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文档简介
Unit4NaturalDisasters
ListeningandTalkingfeReadingforWriting
Prepareforadisaster
I.话题句式
1.AstrongearthquakehitEcuadoryesterday.
昨天厄瓜多尔发生了一场大地震。
2.Rescueworkersandsoldiersareworkingdayandnighttomakesurethatpeople
aresafe.
救援工人和士兵们正日夜工作,确保人们安全。
3.I'dliketoknowwhatwecandotopreventnaturaldisasters.我想知道我们能
做什么来阻止自然灾害。
4.There,snowaytopreventearthquakesandstorms.
没有办法阻止地震和暴风雨。
5.Wecankeepthemfrombeingdisastrous.
我们可以阻止它们成为灾难性的。
6.Firstofall,youshoulddopreventionbecauseitismoreimportantthananyother
measure.
首先,你应该做预防,因为它比任何其他措施都重要。
7.Staycalmandwehadbetterstayindoorsandmakesurethatthedoorsandwindows
areclosedtightly.
保持镇静,我们最好待在室内,确保门窗紧闭。
H.情境交际
听录音补全对话
Teacher:Thankyou,MrsFors.Thatwasagreatpresentation!Class,doyouhaveany
questionsforMrsFors?
Student1:MrsFors,Ithinkyou'reahero.AndLuckyisverycute.I'dliketo
knowwhatwecandotoprevent①naturaldisasters.
MsFors:Well,there'snowaytopreventearthquakesandstorms.Butif(2)weprepare,
wecankeepthemfrombecomingdisastersthatkillorinjurepeople.Tobeready,
weshouldmakeasafetylistofwhattodo,wheretogo,andwhotocontact.
Student1:Sowhatshouldwedoifthere,sanearthquake?
MsFors:Rememberto"drop,cover,and③hoIdon”.Dropdownontoyourhandsand
knees,coveryourheadwithyourhands,andstayawayfromglass,windows,oranything
thatcouldfall.Youcouldfindcoverunderadeskortable.Holdontothedeskor
tablesoitdoesn,t④moveawayfromyou.
Teacher:Whatshouldwedoifwe'reoutsidewhenanearthquakehappens?
MsFors:Gotoanopenspaceawayfrombuildings,trees,orpowerlines.
Student2:Andwhatabout,afteranearthquake?
MsFors:Well,ifyou're©trapped,youcanuseacellphonetocallortextfor
help.Youcanalsotaponapipeorawall,orwhistleforhelp.ThatwayLuckyand
Icanfindyou!
Student2:IhaveaquestionforLucky.Doyoulikebeing⑥arescuedog?
MsFors:Lucky,whatdoyousay?
[Soundofdogbarkingtwice]
Teacher:Ithinkhesayshe'saluckydog.[Theylaugh.]
I.话题词汇
1.astrongearthquake一场大地震
2.taponapipe轻敲管道
3.helpthesurvivors帮助幸存者
4.firstaidkit急救箱
5.becaught/trappedin陷入/被困于...
6.rescue...from...从……中援救……
7.volunteersandrescueworkers志愿者和救援人员
8.emergencysupplies应急物品
9.makesurethat...确保……
10.safetyinstructions安全指令
II.听说演练
李雷正在参加一场主题为“如何预防自然灾害”的演讲比赛,他正在对如何应对地震展
开论述
Goodmorning,everyone,
IfmLiLei,andit'smyhonortogiveaspeechaboutearthquakeprevention.
Therehappenedearthquakesinmanyplacesrecently.Theearthquakecouldcause
significantdamage.So①howtokeepsafeduringonearthquake(如何在地震期间保
持安全)hasbecomeanimportantissue.Herearesomeguidelines.
