Unit10SectionA（教师版）八年级英语上册讲义（人教版）

Unit10SectionA目标导航目标导航单词meetingn.会议；集会；会面videon.录像带；录像upsetadj.难过；失望；沮丧taxin.出租汽车；的士organize(=organise)v.组织；筹备chocolaten.巧克力advicen.劝告；建议短语potatochips炸土豆片；炸薯条halftheclass班上一半的学生havetheparty开派对orderfood订购食物stayathome待在家里gototheparty去参加聚会watchavideo看录像attheparty在聚会上getuplate晚起床talkabout(=haveadiscussionabout)谈论makefriends交朋友haveaclassmeeting开班会gotothemovies看电影haveagreattime＝enjoyoneself/havefun)玩得开心用法归纳1.（not)...enoughtodo...(不）够······做······too...to...太······而不能······so...that...如此······以至于······2.plantodosth计划做某事3.takethebus（作谓语）＝bybus(作状语）乘坐公共汽车4.asksbtodosth让某人做某事5.“疑问词十动词不定式”结构在句中作宾语、主语或表语6.ordersthfrom...从······订购某物7.givesbsomeadvice(on...)(就······)给某人一些建议8.tellsbtodosth告诉某人做某事句子1.Thestudentsaretalkingaboutwhentohave(aclassparty/aclassmeeting/abirthdayparty).学生们正在讨论何时举办（班级聚会／班会／生日聚会）。2.IfIgotothemovies,Iwon'tfinishmyhomework.如果我去看电影，我就完不成作业。知识精讲知识精讲知识点01if引导的条件状语从句的用法（高频考点）教材原句Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime.如果你去聚会，你会玩得很开心。（P73)句子结构分析Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime.引导词条件状语从句主句用法本句是if(如果）引导的条件状语从句，从句在前面，后面用逗号与主句隔开。主句在前，不需要逗号。I'llgototheparkifitdoesn'traintomorrow.如果明天不下雨，我就去公园。中考重要考点if引导的条件状语从句中，若主句、从句的动作均未发生，则主句用一般将来时、祈使句或含有情态动词的句子，从句都用一般现在时代替一般将来时。We'llgoshoppingwithherifshearrivesintime.如果她能及时来，我们就和她一起去购物。注意如if表示“是否”引导宾语从句时，根据句子意思确定相应的时态，if后可用一般将来时。Idon'tknowifTomwilleheretomorrow.我不知道汤姆明天是否来这里。【即学即练1】Mrs.Greenwilltakehersontotheamusementparkifshethetickets.A.gotB.getsC.isgettingD.willget解析考查动词的时态。根据语境可知，此处是if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”的原则，从句用一般现在时，故选B.知识点02haveagreattime的用法教材原句Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime.如果你去聚会，你会玩得很开心。（P73)用法haveagreattime意为“玩得高兴；玩得愉快”相当于haveagood/wonderful/nicetime或enjoyoneself/havefun.以上短语若接动词都用动词－ing形式。Wehadagreattimeatthepartyyesterdayevening.昨晚我们在聚会上玩得很愉快。DidyouhaveagoodtimeontheGreatWall?你们在长城上玩得愉快吗？拓展“havea/an+形容词十名词”用于祝福语，回答一般用“Thankyou./Thankyou,Iwill.”。Haveagoodtrip!祝你旅途愉快！Haveaniceweekend!祝你周末愉快！【即学即练2】－I'mgoingtoSanyaformyvacationnextSunday.A.Haveagoodtime.B.You'reright.C.It'sgood.D.Goodbye.解析考查交际用语。别人外出度假、旅游等，表达祝福应用“Haveagood/greattime.”，表示“祝你玩得愉快。”，故选A.知识点03替代词的用法教材原句Ifyoudo,you'llhaveagreattime.如果你去聚会，你会玩得很开心。（P73)用法do是替代词，用来代替上面提到的动词短语gototheparty.在英语中，可用do/does或did代替上文的动词或动词短语。Idon'thavelonghair,butmysisterdoes.我没有长发，但我妹妹有。（does代替has)－IthinkI'lltakethebustotheparty.我想我会乘公交车去参加聚会。－Ifyoudo,you'llbelate.如果你乘公交车去，你会迟到的。（do代替takethebustotheparty)【即学即练3】OurteacherMs.Wuseldomlaughs,butwhenshe，everyoneinthesamebuildingcanhearher.A.canB.doesC.hasD.will解析考查替代词的用法。根据前句中的laughs可知句子时态为一般现在时，此空用does代替前面提到的谓语动词laughs,故选B.知识点04wearv.穿；戴教材原句IthinkI'llwearjeanstotheparty.It'sawisechoicetowearabluetie.Itmatchesyourwhiteshirtverywell.