2020年安徽省中考满分作文《奔跑的你真美》

2020年安徽省中考满分作文【真题回放】请阅读下面文字，按要求作文。（满分55分）我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。——毕淑敏《精神的三间小屋》请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。提示和要求：(1）自拟标题，自选文体；(2）文中不要透露个人的身份信息；(3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。奔跑的你，真美停止奋斗，生命也就停止了。——题记青春是一个美好的字眼，一看见它眼前便会呈现出一个个奋力奔跑的身影与团团簇簇的绿色。青春也总是热血沸腾的，因为少年的心总是不甘现状，奋勇拼搏，为了诗与远方而全力奔跑，纵然跌得伤痕累累也无怨无悔！至今仍清楚地记得那名女生的故事。女生高一时成绩不好，后来高二分班，她在一片质疑声中毅然决然地选择了那个差到每年只有几个人能考上本科的文科班。只是因为班主任的一句话——“你不努力，只是因为懦弱，害怕努力了也比不上那些优秀的人”，她开始发奋学习，急起直追。她强迫自己沉进书本里，沉浸到题海里。上课不专心，她用针扎自己;早晨很早便起来背书，晚上刷题直到凌晨;教室成了她最依依不舍的地方，政治、历史课本，她背了六七遍。当别人都在为她的迷途知返、浪子回头而欣喜时，只有她自己清楚，她只是不想让自己的人生就这样饱含遗憾地过完，她要奔跑，她要发光！努力终有回报，她成功了，她跑到了自己想去的地方——北京大学！而她，是仅仅比我大四岁的表姐芳芳！努力的过程从来都不轻松，沉寂于书山题海从来都没有打游戏那么快意淋漓，奋力奔跑从来都比悠闲漫步耗费体力，但是不奋斗不追求，我们要青春干什么？我们为什么非得是台下角落里的观众，为什么不能成为那个在台上闪闪发光的人？站在舞台中央让聚光灯打向自己，让万众的目光射向自己！牛顿为了研究物理，常常废寝忘食。有一次，他饿了煮鸡蛋吃，却一边想问题，一边把鸡蛋放进锅中，等问题解决了想吃鸡蛋时，揭开锅盖，捞起的竟是自己的怀表;作家路遥为了写作，一整天都把自己关在屋子里，笔下的人物遇到高兴的事，他就跟着笑，笔下的人物遇到难过的事，他也跟着边写边哭，让路过的人竟以为他得了什么不正常的病……没有付出哪有收获，没有奋斗何来成功？当我清晨读书时，我想到阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面，未名湖边的桃花正悄然开放，清华园里的旭日正在升起……表姐用自己的奔跑启发了我，以前那些我从不敢想的事，现在敢想了;以前那些從不曾奋力去做的事，现在全力以赴地去做了;我也觉得，奔跑的我更好看了，比以前更让自己喜欢了！我真的想对自己说：当你在教室里默默苦读，在跑道上全力奔跑时，那努力的样子，真美！【考题分析】材料作文，首先要明确材料讲的主要意思或关键词。本段材料包含四个方面的意思：不美丽，但健康；不伟大，但庄严；不完满但努力；不永恒，但真诚。可知命题人要考生叙写个人在成长过程中的经历和感受。我们不要在乎外表的美丽，我们看重的是身心的健康；我们在平凡的生活中也可以充满仪式感，让人感受到别样的美丽；我们虽然不够完满，但我们却在追求完满的道路上努力前行；我们与老师、同学面临着别离，只要我们彼此真诚以待，即使远在天涯海角，也会心意相通。作文提示语的主要信息：选择一个方面，联系你的经历和体验。可以明确本次作文要求使用第一人称来写，并且要叙写真人真事，抒发真情实感。【名师题解】安徽省2020年中考作文试题，采用的是根据材料自主命题的呈现形式。材料出自九年级课文《精神的三间小屋》，同学们非常熟悉。首先，从拟题角度看。由于材料给了四个方面的内容，与命题作文相比，这就给了学生自主拟题的权利，同时也扩大了选材范围，给了学生以选材、构思方面的相对自由的空间，也给了学生展现自我风采的更宽广的舞台。值得一提的是，从“请根据上述材料，选择一个方面”这句话看，学生拟题、选材的范围仅仅限于这四个方面，不能选择材料以外的方面，否則视为离题。拟题时应该仔细阅读材料，抓住关键词。材料的四个方面分别有四个关键词——健康、庄严、努力、真诚。学生只要从这四个关键词中择取其一作为命题思路，再结合材料中的“联系你的经历和体验”一句，从众多的素材中选取你经历和体验过的、最有话可说的一句作为拟题方向，用最生动、凝练的词语表达出来即可。拟题时还应注意，材料的每个方面运用的都是“……可以……，但是……”的转折句式，虽然强调、突出的重心是后者，但前句的那个中心词也不该忽视，“不美丽”但“健康”，这二者之间是对比、烘托关系，是表和里，现象和本质的关系，我们在拟题乃至立意、构思时要注意这一点，可以以此作为拟题思路，如：我不美丽，但我健康;我不伟大，但我庄严……较好的拟题示例：最珍贵的美丽;奔跑的我，最美;真诚，我的品牌……其次，从命题的守正与创新方面和对学生人生观的引领方面看。应该说，今年的安徽中考作文命题与部编教材的指导思想和编辑理念是一致的，既守正又创新。