2024-2025学年新教材高中语文第三单元8.3琵琶行并序练习1含解析部编版必修上册

PAGE1-琵琶行并序一、基础学问1．下列加点的字注音全都正确的一项是A．憔(qiáo)悴管弦(xián) 曲(qū)罢悯然B．幽咽(yàn) 冷涩(sè) 转轴(zhóu)拨弦C．铁骑(jì)  教坊(fāng) 春江花朝(zhāo)D．红绡(xiāo) 掩抑(yì) 虾(xiā)蟆陵下【答案】C【解析】A.曲：qǔ；B.咽：yè；D.虾：há2．下列词语的书写，完全正确的一组是(    )A．曲罢悯然  钿头银篦  连篇累牍脉脉含情B．转徒江湖  幽愁暗恨  扣人心弦豪言壮语C．轻拢慢捻  天崖海角幽咽泉流  汗流浃背D．东船西舫   恬然自安  翻复无常   相逢相识【答案】.A【解析】B.“徒”应为“徙”。C.“崖”应为“涯”。D.“翻”应为“反”。3．下列句子中加点的词语说明正确的一项是（）A.弦弦掩抑声声思掩抑：声音低沉B.老大嫁作商人妇老大：排行第一C.去来江口守空船去来：离去回来D.满座重闻皆掩泣掩泣：掩饰哭泣【答案】A【解析】B项，“老大”，年纪大了；C项，“去来”，走了以后；D项，“掩泣”，掩面哭泣。故选A。4.下列有关《琵琶行并序》文学常识的表述，不正确的一项（）A.行，是古诗的一种体裁。与歌、引、谣、玲、曲无严格区分。这种体裁的音节，格律比较自由，形式多采纳五言、七言和杂言的古体。B.白居易，字乐天，号香山居士，曾官至太子少傅，又称白太傅。主见“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，著有《白氏长庆集》C.白居易是新乐府运动的提倡者，有讽喻诗《秦中吟》《新乐府》，长篇抒情诗《长恨歌》《琵琶行并序》，还有七律《钱塘湖春行》等。D.白居易的诗歌，不单《赋得古原草送别》人人皆知，《长恨歌》《琵琶行并序》也众口传唱，有“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”之说。【答案】C【解析】C项中，“长篇抒情诗《长恨歌》《琵琶行并序》”一句错误。《长恨歌》和《琵琶行并序》都是叙事诗。《长恨歌》是一首抒情成份很浓的叙事诗，诗人在叙述故事和人物塑造上，采纳了中国传统诗歌擅长的抒写手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起。《琵琶行》全文以人物为线索，既写琵琶女的身世，又写诗人的感受，然后在“同是天际沦落人”二句上会合，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切怜悯，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。故选C。5．依据提示填写句子。（1）《琵琶行并序》中，“___________________，_____________________”两句写从前琵琶女名噪一时，众多纨绔子弟争相追捧。（2）《琵琶行并序》中，写琵琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已露，表现琵琶女技艺超群的句子是“___________________，_____________________”。（3）《琵琶行并序》中，写诗人谪居浔阳时，无论是在江花盛开的春日，还是在月色美妙的秋夜，只能独自一人喝酒的句子是“___________________，_____________________”。（4）《琵琶行并序》中，写独守空船的琵琶女梦到往事，泪流不止的句子是“___________________，_____________________”。（5）《琵琶行并序》中，“___________________，_____________________”两句，通过描写环境的宁静衬托出音乐带给人们强大的感染力。【答案】五陵年少争缠头一曲红绡不知数转轴拨弦三两声未成曲调先有情春江花朝秋月夜往往取酒还独倾夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干东船西舫悄无言唯见江心秋月白【解析】此类试题解答时，默写要留意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。本题属于情境默写，作答时留意审清题干要求，依据理解选准相应语句，留意重点字词的写法。二、课内阅读阅读下而这节唐诗，完成下面小题。琵琶行(节选)白居易浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主子下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。6．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．这是一段完整的场景描写，交代了时令、地点、人物、事务，为琵琶女的出场做了铺垫。B．作者被贬逐到僻远的浔阳，难得在他乡接待友人的探访，油然而生相见时难别亦难。C．第三句写作者来到江边码头，下马与船上的客人话别，送其启程，殷勤关切，依依难舍。D．古人饮酒饯别，常以乐助兴，此处强调“无管弦”，自然地引出下文琵琶女的出场弹奏。【答案】C【解析】C项，“下马与船上的客人话别”解读有误，结合诗歌应当是互文，主子和客人下了立刻了船，而且此时也并未话别启程。故选C。7．其次句和第六句在诗中起到怎样的作用？请结合诗句分析。【答案】①这两句描绘了一幅江滨秋夜图，在瑟瑟秋风中，荻花飘飞，落叶萧萧，茫茫的江面映照着一轮清冷的孤月。②景中含情，萧瑟、苍凉、凄清的景物烘托了诗人送别友人时凄伤的心情，增加了诗歌的韵味和感染力。【解析】本题要求结合诗句分析其次句和第六句在诗中起到怎样的作用。其次句是“枫叶荻花秋瑟瑟”，描绘了瑟瑟秋风中荻花飘舞落叶飘飘的情景；第六句是“别时茫茫江浸月”，写茫茫江面映照着一轮冷清的孤月；这两句都是景语，景中含情，用凄清、苍凉、萧瑟的景物烘托了诗人送别友人时的哀痛的心情，形象的为诗歌增加了感染力和韵味。阅读下面诗的内容，依据要求完成大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。8.下面对诗歌赏析不正确的一项是（）A．这一段是诗人对琵琶女演奏的详细描写，全段都用正面描写的手法表现琵琶女技艺的超群。B．诗人连用急雨、私语、珠落玉盘等一系列精妙的比方，用视觉形象、听觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏特别详细形象。C．诗人用旋律的改变写先“滑”后“涩”的两种音乐意境。“间关”之声如“莺语花底”般轻快流利；“幽咽”之声如“泉流冰下”般悲抑哽塞。D．诗人用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”这样的感受描绘出了一个余音袅袅、余意无穷的音乐境界。