Firstly,don'tbenervousandkeepcalm.Trytogetinto(2)anopenareaaway
fromtrees(一片远离树木的空地),buildings,walls,signs,powerlinesandanything
elsethatmightfallonyouifyouareoutdoors.Secondly,ifyouareindoors,stay
there.Quicklymovetoasafeplaceintheroomsuchasunderastrongdesk.③Cover
yourheadandneckwithyourarmsandhands(用手和胳膊覆盖你的头和脖子).Thegoal
istoprotectyourselffromfallingobjects.Avoidtakingcovernearwindows,large
mirrorsandhangingobjects.Thirdly,④neverusethelift(绝对不要使用电梯).
Thoughwecan,tstopearthquakes,(§)wecanreducethedamagethatearthquakes
bringus(我们能够减少地震给我们带来的破坏)ifwetakerightmeasures.
馋基础认知•自主学习《
I.必备单词:根据提示填写单词
1.haveenoughsupplies有足够的供给
2.bedestroyedbythetyphoon被台风破坏
3.bedamagedbythehurricane被飓风损坏
4.taponapipe敲打管道
5.staycalm保持冷静
6.crashintocoastlines撞向海岸线
7.hugewaves巨大的海浪
8.astormstruckthecity一个风暴袭击了城市
9.difficulttodeliverfood难以运送食物
10.thelengthofthetext文章的长度
11.thevolcanoerupted火山爆发了
—asuddeneruption(??.)一起突然的爆发
12.survivedtheearthquake在地震中幸存下来
-*theonlysurvivor(/?.)唯一的幸存者
-*achanceofsurvival(z?.)一个存活的机会
13.powerlines电线fpowerful(a力:)强大的;有力量的
14.anemergencynumber紧急电话号码
fsomeemergent{adj,)events一些突发事件
II.必备短语:英汉双译
1.intheopenair露天;在户外
2.firstaidkit急救箱
3.onhand现有(尤指帮助)
4.sweepaway消灭;彻底消除
5.standat达到(特定数量)
6.atleast至少
7.stayawayfrom远离
8.makesure确保
9.indanger处于危险中
根据课文及汉语提示补全下列句子
1.Fishermen,tourists,hotels,homesandcarsweresweptawaybyhugewavescaused
bythestrongearthquakethatreachedamagnitudeof9.0.
渔民、游客、酒店、住房和汽车都被9.0级强震所引发的巨浪卷走。
2.Indianofficialssaidasmanyas1,900hadbeenkilledalongthesoutherncoast.
印度官员称,南部海岸地区有多达1900人丧生。
3.Iwashavingbreakfastwithmythreechildrenwhenwaterstartedfillingmyhome.
当时我和我的三个孩子正在吃早饭,海水开始灌进我的家里。
4.However,dangerousconditionsanddamagedroadswillmakeitdifficulttodeliver
foodandsupplies.然而,由于条件险恶和道路受损,食物运送和物资补给将非常困难。
》写作精析•技能提升⑥
概要写作
文本研读
框架宏观建构:整体理解
1.Time-*7:00a.m.,Sunday
Place-*Indonesia,India,Thailand,Malaysiaandatleastfourothercountries
Eventfatsunami
Cause-*anunderseaquake
Effect-*morethan6,500peoplewerekilled
Followingevent-*foreignaid
2.Readthepassageandfillintheblanks.
Thepassageisaboutatsunami(1)causedbyanunderseaquake(2)strikingthe
westcoastofIndonesia'sSumatraIsland,(3)killingmorethan6,500people.
文本微观剖析:特色表达
掌握下列表达灾害导致破坏的句子
©Fishermen,tourists,hotels,homes,andcarsweresweptawaybyhugewaves.
②Thenumberofdeathsstoodat2,498,andonemillionmorewereaffectedbythe
tsunami.
③Thousandsofpeoplearestillmissing,andthenumberofdeathsisexpectedtogrow
evenhigheroverthenextfewdays.