戴蓝色领带是一个明智的选择。它和你的白衬衫很匹配。Pleaseputonyoursweater.请穿上你的毛衣。Mylittledaughtercoulddressherselfwhenshewasonlyfive.我的小女儿在她五岁时就能自己穿衣服了。辨析：wearputonbeindressdresssb./oneselfwear穿衣服，戴眼镜和首饰等，强调状态，已穿戴在身上puton强调动作，穿bein后跟颜色或衣服dress后跟人作宾语，dresssb./oneself给某人／自己穿衣服Doyouknowtheboyinwhite?你认识那个穿白衣服的男孩吗？【即学即练4】Inordertoseetheblackboardclearly,shemustwglasseseveryday.解析：考查wear,其意思为“穿；戴”。这里指戴着眼镜。注意must后接动词原形。知识点05meetingn.会议；集会；会面教材原句Thestudentsaretalkingaboutwhentohave(aclassparty/aclassmeeting/abirthdayparty).Themeetingwillbeginat8:00.会议将在八点开始。Whowillspeakatthemeeting?谁将在大会上发言？Aboutayearlater,Ihappenedtomeethimagain.大约一年以后我碰巧又遇见了他。meeting的动词形式，意为“满足；遇见；支付”。meeting有关的短语：①sportsmeeting运动会；②classmeeting班会；③parents'meeting家长会；④haveameeting开会；⑤attendameeting参加会议；⑥holdameeting举行会议【即学即练4】Jennywassobusythatshedidn'tattendthe（会议）yesterday.答案meeting知识点06halfn.&det.&pron.&adv.半；一半教材原句Halftheclasswon'te.用法1.作形容词，一般用在冠词前Halfthestudentsagreedwithme.一半的学生同意我的观点。2.half作名词，复数形式为halveshalfof意为“一半的......”，后接名词或代词作主语时，谓语动词与其后面的名词或代词的数保持一致。Pleasecutthepearintohalves.请把梨切成两半。Nowhalfofhislandiscoveredwithtrees.is与hisland保持一致现在他的地有一半长着树。Halfoftheapplesarerotten.这些苹果烂了一半。are与theapples保持一致拓展：“几个半”的表达（1)一个半：oneandahalf+可数名词复数＝one+可数名词单数＋andahalfoneandahalfyears=oneyearandahalf一年半（2)几个（大于一个）半：基数词＋ahalf+可数名词复数＝基数词＋可数名词复数＋an＋andahalftwoandahalfhours=twohoursandahalf两个半小时【即学即练5】Thebreadis（一半）priceafter9p.m.inthesupermarket.答案half知识点07organize的用法教材原句WhatwillMarkorganize?马克会组织什么？（P74)用法organize做动词，意为“组织；筹备”。IbelieveIhavetheabilitytoorganizeaparty.我相信我有能力组织一次聚会。拓展organize的派生词1.organizer名词组织者2.organized形容词有组织的；有条理的3.organization名词组织Whoistheorganizeroftheexhibition?谁是这次展览会的组织者？Studentsneedorganizedactivities.学生们需要有组织的活动。WWFisanorganizationwhichcaresforwildanimals.世界自然基金会是一个关爱野生动物的组织。注意organize是美式英语中的写法，在英式英语中的写法是organise.【即学即练6】OurmonitorJennyissothatshealwayskeepsthingsingoodorder.A.practicalB.generousC.organizedD.modest解析考查形容词辨析。practical实际的；generous慷慨的；organized有条理的；modest谦虚的。由后半句句意“以至于她总是保持一切井井有条”说明前半句句意是“我们的班长詹妮是如此有条理”，故选C.知识点08bring的用法教材原句Forthepartynextweek,shouldweaskpeopletobringfood?下周的聚会我们应该让大家带食物吗？（P74)用法bring是“拿来；带来”的意思。PleasebringyourIDcardfromyourhome.请把你的身份证从家里带过来。辨析bring,take,get,carrybring带来拿来词组bring...to...指从别处把某人或某物带到说话人所在的地点take拿走，带走词组take...to...指从说话者所在地把某人或某物带走get拿来，去取词组getsb.sth.=getsth.forsb.离开说话地去取某物再回来，动作是往返的carry提，扛，背，抱，抬等指随身携带、搬运，无方向性Whydon'tyoubringhimhere?你为什么不把他带到这儿来？Whenheleaves,hewilltakethebookwithhim.他走的时候会把书带走的。Youhavetogetthebook.你得去把那本书取回来。Theboxistooheavyformetocarry.那个箱子太重了，我搬不动。【即学即练7】－Iforgettoapen.Wouldyoulendmeone?－Ofcourse.Hereyouare.A.bringB.getC.takeD.carry解析考查动词辨析。句意为“我忘了带一支钢笔。你能借我一支吗？”“当然可以。给你。”。bring指把东西“从远处带来”，take指把东西“从近处带到远处，带走”，get指“去把东西取来”，carry指“提；抱；抬”等。