浙江省嘉兴市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

浙江省嘉兴市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.额é

【部首】页

【结构】左右

【文字源流】形声字。篆书从页（页），表示额在头部；各（ge）声。隶、楷书从頁（页），客（kè）声。形旁简化。本义是额头。

【常见词组】额头额角

额外

数额

【课文原句】我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音，写字词。

（1）那棵báihuà(

)，仿佛túmǒ(

)了银霜……máoróngróng(

)的枝头上，xiù(

)满了雪花。

（2）“玛丽号”撞上了“诺曼底号”，在“诺曼底号”轮船身上pōukāi(

)了一个大kūlong(

)。船上的乘客陷入hùnluàn(

)之中，但船员们坚守在自己的gǎngwèi(

)上，拼命想wéichí(

)zhìxù(

)。2）.《繁星》一文以(

)为线索，讲述了(

)(

)(

)三个不同时段，在三个不同地方观赏繁星的情景与感受。

A．三年前

B．如今

C．时间

D．从前3）.根据课文内容完成练习。1．看到图片，我想到了课文中描写天都峰的句子：________

2．结合图片和课文中的句子，我能概括出天都峰的特点：________。

作者在课文中先写天都峰的特点，目的是_______。（A．赞美天都峰景色

B．突出爬天都峰的艰难）4）.1.任选一个词语，仿照例句用动作描写来表现它。生气

着急

开心写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。写“_______”：____________________5）.把词语补充完整，并选择词语填空。

井然(

)(

)

(

)(

)如焚

惊天(

)(

)

凿壁(

)(

)

(

)危不(

)

一丝(

)(

)

（1）当暴风雨来临时，鸡妈妈______，怕小鸡们淋雨生病。

（2）面对突发的火灾，消防员们______，帮助所有的受困群众安全逃生。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点词语使用不正确的一项是（）A．“嫦娥六号”成功登月的背后，有无数工作人员的任劳任怨、默默付出。这些工作人员具有领头羊的精神。B．读着“鸡犬相闻”这个词语，我不由地想到了乡下人家和谐、幸福的生活画面。C．“你注意观察界面弹出的窗口，按提示操作就可以进入系统啦！”这句话中的加点词在原有含义的基础上有了新的意思。D．面对“诺曼底号”突然被撞，哈尔威船长临危不惧，沉着冷静地指挥着救援，最终将六十人成功救出。2）.下列对句子主要意思的概括，正确的一项是（

）苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。A．芦花飞着。B．芦花被风吹起来。C．芦花飘飘悠悠地飞着。3）.下列加点字的读音全部正确的一组是（

）A．绽放（zhàn）

胆怯（què）

重荷（hè）B．晕皱（yūn）

扒开（bā）

单于（chán）C．包蕴（yùn）

亲昵（nì）

侍候（sì）D．剖开（pōu）

祈求（qí）

倔强（jué）4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，从以下两个词语中任选一个，用动作描写来表现人物心情。

例：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

着急

生气

(

)___________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线：回忆课文《爬山虎的脚》，想一想“爬山虎的脚”与墙的关系。

触着墙

枯萎了

没触墙

存活了2）.连一连。

李白

诗圣

《白鹅》

老舍

王维

诗仙

《猫》

亚米契斯

杜甫

诗佛

《卡罗纳》

丰子恺6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序重新整理下列句子，在括号内填上序号，使短文前后连贯有序。

(

)淡红色的花串在茎秆上面摇动着，好像在高兴地点头。

(

)我家后院，种着两棵半人高的蓖麻，枝粗叶大很神气。

(

)在红花下面的绿叶中，还开着一串鲜艳的黄花，和上面的红花、周围的绿叶相映衬，显得格外艳丽。

(

)它们的茎秆是浅绿色的，一节一节，好像甘蔗一样，节上还生出好多枝丫，像小树。

(

)枝丫上长着叶子，叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五片这种深绿色的叶子。2）.把句子整理成一段通顺的话。

(

)淡红色的花串在上面摇动着，好像高兴地点头。下面的绿叶丛中，还开着一串串鲜艳的花。

(

)我家后院种着棵半人高的蓖麻，枝粗叶大，很神气。

(

)红花、黄花和绿叶衬，显得格外艳丽。

(

)它的茎秆是浅绿色的，一节一节的，好像甘蔗一样，节上还分出了好多枝丫，像棵小树。

(

)叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五种深绿色的叶片。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《我家的杏儿熟了》一文告诉我们要懂得和他人分享，这样会获得双倍的快乐。(

)

2．《麻雀》一文作者将猎狗和麻雀作比较，表现出了猎狗的庞大，麻雀的弱小。(

)

3．《爬天都峰）讲了“我”和爸爸互相从对方身上汲取力量，爬上天都峰的事。

(

)

4．《陀螺》的作者是当代著名作家高晓声。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗句赏析《繁星》（一五九）母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．诗中有两个“风雨来了”，第一个“风雨”指的是_______，第二个风雨指的是_____________。

2．这首诗表达了诗人怎样的情感？

_________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：

，为你点赞

提示：世界真美好！我们为《草船借箭》中神机妙算的诸葛亮点赞，为坚持不打麻药强忍剧痛完成手术的军神刘伯承点赞，为刷子李精湛的刷浆技术点赞，也为小小年纪机智善辩的杨氏子点赞……那么，在你的生活中，在你的心灵深处，还为谁点赞？

要求：请先把题目补充完整，再结合典型事例，运用学过的描写人物的方法，把重点部分写具体，写出你的真情实感。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文章,完成练习。童年读书文/莫言①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影，更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书"便成为我的最大乐趣。②我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一位同学的“传家宝”,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看,并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去印盗版一样，这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,一辈子也忘不掉啊。③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱感，一头钻到草垛后,我一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了,身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉,我听到羊在圈里饿得狂叫。我心里忐忑不安,但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。④我的二哥也是个书迷,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,我抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了,头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。⑤后来,我从一个赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上,母亲在灶前忙着做饭,一盏小油灯挂在门框上,被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮,只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯火烧焦也不知道。⑥读完《钢铁是怎样炼成的》不久,我童年读书的故事也就完结了。1．请根据文章用简洁的语言概括内容,填写表格。书籍阅读地点付出的代价《封神演义》磨道里拉了一上午磨《青春之歌》__________________《破晓记》__________________《钢铁是怎祥炼成的》__________________

2．第3自然段中“我真感到了幸福”的原因是什么？用“

”画出来。（两点）

3．文中画“

”的句子运用了_________的修辞手法，这样写的好处是：____________________________________

4．作者莫言在读书方面表现出怎样的品质？给你怎样的启示？结合短文内容写一写。

_____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选出括号里使用正确的字。

（1）那时候没有电视、电脑，书（藉

籍）成了我们唯一的慰（藉

籍）。

（2）这片地得好好翻翻了，（疏

蔬）松的土壤才有利于（疏

蔬）菜生长。2）.给下面句子中加点字选择正确的读音。

（1）星期天，我在家看（kànkān）门时，看（kànkān）见梧桐树开花了。

（2）猫把院子里的花草折（z