话题素材
1.题型特点
概要写作就是在整体把握原文的前提下,用自己简洁、精练的语言,对原文的主旨大意进行
高度的浓缩,写出一篇语义连贯的短文。
《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》对概要写作的题型要求为:提供一篇350
词以内的短文,要求考生基于该短文写出一篇60词左右的内容概要。
概要写作要注意以下几点:
(1)客观性:
概要写作其实是一种客观的复述,在正确理解原文的基础上,用自己的语言真实地再现作者
的思想,写作内容要全面,既不能漏掉任何要点,也不能随意增加内容。特别需要注意的是,
考生不能对原文进行解释和评论,也不能掺杂任何个人想法,或做出任何评判。
(2)简洁性:
能简则简,避免繁复。概要写作是一种对原文“浓缩”后产生的新语篇,通过删除细节,减
少例证,简化描述以及去除重复来实现语言的简洁性,但是简洁的同时还要做到意义完整。
(3)连贯性:
概要写作并不是写提纲那样只是罗列要点。写概要时,必须在各要点之间增加一些体现逻辑
的关系词,使概要衔接紧密、脉络清晰。写出的概要读起来要完整连贯、独立成篇。
2.常用句式
⑴描写某事物的性质功能。即“对象+性质功能+利弊”:(Inthepassage)Thewriter
introduces...tous,especiallyits...,fromwhichweknow...
⑵针对某个问题提出解决方法或措施。即“问题+解决方法”:Thepassagetellsus...
Sotheauthortellsushowto.including.
(3)介绍某现象及其原因、结果。即“现象+原因+结果”:Theauthortalksabout...It
iscausedby...Asaresult(Consequently).
话题词汇
©extremeweather极端天气
©naturaldisasters自然灾害
③makeadifference有影响,有关系
©andsoon等等;诸如此类
©millionsof数百万的
©countless无数的;数不尽的
©damage毁坏
⑧cutdown削减;砍倒
©plentyof足够的;大量的
⑩protect保护
实践应用
请阅读下面短文写一篇60词左右的概要。
TheearthquakethathitSanFranciscoonApril18,1906shookdownhundredsof
thousandsofdollars'worthofwallsandchimneys(烟囱).Butthefirethatfollowed
burneduphundredsofmillionsofdollarsJworthofbuildingsandhomes.Neverbefore
inhistoryhasacitybeensocompletelydestroyed.SanFranciscoisgone.The
factories,thegreatstoresandnewspaperbuildings,thehotels,andthegreathouses
oftherichareallgone.
OnWednesdaymorningataquarterpastfivecametheearthquake.Amomentlater,
thedisasterwasafact.SouthofMarketStreet,intheworking-classneighborhoods
andinthefactories,firesstarted.Withinanhouraftertheearthquake,thesmoke
ofSanFrancisco'sfirescouldbeseen100milesaway.Thesunwasredinthedark
sky.Therewasnostoppingthefires.Thefirefighterstowhomthetaskwasgiven
didtheirbestbuttherewasnowaytoorganizeorcommunicate.Thesteelrailway
trackswerenowuseless.Andthegreatpipesforcarryingwaterunderthestreets
hadburst.Allofthewaysmanhadmadetokeepthecitysafeweregoneinthethirty
secondstheearthmoved.
ByWednesdayafternoon,halfoftheheartofthecitywasgone.Atthattime,
Iwatchedthedisasterfromashiponthebay(海湾).Outatseaitwascalm.Nowind
cameup.Yetfromeverydirection—east,west,north,andsouth—strongwindsblew
upontheunluckycityandthosewhosehomeshadoncestoodinitsgreenhills.Wednesday-
nightsawthedestructionoftheveryheartofthecity.Manhimselfhadtomakeruins
ofsomeofthecity'sbestbuildingssothattheywouldnotbeadangertothose
inthestreets.Tensofthousandswhohadlosttheirhomesleftthecitytolookfor
shelterfromthefire.Someweredressedonlyinblanketsandcarriedthethingsthat
theyhadbeenabletorescuefromthefires.Buttherewerenofightsandnopushing
orshoving.Somehowthisworstofdisastersbroughtoutthebestinthesurvivors.
