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Page1专题07中考初中物理学史问题初中阶段,学过的力热电光磁学问体系中涉及的物理学史很多。知道历史上物理学家的国籍、发觉的规律对于深化学习意义重大。这些学问内容是培育学生科学看法和责任担当不行或缺的养料。是培育学生核心素养非常难得的素材。下面列出科学家及其主要贡献。1.沈括:中国北宋时期科学家,论述了固体传声规律。2.牛顿:英国物理学家,用三棱镜将白色太阳光分解成七种不同光,发觉了光的色散,证明白白光由七色光组成。发觉建立了牛顿第肯定律、牛顿其次定律、牛顿第三定律,创立经典力学理论体系并发觉万有引力定律。3.墨翟:中国人,首先进行了小孔成象的探讨。4.爱因斯坦:提出真空中的光速是物体运动的极限速度。5.布朗:1827年,布朗(苏格兰)发觉布朗运动。6.摄尔修斯:瑞典科学家,制定了摄氏温标。7.亚里士多德:古希腊科学家,提出了力是维持物体运动的缘由(错误观点)8.笛卡尔:法国科学家,提出了物体不受其他力的作用,它就不会变更运动方向.9.伽利略:意大利科学家,论证“重物体不会比轻物体下落得快”;提出“物体的运动并不须要力来维持”。10.胡克:提出了胡克定律,在肯定的条件下,弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比11.帕斯卡:裂桶试验;帕斯卡定律;压强单位用帕斯卡命名。12.马德堡:半球试验,证明白大气压强的存在。13.托里拆利:1643年,依据大气压与液体压强相平衡的原理,首先测出大气压强的数值。14.阿基米德:发觉阿基米德原理;杠杆平衡条件。15.库仑:法国物理学家,发觉电荷间相互作用力的规律;建立静电学中的库仑定律,电量单位用库仑的名字命名。16.伏特:意大利物理学家,独创电压表,电压单位用伏特命名。17.欧姆:德国物理学家,发觉欧姆定律,后人把电阻的单位用欧姆命名。18.瓦特:英国物理学家,独创蒸汽机;电功率单位用瓦特命名。19.焦耳:英国物理学家,发觉焦耳定律(电流的热效应);是能量守恒定律发觉者之一,功和能量的单位用焦耳命名。20.沈括:北宋物理学家,首次发觉指南针和地磁偏角及凹面镜的焦点。21.奥斯特:丹麦物理学家,1820年,发觉电流的磁效应,证明电流的四周存在磁场(磁场的方向与电流方向有关),是第一个发觉电和磁之间联系。22.安培:法国物理学家,发觉安培定则(右手螺旋定则),推断出通电螺线管的磁极极性跟电流方向的关系;电流单位用安培命名。23.法拉第:英国物理学家,1831年,发觉电磁感应现象。24.赫兹:德国物理学家,证明电磁波的存在,为了纪念他发觉电磁波,将频率的单位命名为赫兹。25.汤姆孙:英国物理学家,1897年,发觉电子,并提出原子“枣糕”模型。26.卢瑟福:英国物理学家,发觉质子,并提出原子核式结构。【例题1】(2024河南)我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出,指南针所指的方向“常微偏东,不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫______极,地磁场的______极在地理的南极旁边。【答案】(1)南(2)北【解析】(1)人们把指南针指南的磁极叫南极。(2)地磁场的北极在地理的南极旁边。【对点练习】阿基米德从小有良好的家庭教养,他博阅群书,后来成为兼数学家与力学家的伟高校者,并且享有“力学之父”的美称。其中我们在初中学过的求解________的_______原理,就是他发觉的。【答案】浮力阿基米德。【解析】阿基米德公元前287年诞生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养,11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称“才智之都”的名城里,阿基米德博阅群书,吸取了很多的学问,并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生,钻研《几何原本》。后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟高校者,并且享有“力学之父”的美称。其缘由在于他通过大量试验发觉了杠杆原理,又用几何演泽方法推出很多杠杆命题,给出严格的证明。其中就有闻名的“阿基米德原理”。【例题2】(原创)我们学过很多物理量的单位是用科学家的名字命名的,以表示科学家对科学发展所做贡献的纪念。热量的国际单位是用下列哪个科学家名字来命名的()A.焦耳B.阿基米德C.牛顿D.