高中生物2019人教版必修一 3.3细胞核的结构和功能同步练习

高中生物2019人教版必修一3.3细胞核的结构和功能同步练习

一、单选题

1.（2021高一下•大连开学考）下列关于制作真核细胞三维结构模型的说法，正确的是（）

A.此模型属于概念模型B.此模型属于数学模型

C.科学性是第一位的D.美观性是第一位的

2.（2021高一下•横峰开学考）如图是某同学做的伞藻嫁接实验，下列叙述错误的是（）

菊花形相

A.X将会长出伞形帽

B.伞藻的帽形由细胞核决定

C.细胞核控制着生物的代谢和遗传

D.细胞核是遗传信息库

3.（2020高一上•北京期中）组成染色质的主要物质是（）

A.蛋白质和DNAB.DNA和RNAC.蛋白质和RNAD.DNA和脂质

4.（2020高一上•通化期中）细胞内行驶遗传功能的结构是（）

A.核膜B.核孔C.染色质D.核仁

5.（2020高一上•江阴期中）如图为再生能力很强的单细胞动物喇叭虫，将之切成①、②、③三截，能再

生成喇叭虫的是（）

①

②

③

A.①B.②C.③D.①②③均可以

6.（2021高一下•温州期中）下列有关细胞核的叙述中，正确的是（）

A.真核细胞都只有一个细胞核

B.细胞核是细胞代谢的主要场所

C.蓝藻细胞内核糖体的形成与核仁有关

D.蛋白质和RNA可以通过核孔

7.（2021高一下•赣州开学考）对图中各结构的判断及描述，不正确的是（）

B.②为核孔：是大分子物质进出细胞核的通道，DNA分子可以通过核孔自由进出

C.③为内质网：具有较大的膜面积，可以为许多种酶提供附着位点

D.④为核糖体：RNA和蛋白质构成，是合成蛋白质的场所

8.（2021高一上•牡丹江期末）细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（如图）进行探究：①用头发

将蝶蜘的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，

有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16〜32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，

结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是（）

A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B.实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

C.实验②中，a部分的操作与实验①中的a部分形成对照

D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关

9.（2021高一上•赤峰期末）下图表示生物体内的某结构模式图。下列有关叙述正确的是（）

A.2中蕴藏着细胞生命活动的“蓝图"

B.3是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间"

C.4是所有大分子物质进出的通道

D.5可以存在于所有细胞生物中

10.（2020高一上•天津月考）细胞核由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述正确的是（）

A.核孔实现了细胞间的信息交流

B.染色质主要由DNA和蛋白质组成

C.核仁与DNA的合成以及线粒体的形成有关

D.核膜是单层膜，把核内物质与细胞质分开

11.（2020高一上•河南月考）核孔复合体是核膜上沟通细胞核和细胞质的复杂隧道结构，由多种核孔蛋白

构成，下列有关叙述错误的是（）

A.核孔复合体具有选择透过性且只允许大分子物质通过

B.核孔复合体能实现细胞核与细胞质间的物质交换和信息交流

C.不同细胞的核膜上核孔复合体数目可能不同

D.核孔复合体对物质的运输可能具有双向性

12.（2020高一上•安居期中）模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。

以下关于模型的说法中正确的是（）

A.模型包括物理模型、概念模型、数学模型等

B.模型只能定性但是不能定量地描述认识对象

C.模型的美观与否是第一位的，其次是科学性、准确性

D.拍摄的洋葱内表皮细胞的质壁分离照片就是物理模型

二、综合题

13.请回答下列有关对于细胞核功能探究的实验：

（1）1968年，美国生物学家戈登研究发现：没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾！I余卵细胞失去了分

裂、发育的功能.但把一个蟾除蝌蚪的肠细胞，用精细方法取出它的核，移到一个没有受精但事先已去

掉细胞核的成熟蟾除卵细胞中，发现经过移核的卵可以分裂、发育，有少数还可以发育成正常的蝌

蚪.这说明：

①肠细胞核移植到去掉细胞核的成熟蟾蛛卵细胞中，受到移植来的肠的影响，又恢复了分裂、

发育的功能.说明蟾蛛的主要性状由控制，和是相互依存，不可分割的.