NeverinallSanFrancisco'shistorywereherpeoplesokindasonthatterrible
night.
谋篇布局
明确体裁话题_文,介绍I日金山地震
确定时态人称——般过去时为主.第三人称为主
一第一句:地震发生的时间、
地点及造成的破坏
-第二句:地震开始的时间,
布局文章架构一引发火灾造成的破坏
-第三句:到中午,城市的状况
-第四句:晚上的情况
L第五句:灾难中人们的表现
「i.地震本身的相关信息
列出核X要点|——2.地震引发的灾难
-3.灾难中的人们
遣词造句
完成句子
1.AgreatearthquakestruckSanFranciscoonApril18th,1906.
一场大地震在1906年4月18日袭击了旧金山。
2.Theearthquakeleftthecitycompletelydestroyed.
这场地震使这座城市被完全破坏。(leave)
3.Whennightfell,homelesspeoplesawtheawfuldestruction.
当夜晚降临的时候,无家可归的人们看到了可怕的破坏。(destruction)
4.Homelesspeopleescapedthecitytofindshelter.
无家可归的人们逃离这座城市寻找避难之所。
句式升级
5.用现在分词作结果状语连接句1、句2。
AgreatearthquakestruckSanFranciscoonApril18th,1906,leavingthecity
completelydestroyed.
6.用现在分词作时间状语连接句3、句4。
Whennightfell,seeingtheawfuldestruction,homelesspeopleescapedthecityto
findshelter.
完美成篇
AgreatearthquakestruckSanFranciscoonApril18th,1906,leavingthecity
completelydestroyed.Itwasat5:15amthatthequakebegan,andlaterfiresstarted
inSouthofMarketStreetandthecitywasleftwithoutmeansofcommunicationor
transportation.Bytheafternoon,halfoftheheartofthecityhaddisappeared.When
nightfell,seeingtheawfuldestruction,homelesspeopleescapedthecitytofind
shelter.Althoughindisaster,peoplehadshowntheirgreatestkindness.
》要点精研•理解应用《
1.supplyn.供应(量);补给;[pL]补给品vt,供应;供给
(教材原句)Thesupplieswhichwereprovidedtothedisasterareawerecollectedfrom
aroundthecountry.
提供给灾区的补给是从全国各地收集起来的。
【词块积累】
(1)supplyanddemand供应与需求
agood/largesupplyof大量的/充足的供应
inshortsupply供应不足
(2)supplysth.tosb./sth.[
supplysb./sth.withsthI把某物提供/供应给某人/某物
①Theheartoftheproblemistherelationshipbetweensupplyanddemand.
问题的核心是供求关系。
②Itisgenerallybelievedthatthereisagoodsupplyoffreshwater.
一般认为,淡水供应很充足。
③Averyimportantreasonisthatthehouseisinshortsupply.——个非常重要的原
因是,房子供不应求。
©Weshouldeatfreshvegetablesandfruiteveryday,whichsupplyrichandnecessary
vitaminstous.
每天我们都应该吃些新鲜的蔬菜和水果,以保证给身体提供充足必需的维生素。
2.survivevL生存;存活vt.幸存;艰难度过
(教材原句)She'sfeedingthebabywhosurvivedtheearthquake,她正在喂养一个在地
震中幸存下来的婴儿。
【词块积累】
(1)survivesth.幸免于;从....中挺过来/活过来
surviveon依靠....生存
(2)survivorn.幸存者
survival[U]幸存;[C]残存物
①Hesurvivedthedifficultiesatthebeginningofhislife,andfinallyachieved
successthroughhisownefforts.
他挺过了早期生活中的困难,最终,通过自己的努力获得成功。
②BaptisteDubanchetisbikingacrossEurope,survivingondiscardedfood.