高斯【答案】A【解析】电流通过电阻产生的热量,与电流平方成正比、与电阻成正比、与通电时间成正比,这个规律叫焦耳定律,这里热量的国际单位为焦耳,所以A符合题意。【对点练习】在如图所示的四位科学家中,以其名字命名压强的单位的是()A.瓦特B.帕斯卡C.阿基米德D.焦耳【答案】B【解析】A.机械功率、电功率的国际单位是瓦特;B.压强的国际单位是帕斯卡,简称帕;C.初中阶段没发觉哪个物理量的单位用阿基米德做单位;D.功的国际单位是焦耳。【例题3】(2024河南模拟)首先发觉电流磁效应的物理学家是()A.牛顿B.欧姆C.安培 D.奥斯特【答案】D【解析】依据物理学史和常识解答,记住闻名物理学家的主要贡献即可。A、牛顿是英国宏大的物理学家,在力学、光学等领域取得了卓著的成就。不符合题意;B、欧姆是德国物理学家,发觉了电流与电压、电阻的关系﹣﹣欧姆定律。不符合题意;C、安培是英国闻名的物理学家,发觉了电磁感应现象。不符合题意;D、1820年,丹麦物理学家奥斯特发觉了通电导体四周存在磁场,是第一个发觉电流磁效应的科学家。符合题意。【对点练习】发觉利用磁场产生电流的条件和规律,进一步说明白电现象和磁现象之间联系的物理学家是()A.奥斯特B.法拉第C.欧姆D.安培【答案】B【解析】A.奥斯特发觉了电流的磁效应,是世界上第一个发觉了电与磁之间联系的科学家;故A错误。B.法拉第进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系;故B正确。C.欧姆是发觉了电流与电压、电阻之间的联系;故C错误。D.安培是发觉了通电螺线管磁场方向与线圈内电流方向之间的联系;故D错误。【例题4】(2024安徽模拟)在科学探究的道路上,有众多的科学巨人乘风破浪,铺路架桥,为后人留下了丰硕的学问园地、科学的探究方法及不朽的科学精神。下列关于物理学家的说法正确的是()A.亚里士多德提出力不是维持物体运动的缘由 B.牛顿提出了相对论学说 C.卢瑟福提出了原子核式结构模型 D.奥斯特发觉了电磁感应现象【答案】C【解析】A.亚里士多德最早提出力是维持物体运动的缘由;伽种略最早提出力不是维持物体运动的缘由。故A错误;B.相对论包括广义相对论和狭义相对论,是由爱因斯坦提出的。故B错误;C.卢瑟福提出了原子核式结构学说。故C正确;D.奥斯特最早发觉电生磁现象,法拉第最早发觉电磁感应现象。故D错误。【对点练习】物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的相识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步。对于物理学中运动与力的发展过程和探讨方法的相识,下列说法中正确的是()A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.物体只要受到了力的作用,它的运动状态就肯定会发生变更C.牛顿第肯定律是力学的基本定律之一,它是能够通过现代的试验手段干脆来验证的D.伽利略对志向斜面的探讨采纳把试验和逻辑推理相结合的方法,发展了人类的科学思维方式和科学探讨方法【答案】D【解析】A.伽利略首先提出了惯性的概念,故A错误;B.物体受非平衡力时,运动状态变更,受平衡力时运动状态不变,故B错误;C.牛顿第肯定律是力学的基本定律之一,因为牛顿第肯定律的内容是在物体不受任何外力的作用下,而现实生活中没有不受任何外力的物体,所以牛顿第肯定律是在试验的基础上,结合推理得出来的。故C错误;D.伽利略对志向斜面的探讨采纳把试验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来的方法,从而发展了人类的科学思维方式和科学探讨方法,故D正确。一、选择题1.(原创题)爱迪生常想声音能使细针抖动,反过来针的抖动能否变成声音?在1877年12月6日,爱迪生独创了留声机。他独创留声机的过程用到的物理科学方法是()A.限制变量法B.逆向思维法,C.模型法D.类比法【答案】【解析】爱迪生自强不息,方法得当,一生在专利局的独创就有1328项,平均15天就有一项独创问世。他常想声音能使细针抖动,反过来针的抖动能否变成声音?正是采纳正确的逆向思维的方法,在1877年12月6日,爱迪生独创了留声机。1879年10月研制出电灯,另外蓄电池,电影等都是爱迪生独创的。2.汤姆逊发觉了电子,人们起先探讨原子内部结构。科学家提出了很多原子结构的模型,在二十世纪上半叶,由卢瑟福提出的、最为大家接受的原于结构模型与下列哪个图最相像()【答案】D【解析】原子是由位于中心的原子核和绕原子核高速运动的外围电子构成.3.“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。”