第二章第1节《大气层》培优训练（原卷版）

浙教版科学八年级上第二章第1节《大气层》培优训练学习目标：1.了解地球大气的分布、大气层对地球及地球生物的意义，了解大气温度的变化规律，能看懂大气温度的垂直分布曲线。2.知道大气分层的主要依据，能说出地球大气层的五个层次。3.了解对流层的分布、组成及显著特点，通过液体和气体的对流实验，理解对流的原因及其规律，了解平流层及其中的臭氧层。1.如图所示为大气温度垂直分布图，下列关于大气各层及其相关作用的说法中正确的是(▲)①A层－气温随高度增加而降低②A层－与人类生活关系最密切③B层－人造卫星在其中运行④B层－集中了大气中四分之三的大气质量和几乎全部的水汽A.①②B.①③C.①④D.③④2.下列有关大气层的描述中正确的是(▲)A.大气层的温度随高度的升高而降低B.大气层的温度随高度的升高而升高C.大气没有明显的上界，主要集中在1000km高度以下D.大气层的厚度为5000km,此高度以上为绝对真空3.在大气层中，随着高度的上升，气温慢慢下降的是(▲)A.对流层和平流层B.平流层和中间层C.中间层和暖层D.对流层和中间层4.结合有关大气层的特点或作用，下列说法中正确的是(▲)A.保护作用－阻挡紫外线危害和陨石撞击B.垂直分层－从对流层到外层，大气密度逐渐变得浓厚C.物质组成－随大气层高度上升，大气物质组成基本不变D.气温变化－从地表到12km高度，气温随高度的上升先增加后减小5.在12km的高空飞行的飞机，从我国中部某地上空向北极飞行，若飞机的高度始终保持不变，则该飞机(▲)A.一直飞行在对流层内B.一直飞行在平流层内C.从对流层飞至平流层内D.从平流层飞至对流层内6.我们对地球大气进行分层的主要依据是▲的变化。根据大气的温度▲和▲等特点，可以把地球大气层从低到高分为▲、▲中间11层、暖层、外层五个层次。7.读大气温度垂直分布图，回答下列问题：(1)①、②、③三层中，①为高层大气层；②为▲层；③为▲层。(2)用图中序号填空：天气现象发生在▲层，臭氧主要集中在▲层，空气垂直运动强烈的是▲层，有利于高空飞行的是▲层。(3)③层的厚度随纬度变化分布不均，一般来说，▲地区较厚，达17∽18km;而▲地区较薄，只有约8km.这一层集中了约▲的大气质量和▲的水汽、固体杂质。(4)③层气温随高度升高面降低，说明▲(填字母)。A.空气越稀薄，保温作用越差B.该层顶部是臭氧层C,地面是该层的主要直接热源D.该层热量直接来自太阳辐射8.读“大气重直分层图(局部)”，回答下列问题：100「高度／km(1)A层主要的直接热源是▲(填“地面”或“太阳”)。(2)B层以▲(填“水平”或“对流”）运动为主。(3)在A、B、C三层中，飞机多在▲(填字母)层飞行，因为该层▲；而▲(填字母，下同)层是人类生存环境的天然屏障，▲层的电离层对无线电通信有重要作用。9.在风速大致相同，而气温重直分布不同的A、B、C、D四种情况下，最有利于某工厂68m高烟囱灰尘扩散的是(▲)选项20m40m60m80m100mA16.3℃16.6℃16.8℃17.0℃17.1℃B21.0℃21.0℃20.9℃20.9℃21.0℃C20.9℃20.8℃20.6℃20.2℃20.0℃D15.2℃14.8℃14.7℃14.9℃15.2℃10.气球作为探空的工具已经被广泛使用。如图所示，一探空气球由地面上升至100km处。探空气球记录的随高度升高气温变化的规律可能是(▲)A.一直递减B.一直递增C.递减→递增→递减→递增D.递增→递减→递增→递减11.如图所示为大气垂直分层示意图。飞机在高空飞行过程中，经常会发生剧烈颠簸，这是由于此时飞机所处的大气层(▲)A.太阳辐射过强B.空气电离程度高C.空气以水平运动为主D.空气垂直对流运动显著12.如图所示为大气温度垂直分布图，图中▲(填“A”或“B”)曲线能正确表示大气温度的垂直变化情况；在载人飞船探测器外面有一测量大气温度的仪器，当其位于平流层时，它的示数随高度的增加而▲。13.如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变▲，所以热空气▲(填“上升”或“下降”)形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应该▲离开着火点才安全。14.读图，回答下列问题：(1)受对流运动的影响，热的地方的空气▲(填“向上”或“向下”，下同)垂直运动，冷的地方的空气▲垂直运动。(2)在图中用箭头表示出气流运动的方向。(3)大气各层中，对对流运动形成有利的气温垂直分布状态是▲。由此可知，若想较快地冷却一盒牛奶，则应将冰块放在牛奶盒的▲(填“上方”“下方”“左方”或“右方”)。15.对联“福如东海长流水，寿比南山不老松”中的“南山”指的就是终南山，主峰海拔2604m.当你终南山时，越往高处你会感觉到(▲)A.气温越来越低，空气越来越稀薄B.气温越来越低，空气越来越稠密C.气温越来越高，空气越来越稀薄D.气温越来越高，空气越来越稠密16.如果大气平流层的臭氧层被破坏，那么下列最有可能发生的是(▲)A.太阳辐射增强，热带范围扩大B.地面失去保护层，全球气候变暖C.紫外线大量进入地表，伤害人类和其他生物D.大气高度电离，危及人类生存17.近年来，雾霾天气在我国频繁出现，空气质量问题已引起全社会的高度关注。如图所示为气温垂直分布的四种情形，其中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是(▲)A.①B.②C.③D.④18.杭州西湖龙井茶基地为了防止茶树受霜害，引