2025届高考物理一轮复习第2章相互作用第2节力的合成与分解教案新人教版

PAGE12-第2节力的合成与分解一、力的合成1．合力与分力(1)定义：假如几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同，这一个力就叫作那几个力的合力，那几个力叫作这一个力的分力。(2)关系：合力与分力是等效替代关系。2．共点力作用在一个物体上，作用线或作用线的延长线交于一点的几个力。如图所示均是共点力。3．力的合成(1)定义：求几个力的合力的过程。(2)运算法则：①平行四边形定则：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。如图甲所示。②三角形定则：把两个矢量首尾相接，从而求出合矢量的方法。如图乙所示。甲乙二、力的分解1．矢量、标量(1)矢量既有大小又有方向的物理量。运算时遵从平行四边形定则(或三角形定则)。(2)标量只有大小没有方向的物理量。运算时按算术法则相加减。有的标量也有方向。2．力的分解(1)定义求一个力的分力的过程。力的分解是力的合成的逆运算。(2)遵循的原则①平行四边形定则。②三角形定则。(3)分解方法①力的效果分解法。②正交分解法。一、思索辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)1．两个力的合力肯定大于任何一个分力。 (×)2．对力分解时必需按作用效果分解。 (×)3．两个分力大小肯定，夹角越大，合力越大。 (×)4．合力肯定时，两个分力的夹角越大，分力越大。 (√)5．位移、速度、加速度、力、时间均为矢量。 (×)二、走进教材1．(人教版必修1P64T4)(多选)两个力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F。以下说法正确的是()A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C．假如夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必定增大D．合力F的作用效果与两个分力F1和F2共同产生的作用效果是相同的[答案]AD2．(人教版必修2P65例题改编)如图所示，把光滑斜面上的物体所受重力mg分解为F1、F2两个力。图中FN为斜面对物体的支持力，则下列说法正确的是()A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力B．物体受到mg、FN、F1、F2共四个力的作用C．F2是物体对斜面的压力D．力FN、F1、F2这三个力的作用效果与mg、FN这两个力的作用效果相同D[F1是重力沿斜面对下的分力，其作用效果是使物体沿斜面下滑，施力物体是地球，故选项A错误；物体受到重力mg和支持力FN两个力的作用，F1、F2是重力的分力，故选项B错误；F2是重力沿垂直于斜面方向的分力，其作用效果是使物体压斜面，F2的大小等于物体对斜面的压力，但二者的受力物体不同，F2的受力物体是物体本身，物体对斜面的压力的受力物体是斜面，故选项C错误；合力与分力共同作用的效果相同，故选项D正确。]3．(人教版必修1P66T2改编)一个竖直向下的180N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上并等于240N，则另一个分力的大小为()A．60N B．240NC．300N D．420N[答案]C力的合成eq\o([依题组训练])1．两个共点力的合成|F1－F2|≤F合≤F1＋F2，即两个力大小不变时，其合力随夹角的增大而减小，当两力反向时，合力最小；当两力同向时，合力最大。2．三个共点力的合成(1)最大值：三个力共线且同向时，其合力最大，为F1＋F2＋F3。(2)最小值：任取两个力，求出其合力的范围，假如第三个力在这个范围之内，则三个力的合力的最小值为零，假如第三个力不在这个范围内，则合力的最小值为最大的一个力减去另外两个较小的力的大小之和。3．