辽宁省辽阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

辽宁省辽阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的句子，开头空两格，书写正确、端正、整洁，行款整齐。

知识是无穷无尽的大海，学习是驶进海洋的舟船。勤奋是桨，谦虚是帆。

__________________2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面的词语补充完整，并选词填空。亭亭_______欣喜_______

_______彬彬_____眉_____目

_______堂堂鹤发_______（1）以上词语当中，_________与其它词语不同类。

（2）这个人看上去举止文雅有礼貌我们可以用“_________”来形容。2）.看拼音，写词语。

我国有着无数yīngxióngháojié_________，令人zàntàn_______不已。古有为国捐躯的岳飞，他以fēifán_______的气度、博大的xiōnghuái_______留下千古美名；现有无私奉献的袁隆平，他的成就有着举足轻重的fènliàng_______，让人难以wànghuái_______。我们也要有远大bàofù_______，为理想而奋斗。3）.看拼音，写词语。

shǎnshuò

tuīcè

kāipì

xìbāo

zhǐhuī

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

gāoào

fēnbiàn

yōngjǐ

fángbèi

xìngfú

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)4）.把下面的词语补充完整，并选词填空。（填序号）

①炊(

)袅袅

②惊(

)动(

)

③成(

)上(

)

④一丝不(

)

⑤(

)(

)林立

⑥彬彬(

)(

)

（1）以上词语中，__________和__________让我想到了乡村和城市的不同之处。

（2）大地震来临之时，地动山摇，犹如世界末日，__________。5）.根据课文填空

（1）先贤哲人为我们留下了许多名言警句，王昌龄的诗句“洛阳亲友如相问，_______”和王冕的诗句“不要人夸好颜色，_________”向我们展现了两位诗人洁身自好、一身正气的精神品格。

（2）读伟人__________的《卜算子·咏梅》“______，她在丛中笑”这两句词，我们被梅花坚韧乐观的精神深深折服。

（3）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿_______；心中的风雨来了，我只_______。《繁星（一五九）》

（4）“儿童急走追黄蝶，___________，”描绘了儿童捕蝶时的天真可爱。

（5）朱光潜说：“诗和音乐一样，________。”艾静说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类________。”3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句中加点部分表达的感情不同于其他三项的是（

）A．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵向两边拉。B．公鹅走起路来如海军上将一般，步态从容，姿势板正。C．弟弟就像一只活泼的小猴子，大家都被他活蹦乱跳的样子逗乐了。D．六月，田野里掀起滚滚麦浪，宛若无边的金色海洋。2）.下列选项中，加点词语运用不恰当的是（

）A．老王做事勤勤恳恳，是我们车间的“老黄牛”。B．小女孩歌声动听，就像“小蜜蜂”在婉转啼鸣。C．他爱财如命，是个“铁公鸡”。D．他是我们学校的“千里马”，这次科技比赛，他的成绩再次遥遥领先。3）.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”与下列哪个成语意思相近？（）A．比上不足，比下有余B．差之毫厘，谬以千里C．尺有所短，寸有所长4、句子训练（每题10分共1题）1）.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

这两句为诗人游山所见：“岭”“峰”二字具体描绘出了山的________，“________”则给读者留下更多想象的空间。“横”“侧”“远近高低”说明随着________的变化，庐山呈现出的景象也各不相同。5、连线题（每题4分共2题）1）.诗文连线。

天似穹庐，笼盖四野。

《锄禾》

不解藏踪迹，浮萍一道开。

《长歌行》

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

《敕勒歌》

少壮不努力，老大徒伤悲。

《池上》2）.巧手连一连。

蜿蜒的

溪水

淙淙的

浪花

飞溅的

小径

茁壮的

生命力

6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序，把下列各组词重新排列。

（1）青少年

儿童

幼儿

中年

老年

_____________________________________________________________

（2）儿童节

国庆节

建军节

劳动节

妇女节

____________________________________________________________

（3）铸造零件

制作模具

组装

零件加工

____________________________________________________________2）.将下面错乱的句子排列成一段通顺的话，序号填在（

）里。

(

)猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。

(

)地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。

(

)她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。

(

)猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心掉进了地洞里。

(

)小猴子拉着青藤就爬上了地面。

(

)又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。

你能给短文加上一个合适的题目吗？___________________7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读一篇文章时，可以针对课文局部提问，也可以针对整体提问，当然也可以针对写法和获得的启示去提问。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读江雪________________，________________。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。1．把诗句补充完整。