②肠细胞核内具备有发育成蝌蚪的信息库.

（2）用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡.如果在去核后

再移回一个细胞核，这个变形虫则生活正常.请根据上述结果回答下列问题.

①细胞核对细胞的生命活动起作用.

②单独的细胞质能存活吗？.

③人成熟的红细胞寿命短的原因是红细胞中没有

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞器.

14.为了研究细胞核是否为活细胞必须，一位生物学家做了这样的实验：他研究了100个细胞，把每个细

胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核.所有的细胞都放在一定的相同条件下培

养.他得到下面的实验数据：

时间（天）无核部分存活的个数有核部分存活的个数

18179

26278

32077

4074

10067

30064

（1）如果你是这位科学家，你如何解释上述数据？你能得出什么结

论?________

（2）有人质疑这位科学家，要求他对细胞有核部分的死亡做出合乎逻辑的解释.请你替他做出解释:

（3）大多数浆细胞寿命只有3天左右，我们称之为短命浆细胞.这些细胞也有细胞核，但寿命也很短，

请你根据所学知识解释这种现象..

15.（2021高一下•邢台开学考）下图表示某种新型抗肿瘤药物分子进入细胞核的过程。另有研究表明，亲

核蛋白在细胞质中合成后，可以迅速被运输至细胞核内。回答下列相关问题：

（1）细胞核的边界是（填结构），该结构共由_______层磷脂分子组成；细胞核是细胞代谢和

遗传的控制中心，因为其内储存着。

（2）由上图可知，药物分子进入肿瘤细胞后，一部分在和中被降解，另一部分通过

进入细胞核，积累后发挥作用。

（3）请结合题意，提出一种提高该新型抗肿瘤药物作用效果的设计思路：。

答案解析部分

一、单选题

I.【答案】c

【考点】真核细胞的三维结构模型

【解析】【解答】真核细胞三维结构模型能直观地表达真核细胞的结构特征，属于物理模型。在设计并制

作细胞模型时，科学性应该是第一位的，其次才是模型的美观与否，C正确，ABD错误。

故答案为：Co

【分析】L模型是指人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可

以是定性的，也可以是定量的，有物理模型、概念模型、数学模型等，象挂图、细胞结构模式图和模

型、DNA双螺旋结构模型都是物理模型；座标曲线、公式（Nt=NO“t）都是数学模型。

2、在设计并制作细胞模型时，科学性、准确性应该是第一位的；真核细胞的三维结构模型属于物理模

型。

2.【答案】A

【考点】细胞核的功能

【解析】【解答】A、X将会长菊花形帽，A错误；

B、伞藻的帽形由带有细胞核的假根决定的，B正确；

C、细胞核控制着生物的代谢和遗传，C正确；

D、细胞核是遗传信息库，D正确；

故答案为：Ao

【分析】伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻，细胞核位于基部的假根内，成熟后，伞藻的顶部长出一个伞