几种特别状况的共点力的合成类型作图合力的计算相互垂直F＝eq\r(F\o\al(2,1)＋F\o\al(2,2))tanθ＝eq\f(F1,F2)两力等大，夹角为θF＝2F1coseq\f(θ,2)F与F1夹角为eq\f(θ,2)两力等大，夹角为120°合力与分力等大F′与F夹角为60°4.共点力合成的方法(1)作图法(2)计算法若两个力F1、F2的夹角为θ，如图所示，合力的大小可由余弦定理得到，F＝eq\r(F\o\al(2,1)＋F\o\al(2,2)＋2F1F2cosθ)，tanα＝eq\f(F2sinθ,F1＋F2cosθ)。eq\o([题组训练])1.(多选)在探究共点力合成的试验中，得到如图所示的合力F与两力夹角θ的关系图象，则下列说法正确的是()A．2N≤F≤14NB．2N≤F≤10NC．两分力大小分别为2N和8ND．两分力大小分别为6N和8NAD[由图可知eq\r(F\o\al(2,1)＋F\o\al(2,2))＝10N，F1－F2＝2N。所以F1＝8N，F2＝6N，合力最大值为14N，最小值为2N。]2．某物体同时受到2个共点力作用，在如图所示的四种状况中(坐标纸中每格的边长均表示1N大小的力)，物体所受合外力最大的是()ABCDC[A图中，将F1与F2进行合成，求得合力的大小为F合＝3N，如图甲所示；B图中，将F1与F2进行合成，求得合力的大小为F合＝eq\r(32＋42)N＝5N，如图乙所示；C图中，将F1与F2进行合成，求得合力的大小为F合＝4eq\r(2)N，如图丙所示；D图中，将F1与F2进行合成，求得合力的大小为F合＝3N，如图丁所示，故选项C符合题意。]甲乙丙丁3.如图所示，杂技演员进行钢索表演，其和轮子的总质量为m，当演员运动到钢索中点时，钢索与水平面成θ角，此时钢索最低点拉力大小为(重力加速度为g)()A．eq\f(1,2sinθ)mg B．eq\f(cosθ,2)mgC．eq\f(tanθ,2)mg D．eq\f(1,2)mgA[以演员及轮子为探讨对象，分析受力状况，作出受力图，两钢索的合力与重力等大反向，则有2Fsinθ＝mg解得F＝eq\f(1,2sinθ)mg，故A正确，B、C、D错误。]力的分解eq\o([讲典例示法])1．力的分解常用的方法正交分解法效果分解法分解方法将一个力沿着两个相互垂直的方向进行分解的方法依据一个力产生的实际效果进行分解实例分析x轴方向上的分力Fx＝Fcosθy轴方向上的分力Fy＝FsinθF1＝eq\f(G,cosθ)F2＝Gtanθ2.力的分解方法选取原则(1)一般来说，当物体受到三个或三个以下的力时，常按实际效果进行分解，若这三个力中，有两个力相互垂直，优先选用正交分解法。(2)当物体受到三个以上的力时，常用正交分解法。3．力的分解中的多解问题已知条件示意图解的状况已知合力与两个分力的方向有唯一解已知合力与两个分力的大小在同一平面内有两解或无解(当F<|F1－F2|或F>F1＋F2时无解)已知合力与一个分力的大小和方向有唯一解已知合力与一个分力的大小及另一个分力的方向在0<θ<90°时有三种状况：(1)当F1＝Fsinθ或F1>F时，有一组解；(2)当F1<Fsinθ时，无解；(3)当Fsinθ<F1<F时，有两组解。若90°<θ<180°，仅F1>F时有一组解，其余状况无解eq\o([典例示法])(一题多法)如图所示，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为l。一条不行伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物。在绳上距a端eq\f(l,2)的c点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为m2的钩码，平衡后绳的ac段正好水平，则重物和钩码的质量比eq\f(m1,m2)为()A．eq\r(5)B．2C．eq\f(\r(5),2)D．eq\r(2)思路点拨：解此题要抓住以下三点：(1)绳子上的拉力肯定沿绳。(2)“光滑钉子b”，说明bc段绳子的拉力等于重物的重力m1g(3)依据“ac段正好水平”画出受力分析图。