部编道德与法治七年级上册学案：1.2少年有梦

人教版七年级道德与法治上册学案：1.2少年有梦第二框少年有梦【课标要求】：(了解课标要求，落实新课程理念)1.6主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。【学习目标】：(心中有目标，你就会走向成功)1.情感、态度和价值观目标:通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。2.知识与能力目标:⑴识记：梦想的涵义。⑵理解：①从小树立梦想的重要性；②树立正确的梦想；③实现梦想要付出努力；④勇于追求梦想、实现梦想；⑤掌握实现梦想的方法。【学法指导】：(掌握科学方法，你就学会学习)1.合作探究法：通过小组成员之间的交流讨论，分享梦想，相互激励，共同进步。2.情景分析法：老师创设问题情景，学生针对具体的问题情景进行分析、感悟。少年有梦有梦就有希望要有梦想编织人生梦想，是青少年时期的重要少年有梦有梦就有希望要有梦想编织人生梦想，是青少年时期的重要。能不断激发我们生命的，让生活更有色彩。有梦想，就有。是人类、的愿望。少年的梦想与个人的紧密相连。与紧密相连，与密不可分。梦想梦想，使我们找到的方向。有了梦想，我们才能不断地和。让我们享有的机会、的机会、同一起成长与进步的机会。努力就有改变努力，是一种，是一种的坚忍和失败后的勇气，是对自我的和对美好的。实现梦想少年有梦，不应止于心动，更在于。，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要。努力努力，需要。努力，也有。【共同探究】：以下是小明的人生回忆录小时候：“我将来要做画家，作家，文学家!”年老时：“我现在什么也不是，过去，我要当个实干家就好了!”(1)什么是梦想？(2)小明的回忆录给我们什么启示？【达标训练】：1.梦想是彼岸，现实是此岸，行动是那座连接的桥；梦想是现实的开始，做过了,不知道会不会成功。但不做,就一定不会成功。这说明()。A.梦想与现实是不可分割的B.梦想与现实是对等的C.梦想与现实是有一定距离的，努力是梦想与现实的桥梁D.梦想与现实是相同的2.右边漫画《梦想感悟》警示我们要实现自己的梦想()①需要我们付出坚持不懈的努力②需要坚持自己的梦想和落实自己的实际行动③是很困难的，应该早点放弃④只需要织好自己的梦想就行A.②③B.①④C.③④D.①②3.中国残联主席张海迪说：“成功不是‘中彩票’，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这说明了()A.人生磨难越多越好B.有梦想就能成功C.多数人的人生难以成功D.梦想要靠努力奋斗来实现4.相声中有一个段子：“小时候我的偶像是徐悲鸿，希望用我的小画笔在画纸上画美好的祖国。可长大后我成了一名清洁工，我用扫帚这支大画笔在城市的大画布上谱写美好未来。”对于梦想，下列认识正确的有()①实现梦想，需要立志②梦想与中国梦密不可分③实现理想是很困难的事情④树立了理想就不能对理想做任何变动A.①④B.①②C.②③D.③④5.追求梦想我想当老师。我想当警察。我想当记者。山西晚报社就“未来的理想职业”我想当老师。我想当警察。我想当记者。(1)小读者们有自己的梦想，对此你有何看法？(2)小读者们怎样才能实现自己的梦想？【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)1.什么是梦想？梦想是对未来美好生活的愿望。2.少年的梦想有什么特点？或：少年应该树立什么样的梦想？(重点掌握)①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。3.我们为什么从小要有梦想？(重点掌握)①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。4.梦想有什么作用？①梦想使我们找到前进的方向。②有了梦想，我们才能不断地进步和发展。③梦想，让我们享有人生出彩的机会、梦想成真的机会、同祖国和时代一起成长与进步的机会。5.中国梦的内涵是什么？(重点掌握)实现国家富强、民族振兴、人民幸福。6.怎样实现梦想？或：怎样拉近梦想与现实的距离？(重点掌握)①不应止于心动，更在于行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。7.为什么要努力？(重点掌握)①努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。8.为了实现梦想而努力，我们应注意什么？(重点掌握)①努力，需要立志。②努力，需要坚持。③努力，也有方法9.努力的方法有哪些？①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学用脑。③每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。10.人生的航标是什么？(重点掌握)志向是人生的航标。

