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课题第一单元单元序号1课题教材及学生分析教材及学生分析与与214等不公平；时间不生的自主性为让学生自主选567?8933重要性。1、想一想：44重要性。1、想一想：则掌握制定和完善简单规则的基本方法，并能将所学的知识运用于实际生活中，会修订身边的规则；懂得规则贵在遵守的道理并养成自觉遵守规则则不立”会习收获。事这堂课结束后，我对教学进行了反思。我认为比较成功的几个方面：4、举反例和夸夸身边人，这两个环节贴近生活，充我设计了环节，通过创设情境，让学生亲身体验，更能把书本和生一起，也做到了活学会用。通过实践，效果不错，既活跃了气氛，又加深了理解，除此之外，还存在一些不足：6重要性。1、想一想：则掌握制定和完善简单规则的基本方法，并能将所学的知识运用于实际生活中，会修订身边的规则；懂得规则贵在遵守的道理并养成自觉遵守规则（10分下列情形作业布置（按学生情况分层次设计）从学生的生活积累出发，善于动员和利用学生已有的生活经验，使之的内容之间建立起联系，使得学生面对学习的主题的时候，感到他们所学习的内律法规。重要性：作业布置（按学生情况得了诚信是中华民族的传统美德，我们从小就要做诚实守信的好孩子。今天体的内容之间建立起联系，使得学生面对学习的主题的时候，感到他内容，正是在生活中普遍存在的现象和问题，因而理解课程的意义，板书设计板书设计作业布置（按学生情况在教学中通过角色扮演，使学生进一步感受犯罪给国家和人民财产所造成的巨大的破坏作用；体验犯罪要受到刑罚处罚；初步学会了“不做沉为了保护我们少年儿童，作业布置（按学生情况尝试合理地解决生活中的问题。了解一些法律，、、、、难点：2、做到温故而知新准备本课题的教案和笔记模拟法庭遵纪守法从我做起学生翻开笔记并且看一同学们踊跃（10分知识巩固题拓展、延伸题无论是在做游戏的时候、作业布置（按学生情况本课题结束了，但是通过请同学发言，发现还存在很多不足。比如有的同学分不清到底哪里才算公共场合，哪些才算公共场所的秩序等类似的问题。也许是因为课上的比较仓促或者学生课下准备不足。在社会就会变得井然有序，作业布置（按学生情况本课题只有两个知识点，但是通过复习发现知识点虽然少，但是内容却很多，出现的问题也不少。这个课题的重点学生们每天都在听大这说明本课题
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