Unit8-2023-2024学年七年级英语上册单元速记巧练（人教版）

Unit8Whenisyourbirthday?Unit8重点词汇1.month

/mʌnθ/n.月；月份2.January

/'dʒænjuəri/n.一月3.February

/'februəri/n.二月4.March

/ma:tʃ/n.三月5.April

/'eiprəl/n.四月6.May

/mei/n.五月7.June

/dʒu:n/n.六月8.July

/dʒu'lai/n.七月9.August

/'ɔ:gəst/n.八月10.September

/sep'tembə/n.九月11.October

/ɔk'təubə/n.十月12.November

/nəu'vembə/n.十一月13.December

/di'sembə/n.十二月14.happy

/'hæpi/adj.愉快的；高兴的15.old

/əuld/adj.年老的；旧的16.party

/'pa:ti/n.聚会；晚会17.first

/fə:st/num.第一18.second

/'sekənd/num.第二19.third

/θə:d/num.第三20.fifth

/fifθ/num.第五21.eighth

/eitθ/num.第八22.ninth

/nainθ/num.第九23.twelfth

/twelfθ/num.第十二24.twentieth

/'twentiəθ/num.第二十25.test

/test/n.测验；检查26.trip

/trip/n.旅游；旅行27.art

/a:t/n.艺术；美术28.festival

/'festivl/n.(音乐、戏剧等的)节；节日29.term

/tə:m/n.学期30.busy

/'bizi/adj.忙碌的；无暇的重点短语1.howold……多大年纪2.myfather’sbirthday我爸爸的生日3.happybirthday(toyou)（祝你）生日快乐4.inAugust在八月5.seeyou再见6.Englishtest英语测试7.haveabirthdayparty举办一个生日派对8.haveabooksale举行一次书籍拍卖9.haveanartfestival举办一次艺术节10.haveanEnglishparty举办一个英语派对11.haveabasketballgame举办一场篮球赛12.SchoolDay学校开放日13.schooltrip学校郊游14.basketballgame篮球比赛15.artfestival艺术节16.haveanEnglishparty举办一次英语聚会17.haveagoodtime玩的愉快典型句型1.—Whenisyourbirthday,Linda?琳达，你的生日是什么时候？—MybirthdayisonOctober2nd。我的生日是在10月2日。2.—Hi,Alan.Happybirthday!你好，艾伦。生日快乐！—Thankyou,Bill.谢谢你，比尔。Well,doyouwanttoetomybirthdayparty?噢，你想来参加我的生日聚会吗？4.—Howoldareyou,Grace?格蕾丝，你多大了？—I’mtwelve.我12岁了。5.HowaboutyouandTom?你和汤姆呢？6.WehaveanEnglishpartyonNovember30th.我们在11月30日举办一次英语聚会。核心语法1.掌握序数词及其用法2.掌握名词所有格的用法【考点1】Whenisyourbirthday，Linda？琳达，你的生日是什么时候？【详解】when作疑问副词，意为“什么时候；何时”，常用来引导特殊疑问句，对年、月、日以及时刻进行提问，其结构为“When＋一般疑问句？”。例句：WhendoyouwatchTV？你什么时候看电视？Whenisherbirthday？她的生日是什么时候？【拓展】whattime也可以用来询问时间，常用来询问具体的时间。例句：Whendoyouplaysports？你什么时候做运动？Afterschool.放学以后。Whattimeisit？什么时间了?It’s3:15p．m．下午三点十五分。【典例】()1．_________doyouusuallystart（开始）doingyourhomework？RightafterIfinishdinner．A.When B.Where C.What D.Why()2．_________MybirthdayisonNovember11th.A.Whendoyourbirthday? B.Whendoesyourbirthday?C.Happybirthdaytoyou. D.Whenisyourbirthday?答案：AD【考点2】MybirthdayisonMay2nd．我的生日是5月2日。MybirthdayisinAugust.我的生日在八月。【详解1】①on用在具体的日期、节假日以及具体某天的上午、下午、晚上前。例句：onJanuary16th在1月16日 onChildren’sDay在儿童节onacoldevening在一个寒冷的夜晚 onmybirthday在我生日那天②in用在年份、季节、月份和一天中某时段前。例句：in2013在2013年 inspring在春天inAugust在8月 inthemorning在上午③at用在具体几点钟以及一些固定的搭配前。例句：at6：00在6点钟atnoon／night在中午／夜里【详解2】May2nd表示日期，意为“五月二日”。表示日期的方法有“月＋日＋年”或“日＋月＋年”；月份为专有名词，首字母必须大写；日期要用序数词表示，读时前面要加定冠词the。例句：2016年10月5日写作：October5th,2016/5thOctober,2016May2nd/2ndMay读作：Maythesecond/thesecondMay【拓展】月份的缩略形式（五月没有缩写形式；九月September有两种缩写形式Sep.或Sept.）Jan.一月 Feb.二月 Mar.三月 Apr.四月Jun.六月 Jul.七月 Aug.八月 Oct.十月Nov.十一月 Dec.十二月【典例】()1．TheTianwen1Probelanded（着陆）onMars（火星）_________May15th,2021.A.at B.in C.to D.on()2．Mymomgetsup（起床）_________fiveo’clockeverymorningtocookbreakfastforme.A.on B.at C.in for答案：DB【考点3】Howoldareyou？你多大了？【详解1】old形容词，意为“年老的；旧的”。例句：Theoldmanintheoldhouseismyteacher.在这旧房子里的那位老人是我的老师。【详解2】“howold”意为“多少岁／多大年龄”。句型“Howold＋be＋主语？”常用来询问年龄；也可用句型“What's+sb's+age（年龄）？”答语为“主格代词＋年龄.”或直接回答数字。例句：Howoldisyoursister?／What’syoursister’sage?你妹妹多大了？Sheisfour（yearsold）.／Four．她4岁了。／4岁。【典例】()1．Thisis_________table.It's_________oldtable.A.a;a B.an;a C.a;an D.an;an()2．_________arethestudentsinyourclass?Mostofthemareonlyfourteen.A.Howlong B.Howold C.Howmany D.Howmuch答案：CB【考点4】Seeyou！再见！【详解】Seeyou！意为“再见！”，一般用于分手或道别时，相当于Goodbye！／Byebye！／Bye！eg：Seeyoulater／tomorrow／nextMonday.