帽，伞帽的形状因伞藻的种类不同而异。细胞核是遗传的控制中心，遗传物质位于细胞核中，细胞核对

生物的遗传有重要意义。

3.【答案】A

【考点】细胞核的结构

【解析】【解答】组成染色质的主要物质是DNA和蛋白质，A正确，BCD错误。

故答案为：A,

【分析】染色质只存在于真核细胞的细胞核中。

4.【答案】C

【考点】细胞核的功能，细胞核的结构

【解析】【解答】细胞核中的遗传物质是DNA,DNA和蛋白质结合形成染色质，故细胞中行使遗传功能的

重要结构是染色质，C正确。

故答案为：Co

【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA

（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和

信息交流）。功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。

5.【答案】B

【考点】细胞核的功能

【解析】【解答】细胞核是细胞代谢的遗传的控制中心，有细胞核的部分能够再生成喇叭虫。图中①③

属于细胞质部分，②属于细胞核部分，能再生成喇叭虫，B正确，A、C、D错误。

故答案为：Bo

【分析】细胞核的功能：是遗传信息库(遗传物侦储存和复制的场所)，是细胞代谢和遗传的控制中心。

图中①和③无细胞核结构，②含有细胞核结构。

6.【答案】D

【考点】细胞核的功能，细胞核的结构

【解析】【解答】A、有的真核细胞中不止一个细胞核，如人的肝细胞、肌细胞；有的真核细胞中无细胞

核，比如哺乳动物的成熟红细胞，A错误；

B、细胞质是细胞代谢的主要场所，细胞核是控制细胞代谢的中心，B错误；

C、蓝藻细胞是原核细胞，细胞中无成形的细胞核及核仁，所以其核糖体合成与核仁无关，C错误：

D、核孔是一些大分子物质进出细胞核的通道，蛋白质和RNA可以通过核孔，D正确。

故答案为：D»

【分析】1、真核细胞一般都具有细胞核，细胞核的功能：是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所)，

是细胞代谢和遗传的控制中心。

2、细胞核的结构：

(1)染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态；

(2)核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开；

(3)核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；

(4)核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

7.【答案】B

【考点】细胞核的功能，细胞核的结构

【解析】【解答】A、①核膜是生物膜，生物膜都具有选择透过性，可让某些小分子物质通过，A正确；

B、②为核孔，核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出的通道，但核孔对物质的进出具有选择性，如DNA