这里指“带来”，故选A.知识点09orderv.订购；命令教材原句No,let'sorderfoodfromarestaurant.Iorderedabeerandasandwich.我要了一杯啤酒和一个三明治。Theyorderedtheseshoesfromaforeignpany.他们从一家外国公司订购了这些鞋子。Tokeepsafe,heorderedmetoleaveherequickly.为了保持安全，他命令我快速离开这儿。order的一词多义：命令订单顺序与order有关的短语：①inorder按次序的；井然有序;②takeone'sorder点菜;③ordersth.订购某物;④ordersth.from...从·····订购某物;⑤ordersb.todosth.命令某人做某事;⑥inorderto为了（后接动词原形）;⑦inorderthat为了（后接从句）;拓展：（1)order还可以作名词，意为“订单；命令；顺序所点的饮食菜肴”。Hasthewaitressbroughtyourorder?那位女服务员已给你上菜了吗？Pleaseputthesethingsinorder.请把这些东西摆放整齐。（2)inorderto+(动词原形）意为“为了......”，相当于inorderthat(+从句）。Wedoexerciseeverydayinordertokeephealthy.=Wedoexerciseeverydayinorderthatwecankeephealthy.为了保持健康我们每天做运动。【即学即练8】－.？－Yes.I'dlikeabowlofbeefnoodles.A.CanyouhelpmeB.HowwasyourdayC.MayItakeyourorderD.Whatwouldyouliketodrink答案.C知识点10upsetadj.难过；失望；沮丧教材原句IfIgototheparty,theywillbeupset.Shewasreallyupsetaboutthewayherfathertreatedher她对她父亲对待她的方式感到难过。Hewasupsetwithhissonforgivingnoreason.他因为儿子没有给解释而生他的气。HowcanIbeupsetoversomethingIneverhad?我怎么会为了我从来没有拥有过的东西难过？upset的常用搭配：①beupsetaboutsth.为某事而难过②beupsetwithsb.＝beangrywithsb.生某人的气③beupsetoversth.对某事忧心忡忡拓展：upset还可以作动词，意为“使烦恼；使心烦意乱使生气”。过去式upset.Thisdecisionislikelytoupsetalotofpeople.这项决定很可能会使许多人不快。【即学即练9】－What'sup?Shelookssou.－Shefailedtheexam.Let'scheerherup.答案upset能力拓展能力拓展考法01take的用法（高频考点）教材原句IfIwalk,itwilltakemetoolong.如果我步行，那将花费我太长时间。（P75)用法take在句中表示“花费”。Ittakessb.sometimetodosth.意为“某人花费多长时间做某事。”，It做形式主语。Ittookmeanhourtofinishthehomeworklastnight.昨天晚上我花了一小时完成作业。辨析spend,take,pay,costspend的主语为人take用形式主语itpay的主语为人cost的主语为物相关短语spend...(in)doingsth.做某事花费时间、金钱，spend...onsth.在·····方面花费时间、金钱Ittakessb.sometimetodosth.某人花费时间去做某事。Sb.+pay+somemoney+for某人为某物花费金钱。Sth.costsb.somemoney.某物花了某人多少钱。【典例1】RoyworksinLondon.Ithimabouthalfanhourtogettoworkbybuseveryday.A.costsB.spendsC.takes解析考查cost,spend和take的区别。句意：Roy在伦敦工作。他每天花大约半个小时乘公共汽车去上班。根据Ittakessb.sometimetodosth.的句式结构可知，所缺的词是takes,故选C.考法02advice的用法（高频考点）教材原句Canyougivemesomeadviceplease?能请你给我一些建议吗？（P75)用法advice做不可数名词，意为“劝告；建议”，与piece(s)of,some等连用。Mrs.GreengaveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell.格林夫人给了我们一些怎样学好英语的建议。固定搭配apieceofadvice一条建议（忠告）；take/followone'sadvice接受／听从／采纳某人的建议；askforsb.'sadvice征求某人的意见；givesb.someadvice给某人一些建议。注意advice是不可数名词，suggestion表示“建议”时是可数名词。一言辨异TheygavemealotofadviceandIthinktheirsuggestionsareveryuseful.他们给了我很多建议，我认为他们的建议非常有用。拓展advice的动词形式是advise,表示“建议”。advisesb.todosth.建议某人做某事；advisesb.nottodosth.建议某人不做某事。Joeadvisedmetojointhemusicclub.乔建议我参加音乐俱乐部。【典例2】－Thankyoufortheyougaveme.－I'mgladthey'rehelpful.A.suggestionsB.adviceC.newsD.information解析考查名词辨析。句意：感谢你给我的那些建议。我很高兴它们会有用。suggestions建议；advice建议；news新闻；information信息。根据“theyre”可知，空格处应是名词复数，除suggestions外，其余都是不可数名词，故选A.