C[方法一：力的效果分解法钩码的拉力F等于钩码重力m2g，将F沿ac和bc方向分解，两个分力分别为Fa、Fb，如图甲所示，其中Fb＝m1g，由几何关系可得cosθ＝eq\f(F,Fb)＝eq\f(m2g,m1g)，又由几何关系得cosθ＝eq\f(l,\r(l2＋\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(l,2)))eq\s\up12(2)))，联立解得eq\f(m1,m2)＝eq\f(\r(5),2)。方法二：正交分解法绳圈受到Fa、Fb、F三个力作用，如图乙所示，将Fb沿水平方向和竖直方向正交分解，由竖直方向受力平衡得m1gcosθ＝m2g；由几何关系得cosθ＝eq\f(l,\r(l2＋\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(l,2)))eq\s\up12(2)))，联立解得eq\f(m1,m2)＝eq\f(\r(5),2)。]力的正交分解的两点留意(1)力的正交分解是在物体受三个或三个以上的共点力作用下求合力的一种方法，分解的目的是更便利地求合力，将矢量运算转化为代数运算。(2)一般状况下，应用正交分解法建立坐标系时，应尽量使所求量(或未知量)“落”在坐标轴上，这样解方程较简洁。eq\o([跟进训练])1．(多选)已知力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一个分力F2的大小为eq\f(\r(3),3)F，方向未知，则F1的大小可能是()A．eq\f(\r(3)F,3)B．eq\f(\r(3)F,2)C．eq\f(2\r(3)F,3)D．eq\r(3)FAC[如图所示，因F2＝eq\f(\r(3),3)F＞Fsin30°，故F1的大小有两种可能状况，由ΔF＝eq\r(F\o\al(2,2)－Fsin30°2)＝eq\f(\r(3),6)F，即F1的大小分别为Fcos30°－ΔF和Fcos30°＋ΔF，即F1的大小分别为eq\f(\r(3),3)F和eq\f(2\r(3),3)F，A、C正确。]2.刀、斧、凿等切削工具的刃部叫作劈，如图是斧头劈木柴的情景。劈的纵截面是一个等腰三角形，运用劈的时候，垂直劈背加一个力F，这个力产生两个作用效果，使劈的两个侧面推压木柴，把木柴劈开。设劈背的宽度为d，劈的侧面长为l，不计斧头自身的重力，则劈的侧面推压木柴的力约为()A．eq\f(d,l)FB．eq\f(l,d)FC．eq\f(l,2d)FD．eq\f(d,2l)FB[斧头劈木柴时，设两侧面推压木柴的力分别为F1、F2且F1＝F2，利用几何三角形与力的三角形相像有eq\f(d,F)＝eq\f(l,F1)，得推压木柴的力F1＝F2＝eq\f(l,d)F，所以B正确，A、C、D错误。]3.(多选)如图所示，质量为m的木块在推力F作用下，在水平地面上做匀速运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，那么木块受到的滑动摩擦力为()A．μmg B．μ(mg＋Fsinθ)C．μ(mg－Fsinθ) D．FcosθBD[木块匀速运动时受到四个力的作用：重力mg、推力F、支持力FN、摩擦力Ff。沿水平方向建立x轴，将F进行正交分解，如图所示(这样建立坐标系只需分解F)，由于木块做匀速直线运动，所以在x轴上，向左的力等于向右的力(水平方向二力平衡)；在y轴上，向上的力等于向下的合力。即Ff＝Fcosθ，FN＝mg＋Fsinθ，又Ff＝μFN，解得，Ff＝μ(mg＋Fsinθ)，故选项B、D正确。]4.如图所示，力F1、F2、F3、F4是同一平面内的共点力，其中F1＝20N，F2＝20N，F3＝20eq\r(2)N，F4＝20eq\r(3)N，各力之间的夹角如图所示。求这四个共点力的合力的大小和方向。[解析]以F2的方向为x轴的正方向，建立如图所示的直角坐标系。