小学防控甲型h1n1流感工作应急预案

第第页学校防控甲型h1n1流感工作应急预案星五学校防控甲型h1n1流感工作应急预案依据区教育局的通知要求，为了做好甲型h1n1流感防控工作，保障全校师生的身体健康和生命安全，保持学校的正常教学秩序，特订立温州市星五学校甲型h1n1流感防控工作应急预案：一、防控目标1、开展甲型h1n1流感预控知识宣传，加强师生自我防范和个人保护意识，强化学校甲型h1n1流感防控工作。2、高度警惕，加强防控，执行传染病监察、登记和报告制度，搞好环境卫生和消毒工作，切断传染病传播途径。一旦发生疫情，帮忙疾控机构开展传染病调查。二、加强领导、提高认得要切实提高甲型h1n1流感防备掌控工作紧要性的认得，加强领导，采取措施，有效防备掌控甲型h1n1流感，并将其作为当前传染病防备掌控工作的重点来抓。依据通知精神，切实做好流感防控和突发疫情的应急处理工作。同时，要结合甲型h1n1流感流行特点，订立并完善传染病防备掌控预案，进一步建立和健全突发公共卫生事件应急处理机制，提高应急响应本领，做到科学防范、早期预警、有效处理，保障各项防备掌控措施切实到位。三、组织领导学校成立甲型h1n1流感防控工作领导小组。组长：z副组长：z成员：z职责：研究部署甲型h1n1流感防控工作，开展甲型h1n1流感预控宣传工作，做好疫情监测、登记、报告等工作。四、落实防范措施1.坚持晨检制度，畅通报告渠道班主任要坚持对学生每日晨检，对缺勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及紧要症状，并在晨检表上填写因病缺课的学生的紧要症状，如发现有疑似甲型h1n1流感病例，应立刻报告学校，由学校按要求及时上报区教育局。2.落实消毒隔离制度班主任对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的教室、公告场合进行消毒。3.做好健康教育，除掉恐慌心理。学校紧密关注甲型h1n1流感的流行趋势，依据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用晨会、学校广播、班队会、宣传栏、致家长一封信等多种形式，普及甲型h1n1流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健本领，除掉恐慌心理。4.保持空气流通及环境卫生。教室、办公室等室内常常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动，大力整治学校内部环境卫生；加强饮水卫生监督管理，加强学校洗手设施的完善和管理，努力除掉传染病可能发生或传播的条件。5.建立资金保障制度依据需要，布置确定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品等防护用品的储备。五、紧急疫情应急处理1.严格执行学校甲型h1n1流感疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。显现疑似甲型h1n1流感疫情时，学校领导小组必需赶忙启动本校应急预案，并在第一时间向区教育局、区卫生疾控部门报告报告，同时向黄龙卫生院、黄龙街道报告。并采取决断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。2.对与甲型h1n1流感病人有紧密接触的师生进行就地隔离，并进行医学察看1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。3.对甲型h1n1流感病人到过的场合及用过的物品，快速、严密、彻底做好全面消毒工作。4.乐观搭配上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。六、责任追究实行责任追究制，对在防控工作中未依照规定履行工作职责，对疫情进行隐瞒、缓报、谎报，造成甲型h1n1流感疫情传播、流行或者造成严重危害后果的，追究其责任，冒犯刑律的要依法追究其刑事责任。篇2:龙头学校传染病防备掌控应急处理预案龙头学校传染病防备掌控应急处理预案学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场合。青少年由于其免疫功能尚不完善，防范各种传染病的本领较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大回回到家中中庭和社会。必需高度戒备地重视传染病的防备和掌控。依照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，我校乐观做好传染的防备与掌控工作，以确保师生的身体健康与生命安全。一、落实组织领导，切实加强对防备与掌控疾病工作1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校紧要领导负总责，确保认得到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。依据县教育局要求，结合学校实际，决议成立“防病工作领导小组”，其构成人员如下：组长：zz副组长：zz组员：zzz职责：统筹组织领导校防备与掌控传染性疾病的工作，订立防备和掌控传染性疾病的工作预案，引导师生开展防备和掌控疾病工作，发现病情及时与卫生部门采取有效措施，做好病情处理和掌控工作。2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广阔师生员工参加学校传染病防备和掌控工作的乐观性。二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入学校教学计划。适时开设健康教育课和讲座。2、充分利用板报、校报、学校网、广播电视等多种形式对学生进行传染病防备知识教育，切实加强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。3、教育学生做到“四勤”“四不”“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤磨练；不随地吐痰、不喝酒吸烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲乏；发现传染病可疑者立刻报告。4、学校依据传染病流行季节的特点，适时开展以防备呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病防备知识，以取得家长的搭配与支持。三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈学校健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；紧要场合定期消毒制度；课堂、公共场合卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。四、落实“四早”措施，确保疫情防备和掌控无漏洞、无死角1、早发现。