江苏省新沂市八年级政治下册 第五单元 与法同行 第17课 尊重别人隐私 维护合法权益 第一框 法律保护公民隐私法律保护公民隐私教案 苏教版

江苏省新沂市八年级政治下册第五单元与法同行第17课尊重别人隐私维护合法权益第一框法律保护公民隐私法律保护公民隐私教案苏教版主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：政治-第五单元与法同行-第17课尊重别人隐私维护合法权益-第一框法律保护公民隐私

2.教学年级和班级：江苏省新沂市八年级

3.授课时间：第二学期第11周，星期三上午第一节课

4.教学时数：45分钟（1课时）核心素养目标1.让学生理解并尊重个人隐私权，培养其法治意识和公民素养。

2.培养学生运用法律知识维护自身合法权益的能力，增强自我保护意识。

3.通过案例分析，提高学生的思辨能力和问题解决能力，培养其批判性思维。

4.引导学生树立正确的价值观，养成遵守法律法规的良好习惯，促进其社会适应能力。教学难点与重点1.教学重点

-法律保护公民隐私的相关法律规定：引导学生掌握《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法典》中关于隐私权的相关条款，理解隐私权的法律地位和重要性。

-隐私权的实际应用场景：通过案例分析，让学生了解隐私权在实际生活中的应用，如网络隐私、个人信息保护等。

举例：讲解网络社交中个人隐私泄露的问题，强调合理设置隐私权限的重要性。

2.教学难点

-隐私权与公共利益的关系：帮助学生理解在保护个人隐私的同时，如何平衡与公共利益的关系，特别是在新闻报道、公共安全等领域。

-法律维权途径与方法：指导学生掌握在隐私权受到侵犯时，如何采取合法途径进行维权，例如通过法律咨询、诉讼等手段。

举例：讨论在公共安全事件中，如何合理披露个人信息，以及当隐私权被侵犯时，如何收集证据并寻求法律帮助。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.教学方法选择：采用讲授与讨论相结合的方式，结合案例研究和项目导向学习，引导学生深入理解隐私权的法律保护。

2.教学活动设计：

-角色扮演：组织学生模拟法庭辩论，分别扮演原告、被告等角色，加深对隐私权法律维权过程的理解。

-案例分析：选取与生活密切相关的隐私权案例，让学生分组讨论，分析法律条款应用及维权途径。

3.教学媒体使用：利用多媒体课件展示案例、法律规定和维权方法，结合网络资源，提供丰富的学习材料，提高课堂互动性和学生的学习兴趣。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对法律保护公民隐私的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道法律是如何保护我们的个人隐私的吗？在日常生活中，我们如何维护自己的隐私权？”

展示一些关于隐私权保护的社会新闻或图片，让学生初步感受隐私权保护的重要性。

简短介绍隐私权的基本概念及其在法律中的地位，为接下来的学习打下基础。

2.法律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解隐私权的基本概念、法律依据和保护范围。

过程：

讲解隐私权的定义，包括其在宪法和民法中的具体规定。

详细介绍隐私权的保护范围和侵犯隐私权的行为类型，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例分析，让学生更好地理解隐私权的实际应用，如个人信息保护、网络隐私等。

3.隐私权案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解隐私权的特性和法律保护方式。

过程：

选择几个典型的隐私权案例进行分析，如明星个人信息泄露、网络人肉搜索等。

详细介绍每个案例的背景、法律判断和判决结果，让学生全面了解隐私权的法律保护实践。

引导学生思考这些案例对个人生活的影响，以及如何运用法律手段保护自己的隐私权。

小组讨论：让学生分组讨论隐私权保护的未来趋势和可能的改进措施。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与隐私权相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、面临的挑战以及可行的法律对策。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对隐私权保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及法律对策。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调隐私权保护的重要性和法律意义。

