《爱莲说》（学生版）-2022年中考语文课内文言文基础巩固对比阅读拓展提升

《爱莲说》第一课时：课内文言巩固一、文学常识1.周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。代表作有《太极图说》《通书》等。2.“说”是古代一种议论性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。二、文意梳理水陆草木之花，可爱者甚蕃1。晋陶渊明独2爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖3，中通外直，不蔓不枝，香远益4清，亭亭5净植6，可远观而不可亵玩7焉8。【注释】1〔蕃〕多。2〔独〕只。3〔濯〕洗。〔涟〕水波。〔妖〕艳丽。4〔益〕更加。5〔亭亭〕耸立的样子。6〔植〕竖立。7〔亵玩〕靠近赏玩。亵，亲近而不庄重。8〔焉〕语气词。【译文】水里陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋代陶渊明只喜爱菊花。自从唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我只喜爱莲花，它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。莲的柄内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。香气传播得越远越清芬，它笔直洁净地挺立在那里，人们可以远远地观赏它们，却不可靠近去玩弄它。予谓菊，花之隐逸9者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜10有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎11众矣。【注释】9〔隐逸〕隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳。10〔鲜（xiǎn）〕少。11〔宜乎〕应当。【译文】我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵的花；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明之后就很少听说了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人？对于牡丹的喜爱，人该是很多了。【主旨】本文托物言志，歌颂了君子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美德，表达了作者不慕名利，洁身自好，不与世俗同流合污的高尚情操，同时也表达了作者对追名逐利，趋炎附势的鄙弃。三、课文探究《爱莲说》作者眼中的“莲”具有哪些君子品质？表达了他什么样的感情？（明确）“出淤泥而不染”象征君子身处污浊环境，不随世俗浮沉的品质；“濯清涟而不妖”象征君子的庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；“中通外直，不蔓不枝”象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度；“香远益清，亭亭净植”象征君子美好的姿质；“可远观而不可亵玩焉”总括莲的品质。表达了作者对“莲”的无限赞美之情。四、知识盘点（一）词类活用不蔓不枝 蔓、枝：名词用作动词，长枝蔓；生枝节。（二）一词多义1.之水陆草木之花：结构助词，的。知之者不如好之者：代词，代学问。予独爱莲之出淤泥而不染：助词，取消句子独立性，无实义。2.远香远益清：传播的远，形容词用作动词。可远观而不可亵玩焉：形容词，远远地。3.清濯清涟而不妖：清澈。香远益清：清香。五、巩固练习1.解释下列加点词语的意思。（1）可爱者甚蕃____________ （2）香远益清____________（3）濯清涟而不妖____________ （4）不可亵玩焉____________（5）陶后鲜有闻____________ （6）同予者何人____________2.翻译下列句子。（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。___________________________________________________________________________________________（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。___________________________________________________________________________________________（3）中通外直，不蔓不枝。___________________________________________________________________________________________3.填空。（1）本文运用_________________写法，作者所托“物”是指_________，所言的的志是_________________________________________________________________________________________________________（2）作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫______________，这样写的作用是__________________________________，本文写“莲”的品质，用_________作正面映衬，用________作反面映衬。第二课时：课内外文言对比阅读（一）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成习题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也”。部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之，逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎？杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（节选自《宋史·周敦颐传》）【注释】①任：推荐。②手版：笏（hù）板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。③仕：指做官。1.解释下面句中加点的词语。（1）不蔓不枝：_______________ （2）亭亭净植：_______________（3）有狱久不决：_______________ （4）乃委手版归：_______________2.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A.以舅龙图阁学士郑向任/徐以杓酌油沥之 B.独爱莲之出淤泥而不染/何陋之有C.吾不为也/孤岂欲卿治经为博士邪 D.乃委手版归/蒙乃始就学3.请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。____________________________________________________________________________________________（2）有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。____________________________________________________________________________________________4.乙文叙述了周敦颐哪两件事？请结合这两件事说说周敦颐是个什么样的人。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成习题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。（节选自李渔《闲情偶寄》）【注释】①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。1.解释下面句子中加点的字。（1）亭亭净植：_____________ （2）陶后鲜有闻：____________2.下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（）A.何陋之有 水陆草木之花B.有仙则名 名之者谁C.濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉3.用现代汉语翻译下列句子。莲之爱，同予者何人？____________________________________________________________________________________________4.甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三课时：课外文言文拓展提升（一）养兰说陶望龄①予旧尝闻之，曰他花皆嗜秽而溉，闽兰独用茗汁②，以为草树清香无如兰味，洁者无如茗气，类相合宜也。休园中有兰二盆，溉之如法，然叶日短，色日瘁③，无何其一槁矣。而他家所植者，茂而多花。予就问故，且告以闻。客叹曰：“误者子之术也。夫以甘食人者，百谷也；以芳悦人者，百卉也。其所谓甘与芳，子识之乎？奥腐之极，复为神奇，物皆然矣。昔人有捕得龟者，曰龟之灵不食也。箧藏之旬而启之龟已几死。由此言之，凡谓物之有不食者，与草木之有不嗜秽者，皆妄也。子固而溺④所闻，子之兰槁，亦后矣。”予既归，不怿⑤，犹谓闻之不妄，术之不谬。既而疑曰：物固有久而易其嗜，丧其故，密化⑥而不可知者。离骚曰：“兰芷变而不芳兮，荃蕙化而为茅。”夫其脆弱骄蹇⑦，炫芳以自贵，余固以忧其难养，而不虞其易变也。嗟乎！于是使童子刈槁沃枯，运粪而渍之，遂盛。（选自《解庄》）【注释】①陶望龄（1562—1609），字周望，明会稽（今浙江绍兴）人。他为官刚直廉洁，不受滋垢。曾升待讲，主管考试，后被诏为国子监祭酒。著有《解庄》十二卷。②茗汁：茶水。③瘁：憔悴。④溺：沉溺，深信。⑤怿（yì）：高兴。⑥密化：神秘变化。⑦骄蹇：骄傲。1.解释下面句子中加点的字。（1）类相合宜也：________________ （2）复为神奇，物皆然矣：________________（3）犹谓闻之不妄：________________ （4）余固以忧其难养：________________2.用“/”给文中画线句子断句。（限断两处）箧藏之旬而启之龟已几死3.第二段开头写道“予既归，不怿，犹谓闻之不妄”。作者为什么会“不怿”？请用自己的话概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.选文与《爱莲说》，一者借物喻理，一者托物言志，请分别概括选文所喻之理与《爱莲说》所言的“志”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）书幽芳亭记黄庭坚士之才德盖一国，则曰国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。且兰虽含香体洁，平居与萧艾②不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含

章③以时发者也。然兰蕙之才德不同，世罕能别之。予放浪江湖之日久，乃尽知其族。盖兰似君子，蕙似士大夫，大概山林中十蕙而一兰也。《离骚》曰：“予既滋兰之九畹④，又树蕙之百亩。”是以知不独今，楚人贱蕙而贵兰久矣。兰蕙丛出，植以砂石则茂，沃以汤茗则芳，是所同也。至其发花，一干一花而香有余者兰，一干五七花而香不足者蕙。蕙虽不若兰，其视椒⑤则远矣。世论以为国香矣，乃曰“当门不得不锄”，山林之士，所以往而不反者耶!【注释】①楚之逐臣：指屈原。②萧艾：野生蒿草，味臭，喻小人。③含章：包含美好的东西。④滋：种。畹：三十亩为一畹，九畹多于百亩，因此说楚人重兰而轻蕙。⑤视：比。椒：像茱萸一样的植物。1.解释下面加点的词语。（1）士之才德盖一国：________________（2）自古人知贵兰：________________（3）所以往而不反者耶：________________2.下面各组句中，加点词语的意义和用法相同的一项是（）A.乃尽知其族/乃曰“当门不得不锄” B.女之色盖一国/盖兰似君子C.沃以汤茗则芳/世