8.3.2金属资源的利用与保护（2）-2021-2022学年九年级化学下册（人教版）（原卷版）

一、单选题某同学的下列生活行为不符合环保理念的是A.骑自行车上学B.将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶C.用洗菜的水冲厕所D.夏季使用空调时，将温度调至最低铁制品通常比铝制品更容易锈蚀，下列说法正确的是A.铁的金属活动性比铝强 B.铝在自然界中以单质形式存在C.锈蚀的铁制品无回收价值 D.自行车链条涂油有防锈作用世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保护的措施中不正确的是A.铝的抗腐蚀性能比铁强，生活中可用钢丝球洗刷铝锅B.同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀C.在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀D.金属资源是不可再生资源，要有计划、合理开采某同学根据铜绿的成分作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁为了防止铁被腐蚀，下列采取的措施错误的是A.在金属铁制品表面涂上油B.在铁制品表面镀上其他不易生锈的金属C.把铁制品浸在水里使它与空气隔绝D.保持铁制品表面的洁净与干燥下列有关金属及合金的说法错误的是A.常温下所有的金属都是固体 B.铁制品在潮湿的空气中易生锈C.生铁和不锈钢都是金属材料 D.铝片表面易生成致密的氧化膜如图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验铁钉在不同环境中，实验一段时间后，得出的结论错误的是A.甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：乙甲戊B.丙中的铁钉不生锈C.铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触D.丁中铁钉生锈最严重下列做法不合理的是A.为了防止水龙头生锈，给水龙头镀铬B.室内着火时，立即打开所有门窗通风C.为了降低可燃物的温度到着火点以下，消防员用高压水枪灭火D.为保护金属资源，可采取寻找金属的代用品和回收利用金属等措施下列环境中，铁制自行车最容易生锈的是A.寒冷干燥的东北地区B.炎热干燥的沙漠地区C.寒冷多雪的高原地区D.炎热多雨的南方地区如图所示，有一段两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，取一块废旧石棉网上剪下的铁丝网，用盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中，再向瓶中加入食盐水，迅速塞紧瓶塞，过一段时间观察气球的变化是A.比原来大B.比原来小C.先变大，后变小D.无明显变化如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是一段时间后，铁丝会由下向上出现锈蚀现象一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重一段时间后，塑料瓶会变膨胀，因为铁生锈要放热一段时间后，塑料瓶会变瘪，因为铁生锈与空气有关A. B. C. D.为研究影响铁锈蚀的因素，某同学做了如下探究实验，有关该实验说法正确的是序号内容实验现象常温下将铁丝放在干燥的空气中一个月铁丝表面依然光亮常温下将铁丝放在潮湿的空气中一小时铁丝表面依然光亮常温下将铁丝放在潮湿的氧气中一小时铁丝表面略显灰暗常温下将铁丝放在潮湿的空气中一个月铁丝表面已变得灰暗将潮湿的铁丝放在高于常温的氧气流中一小时铁丝表面已变得灰暗A.对比说明铁丝生锈需要水分B.对比说明铁丝生锈与氧气浓度有关C.对比说明铁丝生锈需要有氧气D.对比说明铁丝生锈的速率与温度有关如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节端与端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是A.管中铁钉不会锈蚀B.端与端液面高度仍然保持一致C.该实验说明铁锈蚀与水有关D.若将管中注满水会减慢铁的锈蚀控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的实验不能实现的探究目的是A.甲图中对比可探究铁的锈蚀与空气是否有关B.甲图中对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C.乙可探究温度是否需要达到可燃物的着火点D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触二、填空题黄铜是铜锌合金，它是一种______填“纯净物”或“混合物”。可乐罐、废旧电池等随意丢弃，容易造成环境污染如重金属污染等，请写一条防止金属污染的做法：______。某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件，他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验。回答下列问题：一段时间后，铁钉无变化的是________填写字母。铁生锈的条件是______________。用植物油将水封住的原因是______________。要探究铁生锈的条件，上述实验还不够完善，还需要补充的一个实验是______________。对实验的创新和改进是化学学习的重要内容，对课本实验的改进是创新精神和能力的体现。课本实验中，铁生锈需要较长的时间，某实验小组设计如下实验：写出甲试管中发生反应的化学方程式

一段时间后观察：处铁丝依然光亮，处铁丝表面灰暗，处铁丝依然光亮。该实验说明铁生锈主要与

和

有关、处实验现象对比说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是

请写出日常生活中防止铁生锈的一种措施

。小金为探究铁制品锈蚀的条件，进行如下实验：步骤利用图中甲所示装置，将干燥的从导管通入形管装置气密性良好，药品如图中所示待形管内充满后，在导管处连接一活塞推至底部的注射器，收集后在导管处连接胶管并用止水夹夹紧，如图中乙所示。步骤一段时间后，观察形管内的铁丝，其现象如下表所示。观察对象现象干燥的普通铁丝没有明显变化潮湿的普通铁丝较多红褐色锈斑潮湿的纯铁丝没有明显变化步骤中，检查形管内是否已充满的方法是

。铁制品锈蚀的条件之一是需要，在此试验中能支持此结论的证据是

。通过对比实验现象，还可得出影响铁制品锈蚀的因素是

。形玻璃管是常见的化学仪器，在实验中有广泛的应用如图所示。借助形玻璃管探究微粒的性质，如图所示，打开玻璃旋塞，观察到湿润的酚酞试纸从到依次变红，该实验说明分子

，湿棉花的作用是

。借助形玻璃管探究钢铁锈蚀的条件，如图所示：一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹，干燥的钢丝没有锈迹，此现象说明：

。实验结束时，细心的同学发现浸没在冷却水中的钢丝棉也有少量锈迹，说明本实验有不完善之处。请利用原有装置提出具体改进方案：

。请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法不包括制造纯铁

。借助形玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数，如图所示，得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是

实验中食盐水的作用是

。20.某兴趣小组为了解铁生锈耗氧量的情况，做了如下实验：连接实验仪器并进行气密性检查。称取一定量铁粉和克活性炭粉，在研钵内混合均匀待用。将浸有饱和食盐水的棉花平铺在锥形瓶底部。用纸槽将取出的铁粉和活性炭粉快速均匀平铺在棉花上，迅速把带有氧气传感器和气压传感器的双孔橡皮塞旋紧，如图甲所示。持续采点。绘制氧气浓度的变化曲线，如图乙所示。并得到气压测量仪上数据，发现气压先升后降。手触锥形瓶外壁，有明显的发热现象。将铁粉换成等量的粗铁丝，重复上述实验，刚开始无明显现象，几天后粗铁丝表面红色物