2025届新教材高考地理一轮复习第三单元从地球圈层看地表环境第二节第三讲海水运动学案鲁教版

PAGEPAGE17第三讲海水运动必备学问自主诊断一、海水的运动及影响1.海水运动的意义(1)输送水,输送和能量。

(2)促进海洋生态系统的,影响着全球的天气和气候。

2.海水运动类型(1)波浪——主要是风浪①风浪:在风力作用下形成的海面的波状起伏运动。②影响影响港口建筑、航运、船只停泊等(2)潮汐①潮汐:由月球和太阳的引起的海面周期性升降运动。

②类型③影响:对河流和产生重要影响;大型船舶可趁进出河流和港口;可用来发电。

(3)洋流①成因及类型a.洋流是的重要形式之一,它是指海水沿着的方向大规模流淌的现象。

b.是洋流形成的主要动力。盛行风吹拂表层海水,推动海水随风漂流,并沿着肯定方向形成大规模流淌,这样的洋流称为。全球的洋流大多数属于。

c.相邻海疆因海水的温度、盐度不同,导致海水密度存在差异,引起海水的流淌,称为。例如,由于地中海的海水密度高于大西洋,在直布罗陀海峡,底层海水由地中海流向大西洋,而表层海水由流向,这就是密度流。

d.由风力或密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海平面降低,相邻海区的海水流过来进行补充,这样形成的洋流叫作。补偿流有水平的,也有垂直的。垂直补偿流又分为和下降流。例如,秘鲁旁边海区,由于盛行信风,沿岸表层海水流失,导致底层海水上升补偿,形成上升流。

e.陆地形态及等因素也会对洋流的方向产生肯定的影响。

f.依据水温状况,洋流可分为暖流和寒流。水温较流经海区高的是,较流经海区低的是。

易混易错暖流水温肯定高于寒流水温吗?不肯定。同纬度海区通常暖流水温高于寒流水温,而不同纬度海区,通常是较低纬度海区寒流水温会高于较高纬度海区暖流水温。例如,加那利寒流水温高于北大西洋暖流水温。②分布规律a.在南北半球的中低纬度海区,形成以为中心的型大洋环流;北半球中高纬度海区,形成以为中心的型大洋环流;旁边海疆,形成环球性漂流。

b.赤道南、北两侧海疆的海水,分别在东北信风和东南信风的吹拂下向西流淌,形成南、北赤道暖流。到达大洋西岸时,受大陆轮廓的阻挡,一部分向东折回,形成赤道逆流;大部分海水在地转偏向力作用下沿海岸向中纬度海疆流淌,到达海疆后受西风作用向流淌,形成。在北半球,当西风漂流到达大洋东岸时,一部分向南运动,补偿赤道海疆,另一部分则向北流往高纬度海区。

③影响a.暖流对沿岸地区气候起的作用。例如,西欧海洋性气候的形成,就干脆得益于暖和的暖流;也正是受其影响,位于北极圈内的俄罗斯西北部的港终年不冻。寒流对沿岸地区气候起的作用。例如,澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸环境的形成,沿岸寒流起了重要作用。

b.寒暖流交汇与上升流显著的海疆,因水温的差异和上升流运动导致海水不稳定,养分物质,表层海水中丰富,鱼类生存条件好。世界闻名的渔场大多形成于和流显著的海疆,如北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场、秘鲁渔场等。

c.洋流对航运具有显著影响,海轮顺洋流航行,航速较快。d.洋流会将一个海疆的污染物携带到其他海疆,可以原污染海疆的净化速度,但会扩大。

二、海—气相互作用及影响1.海—气相互作用(1)海洋与大气之间的相互联系、相互影响,称作海—气相互作用。物质交换和传输,是两者相互作用的重要途径。

(2)海洋对大气的作用①海洋通过长波辐射和蒸发潜热向大气供应。到达地表的太阳辐射能有70%被海洋汲取,汲取的能量中85%左右以热能形式储存在,这部分能量又以长波辐射等方式输送给大气。

