新疆哈密地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

新疆哈密地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.给下列词语中加点的字注音。

细菌

疙瘩

嘴唇

汹涌

拽住

搂着

胸膛

祈福2、填空题（每题2分共5题）1）.学完《爬山虎的脚》，请你根据对课文的理解，完成下面的思维导图。2）.读一读，写一写。

梅、兰、竹、菊历来为文人们所赞颂，留下了许多优美的古诗。请各写出一句表现其精神品格的古诗。

梅：_______________________

兰：________________________

竹：________________________

菊：_______________________3）.诗文经典，温故知新。

（1）【诗词中童趣盎然】《宿新市徐公店》描写了黄蝶飞舞，儿童竞逐的有趣画面：“儿童急走追黄蝶，_________________”；《清平乐•村居》中那可爱的儿童顽皮天真：“最喜___________，_______________”。

（2）【诗歌中情感真挚】英国诗人华兹华斯说“诗是强烈感情的自然流露，_____________________________”。《繁星（一五九）》中“心中的风雨来了，___________________”，表达了诗人对母亲的深深依恋；《蜂》中“采得百花成蜜后，_________________”，表达了诗人对辛勤劳作之人的赞美，对不劳而获者的不满；《独坐敬亭山》中“_____________，只有敬亭山”，表达了诗人的孤独寂寞和对默默陪伴他的敬亭山的喜爱；“洛阳亲友如相问，_________________”，表达了诗人洁身自好的志向和品格。

（3）【名言中蕴含道理】学习没有捷径可走，只有勤奋、刻苦，才能有所收获，正所谓“书山_____________，学海_____________”；真正的成长是克服自身的缺点，战胜自己，正如《老子》所言：“_____________，___________”。4）.将下面的词语补充完整，并按要求填空（填序号）。

①三(

)六臂

②(

)耳欲聋

③鹤发(

)颜

④喜出(

)外

⑤齐头(

)进

⑥(

)死如归

⑦(

)无声息

⑧纪(

)学射

（1）描写人精神品质的词语是______，我能再写一个这样的词语：______________。

（2）上面词语中有一组反义词，是_____和_____。其中，_______________这个词让我想到的画面是：_____________________________5）.看拼音，写词语。

看了《小英雄雨来》这本书，我暗下决心：强国有我，满怀勃勃生机，心似骄阳cànlàn_______；强国有我，qínxué_______苦练，增智nǔlì_______，奋斗不息；强国有我，锻炼qiángjiàn_______体魄，mǎnqiāng_______热血报国。3、选择题（每题2分共3题）1）.张亮摘抄的词语，你认为完全正确的一项是（

）A．华丽

倘若

警戎

芙蓉B．开辟

侍侯

敏捷

鸟翼C．波滔

蔬菜

钢铁

柔嫩D．隧道

交叉

窟窿

潇洒2）.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（

）A．绮丽（qí）

繁衍（yǎn）

澎湃（pài）

怯（qiè）生生B．晕皱（yùn）

伯仲（zhōng）

徜徉（cháng）

着（zháo）陆器C．纸屑（xiè）

瓶塞（sāi）

荤菜（hūn）

矢车菊（shǐ）D．曝晒（pù）

膝盖（qī）

疙瘩（gā）

机械师（xiè）3）.下列加点词语使用不恰当的一项是（

）。A．北京成功举办了冬奥会，全国人民都欢欣鼓舞，无比高兴。B．由于解放军的奋力营救，被洪水围困的群众已经脱险了。C．那个女孩正搀扶着一位白发苍苍的老太太过马路。D．看到老王突然晕倒在地，邻居们赶忙手脚并用地把他抬到阴凉的地方。4、句子训练（每题10分共1题）1）.照例子补充句子。

例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

她跳着欢快的舞蹈，______5、连线题（每题4分共2题）1）.认一认，连一连。

xuàn

cháng

zhàn

fǔ

pù

chā

huī

shè

绽

徜

炫

曝

甫

涉

叉

晖2）.连一连，再从最左边一栏中任选两个词语分别造句。

领头羊

不会游泳的人

纸老虎

做事走在最前面的那个人或者组织

铁公鸡

外表强大而实际空虚无力的人

老黄牛

善于伪装的人，或立场不稳、见风使舵的人

旱鸭子

毫无主见、随声附和的人

应声虫

老老实实、勤勤恳恳工作的人

变色龙

一毛不拔、非常小气的人

选词：____________

造句：_______________________

选词：____________

造句：___________________________6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。2）.排列顺序。

()羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

()这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

()在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

()那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

()在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。7、判断题（每题5分共1题）1）.把事情转述给别人时，不仅要注意不要遗漏主要信息，还需要注意人称的转换。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。在我的窗前，

毛茸茸的枝头，有一棵白桦，

雪绣的花边潇洒，仿佛涂上银霜，

串串花穗齐绽，披了一身雪花。

洁白的流苏如画。1．白桦树生长在_______，“______”和“______”写桦树通体洁白的形象。“______”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“______”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。

2．写出第二小节的诗意。

________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

要求：请在下面两个题目中选择一个,写写自己的亲身经历，写出自己的真情实感。

（1）《家乡一角》

（2）《可爱的________》(选择一个小动物)10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。走月亮（节选）①秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。②是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……③这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……呵，我和阿妈走月亮！④细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。⑤啊，我和阿妈走月亮……1．读着第④段中画横线的句子，你的脑海中浮现出怎样的画面？

读着这句话，我仿佛看到____________，仿佛听到_________，仿佛闻到_____________。

2．下列对“每个小水塘都抱着一个月亮！”这句话的理解，正确的一项是A．每个水塘里都有月亮形状的小石头。B．每个小水塘里都有一轮真正的月亮。C．每个小水塘里都倒映着皎洁的月亮。3．下列对以下两个句子表达效果的说法，不正确的一项是

①月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

②月亮照亮了点苍山、村头的大青树和村间的大道、小路……A．第一句用了四个“照亮了”，犹如一组特写镜头，从远到近地慢慢扫过点苍山、大青树、大道、小路……B．第二句把月亮照过的地方集中在一起写，读起来就没有了在月光下“慢慢走”的感觉。C．两句话都写出了月光的明亮，但第二句更能表现出我和阿妈月下散步时的喜悦和幸福。4．如果你和妈妈也走月亮，你最想到什么地方走走？请仿照第④段中画“～～～～”的句子写一写。

哦，阿妈，我们到_______去吧，去看看________，看看____________，看看____________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.画出下列标志牌中的错别字，并改正在括号里。

众志成诚

复新中华

中部掘起

核心价直观

（

）

（

）

（

）

（

）2）.请结合语境，将相应词语的序号填到后面的括号内。

A．领头羊

B．变色龙

C．老黄牛