BaptisteDubanchet骑行穿越欧洲,依靠丢弃的垃圾过活。
③LaterallthesurvivorswererescuedincludingMatrone,swife.词,匚复现
随后,所有的幸存者都被救了,包括Matrone的妻子。
©Allanimalshaveaninstincttoseeksurvival.
动物都有求生的本能。
【熟词生义】
Hediedin1940,buthiswifesurvivedhimbyanother20years.(vt.比...
活得长)
他在1940年去世,但他的妻子比他多活了20年。
名师点津survive易错误区
survive表示“幸免于”时,是及物动词,因而不要加多余的介词in,from等。
3.aid"援助;帮助;救援物资vi.&vt.(&"段/)帮助;援助
(2020•全国I卷)Withouthisaid,myskillsinEnglishwouldn?thavebeengreatly
improved!
没有他的帮助,我的英语技能不会提高这么多!
【词块积累】
(l)cometoone'said帮助某人
withtheaidof在……的帮助下
(2)aidsb.in(doing)sth.在(做)某事方面帮助某人
aidsb.withsth.以某事/物帮助某人
aidsb.todosth.帮助某人做某事
①Thecarinthefuturecanavoidtrafficaccidentswiththeaidofhightechnology.
未来的汽车能够在高科技的帮助下避免交通事故。
②Peoplefromotherpartsofthecountryaidedthemwithplentyofsupplies.,司)匚复现
来自全国其他地区的人们用充足的物资帮助他们。
③Ourgovernmentaidedustogothroughthosehardtimes.我们的政府帮助我们渡过
了那些艰难时刻。
名师点津aid双词性
aid既可作动词,也可作名词,意为“救助,帮助",比help正式。尤指用金钱援助一群人,
接受帮助的人较广。
4.strikevi.侵袭;突击;击打n.罢工;罢课;袭击
(教材原句)Theunderseaquakestruckaround7:00a.m.,Sundayoffthewestcoast
ofIndonesia,sSumatraIsland.
海底地震于周日早上7点在印度尼西亚苏门答腊岛西海岸发生。
【词块积累】
(1)Itstrikes/strucksb.that..某人突然想到……
bestruckby被……打动/迷住了
strike...intoone,sheart使……刻骨铭心
strikesb.+介词+the+身体部位
打某人的某处
(2)beonstrike在罢工
goonstrike举行罢工
①I'msorrytolearnfromtheInternetthatyourhometownwasstruckbythetornado
yesterday.
我很抱歉从网上得知你的家乡昨天遭受龙卷风侵袭。
②ItstrikesherthatJohnhadtoldherthatchimpanzeeswerehisfavoriteanimals.
她突然想到约翰告诉过她大猩猩是他最喜欢的动物。
©Fortunately,astonestruckhimontheback,butdidn,tcausemuchinjurytohim.
幸运的是,一块石头打在他的后背,但是没造成太严重的伤。
名师点津多种含义的strike
strike的含义有很多,作动词时,还可以表示“撞击;敲(钟等);踢(球等);使打动;突然
想到;照射;擦(火柴);弹奏;铸造(硬币)”等。
【易混辨析】
强调连续或反复地“打”,像心脏跳动、打鼓、打拍子之类
beat
连续性或反复性的动作
strike常指“猛地一击”
hit侧重指有目标地用力“击中”,有时也指‘‘打一下”
5.effectn.影响;结果;效果
(2020•新高考全国I卷)Totesttheeffectofsocialinfluenceoneatinghabits,the
researchersconductedtwoexperiments.
为了检验社会影响对饮食习惯的影响的效果,研究人员开展了两项实验。
【词块积累】
(l)haveaneffecton/upon对.产生影响
comeintoeffect生效
takeeffect生效
ineffect事实上;实际上
sideeffect副作用
(2)effectiveadj.有效的;有影响的
①(2020•江苏高考)Humorraisesyourenergy,andthatcanhaveaneffectoneverything
youdoatschool,atwork,orinyourpersonallife.