【典例3】BecauseofCOVID19inFebruary,thegovernmentadvisedustothepublicplacesless.A.goingB.goC.togoD.gone解析考查非谓语动词。advisesb.todosth.意为“建议某人做某事”，故选C.分层提分分层提分题组A基础过关练一、单项选择1．Theboywillgoswimmingifit________nextSaturday.A．notrain B．isn’train C．won’train D．doesn’train【答案】D【详解】句意：如果下周六不下雨，这个男孩将去游泳。考查if条件句。if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，主语是第三人称单数，rain是实义动词，助动词用does，故选D。2．Iarguedwithmyfriend.Idon’tknow________.Canyougivemesome________?A．whattodo;advice B．whattodo;advicesC．howtodo;advice D．howtodo;advices【答案】A【详解】句意：我和我的朋友争吵了。我不知道该怎么办。你能给我一些建议吗？考查非谓语动词及名词的用法。根据“Iarguedwithmyfriend.Idon’tknow”可知，此处指不知道做什么，用whattodo，在这里作know的宾语；排除CD；advice“建议”，是不可数名词，排除B。故选A。3．—Youlookso________.Why?—Becausewe’regoingtoseethemovieTheBattleatLakeChangjin(长津湖).A．upset B．exciting C．excited【答案】C【详解】句意：——你看起来很兴奋。为什么？——因为我们要去看电影《长津湖之战》。考查形容词辨析。upset沮丧的；exciting令人兴奋的，形容事物；excited激动的，形容人。根据“Becausewe’regoingtoseethemovieTheBattleatLakeChangjin(长津湖).”可知，这里是你看起来为什么兴奋，形容人用excited。故选C。4．—Iwonderifthere________aclassmeetingthisweek.—Ifthere________,Iwilltellyouatonce.A．willbe;is B．is;willbe C．willbe;willbe【答案】A【详解】句意：——我想知道这周是否有班会。——如果有，我马上告诉你。考查一般将来时和if引导的条件状语从句。第一空根据“thisweek.”可知指的是将来的事件，应用一般将来时，排除B选项；if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，故选A。5．Ifyourbrother________totheparty,he________agoodtime.A．goes;has B．willgo;willhave C．goes;willhave【答案】C【详解】句意：如果你哥哥去参加聚会，他会玩得很开心。考查if条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时；主句用一般将来时；故选C。6．IfJackstill________theflutomorrow,he________towork.A．has;won’tgo B．has;doesn’tgo C．willhave;won’tgo【答案】A【详解】句意：如果杰克明天还得流感，他就不去上班了。考查时态。此处是if引导的条件状语从句，需满足“主将从现”原则，故选A。7．—We________doeyesexercisesontimeeveryday.—Yes.It’sgoodforourhealth.A．could B．should C．would D．will【答案】B【详解】句意：——我们应该每天按时做眼保健操。——是的。它对我们健康有好处。考查情态动词辨析。could可以；should应该；would将；will将。根据“We…doeyesexercisesontimeeveryday”可知，此处表示一种建议，应该按时做眼保健操，故选B。8．Xi’anwill________alotofsportsgamestowelethe14thNationalGames.A．express B．permit C．organize D．attract【答案】C【详解】句意：西安将组织许多体育赛事来迎接第十四届全运会。考查动词辨析。express表达；permit允许；organize组织；attract吸引。根据“organizesportsgames”可知，此处指组织体育赛事。故选C。9．Annmissedmeverymuch.Shefeltvery________whensheknewIcouldn’tetoherparty.A．excited B．relaxed C．upset D．boring【答案】C【详解】句意：安非常想念我。当她知道我不能参加她的聚会时，她感到很难过。考查形容词辨析。excited兴奋的；relaxed放松的；upset难过的；boring无聊的。根据“Annmissedmeverymuch.”可推知我不能去生日派对她应该是很难过的。故选C。10．Ifyou________nervousbeforeexams,youcantakeadeepbreathandcalmyourselfdown.A．isgetting B．willget C．get D．got【答案】C【详解】句意：如果你在考试前感到紧张，你可以深呼吸，让自己冷静下来。考查条件状语从句中的时态。分析句子可知，此句为if引导的条件状语从句，遵循“主情从现”，主句中的can为情态动词，从句要用一般现在时。故选C。二、根据首字母填空1．Couldyougivemesomea________onhowtolearnmathwell?【答案】(a)dvice【详解】句意：你能给我一些学好数学的建议吗？根据句意及首字母可知，本题考查advice，为不可数名词。故答案为(a)dvice。2．—Whydoyoulooku________?—BecauseIlostmykeytoebike.【答案】(u)pset