总结概括出这重要规律的科学家是()A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.托里拆利【答案】C【解析】牛顿第肯定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第肯定律:“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”。所以此科学规律是牛顿得到的。4.为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献,常用他们的名字命名一些物理量单位。电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的()A.法拉第 B.帕斯卡 C.牛顿 D.安培【答案】D【解析】各个物理量都有自己的国际单位;电流的单位是安培;符号为A。A.法拉第发觉电磁感应现象,从而致使发动机的诞生,法拉第不是电流的单位;故A错误;B.帕斯卡是压强的国际单位;故B错误;C.牛顿是力的国际单位;故C错误;D.安培是电流的国际单位;故D正确。5.《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,如图中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力,以下说法符合杠杆平衡原理的是()A.“权”小于“重”时,A端肯定上扬B.“权”小于“重”时,“标”肯定小于“本”C.增大“重”时,应把“权”向A端移D.增大“重”时,应更换更小的“权”【答案】C【解析】杠杆平衡原理是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。重增大,则重和本的乘积就增大,要让权和标乘积增大,权不变,标必需增大,也就是权向A移动。6.(2024•黄石模拟)为了纪念其在能量转化中发觉守恒思想的重大贡献,用他的名字来命名功和能单位的物理学家是()A.牛顿 B.焦耳 C.安培 D.欧姆【答案】B【解析】A.牛顿是力的单位;故A错误;B.功和能的国际单位是焦耳,简称焦,符号为J;故B正确;C.安培是电流的国际单位;故C错误;D.欧姆是电阻的国际单位;故D错误。【点拨】物理学中各个物理量都有自己的单位,不要将单位相互混淆.功和能的国际单位是焦耳,简称焦,符号为J.7.1648年,帕斯卡曾做过一个闻名的试验。如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根瘦长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只用几杯水就把木桶压裂了。该试验说明影响水产生压强大小的因素是()A.水的深度B.水的体积C.水的质量D.水的密度【答案】A.【解析】驾驭影响液体压强的因素、液体的密度和液体的深度、依据试验情景结合影响压强的因素进行分析是解决问题的基本思路.液体压强与液体的密度和深度有关,由帕斯卡做的试验知,虽然管很细,但高度很大,水的深度大,而使水产生了很大的压强,所以该试验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度.8.早在19世纪20年头,德国物理学家欧姆就对导体中电流,导体两端电压的关系进行了大量的试验探讨,发觉对于大多数导体而言,导体中电流跟导体两端电压成正比,并于1827年在《动电电路的数学探讨》一书中,把他的试验规律总结成如下公式:S=γ•E(S表示导体中的电流;E表示导体两电压;γ表示导体对电流的传导率,简称电导率)。关于这一规律,下列说法正确的是()A.对于不同的导体,给它们两端加相同的电压,通过的电流与导体的电导率成反比B.对于不同的导体,假如通过的电流相同,电压与导体的电导率成正比C.电导率反映的是导体对电流的导通作用D.电导率的大小是由加在导体两端电压与通过导体的电流确定的【答案】C【解析】欧姆定律内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比;导体电阻是导体本身的一种性,与电压和电流无关;由题知,导体中的电流S与导体两电压E成正比,即S=γ•E,γ表示电导率;A.由S=γ•E可知,在电压相同时,通过的电流与导体的电导率成正比,故A错误;B.电压是形成电流的缘由,所以电压与导体的电导率无关,故B错误;C.由S=γ•E知,电压E肯定时,通过的电流S与电导率γ成正比,所以电导率反映的是导体对电流的导通实力,故C正确;D.电导率是导体对电流的传导率,电导率是导体本身的一种性质,与加在导体两端电压与通过导体的电流无关,故D错误。9.