幽默提高你的精力,这对你在学校、工作或个人生活中所做的一切都有影响。
②Butjustchooseitwhenyouarereallyinahurry,oritwillsurelytakesomeside
effectstoyou.
但是,只能在你真正匆忙的时候才能选择它,否则的话,它一定会给你带来一些副作用。
③Manypoorfamilieshavegoteffectivehelpfromlocalgovernmentandhaveimproved
theirlifegreatly.
很多贫困家庭从当地政府得到了有效的帮助,极大地提高了他们的生活水平。
6.Iwashavingbreakfastwithmythreechildrenwhenwaterstartedfillingmyhome.
我和我的三个孩子正在吃早饭,这时水开始灌进我的家里。
【句式解构】
该句式为bedoing...when...结构,表示“正在做...,这时/突然....",when
为并列连词,表示"这时;突然",相当于andatthis/thattime。
【词块积累】
beabouttodo...when...正要做...这时....
beonthepointofdoing...when.
正要做……这时……
had(just)done...when...刚做完...这时....
①Onemorninghewaswalkingalongthestreetwhenastrangerstoppedhim.
有一天早晨,他正沿着街道散步,突然一个陌生人拦住了他。
②HewasabouttoquitwhenItookoutmycellphone,scannedtheQRcodeandpaid
thevendor5yuan.
他正要放弃时我拿出手机,扫了一下二维码付了摊主5元。
(3)1hadjustdoneallmyhomeworkwhenmyfathercamehome.
我刚做完所有的作业,我爸爸回家了。
【要点拾遗】
1.eruptvi.&vt.(火山)爆发;(岩浆、烟等)喷出
(教材原句)Thecouplewholivenexttousvolunteeredtohelpafterthevolcanoerupted.
火山爆发后住在我们附近的一对夫妇自愿提供帮助。
【词块积累】
(1)eruptinto突然变为/发展成
eruptfrom从....喷出
(2)eruptionn.爆发,喷发
①Thevolcanoeruptedin1980,devastatingalargeareaofWashingtonState.
这座火山1980年喷发,摧毁了华盛顿州的大片地区。
②Astheexcellentperformanceended,loudcheerseruptedfromthecrowd.
当精彩的表演结束的时候,响亮的欢呼声从人群中爆发。
©Scientistshavepaidspecialattentiontotheeruptionofthevolcano.
科学家们特别关注这座火山的爆发。
2.powern.电力供应;能量;力量;控制力
(2020•浙江高考)Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepowerof
technologytochangelives.
农业让人们第一次体会到改变生活的科技的力量。
【词块积累】
(l)cometo/intopower上台;开始执政
inpower掌权,执政
inone'spower在某人的能力范围内
beyond/outofone,spower超出某人能力范围
(2)powerfuladj.强大的;有影响力的;有势力的
powerlessadj.无力的;无权的;无效能的
©Inthisdifficulttime,poetryseemstohaveaspecialpowertocomfortand
connect.
在这个困难时期,诗歌似乎拥有一种抚慰和引发共鸣的特殊力量。
②Itisreportedthatthispresidenthasdonealottoimprovepeople*sliving
standardwheninpower.
据报道这位总统在执政期间为提高人们的生活水平做了很多工作。
(3)1willdowhatIcantohelpyouifitisinmypower.
如果在我的能力范围之内,我会尽我的最大努力帮助你。
④Weusewordseverydaybutnotallofusrealizetheirpowerfulinfluence.
我们每天都用词汇,但不是所有人都意识到它们的巨大影响力。
名师点津短暂的cometopower
cometo/intopower是表示短暂性动作的短语,在完成时态的句子中,不能和表示一段时间
的时间状语连用,可以换成beinpowero例如:
他上台执政已经5年了。
①Hecameintopowerfiveyearsago.
②Hehasbeeninpowerforfiveyears.
③Ithasbeenfiveyearssincehecameintopower.
O小词汇-大文化O
Asasayinggoes,knowledgeispower.