【详解】句意：——你为什么看起来伤心？——因为我丢失了电动自行车的钥匙。短语look+形容词意为“看起来……”，后句说丢了钥匙，所以是“难过的”，故填(u)pset。3．Intheend,wealldecidedtoo________aconcertfortheingfestival.【答案】(o)rganize【详解】句意：最后，我们都决定为即将到来的节日组织一场音乐会。根据“too...aconcertfortheingfestival”及首字母可知，应是组织音乐会，organize“组织”，decidetodosth.“决定做某事”。故填(o)rganize。4．I’llstayathomeandwatchav________thisweekend.Idon’twanttogoanywhere.【答案】(v)ideo【详解】句意：这周末，我打算呆在家里看视频。我哪也不想去。根据“watcha...”以及所给首字母可知，此处应用video，表示“看视频”。video视频，可数名词。故填(v)ideo。5．Theyareplanningtohaveam________todiscusstheproblem.【答案】(m)eeting【详解】句意：他们正计划开会讨论这个问题。根据“discusstheproblem”以及所给首字母可知，此处应用meeting，表示“开会”。meeting会议，可数名词；haveameeting开会，固定搭配。故填(m)eeting。6．Don'teattoomuch

c______.It'sbadforyou.【答案】chocolate【详解】句意：不要吃太多的巧克力，对你来说是有害的。动词eat后缺宾语，根据toomuch可知接的是不可数名词，根据“It'sbadforyou”及首字母提示可知用名词chocolate表示“巧克力”。故填chocolate。三根据所给汉语完成句子。每空一词1．Thereisgoingtobeasports_______(会议)nextweek.2．Heboughtsome______(巧克力)forhisdaughter.3．Ifwedothat,thegameswillbemore______(激动人心的).4．Shewatchedtheraceon_________(录像).5．Sheisgoingtowear______(牛仔裤)tothepartytomorrow.【答案】1．meeting2．chocolate3．exciting4．video5．jeans【解析】1．句意：下周将会有一场运动会。会议，名词，meeting。A加可数名词单数，故填meeting。2．句意：他给他女儿买了一些巧克力。巧克力，名词，chocolate。Chocolate为不可数名词，some直接加不可数名词，故填chocolate。3．句意：如果我们做那件事，游戏将会更加激动人心。激动人心的，形容词，exciting。空格处修饰名词games，做表语，表示事物是令人激动的，故填exciting。4．句意：她在录像上观看了比赛。录像，名词，video。固定搭配“在视频上”onvideo，故填video。5．句意：她明天将会穿着牛仔裤去参加聚会。牛仔裤，名词，jeans。空格处的名词作动词wear的宾语。故填jeans。四、英汉互译：短语1．haveagreattime______2．stayathome______3．talkabout______4．一些小礼物______5．订餐______6．potatochips______7．开班会______8．要求某人做某事______【答案】1．玩得开心2．待在家里3．谈论4．somesmallgifts5．orderfood6．炸土豆片；炸薯条7．haveaclassmeeting8．asksb.todosth.【解析】1．固定搭配haveagreattime玩得开心，故回答：玩得开心。2．stay动词，待在；home为副词，athome在家，故回答：待在家里。3．talkabout动词词组，谈论，后加sth。故回答：谈论。4．一些，形容词，some；小的，形容词，small；礼物，名词，gift。Some加可数名词复数，故回答：somesmallgifts。5．预定，动词，order；餐，名词，food，作动词order的宾语，故回答：orderfood。6．potato，名词，土豆；chips，名词，片；故回答：炸土豆片。7．班会，可数名词，classmeeting；开，动词，have；故回答：haveaclassmeeting。8．要求某人做某事，固定搭配asksb.todosth.故回答：asksb.todosth。题组B能力提升练一、完形填空Nowlotsofparentswillbuyeverythingthattheirchildrenwanttohave.Iftheygoonwiththe

__1__,theirchildrenwon'tknowthemoney__2__fromhardwork.Someparentslike__3__birthdaypartiesfortheirchildren.__4__theykeepondoingthis,theirchildrenwillthinkit__5__forthemtoenjoybirthdaypartieseveryyear.Yearafteryear,__6__theywillforgettheirparents'birthdaysandonlyremember__7__own.Itisagainsttraditionalhabits.Manyparentsdon'tlettheirchildrendo__8__.Theythinkchildrenhaveonlyone__9__todo.Theyshouldstudyhardandbegood___10___theirlessons.Ifparentsgoondoingthis,thechildrenwillonly___11___toopentheirmouthstobefedandstretchouttheir___12___tobedressed.Whenthechildrengrowup,theywon'tbeableto___13___anything,andtheywon't___14___findajob.Parentsshouldteachthechildren___15___todohouseworkbecauseitcanhelpthemstartgoodhabitsofworkingbythemselves.1．