物理学发展过程中有很多位里程碑式的巨人,以下四位物理学家在物理史上为人类做出了巨大的贡献,下面说法正确的是()法拉第焦耳欧姆牛顿A.迄今为止名字未被用作物理量单位的物理学家——法拉第B.与其他三位物理学家国籍不同的物理学家――焦耳C.运用逆向思维法而得到了电磁学重大发觉的物理学家――欧姆D.被誉为热学的奠基人,独创热力学第肯定律的物理学家――牛顿【答案】A【解析】功的单位是焦耳、电阻的单位是欧姆、力的单位是牛顿。初中阶段没发觉那个物理量的单位是法拉第。10.人类对力与运动关系的相识经验了漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后依次是()A.①②③ B.③①② C.②③① D.③②①【答案】C【解析】依据理论成立的先后依次会议分析解答.亚里士多德最早提出力是维持物体运动状态的缘由的错误观点,后来伽利略提出假如物体在运动中不受力的作用,他的速度将保持不变即力是变更物体的运动状态的缘由,再后来牛顿在伽利略等人的基础上又总结出静止的物体不受力的状况,从而总结出牛顿第肯定律即一切物体在没有受力时,总保持静止或匀速直线运动状态,故这三种观点形成的先后依次②③①.答案为:C二、填空题11.(原创题)阿基米德是宏大的古希腊哲学家、数学家、_____家,他曾说过:“给我一个_____,我就能撬起整个地球。”【答案】物理学,支点。【解析】阿基米德(Archimedes,

公元前287年-公元前212年)宏大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家,静态力学和流体静力学的奠基人,并且享有"力学之父"的美称,阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。阿基米德曾说过:"给我一个支点,我就能撬起整个地球。"12.(原创题)牛顿是_____国皇家学会会长,闻名的物理学家。我们学过的物理量____的单位就是用他的名字命名的。【答案】英。力。【解析】牛顿(IsaacNewton,(1643年1月4日-1727年3月31日)爵士,英国皇家学会会长,英国闻名的物理学家,百科全书式的"全才",著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。他在1687年发表的论文《自然定律》里,对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点,并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一样性,展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律;为太阳中心说供应了强有力的理论支持,并推动了科学革命。在力学上,牛顿阐明白动量和角动量守恒的原理,提出牛顿运动定律。在光学上,他独创了反射望远镜,并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的视察,发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律,并探讨了音速。13.(原创题)高斯是____国闻名数学家、物理学家、_____家、大地测量学家。是近代数学奠基者之一,高斯被认为是历史上最重要的数学家之一,并享有"数学王子"之称。【答案】德。天文学。【解析】高斯(JohannCarlFriedrichGauss

,1777年4月30日-1855年2月23日),是德国闻名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。是近代数学奠基者之一,高斯被认为是历史上最重要的数学家之一,并享有"数学王子"之称。他在《天体运动理论》(1809)中叙述的方法今日仍在运用,只要稍作修改就能适应现代计算机的要求。高斯在小行星「智神星」方面也获得类似的胜利。考虑到其他行星对智神星轨道的摄动,高斯改进了他的计算。这时他的声名远播,荣誉滚滚而来。自那以后,行星、大行星(海王星)接二连三地被发觉了。14.两千多年前,我国的学者墨子和他的学生做了小孔成像的试验.他的做法是,在一间黑暗的屋子里,一面墙上开一个小孔,小孔对面的墙上就会出现外面景物的倒像.小华在学习了小孔成像的原理后,利用如下装置来验证小孔成像的现象.已知一根点燃的蜡烛距小孔20cm,光屏在距小孔30cm处,小华测量了蜡烛的火焰高度为2cm,则光屏上火焰所成像的高度为______cm.若物距增大,像距不变,则像的高度______。【答案】3.减小。【解析】u=20cmv=30cmh=2cmH=?构造两个相像三角形,得到u/v=h/H20cm/30cm=2cm/HH=3cm由于像距v,烛焰h不变,依据Hu=hv,物距增大,则像的高度H减小。