稍后见／明天见／下周一见。【典例】()Let’smeetat7：00attheschoolgate（大门）．OK._________A.Thankyou B.Hereyouare C.You'reright D.Seeyou答案：D【考点5】Dearstudents...亲爱的同学们......【详解】dear形容词，意为“亲爱的”，常作定语用于各种称谓前。dear还可意为“昂贵的”，常作定语修饰名词，或作表语跟在be动词之后。例句：Dearmom，Iloveyou.亲爱的妈妈，我爱你。TheTshirtistoodear.那件T恤衫太贵了。【拓展】dear还可作感叹词，意为“哎呀；天哪”等。例句：Oh,dear！Ilostmyschoolbag！哎呀！我丢了我的书包！【考点6】Nextmonth，wehaveanartfestival.下个月我们举办一个艺术节。【详解】have作实义动词时，它的意义有很多，常见的如下：①举行一种活动例如：haveasportsmeeting举行一场运动会②吃；喝 例如：havebreakfast吃早餐③患病 例如：haveacold患感冒④拥有某物 例如：haveanewtoy拥有一个新玩具【典例】1．我们下周有一场英语测试。Wewill_________anEnglishtest_________.2．我们吃些西红柿吧！_________sometomatoes!答案：1.havenextweek2.Let’shave【考点7】Thisisareallybusyterm！这真是一个繁忙的学期！【详解】busy为形容词，意为“忙碌的”，其反义词为free，意为“有空的”。例句：TodayIamverybusybutIamfreeonSunday.我今天很忙，但我星期天有空。【拓展】①bebusywithsth.意为“忙于某事”。例句：Joanisbusywithherwork.琼忙于自己的工作。②bebusy（in）doingsth.意为“忙于做某事”。例句：Look！Thestudentsarebusycleaningtheclassroom.看！学生们正忙着打扫教室。【典例】()1．Look!Mumisbusy_________dinner.Let'shelpher.A.with B.on C.for D.to()2.Doyouwanttoplaybasketballwithme?Yes,butI'm_________.Imusthelpmybrother.A.easy B.interesting C.busy D.boring答案：AC【考点8】Haveagoodtime！过得愉快！【详解1】haveagoodtime意为“过得愉快”，相当于短语：haveagreat／wonderfultime／havefun／enjoyyourself例句：Wehaveagoodtime／havefun／enjoyourselvesinthepark.我们在公园玩得很开心。【注意】该短语中good也可换成其他形容词，表示不同的意义。例句：Haveabad／terribletime！过得不好！／很糟糕！【详解2】①time意为“时间”，是一个不可数名词。在某些语境中，time可化抽象为具体。指“一段时光”，此时time前可加冠词a。例句：Timeismoney.时间就是金钱。It’sahard／happytimeformyfamily.对我家而言，那是一段艰难的／幸福的时光。②time还可作可数名词，意为次数。例句：Ireadthestorythreetimes.我读这个故事三遍了。【典例】()1．Wehaveaschooltripthisweekend．_________A.Haveagoodtime! B.Thankyou.C.You'rewele. D.That'sforsure.()2．I'llgotoHongKongforatripnextweekend._________A.GoodLuck! B.Haveagoodtime!C.Bestwishes! D.Seeyou!答案：AB（一）序数词及其用法序数词：表示顺序的数词叫序数词数词变化口诀基变序，有规律，尾部要加th。一、二、三，特殊记，结尾字母t,d,d（onefirst,twosecond,threethird）八去t，九去e，ve要用f替（eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth）y要改为ie(twenty—twentieth,thirty—thirtieth)若是碰上几十几，只变个位就可以(twentyonetwentyfirst,thirtyfour—thirtyfourth)1、英语中常用的序数词有：1st2nd3rd4th5th6th7th8th9th10th11th12th※first※second※thirdfourthfifthsixthseventheighthninthtentheleventhtwelfth13th14th15th16th17th18th19ththirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenth20th30th40th50th60th70th80th90th100thtwentieththirtiethfortiethfiftiethsixtiethseventietheightiethninetiethonehundredth21st22nd23rd35th101sttwentyfirsttwentysecondtwentythirdthirtyfifthonehundredandfirst注意：(1)、两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。例如：thirtysixth(2)、使用序数词时一般加定冠词the.例如：I’minthethirdgrade.但当序数词前面有物主代词如his/her等词时不用the。例如：It’shersecondbirthday.(3)、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。例如：Thethirdlessonisratherdifficult.Shallwereadthetextathirdtime?序数词的用法：①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。②序数词常用做名词的定于，但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用the.例句：Herfourthbirthday.她的第四个生日。③表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。当分子超过1时，分母的序数词后要加“s”。例如：1/3onethird2/5twofifths④序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础的“又一个，再一个”。例句：IthinkImustdoitasecondtime.我想我必须再做一次。（已做过一次）⑤表编号，唱吧基数词放在名词后面表示顺序，相当于“the＋序数词＋名词”例如：LessonFive＝thefifthlesson第五课【当堂检测】一、读序数词表，然后写出下列基数词的序数词。one______two________three______five______eight_______nine_______twelve________fifteen_________eighteen__________twenty__________twentyone______________twentytwo______________二、单项填空。()1.Myfathergavemeabikeonmy____birthday.A.ten