A．rules B．instruction C．habit D．note2．A．es B．borrows C．takes D．makes3．A．having B．joining C．watching D．sending4．A．Though B．If C．Unless D．So5．A．surprising B．bad C．impossible D．necessary6．A．really B．maybe C．or D．luckily7．A．their B．his C．her D．your8．A．sports B．researches C．housework D．exams9．A．homework B．thing C．chance D．work10．A．in B．with C．at D．to11．A．suppose B．start C．plan D．learn12．A．eyes B．heads C．arms D．feet13．A．do B．see C．hear D．copy14．A．also B．even C．hardly D．either15．A．when B．how C．where D．which【答案】15．CAABD610．BACBC1115．DCABB【分析】文章大意：本文主要讲述父母过度溺爱孩子没有好处，反而会导致孩子缺乏独立自主的能力，最后无法找到工作。1．句意：如果他们继续养成这个习惯，他们的孩子就不会知道钱是从努力工作中来的。本题考查名词辨析，A.rules意为“规则”；B.instruction意为“指示、说明”；C.habit意为“习惯”；D.note意为“便条”，根据前面Nowlotsofparentswillbuyeverythingthattheirchildrenwanttohave.“现在很多父母都会买孩子想要的东西。”可知the__代指上面这段话，故知此处是习惯，故答案选C。2．句意：如果他们继续养成这个习惯，他们的孩子就不会知道钱是从努力工作中来的。本题考查动词辨析，A.es意为“来”；B.borrows意为“借”；C.takes意为“带来”；D.makes意为“制作”，根据后面hardwork“努力工作”可知孩子们不知道钱是从努力工作中来的，efrom意为“来自于”故答案选A。3．句意：有些家长喜欢给孩子开生日派对。本题考查动词辨析，A.having意为“有、举办”；B.joining意为“加入”；C.watching意为“观看”；D.sending意为“发送”，根据后面birthdayparties“生日派对”可知是举办，故答案选A。4．句意：如果他们继续这样做，他们的孩子会认为他们每年都必需享受生日派对。本题考查连词辨析，A.Though意为“尽管”；B.If意为“如果”；C.Unless意为“除非”；D.So意为“因此”，根据所给空后面的句子theykeepondoingthis以及theirchildrenwillthinkit5forthemtoenjoybirthdaypartieseveryyear可知，if最符合语境，故答案选B。5．句意：如果他们继续这样做，他们的孩子会认为他们每年都必需享受生日派对。本题考查形容词辨析，A.surprising意为“令人惊讶的”；B.bad意为“糟糕的”；C.impossible意为“不可能的”；D.necessary意为“必要的”，根据前文可知如果家长经常给孩子举办生日派对，他们就会认为非常必要的，故答案选D。6．句意：年复一年，也许他们会忘记父母的生日，只记得自己的生日。本题考查副词辨析，A.really意为“真得”；B.maybe意为“也许”；C.or意为“否则”；D.luckily意为“幸运地”，通过前文可知父母给孩子举办生日派对，孩子们认为这是必要的，久而久之，也许父母的生日就会被忘记，故答案选B。7．句意：年复一年，也许他们会忘记父母的生日，只记得自己的生日。本题考查形容词性物主代词辨析，A.their意为“他们的”；B.his意为“他的”；C.her意为“她的”；D.your意为“你的”，根据本句的主语they“他们”可知这里填they的形容词性物主代词，故答案选A。8．句意：许多父母不让孩子做家务。本题考查名词辨析，A.sports意为“运动”；B.researches意为“研究”；C.housework意为“家务”；D.exams意为“考试”，根据前面Manyparentsdon'tlettheirchildrendo“许多父母不让孩子做”可知做家务，故答案选C。9．句意：他们认为孩子只有一件事要做。本题考查名词辨析，A.homework意为“作业”；B.thing意为“事情”；C.chance意为“机会”；D.work意为“工作”，根据前面onlyone“仅仅一件”可知是指“仅仅一件事情要做”，故答案选B。10．句意：他们应该努力学习，善于学习。本题考查固定搭配，A.in意为“在”；B.with意为“和”；C.at意为“在”；D.to意为“到”，固定搭配begoodat意为“擅长”故答案选C。11．句意：如果家长继续这样做，孩子们只会学会饭来张口，衣来伸手。本题考查动词辨析，A.suppose意为“推断”；B.start意为“开始”；C.plan意为“计划”；D.learn意为“学习”，根据前面Ifparentsgoondoingthis“如果家长继续这样做”孩子只会学习饭来张口，故此处应填入learn，故答案选D。12．句意：如果家长继续这样做，孩子们只会学会张嘴喂食，伸出双臂穿衣。本题考查名词辨析，A.eyes意为“眼睛”；B.heads意为“头”；C.arms意为“胳膊”；D.feet意为“脚”，根据后面tobedressed.“被穿”可知伸出胳膊，故答案选C。13．句意：孩子们长大了，什么也做不了，甚至也找不到工作。本题考查动词辨析，A.do意为“做”；B.see意为“看见”；C.hear意为“听”；D.copy意为“复制”，根据前面父母不让孩子做任何事，最后孩子长大了，做不了任何事情，故答案选A。