15.(2024河南郑州模拟)在社会发展的进程中,很多科学家作出了卓越的贡献,他们将发觉的科学原理或规律应用于实际生活中从而推动社会的进步。例如牛顿发觉了光的色散。请你仿照示例再写出一个应用:发觉了。【答案】法拉第;电磁感应现象。【解析】依据对科学家及其重要贡献的驾驭进行解答。奥斯特发觉了电流的磁效应;法拉第发觉电磁感应现象;欧姆通过试验发觉欧姆定律;焦耳通过试验得出焦耳定律等。16.最先发觉“电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系”的科学家是;丹麦物理学家是第一个发觉电与磁之间联系的人。【答案】焦耳;奥斯特。【解析】本题考查了物理学史学问,完成此题可以依据已有的学问进行,要求同学们在平常的学习中加强物理学史学问的识记,以便敏捷应用.英国杰出的物理学家焦耳最先发觉了“电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系”,即焦耳定律,故C正确;当导线中通过电流时,放在旁边的小磁针发生偏转,说明电流四周存在磁场。丹麦物理学家奥斯特是第一个发觉电与磁之间联系的人。17.(2024济南模拟)1876年________独创了电话,最简洁的电话由________和________组成,在电话的一端话筒把声音变成变更的电流,电流沿着导线把信息传到远方.在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音.【答案】贝尔,话筒听筒,【解析】1876年美国独创家贝尔独创了第一部电话。基本结构是主要由话筒和听筒组成。工作原理是话筒把声信号变成变更的电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。(话筒把声信号转化为电信号;听筒把电信号转化为声信号)18.如图是我国早期的指南针——司南,它是把自然磁石磨成勺子的形态,放在水平光滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南长柄。司南指南北是由于它受到_______的作用,司南长柄指的是____的北极,也就是地理上的____极。【答案】地磁场,地磁场,南【解析】地球本身是一个大磁体,司南是用自然磁石磨制成的勺子,即其实质就是一块磁铁,在地球的磁场中受到磁力的作用,其静止时勺柄指向南方,即指南针的南极用S表示,地理上的南极是地磁场的北极.19.(2024河南模拟)最先发觉“电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系”的科学家是;丹麦物理学家是第一个发觉电与磁之间联系的人;第一个用试验的方法,比较精确测出大气压强数值的科学家是_________.【答案】焦耳;奥斯特;托里拆利。【解析】本题考查了物理学史学问。英国杰出的物理学家焦耳最先发觉了“电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系”,即焦耳定律,其数学表达式为Q=I2Rt当导线中通过电流时,放在旁边的小磁针发生偏转,说明电流四周存在磁场。是丹麦的物理学家奥斯特发觉的。意大利科学家托里拆利是伽利略的学生,他最早利用玻璃管和水银,测出了大气压强的值.后来以他的名字命名了这一闻名的试验,叫做托里拆利试验。20.(2024河南模拟)依据“电磁感应现象”人类独创了;利用电流的,制造了电饭锅;试验室里常用来检验物体是否带电。【答案】发电机热效应验电器【解析】(1)英国物理学家法拉第发觉了电磁感应现象,进一步提示了电和磁的联系,导致了发电机的独创。(2)电流流过导体时,导体要发热,这种现象是电流的热效应,发生电流的热效应时,电能转化为内能,电饭锅就是依据此原理制成的。(3)试验室里常用验电器来检验物体是否带电工作时。21.德国物理学家欧姆,从1825年起先探讨电流与电源及导线长度的关系,并于1826年归纳出了今日所称的欧姆定律,即:导体中的电流,跟导体两端的电压成,跟导体的电阻成.宏大的物理学家,在前人的探讨积累上,建立了经典力学闻名的运动定律,奠定了经典物理学基础,20世纪杰出的物理学家提出了相对论,从根本上冲击了经典物理学体系.【答案】正比;反比.牛顿;爱因斯坦.【解析】能记住欧姆定律,知道运动定律是牛顿的建立起来的。相对论是爱因斯坦创立的。德国物理学家欧姆的试验探讨,得出了电流与电压、电阻的关系.英国物理学家牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律,揭示了天上和地下一切物体运动的普遍规律,奠定了经典物理学基础.