八上物理初二物理生活中的透镜公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课教案课件

生活中的透镜点此播放教学视频

自学教材

１．照相机主要由哪几部分组成？它的镜头相当于什么？胶卷相当于什么？物体在胶卷上成的像有什么特点？

２．投影仪主要由哪几部分组成？它的镜头相当于什么？屏幕相当于什么？平面镜的作用是什么？投影片在银幕上成的像有什么特点？

３．放大镜的实质是什么？成的像有什么特点？

４．实像和虚像形成原因是什么？如何区分物体所形成的像是实像还是虚像？点此播放教学视频

光圈调焦环快门镜头取景窗1.照相机点此播放教学视频

照相机的原理ABA’B’镜头----凸透镜胶卷----光屏1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于屏幕。2、照相机成像的特点：倒立缩小的实像3、远景与近景，个人与集体照应怎样照？照相机成像光路图物体距镜头越远，所成的像越小。物体距镜头越近，所成的像越大。成像特点点此播放教学视频

镜头相当于凸透镜，光线从镜头进入照相机。点此播放教学视频

胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。

胶卷相当于光屏，形成被照物体的像。点此播放教学视频

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生活中的照相机----数码相机数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.投影仪一、投影仪主要由哪几部分组成？投影片镜头平面镜讨论与交流点此播放教学视频

投影仪的原理

ABA‘B‘投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏平面镜的作用是改变光的传播方向，使得射向天花板的光在屏幕上成像。投影仪成像特点:倒立.放大的实像１．平面镜在这里有什么作用？ABA‘B‘投影仪的使用改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上投影片要倒放２．我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?点此播放教学视频

成像特点使用投影仪成的像与幻灯片相比是

倒立，放大，实像。像是上下颠倒，而且左右也颠倒。凸透镜离幻灯片越近，像越大。凸透镜离幻灯片越远，像越小。

投影时，先将幻灯片正放，然后调节凸透镜和幻灯片的距离，就可在屏幕上得到正立清晰的像。同时注意调节平面镜的角度，使像成在屏幕正中间。点此播放教学视频

放大镜２．放大镜成像的特点：正立、放大的虚像。１．放大镜实质就是一个凸透镜成像特点放大镜成的正立，放大，虚像。像和物体在放大镜的同一侧。放大镜离物体越近，像越小。放大镜离物体越远，像越大。点此播放教学视频

4.实像和虚像实像虚像点此播放教学视频

实像和虚像实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.例如：虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上.例如:平面镜成像放大镜的像ABA’B’ABA‘B‘小孔成像．照相机的像投影仪的像“眼睛受骗”点此播放教学视频

实像光通过凸透镜出射后会聚而成的实像能用光屏（胶片）承接物和像位于凸透镜的两侧例如：照相机、投影仪点此播放教学视频

虚像通过凸透镜出射的光没有会聚，而是由出射光的反向延长线会聚而成的虚像。人眼逆着出射光的方向看去，感觉光是从放置物体那一侧成虚像处发出。不能用光屏（胶片）承接。物和像位于凸透镜的同侧。例如：平面镜、放大镜点此播放教学视频

光屏能否成像物和像的位置应用举例实像虚像实像与虚像的比较能不能分别位于凸透镜两侧都位于凸透镜同侧照相机投影仪平面镜放大镜点此播放教学视频

利用凸透镜能成_____、_____、_____。倒立实像缩小小结··照相机点此播放教学视频

······利用凸透镜能成_____、_____、_____。倒立实像放大投影仪点此播放教学视频

当堂练习答案:D答案:B答案:C1.下列不是透镜在生活中的应用的是:A.照相机B.放大镜C.投影仪D.潜望镜3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一支人参,你所看到人参应该是:A.人参的实物B.等大的像C.放大的虚像D.缩小的实像2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是:A.照相机B.投影仪C.放大镜D.平面镜点此播放教学视频

1.面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片插入框中，调节镜头后，在幕布上出现的画面应该是（）

2.要使幻灯片在幕布上的清晰像更大一些，则应该将（）

A.

幻灯机靠近幕布，把镜头略向后移动

B.

幻灯机远离幕布，把镜头略向后移

C.

幻灯机靠近幕布，把镜头略向前移动

D.

幻灯机远离幕布，把镜头略向前移A.B.C.D.hh巩固练习CD点此播放教学视频

3.如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（）

A.

照相机B.

放大镜

C.

幻灯机D.

投影仪4.照相机镜头相当于一个_________，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个_________（放大、缩小）的像。实际拍摄时，为使远近物体都能成清晰的像，应调节照相机的________到胶片的距离。B凸透镜缩小镜头点此播放教学视频

再见点此播放教学视频

休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不