14．句意：孩子们长大了，什么也做不了，甚至也找不到工作。本题考查副词辨析，A.also意为“也”；B.even意为“甚至”；C.hardly意为“几乎不”；D.either意为“或者”，根据前面说做不了任何事情，甚至找不到工作，表示递进，用even“甚至”，故答案选B。15．句意：父母应该教孩子如何做家务，因为这可以帮助他们养成独立工作的好习惯。本题考查疑问词辨析，A.when意为“什么时候”；B.how意为“如何”；C.where意为“在哪里”；D.which意为“哪个”，根据Parentsshouldteachthechildren15todohousework可知此处考查“疑问词+不定式形式”，由语境可知，父母应该教育孩子如何做家务，所以用how，故答案选B。二、填写适当的句子补全对话A:Hello,Aex!__1__B:I'mgoingtoputuptheposter(海报)onthewall.A:Aposter?B:Yes.Wearegoingtohaveaschoolparty.A:_2_B:Athalfpastsixtomorrowevening.A:Oh,great!__3__B:I'mgoingtowearmyschooluniform.A:CouldIwearmyjeanstotheparty?B:_4_Ifyoudo,thestudentsatthedoorwon'tletyouin.A:Really?B:Yes.Lookattheposter.Herearetherulesfortheparty.A:Well,__5__【答案】1．Whatareyougoingtodo?2．Whenarewegoingtohaveit?3．Whatkindofclothesareyougoingtowear?4．I’mafraidyoucan’t5．I’llwearmyschooluniform,too.【分析】这是一组讨论参加学校举行的聚会的一些事情的对话。1．根据I'mgoingtoputuptheposter(海报)onthewall.应问你要去干什么？故填Whatareyougoingtodo?2．根据Athalfpastsixtomorrowevening.可知问什么时候举行，故填Whenarewegoingtohaveit?

3．根据I'mgoingtowearmyschooluniform.可知问你要穿什么衣服，故填Whatkindofclothesareyougoingtowear?4．根据CouldIwearmyjeanstotheparty?和Ifyoudo,thestudentsatthedoorwon'tletyouin.故填I’mafraidyoucan’t

5．根据对话的内容可知，要穿校服，故填I’llwearmyschooluniform,too.三、补全对话根据对话内容，从方框中选择恰当的选项补全对话，其中有两项多余。A:Hi,Gina!

____1____B:No,IthinkI'llstayathome.A:Why?____2____B:Yeah,Iknow.Butmysisterwon'tgoandIdon'twanttobealone.A:____3____B:Thatsoundsgood.HowwillyougettoLisa'shome?A:Iplantotakethebus.B:

____4____Whydon'tyoutakeataxi?A:Becausetakingataxiisnotcheap.B:Wecantakeataxitogetherandsharethefare(费用)．A:

____5____A．Ifyoudon'tgo,you'llbesorry.B．WhatdoyouthinkIshoulddo?C．WillyougotoLisa'spartythisSunday?D．That'sagoodidea.E．ShouldIaskmysister?F．Well,youcangowithme.G．Ifyoutakethebus,you'llbelate.【答案】15．CAFGD【分析】这篇短文主要讲述了他们打算怎样去Lisa家。1．根据下文No,IthinkI'llstayathome.可知上文是WillyougotoLisa'spartythisSunday?这个星期日你去参加丽莎的聚会吗？故选C。2．根据上文Why?No,IthinkI'llstayathome.可知下文是Ifyoudon'tgo,you'llbesorry.如果你不去，你会后悔的。故选A。3．根据下文Thatsoundsgood.HowwillyougettoLisa'shome?可知上文是Well,youcangowithme.嗯，你可以和我一起去。故选F。4．根据下文Whydon'tyoutakeataxi?可知上文是Ifyoutakethebus,you'llbelate.如果你坐公共汽车，你会迟到的。故选G。5．根据上文Wecantakeataxitogetherandsharethefare(费用)．可知下文是That'sagoodidea那是一个好主意。故选D。点睛：1.通读对话全文，摸清对话发生的地点、时间，人物的身份，对话的内容。2.理清上下句的逻辑关系，使你填入的话和整篇对话文理通顺，融为一体。答题时,依据语言环境补全对话，逐句推敲。3.符合说英语国家人的习惯。答题时，语言要得体，表达要地道。要注意口语交际中的一些习惯用语，特别是汉语和英语表达方式的不同，要认真通读对话。4.应将一些常见情景下经常运用的句型，词组背熟。比如:看病,问路,邀请等常规用语。5.注意空白处的标点。是问号，就应填问句；是句号，就应填陈述句。题组C培优拔尖练一、单项选择1．（江西·中考真题）Therewillbelesspollution________morepeopleusepublictransportation.A．but B．though C．unless D．if【答案】D【详解】句意：如果更多人使用公共交通工具，将会有更少的污染。考查从属连词的用法。but但是，表示转折；though尽管，表示让步；unless如果不，除非，表示条件；if如果，表示条件。