闻名的相对论是20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出的.答案为:正比;反比.牛顿;爱因斯坦.22.2024年5月23日,我国时速600公里高速磁浮试验样车在青岛下线,这标记看我国在高速磁浮技术领域实现重大突破。磁浮列车“悬浮”是利用了电流的效应;丹麦物理学家是第一个发觉电与磁之间有联系的人。【答案】磁效应;奥斯特。【解析】奥斯特试验证明白电流的四周存在磁场,这是第一个发觉了电和磁存在联系的试验。奥斯特由于这个贡献而载入物理史册;磁悬浮列车也是一种高速列车,它的核心部分是电磁铁,电磁铁是利用电流的磁效应制成的;1820年,丹麦物理学家奥斯特在课堂上做试验时偶然发觉,当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生偏转,这个试验说明电流的四周存在磁场,在世界上第一个发觉电与磁之间的联系。23.在物理学发展的漫长历程中,不少前辈作出了卓越的贡献。20世纪杰出物理学家提出了相对论,冲击了经典的时空观;卢瑟福在粒子散射试验的基础上提出了原子核式结构模型,认为原子是由原子核和组成的。【答案】爱因斯坦;电子【解析】本题主要考查了物理学史和物质的组成及微粒。20世纪提出相对论理论的杰出物理学家是爱因斯坦;卢瑟福在粒子散射试验的基础上提出了原子核式结构模型,认为原子是由原子核和核外电子组成的;答案:爱因斯坦;电子。24.初中阶段通过教材和其他渠道学过的物理定律有:牛顿第肯定律、光的反射定律、欧姆定律、定律和定律。【答案】焦耳;能量转化和守恒定律。 【解析】依据物理学史和所学的物理学问可知,初中学过的物理定律有:牛顿第肯定律、光的反射定律、欧姆定律、焦耳定律、能量转化和守恒定律等。本题答案不唯一。25.1840年,英国物理学家最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和时间的关系:从能量转化的角度看,电热器的电热丝工作时是将电能转化为能。【答案】焦耳;内。【解析】(1)1840年,英国物理学家焦耳最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和时间的关系,得出了焦耳定律;(2)从能量转化的角度看,电热器的电热丝工作时,消耗的电能转化为内能。26.如图所示的托里拆利试验中,测得的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强。已知水银密度ρ=13.6×103kg/m3,g=10N/kg,则100mm高水银柱产生的压强为Pa。【答案】75013.6×103【解析】(1)如图所示的托里拆利试验中,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm,因此,测得的大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强。(2)100mm高水银柱所产生的压强27.(2024•贵港模拟)宏大的物理学家,在前人的探讨积累上,建立了闻名的运动定律,奠定了经典物理学基础,20世纪杰出的物理学家提出了相对论,从根本上冲击了经典物理学体系.【答案】牛顿;爱因斯坦.【解析】英国物理学家牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律,揭示了天上和地下一切物体运动的普遍规律,奠定了经典物理学基础.闻名的相对论是20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出的.故答案为:牛顿;爱因斯坦.【点拨】多了解物理学史对培育我们学习物理的爱好是有帮助的,所以考试中也时有涉及,在学习中应留意.28.最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文《论衡•是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。则勺柄应为该磁体的(选填“N”或“S”)极;某物理探讨所尝试利用一块自然磁石制作一具“司南”,图乙所示为自然磁石的磁感线分布状况,则应将磁石的(选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨成勺柄。【答案】SC【解析】人们规定磁体静止时指北的一端规定为磁体的N极,指南的一端规定为磁体的S极,由题意知勺柄应为该磁体的S极;磁感线可形象地描述磁场的方向和强弱,在磁体的外部,磁感线由磁体的N动身,回到磁体的S极,磁体内部是由S极到N极,故将磁石的C处打磨成勺柄。29.