过程：

简要回顾隐私权的基本概念、法律保护措施及案例分析。

强调在信息化社会背景下，隐私权保护的重要性，鼓励学生在生活中积极维护自己的合法权益。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于隐私权保护的法律小论文或案例分析报告，以巩固学习效果。知识点梳理1.隐私权的定义与内涵

-隐私权是指个人在非公开场合下，对其个人信息的控制权。

-包括个人生活安宁权、个人信息保密权、个人通信秘密权等。

2.法律对隐私权的保护

-宪法：明确保护公民的人格尊严，为隐私权保护提供宪法依据。

-民法典：具体规定了对个人隐私的保护措施，如禁止侵犯他人隐私、泄露他人个人信息等。

3.侵犯隐私权的行为类型

-未经同意收集、使用他人个人信息。

-未经同意披露、传播他人隐私。

-侵扰他人生活安宁，如偷窥、监听等。

4.隐私权与公共利益的关系

-在保护个人隐私的同时，需要平衡与公共利益的关系。

-在特定情况下，如公共安全、犯罪侦查等，个人隐私可能受到一定的限制。

5.法律维权途径与方法

-自力救济：与侵权方协商，要求其停止侵权行为并赔礼道歉。

-法律途径：通过律师函、诉讼等方式，维护自身合法权益。

-行政投诉：向相关政府部门投诉，寻求行政保护。

6.隐私权保护的现实问题与挑战

-信息化时代，个人信息泄露的风险增加。

-网络环境下，隐私权保护面临更多挑战。

7.隐私权保护的法律责任

-侵犯隐私权的行为，依法应承担相应的民事责任、行政责任甚至刑事责任。

-隐私权侵权赔偿范围包括精神损害赔偿。

8.隐私权保护的国际趋势

-国际上越来越重视个人隐私权的保护，制定了一系列相关法律法规。

-我国在隐私权保护方面，也在逐步与国际接轨，加强立法和执法。

9.学生如何保护自己的隐私权

-提高隐私权保护意识，不随意透露个人信息。

-合理使用网络，避免个人信息泄露。

-学会运用法律手段，维护自身隐私权。

本节课的知识点涵盖了隐私权的定义、法律保护、侵犯隐私权的行为类型、隐私权与公共利益的关系、维权途径、现实问题与挑战、法律责任以及国际趋势等方面，旨在帮助学生全面了解隐私权保护的相关知识，提高法律素养和自我保护意识。板书设计1.核心概念

-隐私权定义

-法律保护

2.法律依据

-宪法

-民法典

3.保护内容

-个人信息

-生活安宁

-通信秘密

4.侵犯行为

-收集、使用

-泄露、传播

-侵扰生活

5.维权途径

-自力救济

-法律途径

-行政投诉

6.现实挑战

-信息化风险

-网络隐私

7.法律责任

-民事责任

-行政责任

-刑事责任

8.国际趋势

-国际法规

-国内立法

板书设计以树状图形式展开，中心为“隐私权”，向外延伸出法律保护、侵犯行为、维权途径等分支，突出重点，结构清晰。通过简洁明了的词汇和概括性强的内容，辅助学生理解和记忆课程核心知识点。同时，板书设计中融入简洁的图标和线条，增加艺术性和趣味性，激发学生的学习兴趣。课堂小结，当堂检测**课堂小结：**

1.隐私权的定义与法律保护：隐私权是个人对其非公开信息的控制权，包括个人信息、生活安宁和通信秘密。宪法和民法典为隐私权提供了法律保护。

2.侵犯隐私权的行为：包括未经同意收集、使用、泄露个人信息，侵扰生活安宁等。

3.维权途径：了解自力救济、法律途径和行政投诉等维权方式，以及在不同情况下的适用性。

4.法律责任：侵犯隐私权可能承担民事、行政和刑事责任。

5.隐私权保护的现实挑战与国际趋势：在信息化社会中，隐私权保护面临诸多挑战，国际上对隐私权的保护日益重视。

**当堂检测：**

1.选择题：

-隐私权主要受到哪些法律的保护？

-以下哪种行为属于