根据句意可知空后的句子是空前句子的条件，即“如果更多人使用公共交通工具就会有更少的污染。”故选D。2．（2017·辽宁鞍山·中考真题）—WhatdidDavidsaytoyoujustnow?一Heasked_________.A．whyI’msounhappy B．whatIwilldofortheweekendC．whoIplayfootballwithafterschool D．ifIcouldgotothepartywithhimtonight【答案】D【详解】句意：——大卫刚才对你说了什么？——他问我今晚是否和他一起去看电影。考查宾语从句。本句是宾语从句，主句Heasked是一般过去时，根据“主过从必过”原则，宾语从句应用过去时的某种时态，可排除ABC三项。could是情态动词can的过去式，故选D。3．（山西·中考真题）—Manypeopleplaywithmobilephonesalldayinsteadofreadingbooks.—That’stoobad.Everyone________beabooklover.Readingismoreenjoyable.A．may B．should C．would【答案】B【详解】句意：——许多人整天玩而不看书。——这太糟糕了。每个人都应该是一个书迷。阅读更有趣。考查动词辨析。may也许；should应该；would会。根据“Everyone…beabooklover.Readingismoreenjoyable.”可知，此处表示一种建议，should符合语境，故选B。4．（2021·山东滨州·二模）Don’tbeafraidtoaskforsome________aboutorderingthemeal.A．suggestion B．method C．opinion D．advice【答案】D【详解】句意：在点餐时，不要害怕询问意见。考查名词词义辨析。suggestion建议，可数名词；method方法，可数名词；opinion观点，建议，可数名词；advice建议，意见，不可数名词。空格处名词有some修饰，如果该名词是可数名词，要用复数形式，排除A、B、C选项。故选D。5．（2022·甘肃武威·一模）Idon’tknowifhe__________tomorrow.Ifhe__________,Iwillcallyou.A．wille,es B．es,willeC．es,es D．wille,wille【答案】A【详解】句意：我不知道他明天是否来。如果他来，我会打给你。考查时态。第一空位于宾语从句中，根据时间状语“tomorrow”可知，用一般将来时；在时间或条件状语从句中，可以用一般现在时代替将来时。第二空考查主句是一般将来时，if条件句应用一般现在时态表将来。故选A。6．（2021·江苏徐州·二模）—________youswim?—Yes,I’magoodswimmer.A．Can B．May C．Must D．Should【答案】A【详解】句意：——你会游泳吗？——是的，我游泳很好。考查情态动词。Can可以，表示“能力”；May可以，表示“请求”；Must必须；Should应该。根据“I’magoodswimmer.”可知，说的是“你会游泳吗？”，表示“一个人的能力”。故选A。7．（2021·山东·单县教学研究室三模）—Wouldyouliketohaveapicnicifit________finethisFriday?—Certainly.Butwedon’tknowifit________.A．is,willrain B．willbe,willrain C．is,rains【答案】A【详解】句意：——如果这个星期五天气好，你想去野餐吗？——当然可以。但我们不知道是否会下雨。考查if引导从句。问句中if引导条件状语从句，主句表达的是将来想做的事，所以从句用一般现在时，第一空填is；答语中，if引导宾语从句，是否下雨是将来要发生的事，用一般将来时态，所以第二空填willrain。故选A。8．（2017·湖南·长郡中学九年级竞赛）—It'scooltomakeashortvideobyyourmobilephone.Letmetellyou．—Great!Thankyouverymuch.A．whytouse B．howtouseit C．whentouse D．whattouseit【答案】B【详解】句意：——用制作短视频是很酷的。让我告诉你如何使用它。——太好了！非常感谢你。考查特殊疑问句辨析。A.whytouse为什么要使用它；B.howtouseit如何使用它；C.whentouse什么时候使用D.whattouseit用它做什么。根据句意和语境，ACD三项意思都与句意不合，故选B。9．（2017·四川内江·中考真题）Youshouldtakeanumbrellawithyouwhenyougoout.A．谓语 B．表语 C．宾语 D．定语【答案】A【详解】句意：当你出去的时候你应该带一把雨伞。考查句子成分。根据“Youshouldtakeanumbrellawithyouwhenyougoout”可知这里you作主语，shouldtake是谓语动词，anumbrella作宾语，when引导一个时间状语从句。故选A。10．（河北·中考真题）Your________isveryhelpful.IguessI’lltakeit.A．secret B．advice C．promise D．purpose【答案】B【详解】句意：你的建议是非常有帮助的。我猜我会接受的。考查名词辨析。secret秘密；advice建议；promise承诺；purpose目的。根据“IguessI’lltakeit.”可知建议很有帮助，会接受建议。故选B。二、用所给单词的正确形式填空1．（2021·吉林长春·二模）You'rehalfwayto

______

(solve)aproblemjustbytalkingtosomeoneaboutit.【答案】solving【详解】句意：你只需要和别人谈谈就解决了问题一半了。behalfwaytodoingsth表示“做事情的一部分或一半”，此处的to是介词。故填solving。2．（2017·贵州遵义·中考真题）IamhappytoknowthatyouwilleZunyiandlookingforwardto________(meet)