②海洋通过蒸发作用向大气供应。全球总水量的96%以上赋存于之中,大气中86%的水汽也由海洋供应。供应水汽的多少主要与相关。水温,蒸发越旺盛,空气湿度也越大。因此暖流流经海区和低纬海区的气候相对寒流流经海区和高纬海区要些。

③海洋对气温有作用。海水热容量,增温、冷却都比陆地慢,对大气温度有着调整作用。海洋的最热月和最冷月都要比陆地晚个月左右;受海洋影响大的地区,气温日较差与年较差都相对。

④海洋对大气的温室效应有作用。海洋中溶解的二氧化碳是大气中二氧化碳含量的数十倍,并且海洋通过等作用调整大气中的二氧化碳含量,影响着全球气温柔过程。另外,海洋浮游植物通过光合作用,还向大气供应了40%的再生。因此,人们把与森林并称为地球的两叶“肺”。

(3)大气对海洋的作用①能够推动海水运动,影响海水性质。气流吹拂表层海水运动,形成与风浪。

②大气因参加水循环而影响海水性质。大气通过、蒸发、降水等环节参加水循环,其中降水的强弱干脆影响海水分布。此外,大气云层可减弱到达海面的,影响海面增温,进而影响海水的运动。

③大气通过向海洋供应养分元素。大气颗粒物及其携带的通过沉降作用进入海洋,促进浮游植物的生长,从而使海洋能固定更多的,释放更多的。

(4)海—气相互作用对全球水热平衡的影响①促进。海面蒸发产生的水汽91%干脆进行循环,以降水形式重返海洋;9%的水汽参加循环,被大气输送到陆地上空,凝聚成雨雪后着陆,成为陆地的来源,并最终注入海洋。地球上多年平均降水量等于多年平均蒸发量,总水量基本不变。

②促进平衡。地球上凹凸纬地区间的热量输送主要是通过大气环流和共同实现的。

③不同纬度海洋对大气加热的差异,导致了凹凸纬之间的。由于海洋与陆地的热力性质差异,形成环流。同时,风力吹拂洋面,形成了运动方向基本一样的。

2.厄尔尼诺与拉尼娜现象(1)厄尔尼诺现象①厄尔尼诺现象是指赤道东、中太平洋海水温度持续异样的状况。大约每隔2—7年发生一次,每次持续1—2年,发生年份称为。

②在厄尔尼诺年,赤道东太平洋沿岸地区往往降水,发生暴雨、洪涝灾难的概率;而赤道西太平洋沿岸地区往往降水,出现的概率增大。除此之外,世界很多地区都会出现气候异样甚至发生自然灾难。

(2)拉尼娜现象与厄尔尼诺现象相反,拉尼娜现象是指赤道东、中太平洋海水温度异样的状况。在拉尼娜现象发生期间,赤道沿岸地区往往降水,发生干旱的概率增大;而沿岸地区往往降水,出现暴雨、洪水的概率增大。