分子不能出细胞核，B错误；

C、③为内质网，内质网膜可以增大膜面积，为许多酶提供了附着位点，C正确；

D、④为核糖体，是蛋白质合成过程中翻译的场所，核糖体由RNA和蛋白质构成，D正确。

故答案为：B。

【分析】细胞核的结构：

1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开，可以和内质网相连。

3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

8.【答案】D

【考点】细胞核的功能

【解析】【解答】A、有核或植入核的部分能分裂、分化，无核的部分则停止分裂，说明细胞核与细胞的

分裂、分化有关，A正确；

B、实验①中，a部分相当于去核，属于实验组，b部分即为对照组，B正确；

C、实验②中，a部分植入核，与实验①中的a部分形成前后自身对照，C正确；

D、整个实验并没有涉及细胞的寿命，不能证明细胞核与细胞寿命的关系，D错误。

故答案为：D。

【分析】分析题干：有核或植入核的部分能分裂、分化，无核的部分则停止分裂，说明细胞核与细胞的分

裂、分化有关；a部分相当于去核和重新植入核，是实验组。

9.【答案】D

【考点】细胞核的功能，细胞核的结构

【解析】【解答】A、3染色质中含有DNA,蕴臧着细胞生命活动的"蓝图"，A错误；

B、6内质网是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的"车间"，B错误；

C、4核孔是大分子物质如蛋白质和RNA进出的通道，DNA不能通过核孔，C错误；

D、5是核糖体，可以存在于所有细胞生物中，D正确。

故答案为：D。

【分析】分析图示可知，1表示核膜，2表示核仁，3表示染色质，4表示核孔，5表示核糖体，6表示内

质网。细胞核是遗传的信息库，遗传物质贮存在染色质中；蛋白质的合成是在核糖体，内质网进一步加

工，高尔基体内分拣和分泌，同时内质网是脂质合成的场所；核孔是大分子进出的通道，但染色质是不

能通过核孔的。

10.【答案】B

【考点】细胞核的功能，细胞核的结构

【解析】【解答】A、核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，A错误；

B、染色质主要由DNA和蛋白质组成，B正确；

C、核仁与某种RNA的合及核糖体的形成有关，C错误；

D、核膜是双层膜，D错误。

故答案为：B。

【分析】细胞核的结构：

1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。

3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

11.【答案】A

【考点】细胞核的功能，细胞核的结构

【解析】【解答】A、核孔复合体具有选择透过性，是大分子物质进出的通道，小分子物质也能通过，A

错误；

B、核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，B正确；

C、不同细胞的核膜上核孔复合体数目可能不同，代谢旺盛、蛋白质合成多的细胞核上的核孔多、核仁

大，C正确；

D、核孔复合体是大分子物质进出的通道，对物质的运输可能具有双向性，如mRNA可通过核孔出来，酶

等可通过核孔进入细胞核，D正确。

故答案为：A,

【分析】细胞核的核膜上有核孔，核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，核孔的数目、分布和

密度与细胞代谢活性有关，核质与细胞质之间物质交换旺盛的细胞核膜孔数目多，通过核孔的运输具有

选择性，核孔在调节核与细胞质的物质交换中有一定的作用。据此答题。

12.【答案】A

【考点】真核细胞的三维结构模型

【解析】【解答】A、模型建构包括建构物理模型、数学模型和概念模型等，A正确；

B、模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性

的，也可以是定量的，B错误；

C、模型的科学性、准确性是第一位的，其次才美观与否，C错误；

D、洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片属于实物，不属于物理模型，D错误。

故答案为：A,

【分析】生物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。

模型包括物理模型、概念模型、数学模型等.而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的

特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。

二、综合题

13.【答案】（1）细胞核；胞核；胞质；胞核；全部遗传

（2）①控制：不能；CD

【考点】细胞核的功能

【解析】【解答】解：（1）①由题干"没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蛛卵细胞失去了分裂、发育

的功能.但把一个蟾蛛蝌蚪的肠细胞，用精细方法取出它的核，移到一个没有受精但事先已去掉细胞核

的成熟蟾除卵细胞中，发现经过移核的卵可以分裂、发育，有少数还可以发育成正常的蝌蚪"，可知肠细

胞核移植到去掉细胞核的成熟蟾赊卵细胞中，该卵细胞又恢复了分裂、发育的功能是受到移植来的肠细

胞核的影响，说明蟾除的主要性状由细胞核控制，由“没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蛇卵细胞失

去了分裂、发育的功能”说明细胞质和细胞核是相互依存，不可分割的.②由题干“一个蟾蛛蝌蚪的肠细

胞，用精细方法取出它的核，移到一个没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蛛卵细胞中，发现经过移

核的卵可以分裂、发育，有少数还可以发育成正常的蝌蚪"，说明肠细胞核内具备有发育成蝌蚪的全部遗

传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心.（2）由题干"用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的

一半能继续生活，无核的一半死亡.如果在去核后再移回一个细胞核，这个变形虫则生活正常"，可推

知：①细胞核对细胞的生命活动起控制作用，失去细胞核该细胞会死亡；②单独的细胞质不能存活，细

胞只有保持相对完整性才能进行正常的生命活动；③人成熟的红细胞具有细胞膜和细胞质，但没有细胞

核和细胞器，使得红细胞的寿命短.

故答案为：（1）①细胞核细胞核细胞质细胞核②全部遗传（2）①控制②不能③CD

【分析】1、细胞是一个有机的统一整体，组成细胞的各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动

的.2、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心.

14.【答案】（1）细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第四天就没有存活的了，这是

因为没有细胞核，细胞的生命活动就不能持续.而细胞有核部分存活的个数时间比无核部分多且长，说

明细胞核对细胞生命活动是不可缺少的；胞核对细胞的存活等生命活动来说是不可或缺的，没有细胞

核，细胞的生命活动就无法进行

（2）细胞有核部分的死亡可能原因有两方面：一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害，导致细胞死

亡；二是细胞的正常凋亡

（3）生物进化造成的，细胞寿命受到特殊物质的调控.如果浆细胞的寿命长的话，抗原都没了，还整天

分泌抗体，会造成物质能量浪费

【考点】细胞核的功能

【解析】【解答】解：（1）从表中数据可以看出，细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增

加，第4天就没有存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行.而细胞有核部分存活个

数和时间比无核部分多且长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可缺少的.（2）细胞死亡的可能原因

可从正常凋亡