它在引领学生尊重和热爱生命，认识自我价值、关注人生、追求理想的同时，又通过具体的材料文字告诉学生——成功的路不止一条，考不上北大清华也不意味着人生的失败，只要我们身体健康、品行端庄、做人真诚，努力了，追求了，无论结局如何，都可以笑对人生，坦然接受结局。我们来看，材料中的“健康、庄严、努力、真诚”这四个方面就是从身体健康、人格品行、人生态度、做人准则等角度引导学生珍爱生命、健康成长;不卑不亢，做有人格尊严的人;坦然接受自己的平凡乃至缺陷，但依然要有理想有追求，用奋斗实现人生价值;年华终会老去，生命无法永恒，但只要有一颗真诚待人真诚处世的心，做一个永远真诚的人，你同样会获得心理的平衡、他人的敬重！建议写成记叙文，或者叙事散文，以自己对上述四方面中某一方面的追求、坚守的事例，表现文章的主题。【思路导航】不美丽、但健康。可以选择自己的思想转变的过程。由自己对自己的某方面（长相、身高、语言表达、不够自信等）不满意（美丽），到受了某个人、某件物、某句话、某本书……而发生了转变。可以突出环境描写、心理描写来增加文章的生动性与感染力。不伟大，但庄严。平凡的生活中也可以让人感受到个人的魅力。可以从身边的平凡人物（教师、交警、医护人员、环卫工人、快递员………）写起，表现他们在平凡的岗位上默默地奉献着，让人肃然起敬。自己因此受到鼓舞，决定要做一个用自己的行动让人感动的人。不完满，但努力。这是材料中最容易写的一个方面。选择个人是怎样不断地努力使自己由幼稚到成熟，由懦弱到坚强，由不自信到自信，由消极到积极等的成长事件来展开论述。既可以写多方面的，也可以写一个方面的成长故事。不永恒，但真诚。老师的关爱、同学之间纯真友谊、陌生人的一次帮助都可作为这一方面的选材。写作时要注意场景的画面感。【名师解题】一、命题特点今年的作文材料和去年一样，均来自部编初中语文教材。学生相对比较熟悉，在某种程度上也降低了难度。这也提示我们教学过程中不能考什么教什么学什么，要充分发掘和利用教材资源。材料作文已成为中考作文命题的大趋势，也是为了实现中考和高考的接轨，使得中学两个阶段的语文教学不是独立的，而是衔接的、过渡的，进而实现无缝对接。因此，在初中的最后阶段，应该强化材料作文的审题训练，适当地训练议论文的写作。二、写作思路第一组“美丽和健康”，可以是一个人外貌上的美丽和生理上的健康，也可以是生命的绚烂和内心的坦荡。可以写也许我们的外表并不美丽，但我们拥有美好的心灵，我们热爱生活，富有爱心，努力让我们的生活更美好。第二组“伟大和庄严”。“伟大”可以指个人品格的崇高，也可以指生活的轰轰烈烈：“庄严”主要是指一种认真的态度和执着的精神。无数的白衣天使、逆行战士日夜奋战在抗疫一线，他们的名字我们可能永远无法知晓，他们的工作可能永远平凡，但是国家和民族有难，他们却日夜奋战在一线，无私奉献。他们也许不伟大，但是他们的生命是庄严的，是值得尊敬的。第三组“完满和努力”。“完满”即完美，没有缺憾；“不完满”即不完美，有缺憾；“努力”即全心付出、全力以赴。可以通过叙述自己一直坚持某项特长的练习，一心想追求最高的成就，但是各种原因未能实现，虽然未能如愿，但是“我”会一直带着执着的精神努力向前。第四组“永恒和真诚。“永恒”指的是外在价值的实现，长久地拥有某个东西；“真诚”指的是我们内心的热爱以及精神追求的高度。可以写我们做的事情，看似平凡，但是我们真诚地奉献着自己的青春，为创造和谐社会发光发热。每一组词都不是对立的，但是却提醒我们现实的不完美是一种常态，关键是我们内心该如何选择，以怎样的心灵来对待我们的人生。材料的导向性也很明显，我们应该自我努力，应该积极向上，应该充满热情，应该永远真诚。三、考场得失虽然今年作文命题比较开放，但考生对于题目中蕴含的辩证关系理解得不够准确，所以论述不深刻。转折复句主要强调后一分句，但有的同学没有抓住这一点，丢分很可惜。【名师解题】2020年安徽卷的中考作文命题有意识地把教材中美好的思想注入考生的生活中去，起到内化作用。命题者意在以毕淑敏的《精神的三间小屋》启示考生:要建立有大爱、有责任和担当、独立的精神世界，让自己的人生充满健康、庄严、努力、真诚等积极向上的要素。仔细揣摩材料中的四句话，每一句都有两个关键词，其中第一个是我们想要追求但不一定能拥有的，而另一个是我们本身就具有或通过努力可以得到的。这就告诉我们:成长是一个不断改变自己、不断进步的过程，人生的价值不是要达到某种高境界，而是要活出自己的精彩。【构思角度提示】1、从健康向上的角度写。“健康”既可以指身体方面的健康，意味着朝气和力量:也可以指精神方面的健康，如热爱生活、积极向上的生活态度。如果拥有有趣的灵魂，拥有积极向上的生活态度，即便没有美丽的外表，也能拥有耀眼的美。2、从庄严人生的角度写。大部分人的一生都是在平凡中度过的。我们向往人生的光环，追求辉煌、伟大，这无可厚非。但不能因此看轻平凡，更不能因平凡而自卑，失去追求目标的勇气。我们应该认真地对待身边的每个人、每件事，认真对待每一天，这份庄严感会让我们敬畏生命、敬畏生活。我们要以“庄严”的方式对待“平凡”的生活，追求更好的人生。3、从脚踏实地、努力奋斗的角度写。我们常说“过程比结果更重要”，与其盯着遥不可及的“完满”结局，不