2．这首诗写了________、________、________等景物，流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。

3．“千山鸟飞绝”一句中，“绝”字的意思是_____________________________。

4．《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是：________，________。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是________和________。

5．请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。

______________________________

6．请你想象一下这首诗所描绘的画面，然后写下来。

____________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

叶圣陶游览了金华的双龙洞，写下了著名的游记；巴金为了看日出，常常早起，向我们展示了海上日出的伟大奇观；袁鹰来到了颐和园，感叹颐和园是美丽的大公园；碧野七月走进新疆，感觉最理想的是骑马上天山……相信你也去过很多地方，把你的游览过程与感受写下来吧！

提示：1．可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路；

2．把印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来；

3．可以用过渡句，使景物的转换更自然；

4．题目自拟，字数不少于350字。文中不得出现真实的人名、校名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。桂林山水（节选）方纪①桂林山水，毕竟是美的。早晨起来，打开窗子,便有一片灰得发蓝的山色扑进房子里来，照得房间里的墙壁、书桌，连同桌上的稿纸，都仿佛有一层透明的岚光在浮动。而窗前的树、案头的花，也因为这山岚的照耀，绿得更深，红得更艳了。②当然，这是太阳的作用。太阳这时还在山那面、云里边。由于重重山峰的曲折反映，层层云雾的回环照耀，阳光在远近的山峰、高低的云层上，涂上浓淡不等的光彩。这时，桂林的山最是丰富多彩了：近处的蓝得透明；远一点的灰得发黑；再过去，便挨次地由深灰、浅灰，而至于只剩下一抹淡淡的青色的影子。但是，还不止于此。有时候，在这层次分明、重叠掩映的峰峦里，忽然现出一座树木葱茏、岩石崚(léng)嶒(céng)的山峰来。在那涂着各种美丽色彩的山峰中间，它像是一个不礼貌的汉子，赤条条地站在你面前——那是因为太阳穿过云层，直接照在了它身上。③接着，便可以看到，漓江在远处慢慢地泛着微光，一闪一闪地亮起来了。太阳把漓江染成了一条透明的青丝罗带，轻轻地抛落在桂林周围的山峰中间。④这时，你可以出去了。无论走到什么地方，有时是转过一幢房子，忽然一座高倚天表的山峰矗立在你面前；有时是坐在树下，透过茂密的枝叶，又看到它清秀的影子；或者在公园的亭子里，你刚探出身，一片翠幕般的青峰，就张挂在亭子的飞檐上。如果站在湖边，它那粼粼波动的倒影，常常能引起你好一阵的遐思。⑤这样，桂林山水总是无时无处不在你的身边，不在你眼里，不在你心里，不在你的感受和思维中留下它的影响。1．根据意思在文中找到相应的词语填在括号里。

（1）赤裸裸。(

)

（2）悠远地思索或想象。(

)

（3）高耸地立着。(

)

2．边读边想象画面，桂林的山之所以丰富多彩是因为（

）A．太阳穿过云层，直接照在了它身上。B．早晨起来，打开窗子，便有一片灰得发蓝的山色扑进房子里来。C．由于重重山峰的曲折反映，层层云雾的回环照耀，阳光在远近的山峰、高低的云层上,涂上浓淡不等的光彩。3．为什么说“它像是一个不礼貌的汉子，赤条条地站在你面前”？（

）A．因为山峰上没有绿植,犹如没有穿衣服。B．因为山峰出现得太突然,没有礼貌。C．因为山峰颜色丰富，不稳重。D．因为太阳穿过云层,直接照在了它身上。4．读读文章中画线的句子，你的头脑中浮现出了怎样的画面？

___________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择词语填空。

震撼

震惊

（1）雷、电、雨、风，吼叫着，(

)着，雨点密集地喧嚷着。

（2）这消息恰似晴天霹雳，令人十分(

)。

猛烈

剧烈

激烈

（3）蝴蝶比一片树叶还无力，怎么禁得起这(

)的风雨呢？

（4）这场(

)的比赛我看得很过瘾。

（5）一阵(

)的疼痛使他陷入了昏迷。2）.选关联词填空，并选择一个关联词写一句话。

如果……就……

即使……也……

不