将F1、F3、F4向两坐标轴上分解得F1x＝F1cos60°＝20×eq\f(1,2)N＝10NF1y＝F1sin60°＝20×eq\f(\r(3),2)N＝10eq\r(3)NF3x＝F3cos45°＝20eq\r(2)×eq\f(\r(2),2)N＝20NF3y＝－F3sin45°＝－20eq\r(2)×eq\f(\r(2),2)N＝－20NF4x＝－F4sin60°＝－20eq\r(3)×eq\f(\r(3),2)N＝－30NF4y＝－F4cos60°＝－20eq\r(3)×eq\f(1,2)N＝－10eq\r(3)N则x轴上各分力的合力为Fx＝F1x＋F2＋F3x＋F4x＝20Ny轴上各分力的合力为Fy＝F1y＋F3y＋F4y＝－20N故四个共点力的合力为F＝eq\r(F\o\al(2,x)＋F\o\al(2,y))＝20eq\r(2)N，合力的方向与F3的方向一样。[答案]20eq\r(2)N方向与F3的方向一样“活结”和“死结”及“动杆”和“定杆”模型“活结”和“死结”模型模型概述模型示例“死结”：理解为绳子的结点是固定的，“死结”两侧的是两根独立的绳，两根绳产生的弹力不肯定相等“活结”：理解为绳子的结点可以移动，一般是由绳跨过滑轮或光滑挂钩而形成的。“活结”两侧的两个弹力大小肯定相等，它们合力的方向肯定沿两绳的角平分线[示例1](多选)如图所示，重物A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，物体B放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根斜拉短线系于天花板上的O点；O′是三根线的结点，bO′水平拉着B物体，cO′沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽视，整个装置处于平衡静止状态，g取10m/s2。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20eq\r(3)N，则下列说法中正确的是()A．弹簧的弹力为10NB．重物A的质量为2kgC．桌面对B物体的摩擦力为10eq\r(3)ND．OP与竖直方向的夹角为60°ABC[O′点是三根线的结点，属于“死结”，而小滑轮重力不计且与细线间的摩擦力可忽视，故P处为“活结”。由mAg＝FO′a，FOP＝2FO′acos30°可解得：FO′a＝20N，mA＝2kg，选项B正确；OP的方向沿细线张角的角平分线方向，故OP与竖直方向间的夹角为30°，选项D错误；对O′受力分析，由平衡条件可得：F弹＝FO′asin30°，FO′b＝FO′acos30°，对物体B有：fB＝FO′b，联立解得：F弹＝10N，fB＝10eq\r(3)N，选项A、C均正确。]eq\o([跟进训练])1．(多选)与砂桶P连接的质量不计的细绳系在C点，如图所示，在两砂桶中装上肯定质量的砂子，砂桶(含砂子)P、Q的总质量分别为m1、m2，系统平衡时，∠ACB＝90°、∠CAB＝60°，忽视滑轮的大小以及摩擦。则下列说法正确的是()A．m1∶m2＝1∶1B．m1∶m2＝2∶1C．若在两桶内增加相同质量的砂子，C点的位置上升D．若在两桶内增加相同质量的砂子，C点的位置保持不变BC[以结点C为探讨对象，受力分析如图所示，其中F＝m1g、FB＝m2g，由力的平衡条件可知FA＝Fcos30°＝m1gcos30°，由几何关系可知FA＝eq\f(FB,tan30°)，整理解得m1∶m2＝2∶1，选项A错误，B正确；由以上分析可知当砂桶(含砂子)P、Q的总质量的比值为2时，AC与BC保持垂直状态，C点的位置保持不变，而若在两桶内增加相同质量的砂子，则两砂桶(含砂子)质量的比值会小于2，则桶Q向下移动，C点的位置上升，选项C正确，D错误。]“动杆”和“定杆”模型模型概述模型示例“动杆”：是可以绕轴自由转动的轻杆。当杆处于平衡时，杆所受到的弹力方向肯定沿着杆“定杆”：被固定了的不发生转动的轻杆。杆所受到的弹力方向可以沿着杆，也可以不沿杆[示例2]如图甲所示，轻绳AD跨过固定在竖直墙上的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10kg的物体M1，∠ACB＝30°；图乙中轻杆HP一端用铰链固定在竖直墙上，另一端P通过细绳EP拉住，EP与水平方向也成30°，轻杆的P点用细绳PQ拉住一个质量也为10kg的物体M2。g取10m/s2，求：甲乙(1)轻绳AC段的张力FAC与细绳EP的张力FEP之比；(2)横梁BC对C端的支持力；(3)轻杆H