科学家的每次重大发觉,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家首先发觉了电流四周存在磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。李亮同学自制了一个用开关来限制电磁铁南北极的奇妙装置,如图所示,当开关S接(选填“a”或“b”)点时,电磁铁A端是N极。【答案】奥斯特a【解析】奥斯特把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上,小磁针发生偏转,说明受到磁力作用,试验表明电流四周存在磁场.从图可知,电磁铁的A端是N极,B端是S极,用右手握住电磁铁,大拇指指向N极,则四指指向电磁铁线圈中的电流方向,则电流从电磁铁的A端流进,从B端流出,由此可知,A端应接电源的正极,B端接电源的负极,所以,当开关S接a点时电磁铁的A端是N极.30.(2024•山西模拟)1825年瑞士物理学家科拉顿将一根直导线平行地放在小磁针的上方,然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路,如图所示,他把一根条形磁铁插入螺旋线圈内,再跑到另一个房间内视察小磁针是否偏转,进行多次试验他都没有发觉小磁针偏转.科拉顿、法拉第等物理学家相继进行了上述试验,是为了探究;在试验中,科拉顿用到了1820年丹麦物理学家发觉“电流的四周存在着磁场”的试验装置.【答案】什么状况下磁可以生电;奥斯特.【解析】将一根直导线平行地放在小磁针的上方,然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路,把一根条形磁铁插入螺旋线圈内,相当于做切割磁感线运动,视察小磁针是否偏转,即是否产生感应电流,故为了探究“什么状况下磁可以生电”;1820年丹麦的物理学家奥斯特发觉电流的四周存在着磁场.故答案为:什么状况下磁可以生电;奥斯特.【点拨】本题考查了探讨“磁生电”的过程和奥斯特试验,明确其原理和试验过程,能对试验的成败做出正确的分析是解答的关键.同时也应从本题中学到严谨、求实的科学探讨看法.(1)依据产生感应电流的条件,可对试验的过程进行分析.(2)1820年丹麦物理学家奥斯特发觉电流的四周存在着磁场.三、简答类题31.亚里士多德为了说明抽水机原理,提出自然界厌恶真空的理论。他认为在自然界中,接触到真空的液体就会自己填补,会上升,因此亚里士多德认为“自然界是厌恶真空的”。(1)在下列几个现象中,能支持上述亚里士多德理论的试验是A.回声的形成B.彩虹C.用吸管吸饮料(2)在下列几个试验中,能推翻上述亚里士多德理论的试验是A.托里拆利试验B.富兰克林风筝雷电试验C.马德堡半球试验(3)请你结合所学的物理学问,说明为什么第2小题中你所选择的试验可以推翻亚里士多德的结论。【答案】(1)C;(2)A;(3)做托里拆利试验时,玻璃管内上方有一段是真空,但是玻璃管中的水银没有去填补,所以与亚里士多德观点不相符,所以可以推翻其观点。【解析】首先明白亚里士多德的观点是“自然界是厌恶真空的”。然后推断选项中的内容和什么学问点相关,最终做出选择。(1)亚里士多德的观点是“自然界是厌恶真空的”。他认为在自然界中,接触到真空的液体就会自己填补,会上升。A.回声的形成是声在传播过程中遇到障碍物,声被障碍物反射回来,与亚里士多德的观点不符。B.彩虹是太阳光的色散,与亚里士多德的观点不符。C.用吸管吸饮料时,吸管内的气压减小,饮料在外界大气压的作用下被压入嘴里,与亚里士多德的观点相符。故选:C。(2)A.托里拆利试验,当外界大气压是一个标准大气压,能支持76cm高的水银柱,玻璃管的长度是1m,玻璃管内上方有一段真空,水银没有去填补,亚里士多德认为接触到真空的液体就会自己填补,所以托里拆利试验能推翻亚里士多德理论。B.富兰克林风筝雷电试验是大气中的放电现象,与亚里士多德的观点不相关。C.马德堡半球试验是证明大气压的存在,并且证明大气压很大,与亚里士多德的观点不相关。故选:A。(3)做托里拆利试验时,玻璃管的上空有一段是真空,但是玻璃管中的水银没有去填补,所以与亚里士多德的观点不相符,所以可以推翻其观点。32.阅读下列材料,回答问题。材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发觉了通电导体四周存在磁场。材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下试验:他将一个能反映微小变更的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图。他

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