2020年福建省中考满分作文《学习与性格》20_第1页
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2020年福建省中考满分作文【真题回放】阅读下面的文字,按要求作文。(60分)读书学习,塑造着我们的性格。哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……凡有所学,皆成性格。”生活充满着酸甜苦辣,蕴藏着学问与智慧,就像一本无字的书。从生活中学到的,也能影响、改变我们的性格。为此,你有怎样的经历、体验和思考?请以“学习与性格”为标题,写一篇不少于600字的文章,在主题班会上与同学交流分享。要求:自定立意,不要套作,不得抄袭,文中不要出现真实的人名、地名、校名等。学习与性格同学们,大家好!作为学生,学习是我们的主要任务;而作为一个独立个体,性格是我们重要的组成部分。纵使青丝变白发,时光盗取了容颜,却盗不走朝朝暮暮、岁月沉淀下的学习成果与执着坚守的心。忆起儿时,我只要一听到胡琴、堂鼓催场的声音怀绕在青砖瓦厝之间,便会搬着板凳、踏着跋扈的月光奔到村头看戏。那时候的戏台子上光盼琉璃,演绎着千年的戏曲惆怅,台下众人无论当时当下是何种心情,皆会在那哀婉得唱腔中痴了。一来一往间,便也与戏团的姐姐熟识。但浩浩时光长逝,各种新鲜事物接二连三地丰富人们的生活,儿时的戏团散了。记忆中的锣鼓鸣依旧兴盛不衰,但再次见到瞪违已久的画面已是阔别多年。远方,一开口,便是一曲轻柔淡缓的美,如同一匹上好的丝绸在空中荡起一汪春水。青石小巷蜿蜒深处,一片青绿烟灰间,蓦然立着一台带着三月烟火清味的戏台。不同于儿时那座由黄花梨木筑就的绚丽,只是淡淡的......一曲借鉴了梨园戏那缠绵悱恻之感的《陈三五娘》呈现眼前。大幕徐徐拉开,只见伊人碎步上台、莲步轻缓。起势,回旋,水袖轻漫,摇曳生姿。提气、轻吟,乐音飞扬,沉醉其中。轻巧的舞姿如祥云一般,双手微捻,唱唸做打如行云流水,举止如闭花盈月。朗眸灿星,眉眼生光。那只直入鬓角的眼尾,有万丈风情。“凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声。”台下三两古稀老人,目光绵长,嘴中呢喃着:“这戏好久没看了,却还是那样好啊。”是呀,于光盼流离处,仿佛看到了那年五娘私奔到泉州时的月光如水、画舫凌波、鸳鸯交颈,你侬我侬的闲情。于落幕之处,爱戏之人的目光绵长坚定,抒发骨子里的执着情怀。我也曾问过那位姐姐,今时不同往日,戏曲在当今市场上的位置上被太多事物挤压,曾经的繁华消失尽净那为何还要坚守与此呢?但她只是笑笑,说:“或许是我的身体已经习惯了每天的练功、唱戏吧。”或许如此,但在我看来不止如此。在之后的两三年寒暑假中,我都会回老家,到那戏台上感受人与文化沉淀下的美。曾目睹练习跷功,那是梅兰芳大师练就一身技术的方法。只见她搬来一条板凳,上面放着一块砖头,脚踏两根半米长的高跷站在砖头上,需要站足一炷香的工夫,起初,姐姐站上去总是战战兢兢,左右不平衡,不到三分钟,就实在支撑不住了。可她刚跳下来,又必须马上再站上去,因为她自己规定一炷香烧不完,是不准下来休息的。为了练出过硬的功夫,她的腿都站肿了。终于她的跷功有了很大的长进,但她没有满足,秋去冬来的每一日始终练着。从前的戏台子塌了,经不起岁月的蹉跎,纷纷存留在过往。尽管经年内,戏台上轻盈的舞姿逐渐沉重、迟钝,挺直的背脊被生活压弯,但那流光溢彩的眼神依然如初,如一泓秋水,映出那些年的辉煌。就这样日复一日,年复一年。所以在我看来,传统艺人的坚守不仅仅只是所谓的“身体成习惯”更多的是多年学习传统文化而成就出的执着与坚守的性格。每一件生生不息的事物背后,总有一群人用执着与坚守抵挡着岁月无情的冲刷;而多年朝暮间沉淀下的学习成果成就了始终执着坚守的性格。【点评】小作者通过写戏园姐姐日复一日地学习练习梨园戏,在学习过程中养成了执着坚守的性格,来表现“学习与性格”这一题意。在主题的表现力度上略有不足,但是事件的选择和语言表达的张力上还是表现得很不错。可圈可点。【考题分析】以《学习与性格》这一题目为题,是需要考生理解“学习与性格”的关系,根据材料可知,本文写作的主题是通过读书、学习,可以让一个人不断获得成长,从而塑造甚至改变一个人的性格。请同学们懂得读书学习,塑造着我们的性格,能够在以后的学习中更加热爱读书,掌握的知识越多,性格会随之改变。【思路导航】考生可通过自身某个阶段的经历或者其它具体事例,展现性格塑造,改变的过程,并由此体现读书学习对性格形成的深刻影啊,也可以写在人生的不同阶段学习对性格的不同塑造。使青少年了解人的学习与性格的塑造,养成之间相辅相成的关系,从而激发青少年更加热爱学习。【名师解题】一、命题特点从形式上看,和2017年的《每个站点都有风景》、2018年的《充电》、2019年的《最好的作品》一样,今年福建中考的写作,延续了前三年的“材料+命题”的命题方式,体现了中考命题的延续性特点。但在形式上则向高考全国卷靠近,趋向真实情境写作。这道作文题明显地融入了交际语境写作的要素,这与今年高考作文形式上相近,也突出中高考接轨的特点。从内容上看,今年的福建中考作文题继承了前三年省考的优良传统,不在审题上设置障碍,而是引导学生关注学习和生活,关注自身的性格培养,关注自身的成长,审视自己的经历、体验和思考。这充分体现了新课标关于语文教学“情感、态度、价值观”的正确导向,使语文学习成为引领学生成长的“指南针”二、写作思路“学习与性格”是一个并列结构的短语,核心部分是“学习”“性格”。所以要明确人的学习与性格的自我塑造、养成的相辅相成的关系。关键词读书学习(含生活所学),影响、改变、塑造性格。抓住上述的关键词考生不难得出本文写作的主题,通过读书、学习,可以让一个人不断获得成长,从而塑造甚至改变一个人的性格。可以有以下几方面的立意:1.具体描写自己通过学习一部什么作品,改变了自己怎样的性格。2.具体描写自己的生活经历,写自己如何通过学习生活这部无字之书,塑造了自己的性格。3.描写自己通过读书学习而发生性格改变的过程,有力地体现读书学习对性格形成的深刻影响。4.运用摆事实、讲道理的方法,述读书学习对性格塑造的重要作用。5.明确学习与性格之间相辅相成的

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