俗话说,知识就是力量。
3.calm团7.镇静的;沉着的vt.使平静;使镇静
(2020•天津高考)Thedeep,gentlevoicehelpedcalmthenervousgirl.
深沉而又温柔的嗓音使这个紧张的女孩冷静下来。
【词块积累】
keep/staycalm保持镇静
calmdown使平静下来
calmlyadv.冷静地;平心静气
①Weshouldkeepcalmandtrytosaveourselvesandhelpothers.
我们应该保持冷静,尽力拯救我们自己,并帮助别人。
②Tosolvetheproblem,parentsshouldlearntocalmdown.
为了解决这个问题,父母应该学会平静下来。
③(2020,浙江高考)ThelastthingIsawwasDon,sface,lookingcalmlybackatme.
我最后看到的是Don的面孔,冷静地回头看了看我。
【易混辨析】
calm“平静的,镇静的”,指无风浪的或人的心情不激动的
quiet“宁静的,安静的”,指不吵闹的或心境不烦躁的
still“静止的,不动的",指(人体或物体等)不运动的
silent“沉默的,寂静的”,指不讲话或没有声音的
4.onhand现有(尤指帮助)
(教材原句)Wewouldsuggestalwayshavingonhandenoughwaterandfoodforthreedays.
我们建议要时刻保持手边有足够三天的水和食物。
【导图理词】
ontheonehand,士说
ont,1heother(handJ)x一„万回.,
用手,手工,byhand、另一方面
……….,outofhand
无法控制/-----------
handinhand手拉手地,
在手边,在附athand
近,即将尾临厂、联合起来
©Pollinationwillhavetobedonebyhand,whichwouldhaveeffectsonthequality
offoodandincreasedfoodprice.
授粉不得不用手工完成,这会影响食品的质量,增加食品的价格。
②Ontheonehand,wecanlearnagreatdealfromotherstudentswemeetin
activities.
一方面,我们可以从在活动中遇到的其他同学那里学到很多。
③Let'sworkhandinhandtoovercomethesedifficulties.
让我们联合起来共同克服这些困难。
5.sweepaway消灭;彻底消除
(教材原句)Fishermen,tourists,hotels,homes,andcarsweresweptawaybyhugewaves
causedbythestrongearthquakethatreachedamagnitudeof9.0.
渔民、游客、酒店、住房和汽车都被9.。级强烈地震引发的巨浪卷走。
【词块积累】
sweepdown冲倒
sweepup横扫;打扫;一下抱起(某人);涌向;掠过
©Itwasreallyshockingtoseesuchabigtreesweptdownbytheflood.
看到这么大的一棵树被洪水冲倒真让人大为吃惊。
②Hewaslefttosweepupthebitsofpaperandbrokenglass.
他被留下来清扫那些纸屑和碎玻璃。
6.delivervt.&vi.递送;传达vt,发表
(教材原句)Dangerousconditionsanddamagedroadswillmakeitdifficulttodeliver
foodandsupplies.危险的状况和受损的道路使得食物和物资的运输很困难。
【词块积累】
(1)deliversth.tosb.把某物传递给某人
deliveraspeech/lecture发表演说
(2)deliveryn.递送;交付
①(2020,天津高考)Oncethebookyou,verequestedisdeliveredtothenearestbranch,
theywillinformyoubye-mail.
一旦你要的书被递送到最近的分站,他们就会用邮件告知你。
②Goodmorning,everyone,Ifeelhonoredtodeliveraspeechheresharingmydream
withyou.
大家早上好,我很荣幸在这里发表演讲与你们分享我的梦想。
③It'sacommonsighttoseefooddeliveryworkersridingelectricbikesthrough
bigcitiesinChina.