【答案】A【解析】A选项，“全段都用正面描写的手法”错误，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”是侧面烘托，突出琵琶女技艺的超群绝妙。故选A.9．找出文中声音急剧改变的两句内容，并简要分析【答案】（1）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（2）“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”由静入动，音乐急剧改变，犹如万匹野马，同时出动，万丈瀑布，瞬时倾泻。【解析】由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。弹奏至此，满以为已经结束了。谁知那“幽愁暗恨”在“声渐歇”的过程中积聚了无穷的力气，无法压抑，最终如“银瓶乍破”，水浆奔迸，如“铁骑突出”，刀枪轰鸣，把“凝绝”的暗流突然推向高潮。才到高潮，即收拨一画，戛然而止。一曲虽终，而回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力。所以“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”很能表现音乐的急剧改变。10．分析“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句对描写音乐的作用，并另选本首诗带“月”的诗句，分析环境描写的作用。【答案】最终诗歌用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”作结，通过四周环境的侧面烘托，说明白乐曲的动人效果，使人沉醉在琵琶弹奏所造的艺术氛围中。如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，这里以“月”烘托离情，渲染营造沉重的气氛，为突闻琵琶做了铺垫。【解析】本题考查学生鉴赏文学作品的形象和表达技巧的实力。解答这类题目，要审清晰题干的要求，如本题要求“分析‘东船西舫悄无言，唯见江心秋月白’一句对描写音乐的作用，并另选本首诗带‘月’的诗句，分析环境描写的作用”，接着就要分析“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”是什么意思，运用什么手法，再看这一内容和本文所写的音乐之间有何关系。“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”意思是“东船西舫人们都静静静地倾听；只见江心之中映着白白秋月影”，这是环境描写，结合前面来看，这是音乐演奏后出现的场面，诗人借助四周的环境进行侧面烘托，表现出音乐的动人，让四周的人还沉醉在音乐中，这给读者留下了涵泳回味的广袤空间。接着考生要选出本诗中带有“月”的诗句，并分析这一诗句的作用。如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，意思是“酒喝得不痛快更难过将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月”，临别之时本就内心沉重，且没有音乐，这一环境烘染构成一种剧烈的压抑感，使得“忽闻水上琵琶声”具有浓烈的空谷足音之感，为下文的突然出现转机作了打算。三、课外阅读阅读下面这首唐诗，完成下列小题。忆江南白居易江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？忆江南李煜闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面绿，满城飞絮辊轻尘。忙杀看花人。11．下列对两首词的理解和赏析，不正确的的两项是（）（）A．在白居易的词中，“风景旧曾谙”的“谙”字，说明江南春天的特点，不是听别人说的，而是亲身感受到的。B．两首词中的“绿”都是既写水色，也写春色，与红日、江花相互衬托，把江南的春天渲染的妩媚动人。C．在李煜的词中，“南国正芳春”的“芳”字，写出了春天的特点，使人如见百媚千娇的花容，如闻馥郁的花香。D．白居易的词中写花红和水绿的两句诗都用比方，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩；在李煜的词中写游乐时环境的美丽，景色的绮丽。E.两首词写景如画，景中含情，但写得都不是眼前的实景：白居易的词是忆中之景，李煜的词是梦中之景。【答案】BE【解析】题中ACD项考核内容，BE项考核手法，其中B项，其次首“与红日、江花相互衬托”错；E项，第一首是实景。12．分析两首词抒情上的不同特点。【答案】白词借景抒情，借春天的美景抒发自己对江南春天的赞美和酷爱思念之情。李词以乐景衬哀情，梦中的故国春色越美，越衬托了作者对故国的思念和现实生活的凄楚。【解析】这是一道考核抒情方式的题目，两首词都是借景抒情，但情景关系不同，从景的角度看“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“船上管弦江面绿，满城飞絮辊轻尘”两首词都是乐景，但情感不同，白词抒发自己对江南春天的赞美和酷爱思念之情，李词以乐景衬哀情，抒发对故国的思念和现实生活的凄楚之情。阅读下面这首唐诗，完成各题。编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十①白居易一篇长恨有风情②，十首秦吟近正声③。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。世间富贵应无分，身后文章合出名。莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。（注）①元九、李二十：分指作者的挚友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。②长恨：指作者的长诗《长恨歌》。③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》。正声：雅正的诗篇。④伏：服气。13．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。B．元稹经常私下对白居易的诗歌进行仿照，这从侧面说明白白诗较高的创作水准。C．作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。D．在诗的最终两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。【答案】C【解析】C项，整体表述错误，这里虽有对自己诗才的自许，但也蕴含着不平和辛酸。故选C。14．请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感看法。【答案】①诗人戏谑友人，夸耀自己，通过诙谐的看法表现出对文学成就的自得；