关键实力整合突破考向一洋流的分布及其地理意义

规律·深化整合1.大洋表层洋流的形成与分布规律(1)由图可知,低纬信风带、中纬西风带及极地东风带是海洋水体运动的主要动力。盛行风的分布确定了洋流的模式,也反映了洋流的流向。(2)中低纬海疆的表层洋流以副热带为中心,北半球呈顺时针方向流淌,南半球呈逆时针方向流淌;大洋西岸为暖流,大洋东岸为寒流。(3)中高纬海疆形成以副极地为中心的大洋环流,在北半球呈逆时针方向流淌;大洋西岸为寒流,大洋东岸为暖流。(4)北印度洋的季风洋流2.推断洋流流向及性质(1)推断洋流流向的方法①洋流成因法:依据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系推断。②洋流概念法:等温线凸出的方向就是洋流的流向。③洋流性质法:水温低于所经海区的洋流是寒流,水温高于所经海区的洋流是暖流。一般寒流由高纬流向低纬,暖流由低纬流向高纬。④特定环境法:密度流的流向取决于表层海水海区的气候特征和地理环境。(2)推断洋流性质的方法①“暖高寒低”:暖流流经海区的等温线凸向高纬海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬海区。如图a,A是暖流,B是寒流。②“凸向即流向”:洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向。如图b,该图是海洋局部等温线分布状况,则A处是暖流,B处是寒流。3.洋流对自然环境的影响影响方面详细表现实例气候全球影响促进凹凸纬度间热量和水分的输送与交换,调整全球热量和水分平衡低纬度海区温度不会持续上升,高纬度海区温度不会持续降低大陆沿岸暖流增温增湿北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候形成的影响寒流降温减湿副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影响海洋生物寒暖流交汇处,饵料丰富,形成大渔场纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场上升流将海底养分物质带到表层形成闻名渔场秘鲁渔场海洋航行顺洋流航行速度快,逆洋流航行速度慢;寒暖流交汇处易形成海雾;洋流带来的冰山影响航行平安最佳航行线路的选择海洋污染加快净化速度;扩大污染范围油轮泄漏、陆地近海污染4.海洋渔业资源丰富的缘由分析思路·典题透析【典例1】(2024浙江卷,8~9)下图为世界部分区域洋流分布示意图,图中虚线代表洋流。完成下列各题。(1)图中甲洋流()A.位于副极地环流圈 B.呈逆时针方向流淌C.受极地东风影响大 D.在性质上属于寒流(2)关于图中洋流的影响,叙述正确的是()A.①处夏季时温柔多雨 B.②处分布着峡湾地貌C.③处行船时流急浪高 D.④处有世界闻名渔场【素养解读】试题以某区域洋流分布示意图作为主要信息载体,推断洋流的性质及其影响,体现了对区域认知、综合思维的考查。【思路导引】第(1)题,考查洋流的分布。依据世界部分区域洋流分布示意图,可知甲洋流为,位于南半球中纬度海区,不是位于副极地环流圈;在性质上属于流;受的影响;该洋流自西向东流,从南极上空看呈时针方向流淌。第(2)题,考查洋流的影响。①处受沿岸寒流的影响,夏季降水,同时①处位于安第斯山脉的背风坡,降水量少;②处旁边是寒流,

②处的峡湾地貌是受冰川作用影响形成的,与洋流无关;③处位于西风带上,没有陆地的阻挡,风大浪高,行船时流急浪高;④处位于南极圈内,气温、水温低,不利于鱼类繁殖,没有形成世界闻名渔场。[尝试解答](1)(2)

题组·训练突破角度1世界大洋表层洋流的分布规律1.(2024北京高三模拟)人类丢弃的垃圾在北太平洋形成了超过160万平方千米的巨型垃圾团,其中包含大约7.9万吨难以降解的废塑料。下图中对该垃圾团影响最大的洋流是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁角度2洋流对地理环境的影响(2024黑龙江大庆二模)2024年8月3日,我国一艘货轮从连云港起航,沿“冰上丝绸之路”的北极东北航线,克服重重困难,顺当抵达法国鲁昂港,圆满完成33天的航行。下图为该货轮此次航线示意图。据此完成第2~3题。2.该货轮在连云港—白令海峡航段航行时()A.始终顺水 B.先逆水后顺水C.始终逆水 D.先顺水后逆水3.9月初,货轮驾驶舱倾斜仪显示,船体颠簸,最大倾角将近20°。导致船体倾斜的缘由可能是()A.受盛行西风影响 B.受洋流的冲击C.受极地东风影响 D.船体发生故障考向二海—气相互作用