B.tenth C.thetenth()2.Heclimbed(爬)sofastthathereached(到达)__floorin

twominutes.A.nine

B.thenine C.theninth()3.—Howoldisyourdaughter?—_______.Wehadaspecialpartyforher______birthdayyesterday.A.Nine；nine

B.Nine；ninth C.Ninth；ninth()4.Mybirthdayison________.A.Junefourth

B.Juneforth C.Junefourst()5.Wehave______classesinthemorning.The______classisEnglish.A.four；one

B.fourth；first C.four；first三、用所给单词的正确形式填空。1.Thereare_______monthsinayear.December

isthe______month.(twelve)2.Augustisthe________(eight)monthofayear.3.Mybirthdayisonthe__________(thirteen)dayofSeptember.4.Youarethe_________(one)boytoschool.5.The________(three)monthofayearisMarch.答案：一、答案略二、单项填空。1.B2.C3.B4.A5.C三、用所给单词的正确形式填空。1.twelvetwelfth 2.eighth 3.thirteenth4.first 5.third（二）名词所有格(1)概念：名词所有格表示所属关系，相当于汉语中的“的”。(2)构成类别构成方法举例有生命的单数名词加“’s”Jack’sfatherTom’spen有生命的复数名词以s结尾的加“’”；不以s结尾的加“’s”theteachers’officeChildren’sDay表示时间、距离、国家等名词在其后加“’s”halfanhour’swalk表示共同拥有某物只在最后一个名词后加“’s”MikeandJohn’sdesk表示各自拥有某物每个名词后都加“’s”Lily’sandLucy’srooms无生命的名词of+名词thelegsofthedesk注意：①名词所有格后面跟表示住宅、店铺等的名词时，这些名词习惯上可省略。如：►gotoUncleWang’s去王叔叔家►atthedoctor’s在诊所②在单词后加’s不一定都是所有格形式。如：►Mymother’sateacher.(mother’s为motheris的缩写，不是所有格)我妈妈是一位老师。③表示无生命的名词的所属关系时，常用of构成的短语来表示，位置在其所修饰的词之后。如：►apictureoftheclassroom一张教室的照片（3）用法①表示有生命的人或物的所属关系。如：►That’sourteacher’sroom.那是我们老师的房间。②表示国家、城市、时间等名词的所属关系。如：►Allthestudentsaregoingtothemuseumofourcity.所有学生都打算去我们市的博物馆。【当堂检测】一、单项选择（）1．Thesebooksaremy________.A．sister’s B．sisters C．sister D．thesister’s（）2．—Look,thisis________room. —Wow,it’ssobigandclean!Lucy’sandLily’s B．Lucy’sandLily C．LucyandLily’s D．LucyandLily（）3．—Alice,whoisthat? —Oh,it’s________father.TinaandLinda’s B．Tina’sandLinda’s C．TinaandLinda D．Tina’sandLinda（）4．—Whatis_______favouritesubject? —PE.A．youfather B．yourfather C．yourfather’s D．yourfathers’（）5．Thisis______husband.A．Mary’s B．Mary C．Marys D．Maryis（）6．—IsTomafriendofyours?—Yes,heisafriendof.A．I B．me C．my D．mine（）7．Bettyisin_________class.A．MissLiu