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文档简介

疫情防控期间课堂管理制度第一章总则为有效应对新冠疫情带来的挑战，确保师生的健康与安全，维护正常的教学秩序，特制定本制度。通过对课堂管理的规范，提升课堂教学质量，保障疫情防控工作的落实，以及为广大师生提供一个安全、健康的学习环境。第二章制度目标1.确保师生在疫情防控期间的健康与安全。2.规范课堂秩序，保证教学活动的顺利进行。3.提高师生的防疫意识，落实个人防护措施。4.制定应急预案，以应对突发卫生事件。第三章适用范围本制度适用于所有参与课堂教学的师生，包括正式教师、学生及其他相关工作人员。适用的教学场所包括教室、实验室及其他教学活动场所。第四章法规依据本制度依据国家卫生健康委员会、教育部及地方政府相关疫情防控政策和规定制定，确保符合当前的法律法规和行业标准。第五章管理规范第1节健康监测1.入校健康检查所有师生在入校前需进行体温测量，体温正常者方可入校，体温异常者须按规定流程进行隔离和就医。2.健康状况申报教师及学生需每日如实填写健康状况申报表，报告近期出行和接触史。第2节课堂环境管理1.教室通风每堂课前后需对教室进行通风，确保空气流通，减少病毒传播的风险。2.清洁消毒教室内的桌椅、黑板及其他教学设施需定期进行清洁和消毒，保持环境整洁卫生。第3节人员流动管理1.进出教室规定课堂上应限制学生进出教室的频率，减少人员流动，保持教室内的安全距离。2.分批上课根据班级人数，分批次进行课堂教学，避免大规模聚集。第4节个人防护1.佩戴口罩所有师生在课堂内外均需佩戴口罩，除特殊情况外不得摘下。2.保持社交距离在课堂内外保持1米以上的社交距离，尽量避免近距离接触。第六章操作流程第1节入校流程1.学生在校门口进行体温检测，体温正常的方可入校。2.填写《健康状况申报表》，提交给班主任。第2节课堂教学流程1.教师提前到达教室，进行教室环境的检查和消毒。2.学生按规定时间进入教室，保持间隔入座。3.课堂结束后，教师负责教室的通风与清洁。第3节应急处理流程1.如发现学生出现发热等症状，立即通知校医，并进行相应的隔离措施。2.确认病例后，启动疫情应急预案，向上级部门报告，并进行环境消毒。第七章监督机制1.责任分工学校成立疫情防控领导小组，负责监督各项制度的落实情况。2.定期检查领导小组定期对课堂管理进行检查，确保各项措施的有效实施。3.反馈机制设立意见反馈渠道，师生可对课堂管理提出建议和意见，及时调整和优化管理措施。第八章附则1.解释权本制度的解释权归学校疫情防控领导小组。2.生效日期本制度自发布之日起实施，直至疫情结束或另行通知。3.修订流程如需对本制度进行修订，须由疫情防控领导小组提出，经过校务委员会审议并批准。结语本制度的制定旨在为疫情防控期间的课堂管理提供清晰的规范和指导，确保师生的生命安全和身体健康

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