青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，规范美观地写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）1）.先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。志存_____英勇__________执法三_____六_____各显__________云_____雾（1）第一行的词语都是表现人物_____的，第二行的词语都是表现人物_____的。

（2）请你再写出两个和第一行同类型的词语：_____、_____。

（3）总书记鼓励当代青年要_____，脚踏实地，让青春无悔。

（4）联欢会上大家表演的节目各种各样，真是八仙过海，_____。2）.开幕式真精彩！我会根据拼音把这则报道补充完整。

在大家的共同qīdài_______中，第19届亚运会隆重举行。开幕式现场，到处yángyì_______着欢乐的气氛。活动以“潮起亚细亚”为主题，呈现了一场极具kējì_______感的视觉盛宴。瞧，由9个IMAX荧幕组成的全球最大网幕，qīngxī_______地呈现诗画江南美景；数字火炬手迈着jiāndìng_______的步伐，跨过kuān

kuò_______的钱塘江，与现场火炬手共同点燃亚运主火炬塔；这些画面定格成亚运经典记忆，让人难以wànghuái_______。3）.写出句中加点词语的近义词和反义词。

（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(

)(

)

（2）多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！(

)(

)

（3）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。()

()

()()

（4）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。(

)(

)

（5）蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点。

(

)(

)4）.请在括号内写出相应的汉字｡

精疲力jié(

)

无可nài(

)何

灌gài(

)

bó(

)斗5）.根据语境看拼音，写词语。

走进课文，gǔngǔn(

)而来、声势浩大的钱塘江大潮，让我们感受到了自然之美；用fǔtóu(

)pīkāi(

)天地，用汗水zīrùn(

)万物的盘古，让我们感受到了神话的魅力；为中华之崛起而读书，立志bàoxiào(

)祖国的少年周恩来，让我们体会到了“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀……一幕幕画面，一个个故事，让我们感受到了语文的魅力。3、选择题（每题2分共3题）1）.《时代广场的蟋蟀》中柴斯特成名后选择回到乡下，主要原因是（

）A．向往乡下的快乐和自由B．玛利欧的妈妈要赶走它C．它的音乐在时代广场无人问津D．与朋友之间有矛盾2）.下列关于课文内容理解不正确的一项是（

）A．《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，本文以拟人化的手法描写了蟋蟀。B．《麻雀》按时间顺序叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。C．《爬天都峰》中“我”与老爷爷互相鼓励，最终登上峰顶，收获良多。D．《陀螺》写到“我”的冰尜儿战胜大陀螺时，字里行间都透露出作者的激动与喜悦。3）.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”下列选项中与这两句表达形式不相同的一项是（

）A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。B．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急。C．竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是，他是作科学研究的。D．这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为中华人民共和国的第一任总理。4、句子训练（每题10分共1题）1）.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（不改变意思，换一种说法）

______________5、连线题（每题4分共2题）1）.把作者和相对应的科普作品连起来。

高士其

《看看我们的地球》

李四光

《人类起源的演化过程》

贾兰坡

《灰尘的旅行》2）.国学经典6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

(

)它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

(

)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。

(

)蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

(

)它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。

(

)它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。2）.根据课文内容重排下列短语。

河沿上的枪声  与鬼子作斗争  掩护李大叔

游泳本领高   雨来没有死   上夜校念书

________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“樟、骤、揍、惩、障”，这几个字的声母都是“zh”。(

)

2．“震耳欲聋、窃窃私语、鸦雀无声、响彻云霄”都是形容声音的成语。(

)

3．“那些小星星眨着眼，好像也在天上走着，走着”是比喻句。(

)

4．“镀、钞、锁、锈”的部首都是“钅”，表示这些字的意思都和金属有关。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读宋词，完成练习。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．圈出下列加点词的正确读音。

清平乐（lè

yuè）

翁媪（ǎoyūn）

亡赖（wáng

wú）

2．写出下列加点词的意思。

（1）醉里吴音相媚好(

)

（2）白发谁家翁媪(

)

3．理解词句并填空。

《清平乐村居》的作者是__________代豪放派词人__________这首词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及翁媪和三个儿子的形象刻画，抒发了作者____________的喜爱之情。

4．下列对《清平乐村居》这首词分析不正确的一项是（

）A．“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。B．词的上阕描写江南山村的景色，下阕描写两代人的生活画面。C．这首词紧紧围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

题目：以“我的好朋友”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）可以写人，也可以写物。

（2）有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他（它）为什么是你的好朋友。字数在350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”——节选《牛和鹅》1．请将片段中描写鹅追咬“我”时动作方面的词语用圆圈圈出来，结合这些描写，如果用一个词来形容当时“我”眼中老公鹅的特点，最恰当的一项是（

）

A．威风凛凛

B．凶神恶煞

C．落井下石

2．在被鹅追的过程中，片段中描写“我”动作的语句是__________，描写我心理活动的语句是__________，描写我语言的语句是__________，从这些描写，生动刻画了我被鹅追时______________的特点。

3．在介绍我叫些什么的时候，作者为什么要在文中加上“大概”一词呢？去掉是否合适？请讲讲理由。

________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，在下面画“√”。

可恶（wù

è）

剖开（pāo

pōu）

哺育（bǔ

pǔ）

一曝十寒（pù

bào）

拮据（jù

jū）

游弋（gē

yì）

拥有（yōng

yūn）

惩恶扬善（chén

chéng）2）.给加点的字选择正确的读音并打“√”。

山涧（jiān

jiàn）

苇絮（xù

xū）

拮据（jūjù）

呻吟（yín

yínɡ）

踏步（tàtā）

牲畜（chù

xù）12、语言表达（每题6分共1题）1）.将下列词语补充完整，再完成练习。

（1）眉(

)目(

)

(

)玉立

明(

)(

)齿

文质(

)

(

)堂堂