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文档简介

老师们:上课前的准备工作。如何C的活动时间只是一个参考。老师们科根据每组小朋友的实际需联系.根据你自己的经验,或在与他人的中获得的灵感.根据孩子们的或实际需要出发,你或许总能找到完全不同的帮助孩子们联系的方.根 延续 一起每个活动后面都会建议孩子们回家后用相应的乐高积木搭建一个与有关的模记 评根 孩子们会学活动器材词玩乐高,学英文Apartment公 Lift电联系:延续 一起记录:评令问题列举:活动器材词玩乐高,学英文Eat吃Waiter联系(餐厅)令餐厅里一般有谁服务?他们是干什么的?延续令让孩子们玩餐厅的角色。令交换角色。 一起记录:评令问题列举:活动活动器材(坡道词玩乐高,学英文 Seat座联系令问问小朋友有没有去过院?院是什么样的?一下,他们觉得院里应该)令让孩子们搭建一座有成排座位和纸质屏幕的院令孩子们在搭建的时候,问问他们最喜欢的是什么令思考如何使每个观众都看到?(将座位排成斜坡,座位交错排列延续令让孩子们搭建一个有坡道的院,坐轮椅的残疾人可以顺着坡道到最顶端的座位。 一起记录:评令问题列举:还喜欢到哪里玩的的活动器材词玩乐高,学英文Subway地铁Tunnel联系令一下,为什么一座城市需要地铁?(快,减少路面拥挤)令玩接龙(开地铁)。建构令然后要求他们让列车 延续令让孩子们搭建地铁站,包括有,售票处和闸口。令用乐高小人来模仿乘客坐地铁。 一起记录:评令问题列举:活动活动器材词玩乐高,学英文Plan规划联系建构令搭建的各种配套设施,如外面的活动场地。延续 一起记录评令问题列举:在市中儿园的屋顶上看得远,还是在郊区屋顶上看得远?为活动器材活动器材 词玩乐高,学英文Light灯stop联系建构令让孩子们搭建红绿灯并放在正确位置。延续 一起记录:评令问题列举 活动器材活动器材词玩乐高,学英文Animal动 pet宠联系令一下宠物的名字,住的地方,吃的东西,人们怎么照顾它们。令一下农场动物和家养宠物的不同点。(可以搭建小狗,小猫等宠物)令建议孩子做一个食物分配器。延续令每个人都参加派对,美味的食物。 一起记录:评令问题列举:活活动器材词玩乐高,学英文Hospital医院Bed联系令说一说,家里的卧室和的区别。(家里的卧室没有而医院里有的设备)令医院的设施。令让孩子们搭建,要有一张床,一把椅子和一扇有窗户的墙。令让孩子们把装饰一下,能让心情愉快。延续令让孩子们搭建一辆轮椅或是一张有的床。令让他们的乐高坐上轮椅。 一起记录:评令问题列举:活动器材活动器材词玩乐高,学英文Swing秋千Carousel联系令让孩子们解释一下,跷跷板,秋千和旋转木马等是什么样的。玩的时候需要注意什么?延续 一起记录:评令问题列举:你觉得儿童乐园里最重要的规定是什么?(安全 活动器材词玩乐高,学英文 Flower联系延续令(或:请小朋友种植真的在花盆里) 一起记录:评活动器材活动器材词玩乐高,学英文Mountain山Fountain联系令旅游胜地?那里都有一些什么样的设施?在海边旅游和去名山旅游时有些什么?(山脚,亭子,树等)令谈谈人们可以借助什么爬山?(拐杖、缆车、直升飞机等)延续(如缆车,直升飞机等)。令让他们把人和货物运到山上。 一起记录:评令问题列举:活动器材活动器材 词玩乐高,学英文Energy能源Powerplant联系令小汽车靠什么发动?什么使灯泡亮起来?烤箱烤什么来烘烤食物?试着给孩子们看一些令说一说能源的不同形式。(能、风能、水能、潮汐能等为可再生能源,煤、石油、延续 一起记录:评令问题列举:乐高教育中国唯一合作伙伴 归西觅亚所有, /LEGO,theLEGOlo

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