坚持晨检制度，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行察看、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节，对可疑者应由医生做进一步检查、确认。传染病疫情由医院医生在学生就诊时予以排查，及时发现。在传染病流行季节，学校以班级、班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立刻到医院就诊。2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，立刻采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。依据传染病类型和传染性强弱，必需时对与病人接触的人员进行相应隔离。3、早报告。校内若发现传染者，学校的负责人在确认疫情的第一时间内报县疾病掌控中心和市教育局，并依照本地疾病掌控中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应依据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在本地疾病掌控中心的引导下，对病人所在场合进行终末消毒。发生大面积疫情时，要对与病人接触的其他人员进行防备性投药，对所在场合定期消毒。五、落实经费保障，改善学校卫生条件1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》；要为学生供应符合标准的饮用水。2、保证疫情发生时有充分的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。六、落实应急预案，确保突发事件处理有序高效学校对疫情发生要有充分的思想准备，订立认真的应急预案。一旦发生疫情，确保有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救助等实在措施和物质保证，确保在第一时间内掌控疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。若发生传染的疫情，实在的应急措施如下：（1）立刻向县疾病掌控中习报告病情（市疾病掌控中心传染病防治科电话：8202557）。（2）立刻组织人员将患病学生送镇卫生院诊治，校负责人在第一时间内向县教育局汇报病情。（3）通知患病家长到位。紧密关注与患病学生有过接触的学生的身体情形，一旦发现受感染者赶忙送医院诊治。（4）组织人员对教室、宿舍等校内相应的公共场合进行消毒。（5）依据患病学生的病情，做好患病学生隔离休息工作的思想教育工作，要求患病学生至完全痊愈后方可回校上课。（6）进一步做好学生防备传染病的常识教育，促使学生养成良好的卫生习惯。市龙头学校篇3:南郊中学甲型H1N1流感防控工作应急预案南郊中学甲型H1N1流感防控工作应急预案为防备甲型H1N1流感的发生，确保疫情发生时能够及时、快速、高效、有序地加以处理，保障全校师生身体健康，维护学校教育教学秩序的稳定，依据《传染病防治法》和上级有关文件精神，现结合我校实际情况，订立本预案。一、工作目标1、普及甲型H1N1流感的防治知识，提高广阔师生的自我防护意识。2、完善甲型H1N1流感疫情的信息检测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保疫情不在学校内扩散。二、工作原则遵奉并服从“防备为主、快速反应、运转高效”的原则，以构建“防备为主、防治结合”的甲型H1N1流感管理和应急机制为根本，提高快速反应和应急处理本领，将防治工作纳入科学化和规范化的轨道，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地掌控疫情扩散扩散，保障全体师生的身体健康和生命安全，确保我校教育教学秩序的平平稳定。三、疫情防备1、加大宣传。利用课间操、板报、宣传栏、学校广播台等，向广阔师生员工讲解甲型H1N1流感防控知识，使全体学生熟知防控甲型H1N1流感的相关知识，乐观进行防备。2、加强晨检。实行晨检制度和报告制度，细致察看和掌握学生的身体情形，重点检查学生有无发烧和咳嗽等症状，并将检查结果及时上报。3、缺勤记录。班主任每天负责记录各班因病缺勤学生名单，有缺勤者及时联系家长明确原因，如有病假伴发热和咳嗽、喉咙痛、头痛、发冷等症状者，应及时了解病情，并及时上报学校。4、教育学生卫生防护措施：（1）、躲避接触流感样症状（发热、咳嗽、咽痛等）的病人。（2）、注意个人卫生，常常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏之后。（3）、躲避接触生猪或前往有猪的场合。（4）、躲避前往人群拥挤场合。（5）、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。（6）、食用处理恰当的熟猪肉和猪肉制品。四、疫情监测和报告（一）疫情监测1、建立监测防备制度，布置专人对师生员工中的缺勤者进行登记，查明缺勤原因，并对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪察看，必需时采取进一步措施。2、乐观与相关的医疗部门联系，收集相关的疫情情报，紧密关注疫情的动态更改，以便做好防备工作。（二）疫情报告1、建立疫情事件逐级报告制度，疫情防控期间，学校布置专人值班，并开通疫情监控联系电话：z。2、严格执行学校疫情报告程序。学校对疫情实行日报告制度和零报告制度，学校应严格依照程序逐级报告，确保信息畅通。3、任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情，任何人有权向学校报告疫情隐患。五、疫情应急反应学校内一旦发生疫情则采取以下措施：1及时向教育主管部门汇报，并与卫生、疾控部门取得联系，对发病者进行及时治疗和跟踪管理。采取必需的消毒措施，对教室、寝室、食堂等公共场合进行卫生消毒。2、对集体活动进行掌控。学校将不再组织师生参加各类大型集体活动，学校也再不布置老师外出参加教研和学术活动，必需时实行学校封闭式管理；实行24小时值班制，加强学校内的疫情通报。3、在疫情加重时，学校要全面掌握和掌控人员的流动情况，教职工外出必需请假。外出返校的人员，必需进行医学察看。必需时报请上级，继而采取进一步的措施。六、保障措施1、组织保障。学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组（附后），领导小组由校长任组长，统一领导、指挥、协调学校此项工作；实行领导负责制，明确责任，紧密搭配，狠抓落实，共同做好甲型H1N1流感的防备工作。2、物资保障。对流感的疫苗、消毒药品和防护用品等应急物资进行合理储备。3、舆论保障。正确引导学校舆论，依照科学、客观、适度的原则做好甲型H1N1流感防范应对宣传工作，宣传防护知识，提高师生自我保护意识和防病本领，及时准确发布疫情信息和上级部门采取的防控措施，为全校师生员工解疑释惑，维护正常的教学、生活秩序。4、责任追究。实行责任追究制，坚持“四不放过”原则，既事故原因未查清不