规律·深化整合1.海—气相互作用2.厄尔尼诺现象与拉尼娜现象项目厄尔尼诺现象拉尼娜现象图示续表项目厄尔尼诺现象拉尼娜现象影响洋流暖和海水从赤道向南流淌,迫使秘鲁寒流减弱;赤道逆流增加当太平洋东部的秘鲁寒流过于强盛时,冷水沿赤道旁边海疆向西扩散到更远;赤道逆流减弱东南信风弱强太平洋水温太平洋西岸降低,东岸上升太平洋西岸上升,东岸降低天气气候西岸的澳大利亚以及印度、非洲等地出现严峻旱灾,东岸荒漠地带暴雨成灾赤道旁边中东太平洋海疆,海面气压偏高,云量削减;西太平洋海疆,海面气压偏低,对流活动加强,云量增多,降水偏多生物太平洋东岸海区水温上升,养分物质削减,浮游生物和鱼类、鸟类死亡—思路·典题透析【典例2】下图为太平洋赤道旁边海—气相互作用的示意图。读图,完成下列各题。(1)补绘图上赤道旁边海洋上空的大气环流箭头,以表示正确的环流方向。(2)在大洋东部,假如赤道旁边海水异样增温,暖和海水沿大洋东岸向南流,并迫使原寒流位置向西偏移,那么,图示大气环流强弱及赤道旁边大洋两岸的降水量将如何改变?为什么?【素养解读】试题以厄尔尼诺现象及其引起的全球气候异样为背景,以太平洋赤道旁边海疆为探讨对象,以绘图说明和看图分析为方法,以大气环流为基本原理,考查对海—气相互作用及其影响的理解,体现了对综合思维的考查。【思路导引】[尝试解答]

题组·训练突破角度1海—气相互作用(2024海南卷,19~20)下图示意我国近海海面年蒸发量的分布。部分海疆蒸发剧烈,出现了年蒸发量大于2000毫米的高值区。据此完成第1~2题。1.形成年蒸发量高值区的缘由是该海疆()A.海水流淌快 B.有暖流经过C.太阳辐射强 D.靠近陆地2.年蒸发量高值区海疆冬季海面蒸发更强,最主要的缘由是该海疆冬季()A.降水少 B.辐射强C.海气温差大 D.风力强角度2厄尔尼诺和拉尼娜现象(2024江苏南通一模)2024年为厄尔尼诺年,厄尔尼诺现象是指赤道旁边的信风减弱,使太平洋中东部表层海水异样增温。读南太平洋赤道旁边正常年份和厄尔尼诺年份的海水垂直运动示意图。据此完成第3~4题。3.从图中可以看出()A.正常年份太平洋东部海区气温较高B.正常年份澳大利亚东海岸气温较低C.厄尔尼诺年份太平洋西部海区气流下沉D.厄尔尼诺年份南美洲东部海区气流上升4.在厄尔尼诺年份,下列事务发生可能性较大的是()A.南赤道暖流势力加强B.澳大利亚东部降水增多C.南美洲西部干旱地区出现“绿洲”D.全球范围内冰川储存量增加核心素养专项提升图形突破地理分布模式图的判读(以大洋表层洋流分布图为例)

规律·深化整合地理分布模式图是利用某种模式反映地理事象空间位置联系的图形。如热力环流示意图、全球气压带和风带分布图、气候类型分布图、世界洋流分布图、志向大陆自然带分布图、山地垂直自然带谱示意图等。以世界洋流分布图为例说明地理分布模式图的判读方法。1.理解模式图的成图条件模式图的成图都基于肯定的假设条件,在假设的志向条件下对地理原理、规律进行应用。如世界洋流分布图是综合考虑盛行风、地转偏向力、海陆轮廓等因素得出的。2.揭示模式图蕴含的规律阅读世界洋流分布图,以纬度、海陆位置为参照概括世界洋流的分布格局:南北半球中低纬度形成了以副热带为中心的大洋环流(北半球呈顺时针方向流淌,南半球呈逆时针方向流淌,大洋东岸为寒流,西岸为暖流);北半球中高纬度形成以副极地为中心的大洋环流(呈逆时针方向流淌,大洋东岸为暖流,西岸为寒流)。在理解模式图所蕴含规律的基础上,要把模式图放置于各种现实地理环境中加以修正或拓展,方能体现模式图的真正价值。以世界洋流分布为例,受季风影响北印度洋形成了特有的季风洋流(夏季顺时针方向流淌,冬季逆时针方向流淌)。3.重视模式图之间的联系自然地理各要素间相互影响、相互制约,构成一个有机整体,因此各自然地理因素的分布具有内在联系。如盛行风是形成洋流的主要动力,因此世界洋流分布主要受盛行风分布的制约,而洋流分布又影响了气候类型、自然带的分布。思路·典题透析【典例】图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2为海洋表层海水温度与洋流关系示意图,图中a、b、c为等温线,a>b>c,箭头表示洋流流向。据此完成下列各题。(1)图1中甲处的洋流与图2中①②③④所示的洋流相符合的是()A.① B.② C.③ D.④(2)甲处洋流的影响是()A.加快途经轮船航速 B.形成闻名的渔场C.使沿岸地区增温增湿 D.缩小海洋污染范围【素养解读】试题以等温线图为载体考查洋流分布及影响,体现了对综合思维和区域认知的考查。【思路导引】第(1)题,依据洋流分布规律可知,非洲马达加斯加岛甲处的洋流为南半球暖流。图2中①②③④分别表示北半球流、南半球寒流、北半球流、南半球暖流。第(2)题,若轮船逆洋流航行则不会加快航速;甲处是单支暖流,不是上升补偿流,故不行能形成大渔场;洋流会污染范围,净化速度。