第一课第二框【达标训练】：1－4CDDB5.略。

附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：/wxt/list.aspx?ClassID=3060人教版七年级道德与法治上册教案1.2少年有梦少年有梦教学设计课题少年有梦学习目标情感态度和价值观目标重视少年梦想，并为之努力奋斗能力目标树立人生梦想，理解梦想的重要作用，努力坚持完成梦想知识目标为什么要有梦想梦想的定义和作用如何实现梦想努力的定义如何努力重点为什么要有梦想如何实现梦想如何努力难点为什么要有梦想如何努力学法小组讨论教法讲授法教学过程教学环节教师活动导入新课你有梦想么？插入视频讲授新课活动一：我们一起谈梦想说一说你的梦想吧有梦想就有希望为什么要有梦想原因一：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。集体讨论：你认为青少年时期应该做什么？没有梦想还有意义？插入材料：儿时梦想有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫:未来我是-------他本以为这些东西,在德军空袭伦敦时在学校里被炸飞了,没想到它们竟安然地躺在自己家里,并且一躺就是五十年.布罗迪顺便翻了几本,很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童,他认为将来他必定是英国的一个内阁大臣.因为在英国还没有一个盲人能进入内阁.布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动,何不把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年的梦想.你能猜到故事的结局么？当地一家报纸得知这一想法,为他发了一则启示,没几天书信向布罗迪飞来,他们中间有商人,学者及政府官员,更多的是没有身份的人.他们都表示很想知道儿时的梦想,并且很想得到那本作文本.布罗迪按地址一一给他们寄去.一年后,身边仅剩下一个作文本没人索要,他想这个叫戴维的人也许死了,毕竟五十年了.五十年间是什么事都会发生的就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信他在信中说那个叫戴维的是我，谢谢你，还为我们保存着儿时的梦想，不过我已经不需要那个本子了,因为从那时起我的梦想一直在我的脑子里.我没有一天放弃过,五十年过去了,可以说我已经实现了那个梦想,今天我还想通过这封信告诉我其他的三十位同学:只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前还敢小看儿时的梦想么？梦想是我们对未来美好生活图景的愿望。梦想的定义它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩：梦想的作用原因二：少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。《一个少年的108个梦想》1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年——约翰•葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说：“假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上：“我的终生计划”。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分：目标第一：探索尼罗河;目标第二十一：登上珠穆朗玛峰;目标第四十：驾驶飞机;目标第五十四：去南、北极;目标第一百二十五：登上遥远、美丽的月球为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美健康的体型。总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢?到葛拉德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。说一说，少年的梦想有何意义？少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。原因三：少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。你的人生有这种时刻么？突然觉得很迷茫，不知所措突然对未来很担心，不知道后会变成什么样？缺少梦想的指引包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，从小立志惩奸除恶，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础，有梦想的人知道自己想要成为什么样的人，应该怎么做，从来不会迷茫，因为他们有方向。原因四：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。中国梦基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。你的梦，就是中国梦扪心自问：你的梦想与祖国有关么？名人事例：为中华之崛起而读书1910年夏,12岁的周恩来,跟随伯父到东北奉天,转入奉天关东模范学堂读书.有一次,老师提出“为什么读书”的问题,要同学们回答.有的说“为了明礼而读书”,有的说“为了光宗耀祖而读书”,还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”,弄得哄堂大笑.当老师问到周恩来时,他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书.”充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向.启示我们应该？活动二：书法欣赏：你是哪种人呢？有了梦想之后，你是怎么做的？努力就有改变插入漫画：這幅漫画说明了什么？少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。追梦之路，切不可投机取巧如何实现梦想：少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——历经成百上千次实验，他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。实现梦想需要努力，但努力一定能实现梦想么？你知道姚明是残疾人么？努力不一定成功不努力一定失败何为努力？努力的定义：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。如何努力呢?需要立志需要坚持王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专