外卖配送员骑着电动车在中国大城市里穿梭是很常见的景观。
【熟伺生义】
Shewassafelydeliveredofaboyintheearlyhoursofthismorning.(vt.分
娩,生孩子)
她今天清晨顺利生下一个男孩。
名师点津拒绝双宾语的deliver
deliver后不接双宾语,即不能说deliversb.sth.,只能说deliversth.tosb.。
7.However,dangerousconditionsanddamagedroadswillmakeitdifficulttodeliver
foodandsupplies.
然而,危险的环境和被毁的道路将使得食物和物资很难送达。
【句式解构】
本句为简单句,其结构为:主语+make+it+adj.(+forsb.)+todosth.,其中it
为形式宾语,a力:作宾语补足语,真正的宾语为后面的动词不定式短语,for用来引出不定
式的逻辑主语。
©(2019•江苏高考)Walkinguprightmakesiteasytofindfoodorguardagainst
enemies.
直立行走更容易找到食物或防御敌人。
②Asausefultool,theappmakesitpossibleforustochatwithothers.
作为一个有用的工具,这个应用程序使我们与他人聊天成为可能。
③Manypeoplenowadayshavevarioushealthproblems,whichmakesitmoreandmore
importanttokeephealthy.
当今很多人有各种各样的健康问题,这使保持健康变得越来越重要。
【知识拓展】“make+宾语+宾语补足语”结构
(l)make+宾语+名词
*Mostpopsingersmakemusictheircareer.
大多数流行歌手把音乐当作他们的事业。
(2)make+宾语+形容词
*Hissuccessmadehismotherveryhappy.
他的成功让他的母亲很开心。
(3)make+宾语+不带to的不定式
*Nobodymadeusgotobedatacertaintime.
没有人让我们在某一固定时间就寝。
(4)make+宾语+过去分词
*Theteacherraisedhisvoicesothathecouldmakehimselfheard.那个老师提高了
嗓门以便别人能听到他。
(5)make+宾语+介词短语
*Youmadehimintoanhonestone.
你使他成为一个诚实的人。
(6)make+形式宾语it+形容词或名词+从句(作真正的宾语)
*Theywanttomakeitcleartothepublicthattheydoanimportantandnecessary
job.
他们想向公众表明,他们所做的工作不但重要,而且是必不可少的。
》任务活动•创新迁移《
Project:Giveapresentationonnaturaldisasters
1.分析文章内容,并找出具体的自然灾害以及发生原因。
Inthepasthundredyears,therehavebeenfrequentnaturaldisasters,suchas
floods,droughts,mud-rockflows,seismic(因地震而弓|起的)seawaves,earthquakes,
windstormsandthestretchingofnewdeserts.Thedisastershavekilledmillions
uponmillionsofpeople,destroyedcountlesshomes,andwipedoutnumerouspieces
offertileland.
Nowmoreandmorepeoplebecomeawarethatthosedisastershavemuchtodowith
whatwehavedonetotheearth.Wehavecutdowntoomanytreesintheforests,we
havebadlypollutedtheenvironment,andwehaveshockedourownhome-planettime
andagainwithtremendouslypowerfulexplosionsofnuclearbombs.Asaresult,
climateshavebecomeabnormal,rainwaterrushesdownhillsidesangrily,andthe
undergroundenergygoesuptorevengeitselfonus.
Theearthisouronlyhome-planet.Itisurgentforustostopdamagingit,and
todoourbesttoprotectitandmakeitalovelyplacesuitabletolivein,forwe
havenowheretogoandsurviveexceptwherewearenow.
Disasters:
©floods©droughts③mud-rockflows
④seismicseawaves©earthquakes©windstorms
⑦stretchingofnewdeserts
Causes:
①Wehavecutdowntoomanytreesintheforests.
②Wehavebadlypollutedtheenvironment.
③Wehaveshockedourownhome-planettimeandagainwithtremendouslypowerful
explosionsofnuclearbombs.
2.根据上篇文章,汉语提示,完成下文关于海啸的新闻报道并在英语课上宣读。
Amagnitude8.1earthquake①hasbeenrecorded(已被t己录)inthewaters
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