生物细胞的生活第1课时课件2024-2025学年人教版生物七年级上册

第四节细胞的生活第1课时01观看视频思考：要在体外培养细胞，我们应该加入什么物质呢？细胞是如何生活的呢？试着作出自己的推测吧！情境导入观看演示实验思考：

为什么蓝墨水在水中扩散了?探究分子的运动阅读教材28页第三段文字，小组合作交流，回答问题：（1）蓝墨水和水由什么组成的？（2）为什么蓝墨水扩散到了水中？水和蓝墨水等许多物质都是由分子组成的蓝墨水在水中扩散，是一个色素份子分散开来，挤进水分子之间。分子是可以运动的。探究分子的运动探究细胞中有哪些物质分组动手开展下列小实验，思考回答问题：1．从橘子果实中挑取一小块果肉，轻轻挤一挤它，观察现象然后尝一尝橘子。推测出橘子细胞中含有什么物质？2．把烘干的花生在白纸上摁一摁，观察现象。推测出花生细胞中含有什么物质？3．灼烧花生种子，仔细观察燃烧的过程，并注意观察花生是否能够全部燃烧？结合教材28页的“试一试”，思考：花生烧掉的是什么物质？剩下的灰烬是什么物质？探究细胞中有哪些物质分组动手开展下列小实验，思考回答问题：1．从橘子果实中挑取一小块果肉，轻轻挤一挤它，观察现象然后尝一尝橘子。推测出橘子细胞中含有什么物质？橘子细胞中含有水、糖类探究细胞中有哪些物质分组动手开展下列小实验，思考回答问题：2．把烘干的花生在白纸上摁一摁，观察现象。推测出花生细胞中含有什么物质？花生细胞中含有脂肪探究细胞中有哪些物质分组动手开展下列小实验，思考回答问题：3．灼烧花生种子，仔细观察燃烧的过程，并注意观察花生是否能够全部燃烧？结合教材28页的“试一试”，思考：花生烧掉的是什么物质？剩下的灰烬是什么物质？花生烧掉的是有机物，剩下的灰烬是无机盐糖类水蛋白质无机盐核酸无机物有机物小分子一般不含碳大分子一般含有碳细胞中的物质脂质小结细胞中的物质探究物质进出细胞是由谁控制观察演示实验思考：将萎蔫的菠菜浸泡在水中一段时间。（1）菠菜有什么变化？这说明什么问题?（2）水可以通过什么结构来进出细胞?萎蔫的菠菜浸泡在水中，过一会会变得新鲜。这说明外界的水进入了菠菜细胞内。水通过细胞膜进出细胞其他物质有用的物质废物细胞膜控制物质进出细胞苋菜经过加热后菜汤为什么变红？细胞膜被破环，细胞膜就会失去控制能力，细胞膜的控制能力是有限的。迁移应用探究探究细胞的生活需要能量自主阅读教材29页内容，思考以下问题，然后讨论交流：（1）能量有哪些在存形式？（2）不同形式的能量能互相转化吗？（3）如果把细胞比作汽车，那么发动机是什么？（4）细胞中的能量转换器是什么？（5）有机物中能量的源头是哪里？植物和动物细胞中是如何完成能量转化的？光能风能化学能热能不同形式的能量产生热水蜡烛燃烧化学能动能热能、光能化学能电能光能热能太阳能汽车开动电灯亮能量可以由一种形式转变成另一种形式汽车开动化学能动能发动机能量可以由一种形式转变成另一种形式能量转换器光能光合作用细胞所需的能量供细胞利用有机物植物二氧化碳、水氧气呼吸作用合成有机物储存能量分解有机物释放能量化学能氧气二氧化碳、水细胞所需的能量供细胞利用化学能有机物动物氧气细胞所需的能量光能化学能叶绿体线粒体线粒体化学能细胞所需的能量植物：动物：小结拓展运用宇宙级精彩！“天宫课堂”第一课来了。小组合作，运用所学解决以下问题：（1）应如何培育心肌细胞?（2）心肌细胞收缩的能量来自哪种结构?培养心肌细胞需提供物质和能量线粒体接龙形式谈本节课的收获，构建思维导图。课堂小结1．下列细胞中的物质，分子比较大，属于有机物的一类是（）①水②糖类③蛋白质④无机盐⑤核酸⑥脂类⑦氧A．①②③④ B．⑤⑥⑦ C．②③⑤⑥ D．①④⑦2．将一粒花生种子点燃，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（

）A．无机物、有机物 B．有机物、无机盐C．都是无机物 D．都是有机物3．下列关于细胞膜的说法中正确的是（）A．细胞膜完全将细胞封闭

B．细胞膜是全开放的C．细胞膜能够让有用的物质进入细胞D．细胞内废物不能通过细胞膜排出细胞外

C

B

C

当堂检测4．下列细胞中有两种能量转换器的是（）A．小麦的根尖细胞 B．菠菜的叶肉细胞C．兔子的体细胞 D．荷花叶片的表皮细胞5．有关细胞知识的