美国干涉各国内政的起先D.美国限制西欧的起先答案:A解析:本题考查分析问题的实力。材料主要反映了杜鲁门称霸世界的全球战略，杜鲁门主义的提出是美苏冷战正式起先的标记。3.(2024山东学业水平测试)下图是反映其次次世界大战后美国对欧洲某一政策的漫画。该政策是()A.马歇尔安排B.建立军事政治同盟C.分裂德国D.推动欧美经济互助答案:A解析:材料显示了“美国”护士正照看欧洲“病人”。结合其次次世界大战后这一时代背景，可知符合马歇尔安排的历史特征。马歇尔安排是杜鲁门主义的一次大规模应用，而杜鲁门主义则以遏制共产主义为核心，主见运用非军事手段(政治、经济)达到这一目的。4.下图为20世纪后期苏联的漫画《华盛顿的“和平鸽”》，此漫画寓意在于()A.指责美国的欧洲复兴安排B.讥讽美国的冷战政策C.揭露美国的和平演化阴谋D.提倡美苏和平共处答案:B解析:从漫画可以看到有两三个人正在把核弹装进一只白鸽模型的身体里。这幅漫画反映了美国表面上谈和平，却在背后用核弹来威慑苏联等社会主义国家。本题选B项。5.1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不实行必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。”为此，苏联和东欧国家实行的相应措施是()A.成立共产党和工人党情报局B.成立经互会C.成立华约组织D.支持民主德国成立答案:B解析:其次次世界大战后，美国提出马歇尔安排，通过救济西欧复原经济，以遏制苏联，而苏联和东欧国家实行的相应措施是成立经互会。6.古巴导弹危机之后，肯尼迪说:“我们解决了人类最大的危机之一。”而赫鲁晓夫说:“我们从肯尼迪那里得到了无论是美国还是它的盟国都不能入侵古巴的保证，这对我们来说，是一个宏大的成功。”上述现象表明()A.冷战对抗是国际形势的基本特征B.在美苏两国争霸中美国处于优势地位C.苏联有效地遏制了美国霸权主义D.美苏双方在解决危机中都获得了成功答案:A解析:材料表明，无论是美国还是苏联，都想用除斗争以外的方式进行对抗，都不愿干脆发动斗争。因此，A项是符合题目要求的正确答案。7.20世纪40年头末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶持为特别强大而且具有稳定的独立经济的民主国家”。其目的是()A.遏制共产主义在亚太地区的扩张B.确立美国在资本主义世界的霸主地位C.实现美国战略重心的转移D.适应世界多极化发展的须要答案:A解析:依据材料“扶持为特别强大而且具有稳定的独立经济的民主国家”说明美国扶持日本的目的是反苏反共，遏制共产主义在亚太地区的扩张，故A项正确。8.假如以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应当是，美苏两国()A.根本利益的趋同B.军事冲突的加剧C.国家实力的消长D.敌对意识的淡化答案:C解析:各国的根本利益是维护本国利益，不会出现趋同，故A项错误;两极格局下以冷战为主，世界局势虽然惊慌，但两极格局的确立与解体不是以军事冲突的加剧为主要趋势，故B项错误;两极格局的形成和美苏争霸态势的演化到苏联解体、两极格局瓦解等事务，体现的是美苏两国实力的较量，故C项正确;两极格局下美苏关系惊慌对抗和缓和交替出现，敌对意识的淡化不是贯穿两极格局确立与解体的主线，故D项错误。二、非选择题9.2015年，习近平主席指出:“世界上本无‘修昔底德陷阱’，但大国之间一再发生战略误判，就可能自己给自己造成‘修昔底德陷阱’。”阅读材料，回答问题。材料一公元前5世纪，希腊联军在希波斗争中取得成功。其间，以雅典为首组建了提洛同盟，雅典国力进一步增加，这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯里克利时期，双方冲突不断加剧，最终导致斗争爆发。古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒斗争史》中认为，“使斗争不行避开的真正缘由是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惊”。后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等(1)概括材料中“修昔底德陷阱”的基本含义，并结合所学学问，说明当时雅典强大的缘由。材料二假如德国认为更大的物质权力优势、更广袤的领土范围、神圣不行侵扰的边疆以及海上的确定优势，是实现思想和道德上之领导地位必需的前提……那么英国确定会认为，德国确定将力图减弱任何竞争对手的实力……其最终目的则是要拆散和取代英帝国。——[英]艾尔·克劳《关于英国与法德两国关系现状的备忘录》(1907年)(2)结合时代背景，分析英国为何担忧德国“要拆散和取代英帝国”。说明英国应对的举措及其结果。材料三在可见的将来，美国政府不能和苏联政权保持政治上的亲密关系。在政治舞台上，应接着将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应当感谢上帝，他让美国人感受这种无法变更的挑战，从而使美国的平安依靠于他们的团结，以及接受历史希望他们担当的道义和政治领导责任。——[美]乔治·凯南《苏联行为的根源》(1947年)(3)指出材料三反映了美国怎样的心态，并分析其缘由。比较材料二、材料三所涉及的对抗，其方式有何不同？(4)综上，你认为大国应如何避开落入“修昔底德陷阱”。参考答案:(1)新兴大国的崛起，引起原有霸主的恐惊，双方冲突加剧，引发斗争。雅典民主政治的发展;奴隶制工商业经济的发达;希波斗争使国力进一步强盛。(2)德国完成统一，在其次次工业革命中青出于蓝，要求重新瓜分世界，大力发展军力，组建三国同盟。英国扩军备战，调整大国关系，形成三国协约。第一次世界大战爆发。(3)视苏联为对手，谋求领导世界。其次次世