[尝试解答](1)(2)

迁移·对应训练(2024江苏苏锡常镇二模)下图为北太平洋部分海疆示意图。据此完成第1~2题。1.下列分别表示①③两处洋流流向及其旁边海疆等温线的是()A.甲、乙 B.乙、丙C.乙、丁 D.丙、丁2.关于洋流对自然环境的影响,下列说法正确的是()A.世界级大渔场最有可能位于①④洋流之间B.洋流②延长了上海至旧金山的船只航行时间C.洋流③利于污染物向北扩散,加快净化速度D.洋流④对北美西岸地区增温增湿作用明显第三讲海水运动必备学问·自主诊断一、1.(1)物质(2)物质循环2.(1)水质净化重新悬浮(2)引潮力最高涨潮潮差最低海上航运涨潮(3)海水运动相对稳定大气运动风海流风海流密度流大西洋地中海补偿流上升流东南地转偏向力暖流寒流副热带反气旋副极地气旋南纬40°西风中纬度东西风漂流增温增湿北大西洋摩尔曼斯克降温减湿荒漠上泛浮游生物寒暖流交汇上升加快污染范围二、1.(1)能量(2)热能大洋表层水汽海洋水温越高潮湿调整大1较小缓解生物固碳大气环流氧气海洋(3)大气运动风海流海陆间水汽输送盐度太阳辐射降尘养分元素碳氧(4)水平衡海上内海陆间大淡水热量洋流大气环流季风洋流2.(1)增温厄尔尼诺年增加增大削减干旱(2)偏低东太平洋削减赤道西太平洋增多关键实力·整合突破考向一洋流的分布及其地理意义思路·典题透析典例1思路导引(1)西风漂流寒盛行西风顺(2)少秘鲁答案(1)D(2)C题组·训练突破1.C读图,由甲、乙洋流所在的经度位置可知其是位于大西洋的洋流,而材料中提到的垃圾团位于太平洋,A、B错误;由图中的经度信息可知丙、丁洋流位于太平洋,由丙、丁洋流的纬度信息可知丙位于北太平洋,因此可知丙洋流对该垃圾团影响最大,C正确,D错误。故选C。2~3.2.D3.A第2题,该货轮在连云港至白令海峡航段航行时,先顺日本暖流航行,再逆千岛寒流航行,先顺水后逆水,故选D。第3题,依据材料信息可知,该货轮8月3日从连云港动身,航行时间为33天,终点为法国鲁昂港,因此9月初货轮应位于西欧,受盛行西风的影响,船体颠簸,不是船体发生故障,C、D错误,A正确;即便受到北大西洋暖流的影响,但洋流不会使船体颠簸幅度如此之大,B错误。故选A。考向二海—气相互作用思路·典题透析典例2思路导引高高上升低低下沉下沉增加削减减弱上升削减答案(1)图略(箭头指向呈顺时针方向)(2)大气环流会减弱(或大气环流变得不稳定),因为其下垫面(洋面)东西部的温差减小(或产生改变)。大洋西岸降水量会明显削减,因为这里的上升气流减弱,对流雨随之削减;大洋东岸降水量会明显增多,因为沿岸暖和海水南流带来的增温增湿作用以及这里的下沉气流减弱或消逝,甚至会出现上升气流。题组·训练突破1~2.1.B